Vanessa Nogueira

Doutoranda em Língua Espanhola e Literatura Espanhola e Hispano-Americana pela Universidade de São Paulo - USP, possui mestrado em Língua Espanhola e Literatura Espanhola e Hispano-Americana pela Universidade de São Paulo - USP (2014), Graduação em Letras - Licenciatura em Língua Portuguesa e Língua Espanhola pela Universidade de São Paulo (2009) e Bacharelado em Letras - Português/Espanhol pela Universidade de São Paulo (2008). Atualmente é professora substituta do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP e no Colégio La Salle - São Paulo.

Informações coletadas do Lattes em 07/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Letras

2021 - Atual

Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
Título: As orações de evitação/esquiva de relativas no espanhol produzidas por estudantes brasileiros de ELE: o que escondem essas produções?
Orientador: Benivaldo José de Araujo Jr.

Mestrado em Letras (Língua Espanhola e Lit. Espanhola e Hispano-Americ.)

2010 - 2014

Universidade de São Paulo
Título: Uso ou omissão de preposição e artigo em orações relativas de espanhol produzidas por estudantes brasileiros
, Ano de Obtenção: 2014.Mirta María Groppi Asplanato de Varalla.

Graduação em Licenciatura

2005 - 2009

Universidade de São Paulo

Graduação em Letras - Português / Espanhol

2002 - 2008

Universidade de São Paulo

Formação complementar

2009 - 2009

Certificado Español Lengua y Uso? CELU (Avanzado). (Carga horária: 5h). , Centro de Línguas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas -USP, CL-FFLCH, Brasil.

2008 - 2008

Español para Extranjeros Avanzado. (Carga horária: 60h). , Universidad de la Republica, UDELAR, Uruguai.

2008 - 2008

Curso de Formación Lingüística para Profesores. (Carga horária: 21h). , Instituto Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

2008 - 2008

Español como Lengua Extranjera ? DELE (Superior). (Carga horária: 5h). , Instituto Cervantes, I C, Brasil.

2007 - 2007

Treinamento para Professores. (Carga horária: 22h). , Instituto Cultural Norte Americano, CNA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sintaxe.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Modernas: Língua Espanhola.

Participação em eventos

II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur. ?La chica que yo hablé? - La supresión de la preposición en las producciones orales de relativo de estudiantes brasileos de ELE.. 2013. (Congresso).

I Jornada de Capacitación APEESP / SEE-SP.Las oraciones de relativo producidaspor estudiantes brasileos de ELE: la dificultad que presentan con el uso de las preposiciones.. 2013. (Oficina).

VII Congresso Brasileiro de Hispanistas ? CBH. La dificultad del uso de la preposición en las oraciones relativas de ELE.. 2012. (Congresso).

XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol. A relação complexa do aprendiz de ELE com as orações relativas com artigo. 2011. (Congresso).

VII Semana da Educação - SIICUSP - FEUSP. 2009. (Simpósio).

II Encontro de Pesquisa e II Jornada de Iniciação Científica.. A gramaticalização do verbo Estar. 2004. (Congresso).

Produções bibliográficas

Nogueira, V. . Las oraciones relativas en espaol, en portugués (brasileo) y en la producción no nativa de brasileos aprendices de ELE. Salvador, 2012. In: VII CABH - Congresso da Associação Brasileira de Hispanistas, 2012, Salvador. Anais do VII Congresso Brasileiro de Hispanistas, 2012.
Nogueira, V. . A relação complexa do aprendiz de ELE com as orações relativas com artigo. In: XIV CBPE - Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2011, Niterói. Anais do XIV Congresso Brasileiro de Professores de Espanhol, 2011.
Nogueira, V. . La chica que yo hablé? - La supresión de la preposición en las producciones orales de relativo de estudiantes brasileos de ELE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Nogueira, V. . Las oraciones de relativo producidas por estudiantes brasileos de ELE: la dificultad que presentan con el uso de las preposiciones. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Nogueira, V. . La dificultad del uso de la preposición en las oraciones relativas de ELE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Nogueira, V. . Las oraciones relativas en espaol, en portugués (brasileo) y en la producción no nativa de brasileos aprendices de ELE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Nogueira, V. . A relação complexa do aprendiz de ELE com as orações relativas com artigo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Nogueira, V. . A gramaticalização do verbo Estar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

Nogueira, V. . Prática de Ensino de Língua Espanhola ? Inovação. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Nogueira, V. . Prática de Ensino e Orientação de Estágio Curricular Supervisionado em Língua Espanhola. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático EAD).

Nogueira, V. . Las oraciones de relativo producidas por estudiantes brasileos de ELE: la dificultad que presentan con el uso de las preposiciones. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Escola Móbile

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 11

2011 - 2015

Centro de línguas da FFLCH-USP

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora área de Espanhol

2011 - 2015

Colégio Joana D'Arc

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola

2008 - 2012

Seven Idiomas Ltda

Vínculo: CLT, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol

2006 - 2009

Instituto Cultural Norte Americano

Vínculo: Funcionário, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol (in house e in company, Carga horária: 20

2022 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora do Projeto de Debate do Ensino Médio.

2022 - Atual

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Espanhola, Carga horária: 40

2021 - 2022

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora Substituta Letras - Espanhol EAD