Edlamar Maria de Fatima Clauss

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte e Educação.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: NÚCLEO DE ORIENTAÇÃO PSCOPEDAGÓGICA.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica / Subárea: EDUCAÇÃO À DISTÃNCIA.

CLAUSS, E. M. F. . CURSO DE FORMAÇÃO INICIAL PARA ALFABETIZADORES DE EJA. 2010. (Outro).

CLAUSS, E. M. F. . 1º CURSO DE CAPACITAÇÃO DE ALFABETIZADORES DE JOVENS E ADULTOS. 2005. (Outro).

CLAUSS, E. M. F. . CURSO VOLUNTÁRIOS DA PAZ. 2005. (Outro).

?Programa de Desenvolvimento Docente - PDD?.SEMANA PEDAGÓGICA. 2023. (Encontro).

I Simpósio de Inovação em Educação.RELATO DE EXPERIÊNCIAS. 2022. (Simpósio).

Pandemia e Universidade em Diálogo Internacional.Ciclo de Diálogos. 2020. (Simpósio).

Pandemias de nosso tempo: Exclusão social e suas contradições.Preliminares do V Simpósio sobre Educação Inclusiva da Região Centro-Oeste - V SEICO e da III Jornada de Extensão e Cultura do Centro-Oeste - III JEC,. 2020. (Simpósio).

V Simpósio sobre Educação Inclusiva da Região Centro-Oeste."Desigualdades sociais e a configuração do trabalho no contexto da pandemia: novos desafios?". 2020. (Simpósio).

I SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.DEFESA DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO. 2012. (Simpósio).

1º SEMINÁRIO SOBRE CONSTITUIÇÃO DE CONCEITOS E FOSSILIZAÇÃO DA APRENDIZAGEM.COMISSÃO CIENTÍFICA. 2011. (Seminário).

I SEMINÁRIO DISTRITAL DE CONVIVÊNCIA ESCOLAR/VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS. 2007. (Seminário).

GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO E PEDGOGIAS PARTICIPATIVAS. 2006. (Seminário).

II CONGRESSO IBERO AMERICANO SOBRE VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS. VOLUNTÁRIOS DA PAZZ; EDUCAÇÃO E CIDADANIA. 2005. (Congresso).

CLAUSS, E. M. F.. O repertório musical para educação infantil: Critérios e seleção. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA.

CLAUSS, E. M. F.. CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA.

CLAUSS, E. M. F.. O atendimento educacional da adolescente em conflito com a lei no sistema de ensino público do Distrito Federal,. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA.

CLAUSS, E. M. F.. A ludicidade como facilitadora no processo de ensino - aprendizagem na educação infantil,. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA.

CLAUSS, E. M. F.. Docência na educação infantil: Possibilidades e desafios,. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA.

CLAUSS, E. M. F.. O ACESSO DO ALUNO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PELA REGIONAL DE ENSINO NAS CIDADES DO GUARÁ E ESTRUTURAL?DF,. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA.

CLAUSS, E. M. F.. A IMPORTÂNCIA DA ARTE COMO AÇÃO SOCIAL E PRODUÇÃO HUMANA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA.

CLAUSS, E. M. F.. BEATRIZ PRISCYLLA A. TEIXEIRA.O IDOSO NO ENSINO FUNDAMENTAL:ACESSO E PERMANÊNCIA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA.

CLAUSS, E. M. F.. O PEDAGOGO EM ESPAÇOS NÃO FORMAIS DE EDUCAÇÃO:DESAFIOS E POSSIBILIDADES. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA.

CLAUSS, E. M. F.. OS JOVENS DO EJA 1º E 2º SEGMENTOS: CARACTERÍDTICAS E EXPECTATIVAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA.

CLAUSS, E. M. F.. OS DIVERSOS OLHARES E AÇÕES DO PROFESSOR DIANTE DA INDISCIPLINA INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA.

LIMA, CLINAURA MARIA;CLAUSS, E. M. F.. NEUROPEDAGOGIA: COMO O CEREBRO APRENDE E QUAL A MELHOR FORMA DE ENSINAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA.

A utilização de jogos digitais como metodologia de ensino para crianças com transtorno do espectro autista: um levantamento de estudo bibliográfico; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro Oeste; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

Dificuldade de Aprendizagem na Leitura e Escrita nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro Oeste; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

A contribuição da arte na educação inclusiva; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Desenvolvimento do Centro Oeste; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

A MUSICA COMO RECURSO DIDÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

GRAFISMO E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: A IMPORTÂNCIA DO ATO DE DESENHAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

A IMPORTÃNCIA DA PRÉ-ESCOLA COMO ETAPA SIGNIFICATIVA PARA O DESENVOLVEMENTO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

DIFICULDADES DA PRÁTICA DOCENTE NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

ELEMENTOS DIDÁTICOS NO COTIDIANO ESCOLAR: FACILITADOR NA PRÁXIS DOCENTE; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

A FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA PARA OS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

ENSINO DE HISTORIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMETAL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

A MUSICA E O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

FREITAS; A ARTE E A INTERDISCIPLINARIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

A NEUROPEDAGOGIA E O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

Alfabetização e maturidade em crianças do Ensino Fundamental: a adequação e desempenho qualitativo dos métodos e processos na aquisição da escrita e da leitura; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

RELAÇÃO EXITOSA ENTRE PROFESSOR E ALUNO:DIÁLOGO, COMPROMISSO E CUMPLIDCIDADE NO COTIDIANO ESCOLAR; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

CONTOS DE FADAS: ORIGEM, IMPORTÂNCIA E A SIMBOLOGIA NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM DA CRIANÇA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

CULTURA DA PAZ; A ESPERANÇA NA DISSEMINAÇÃO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR NOI ENSINO FUNDAMENTAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

A IMPORTÂNCIA DAS TRILHAS ECOLÓGICAS NO ENSINO E PRESERVAÇÃO AMBIENTAL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - INSTITUTO CIENTÍFICO DE ENSINO SUPERIOR E PESQUISA; Orientador: Edlamar Maria de Fatima Clauss;

CLAUSS, E. M. F. . LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGOS E PRÁTICAS PSICOPEDAGÓGICAS. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CLAUSS, E. M. F. . DESENVOLVIMENTO INFANTIL/ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CLAUSS, E. M. F. . ORIENTANDO TRABALHOS ACADÊMICOS. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - METODOLOGIA CIENTÍFICA).