Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton

Francilma Everton possui Bacharelado e Licenciatura Plena em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Maranhão, com especialização em Metodologias Ativas e Tecnologias Educacionais Digitais pela Universidade de Coimbra. Atualmente, encontra-se em processo de conclusão do mestrado em Educação, com ênfase nas relações étnico-raciais e inclusão no contexto digital, aplicados à educação. Como socióloga em projetos sociais de sua comunidade, possui ampla experiência na concepção e implementação de projetos socioambientais e educacionais. É docente efetiva de Sociologia no Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão (IEMA), tendo orientado Trabalhos de Conclusão de Curso e projetos de iniciação científica que rendeu a ela diversos prêmios nacionais. Seu comprometimento com a excelência educacional a levou a ser selecionada como uma das 30 integrantes da Hub de Lideranças do renomado Instituto Votorantim. Além disso, seu mérito e dedicação foram reconhecidos pelo Tribunal de Justiça do Maranhão (TJMA) na segunda edição do Prêmio Luiz Alves Ferreira (Luizão), de Promoção à Diversidade e Combate à Discriminação. Por todo o seu trabalho de impacto como educadora negra comprometida com a Educação para as Relações Étnico-Raciais e o empoderamento dos estudantes negros de periferia, ela foi convidada a palestrar em Harvard e MIT, na Brazil Conference em 2024.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2023 - Atual

Fundação Universitária Iberoamericana - Florianópolis
Orientador: Em andamento

Especialização em CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E O MUNDO DO TRABALHO

2023 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS APLICADAS E O MUNDO DO TRABALHO

Especialização em METODOLOGIAS ATIVAS E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS DIGITAIS

2022 - 2022

Universidade de Coimbra
Título: NARRATIVA TRANSMÍDIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE ADOLESCENTES: DA TEORIA SOCIOLÓGICA AO ENGAJAMENTO TRANSFORMADOR
Orientador: Drª Ana Amélia A Carvalho
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA, FAPEMA, Brasil.

Graduação em Licenciatura Plena em Ciências Sociais

2007 - 2016

Universidade Federal do Maranhão

Graduação em Bacharelado em Ciências Sociais

2007 - 2016

Universidade Federal do Maranhão
Título: Acidentes de trânsito com motociclistas em São Luís
Orientador: Prof. Dr. José O. Alcântara Jr.

Formação complementar

2017 -

Curso Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais (Cate). (Carga horária: 40h). , E-PROINFO, E-PROINFO, Brasil.

2012 -

Inglês Avançado II. (Carga horária: 420h). , Núcleo de Cultura Linguística-UFMA, NCL, Brasil.

2024 - 2024

Boas Práticas Pedagógicas: Inspirando o Futuro do Ensino Médio Integral. (Carga horária: 40h). , Sincroniza Educação, SE, Brasil.

2024 - 2024

Educação para as relações étnico-raciais. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2024 - 2024

Sensibilizar para Articulação Curricular e Projetos Empreendedores. (Carga horária: 40h). , Instituto Itaú Cultural, ITAÚ CUTURAL, Brasil.

2024 - 2024

Inclusive Mindset. (Carga horária: 10h). , LinkedIn, LKIN, Brasil.

2024 - 2024

Creating Inclusive Learning Experiences. (Carga horária: 10h). , LinkedIn, LKIN, Brasil.

2024 - 2024

Como Promover uma Mentalidade Inclusiva no Local de Trabalho. (Carga horária: 10h). , LinkedIn, LKIN, Brasil.

2024 - 2024

Inclusive Learning Design. (Carga horária: 10h). , LinkedIn, LKIN, Brasil.

2024 - 2024

Desenvolvimento da Inteligência Intercultural. (Carga horária: 10h). , LinkedIn, LKIN, Brasil.

2024 - 2024

ATIVAR! Metodologias Ativas por WhatsApp - Novas Arquiteturas Pedagógicas. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2023 - 2023

l Formação em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2023 - 2023

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2023 - 2023

Comunidades no Metaverso. (Carga horária: 60h). , Meta (facebook), META, Estados Unidos.

2023 - 2023

Ciências Humanas e Sociais Aplicadas. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (MEC), AVAMEC, Brasil.

2023 - 2023

Formação ao Mundo do Trabalho. (Carga horária: 180h). , Ambiente Virtual de Aprendizagem do Ministério da Educação (MEC), AVAMEC, Brasil.

2022 - 2022

Leadership: Creating Public Value. (Carga horária: 160h). , Harvard Edx, HEDX, Estados Unidos.

2022 - 2022

Estatística aplicada a projetos e pesquisas educacionais. (Carga horária: 60h). , Mentoria online, MO, Brasil.

2021 - 2021

CIDADANIA E DEMOCRACIA DESDE A ESCOLA. (Carga horária: 30h). , Instituto Auschwitz para a Prevenção de Genocídio e Atrocidades Massivas F, AIPG, Estados Unidos.

2020 - 2020

Formação em Audiovisual aplicado na Educação. (Carga horária: 40h). , Fundação Roberto Marinho-Canal Futura, FRM/CF, Brasil.

2019 - 2019

Trilha Formativa sobre inovação em escolas da educação básica. (Carga horária: 32h). , Fundação Telefônica Vivo, FTV, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Gênero e Sexualidade na Escola. (Carga horária: 120h). , UFMA - Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2017 - 2017

Curso de aperfeiçoamento ? Relações Étnico-Raciais, História e Cultura Afri. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Libras. (Carga horária: 130h). , Instituto Educacional Salvador Dali, IESD, Brasil.

2012 - 2012

CIDADE E MEMÓRIA:(re) configuração do espaço S.L. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2012 - 2012

Francês B1.2. (Carga horária: 400h). , Alliance Francaise, AF, Brasil.

2010 - 2011

Diplôme d'Étude en Langue Française. (Carga horária: 100h). , Ministère de L'Éducation Nationale,de la Jeunesse et de la Vie Associative, MENJVA, França.

2009 - 2009

O papel da lingua na construção de uma identidade. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Ciências Sociais. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2008 - 2008

Desenvolvimento Sustentável e Populações Tradic.. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia Urbana.

Organização de eventos

EVERTON, F. R. B.M ; VIEIRA, CARLOS ANTONIO SILVA ; SOARES, J. C. B. . VII FEIRA DE PROFISSÕES DO IEMA-ITB- Consciência Negra: Diversidade, Equidade e Inclusão Negra no Mundo do Trabalho. 2024. .

Participação em eventos

Semana de Inovação 2024. 2024. (Congresso).

I Seminário de Pós-Graduação do IFSP Capivari.Gamificação no projeto ?intercâmbio e cultura?: estratégias pedagógicas para engajar e motivar estudantes em ambientes de aprendizagem inclusivos. 2023. (Seminário).

III Congresso do Programa de Doutoramento em Ciências da Educação. 2022. (Congresso).

XIV Encontro Acadêmico de Propriedade Intelectual, Inovação e Desenvolvimento..Estudos e Práticas de Absorção da PI na Educação Básica. 2022. (Encontro).

30 anos de Ciências Sociais no Maranhão. 2018. (Encontro).

Cem anos de publicação As Formas Elementares da Vida Religiosa. 2012. (Outra).

III Seminário Desenvolvimento,Modernidade e Meio Ambiente.. 2012. (Seminário).

SBPC Jovem. Sociologia no Ensino Médio:Experiências e Discussão relacionadas aos problemas enfrentados pelo cientista social.. 2012. (Congresso).

Sociedade Brasileira Para o Progresso da Ciência. 2012. (Congresso).

XII Encontro Humanístico. 2012. (Encontro).

I Encontro Regional dos Estudantes de Ciências Sociais do Nordesteste.. 2010. (Encontro).

IX Encontro Humanistico. 2009. (Encontro).

VI Jornada Maranhense de Sociologia. 2009. (Outra).

VIII Encontro Humanístico. 2008. (Encontro).

V Jornada maranhense de Sociologia. 2008. (Outra).

XVII Semana de Filosofia. 2008. (Outra).

Orientou

Yara Cristina Aguiar Matos

O SINCRETISMO RELIGIOSO NO BENZIMENTO E NOS BANHOS DE CURA DO MARANHÃO: UM DIÁLOGO ENTRE TRADIÇÕES; ; 2024; Iniciação Científica - IEMA IP ITAQUI BACANGA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton;

Anny Grazielly Ferreira

O Pastor de Damásio: Manifestação Cultural Quilombola; 2024; Iniciação Científica - IEMA ITAQUI BACANGA, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton;

Ianny Pereira Silva

Bullying no ambiente escolar; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Edificações) - INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO; Orientador: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton;

Alice Maria Yonekawa Garcia

SISTEMA DE IRRIGAÇÃO SOLAR AUTOMATIZADA COM APLICAÇÃO EM UMA HORTA COMUNITÁRIA; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eletromecânica) - INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO; Orientador: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton;

Felipe Barbosa Penha

Sistema de segurança e automatização de horta; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eletromecânica) - INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO; Orientador: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton;

Kerolaine Josina da Silva Dias

Meio Ambiente e Sustentabilidade: A importância da horta escolar no IEMA Itaqui-Bacanga; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eletromecânica) - INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO; Orientador: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton;

Manoel Lopes de Mesquita Neto

SISTEMA INTEGRADO PARA PRODUÇÃO DE ALIMENTOS (SISTEMINHA EMBRAPA): MELHORAMENTO DA TECNOLOGIA SOCIAL COM O USO CONCILIADO DE DISPOSITIVOS ELETROELETRÔNICOS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eletroeletrônica) - INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO; Orientador: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton;

Eduarlisson dos Anjos

Projeto ambiente-se: protagonismo juvenil como ferramenta para solucionar a poluição ambiental; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eletromecânica) - INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO; Orientador: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton;

Pedro Henrique Amorim Sousa

O papel do jovem protagonista como agente transformador no cumprimento dos ODS através de desenvolvimento de projetos sustentáveis; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eletromecânica) - INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO; Orientador: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton;

Manoel Lopes de Mesquita Neto

Sistema Integrado para Produção de Alimentos (Sisteminha Embrapa): Sustentando sonhos e produzindo renda nos Municípios do Plano Mais IDH do Maranhão; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Técnico em Eletromecânica) - INSTITUTO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO MARANHÃO; Orientador: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton;

Produções bibliográficas

EVERTON, F. R. B.M ; Sousa, Pedro Henrique Amorim . PROTAGONISMO JUVENIL COMO FERRAMENTA PARA SOLUCIONAR A POLUIÇ. BOLETIM INFORMATIVO ASSESSORIA DE GESTÃO AMBIENTAL , v. 02, p. 06-44, 2019.
EVERTON, F. R. B.M ; MENDES, A. C. C. ; CORREA, F. R. S. . A transdisciplinaridade no Ensino Médio Integrado: propostas e reflexões do INOVA IEMA. In: EGMA. (Org.). Prêmio Servidor Pesquisador- 1º lugar na categoria Sênior. 01ed.São Luis: EGMA, 2021, v. 01, p. 128-140.
EVERTON, F. R. B.M . Se existisse uma tecla ESC na vida... Você usaria?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
EVERTON, F. R. B.M . Empoderamento dos estudantes negros através da educação pública de qualidade.. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
EVERTON, F. R. B.M . Gamificação no projeto ?intercâmbio e cultura?: estratégias pedagógicas para engajar e motivar estudantes em ambientes de aprendizagem inclusivos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
EVERTON, F. R. B.M ; DA SILVA,Ricardo B . Sociologia no Ensino Médio:Experiências e Discussão relacionadas aos problemas enfrentados pelo cientista social.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
EVERTON, F. R. B.M . Organização de Arquivo documental: A reestruturação do setor elétrico brasileiro e a viabilidade de projetos de energia solar no Maranhão. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
EVERTON, F. R. B.M . Levantamento de conflitos sócio-ambientais no Maranhão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

EVERTON, F. R. B.M . Diário da Manhã aborda entrega de equipamentos do ?Minha Renda? e sobre empoderamento do aluno negro. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

EVERTON, F. R. B.M . Escola pública do Maranhão cria projeto para debater saúde mental, precarização e discutir soluções para o futuro do mercado de trabalho. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

EVERTON, F. R. B.M . A educação transforma. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

EVERTON, F. R. B.M . TV Justiça desta o encerramento do Programa TRT na Escola. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

EVERTON, F. R. B.M . TJMA premia práticas antidiscriminatórias e de valorização à diversidade. 2023. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

EVERTON, F. R. B.M . A educação empodera e transforma vidas. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

EVERTON, F. R. B.M . SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO: EXPERIÊNCIAS E DISCUSSÃO RELACIONADAS AOS PROBLEMAS ENFRENTADOS PELO CIENTISTA SOCIAL.. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

EVERTON, F. R. B.M . Implementação da Lei 10.639/03: O Projeto 'Intercâmbio e Cultura ? Uma Análise entre os Quilombos Damásio e Liberdade-MA'. 2025; Tema: Como implementar a Lei 10.639/03 em escolas de ensino técnico. (Rede social).

EVERTON, F. R. B.M . Empoderamento dos estudantes negros através da educação pública de qualidade.. 2024; Tema: Empoderamento dos estudantes negros através da educação pública de qualidade. Fui entrevistada por ser uma das palestrantes da Brazil Conference em Harvard & MIT em 2024.. (Rede social).

EVERTON, F. R. B.M . Metodologias Ativas de aprendizagem: Estratégias de engajamento e elaboração de atividades centradas no estudante. 2025. .

Projetos de pesquisa

2023 - Atual

Biblioteca Itinerante Étnico-Cultural, Descrição: O projeto visa promover a valorização da diversidade étnico-racial e cultural por meio da criação de uma biblioteca móvel e volante, focada em disponibilizar livros de autores africanos, afro-brasileiros, latino-americanos e indígenas. Desenvolvido na comunidade escolar do IEMA Itaqui-Bacanga de forma transdisciplinar envolvendo componentes da área de Ciências Humanas, Linguagens e Ciências da Natureza. A iniciativa busca ampliar o acesso a narrativas que tradicionalmente são marginalizadas nos espaços educacionais, promovendo a representatividade e o respeito à pluralidade cultural.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton - Coordenador / JACENILDE CRISTINA BRAGA SOARES - Integrante / PAULO SERGIO PINHEIRO - Integrante.
2021 - 2024

Projeto de Pesquisa e Inovação Tecnológica na Área de Robótica, Descrição: SISTEMA DE IRRIGAÇÃO SOLAR AUTOMATIZADA COM APLICAÇÃO EM UMA HORTA COMUNITÁRIA: O recurso proposto seria a substituição do modo tradicional por um sistema automatizado que faz a sua própria energia e irrigação, controladas por um microcontrolador Arduino, com intuito de ter contribuição no setor agrícola visando a diminuição da mão de obra e os custos. O protótipo propõe a utilização de uma placa fotovoltaica, bateria e um controlador de carga que irá fazer a distribuição da energia captada, fazendo com que ele seja totalmente autônomo e independente. Realizado a prototipação no laboratório escolar FABLAB, com o intuito de ajudar a horta comunitária da escola. O protótipo funciona a partir de um sensor de umidade do solo; um Arduino que consiste em ter toda a programação; relógio de tempo real (RTC); um sistema de aquisição de dados; um display LCD; um módulo relé e uma válvula solenoide. O funcionamento do protótipo ocorre quando o sensor de umidade capita se o solo está úmido ou não, o relógio RTC determina os horários estipulados pela programação se necessário. A aplicação na horta comunitária ocorrerá bem após os testes feitos, a manipulação realizada ao longo desse tempo fora essencial para o desenvolvimento.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton - Coordenador / Anna Célia Corrêa Mendes - Integrante / ANTHONY SOARES DE ALENCAR - Integrante / FELIPE BORGES PEREIRA - Integrante.
2020 - 2021

Escola pra quê? Entendendo a relação entre os sentidos dados pelos adolescentes à escola e a criminalidade em um bairro da área Itaqui-Bacanga, Descrição: O projeto foi executado de 12/12/2020 a 12/12/2021 e contou com o financiamento da FAPEMA. Discute-se a necessidade de as escolas darem autoria, protagonismo e valorização aos adolescentes por meio do uso de metodologias ativas e tecnologias digitais. Os estudantes bolsistas que atuaram na pesquisa também usaram tecnologias digitais como recurso metodológico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton - Coordenador / Laissa Souza Everton - Integrante / Cristiano Pereira Neto - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa ao Desenvolv. Científico e Tecnológico - MA - Auxílio financeiro.
2013 - Atual

Acidentes de trânsito em São Luís, Descrição: Levantamento de dados junto aos órgãos públicos e privados que tratam das estatísticas de acidentes de trânsito no Maranhão e em São Luís.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton - Coordenador.
2010 - 2011

Organização de Arquivo documental:A reestruturação do setor elétrico brasileiro e a viabilidade do projeto de energia solar no Maranhão., Descrição: As atividades realizadas foram basicamente a revisitação de documentos da União que tratam da questão do setor elétrico brasileiro e o acompanhamento de pesquisas locais que tratam da viabilidade da energia solar no Maranhão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton - Coordenador / CELIA MARIA DA MOTTA - Integrante.
2009 - 2010

Levantamento de conflitos sócio-ambientais no Maranhão, Descrição: Alimentação de banco de dados sobre os conflitos sócio-ambientais ocorridos no Maranhão desde 2007.Pesquisas sobre o assunto nos principais veículos de comunicação e publicações.Revisão bibliográfica para entender os conceitos e categorias da área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Francilma Ronetia Barbosa Marinho Everton - Integrante / Horacio Antunes de Sant'Ana Junior - Coordenador.

Prêmios

2024

Finalista do Programa Servindo o Brasil da Brazil Conference at Harvard & MIT, Brazil Conference.

2024

Vencedora em 1º lugar do Prêmio Boas Práticas Pedagógicas - Inspirando o Futuro do Ensino Médio Integral!, Sincroniza Educação.

2024

Vencedora do Concurso Procura-se Professor Autor, Curta Educação e Ministério da Cultura.

2024

Finalista da Iniciativa Boas Práticas Pedagógicas,, Sincroniza Educação.

2023

Prêmio Luiz Alves Ferreira (Luizão), de Promoção à Diversidade e Combate à Discriminação., Tribunal de Justiça do Maranhão.

2021

Projeto premiado pelo Fundo Garagem Educação, Fundo Garagem Educação.

2021

Prêmio Servidor Pesquisador- 1º lugar na categoria Sênior, EGMA.

2021

I Prêmio PI nas Escolas, Instituto Nacional da Propriedade Industrial.

2021

Menção Honrosa no Criativos da Escola, Instituto Alana.

2020

Prêmio Professor Transformador, Instituto Significare.

2019

Desafio Inova Escola, Fundação Telefônica Vivo.

2019

Finalista Criativos da Escola, Instituto Alana.

Histórico profissional

Experiência profissional

2018 - Atual

Instituto Estadual de Educação, Ciência e Tecnologia do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Sociologia, Carga horária: 40

2016 - 2017

SEDUC-MA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Sociologia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Centro de Ensino Professora Dayse Galvão de Sousa

Vínculo: Estagiária de Sociologia, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 6

2012 - 2013

Cursinho da Inclusão Social-UFMA

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professora de Sociologia, Carga horária: 4

Outras informações:
Lecionava a disciplina de Sociologia no referido cursinho preparatório que é um projeto social.

2012 - 2020

ONG ABC Residencial Primavera

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Socióloga, Carga horária: 6

Outras informações:
Elaboração e execução de projetos junto à comunidade que a ONG atua. As áreas de atuação são: Educação, Cultura, Cidadania, Direitos Humanos e Segurança Pública.

2012 - 2013

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Estagiario, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20

Outras informações:
O estágio está sendo realizado no Grupo de Estudos e Pesquisas das Formas Sociais especificamente no Setor de Documentação Urbana.Realizo atividades de manutenção e conferência da coleção dos arquivos,documentos,materiais imagéticos e audiovisual do setor que estão relacionados ao tema da MOBILIDADE e da METRÓPOLE.

2010 - 2011

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: pesquisador-voluntário, Regime: Dedicação exclusiva.

2022 - Atual

Instituto Votorantim

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa, Carga horária: 2

Outras informações:
Sou uma das 30 lideranças do Brasil selecionadas para participar de um grupo de líderes territoriais onde teremos nossos conhecimentos e competências fortalecidos, conectando-os para contribuir com a execução e perpetuidade de nossas ações. As capacitações, os conteúdos e ferramentas estão nos fortalecendo e nos ajudando a para ampliar a cultura de prática cidadã e a desenvolver a nossa região e nosso país.

2021 - 2022

Mapa Educação

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa, Carga horária: 10

Outras informações:
Fui mentora no ?Mulheres do Amanhã? . Programa com duração de dois meses que visa, através de encontros virtuais com especialistas e acompanhamento de mentoras, inspirar e engajar meninas de escolas públicas, de modo que estas se sintam menos propensas a abandonarem os estudos.

2024 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 5

Outras informações:
O grupo promove discussões que contribuem para a interação entre professores e estudantes na educação básica, preparando-os para a escrita criativa e o trabalho em grupo. Nesse contexto, incentivamos a aplicação das linhas de pesquisa relacionadas à arte popular, esporte, saúde, relações sociais, relações étnico-raciais, representatividade e equidade racial. Esses temas abrangem diferentes áreas do conhecimento escolar, estimulando a participação ativa de toda a comunidade alunos, professores, coordenadores, funcionários e corpo administrativo na valorização de nossas raízes. Assim, colaboramos para a difusão do conhecimento, a troca de experiências e a formação de novos pesquisadores e cientistas sociais. Nosso trabalho é orientar os estudantes e bolsistas na pesquisa de seus objetos de estudo dentro dessas linhas temáticas.