César Carlos Camelo da Cunha

Mestre em matemática pela UNICAMP, possuo mais de dez anos de experiência no magistério, distribuídos entre escolas particulares, públicas, ensino técnico e cursinho. Ao longo desses anos tenho aprimorado meu conhecimento e prática em sala de aula, tendo a possibilidade atualmente de estar como coordenador na Etec parque da juventude. Além das atividades convencionais do cargo, tenho desenvolvido um projeto de educação financeira para aplicação no ensino médio, dentro das recomendações da ENEF (Estratégia Nacional de Educação Financeira). Domínio significativo de ferramentas digitais, plataforma TEAMS e Google sala de aula, habituado a trabalhar de forma remota ou online através de mesa digitalizadora, também fornecendo aos alunos um canal pessoal no youtube para que possam rever algumas aulas e tirar suas dúvidas.

Informações coletadas do Lattes em 24/05/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Matemática

2014 - 2017

Universidade Estadual de Campinas
Título: Estudo sobre os componentes do IDESP na cidade de Guarulhos, Ano de Obtenção: 2017
Orientador: Verônica Andrea Gonzalez López
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Indicador educacional; Qualidade da educação; IDESP; Modelagem; Correlação.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística / Subárea: Estatística. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Especialização em Estatística Aplicada

2013 - 2014

Universidade Nove de Julho
Título: DIFICULDADES ENFRENTADAS NO ENSINO DE ESTATÍSTICA NO ENSINO MÉDIO
Orientador: Claudineia Helena Recco

Especialização em Educação Matemática

2009 - 2010

Universidade Nove de Julho
Título: DIFICULDADES ENFRENTADAS NO ENSINO/APRENDIZAGEM DE ÁLGEBRA NA 7ª SÉRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Profª.Ms. Léa Paz da Silva Feliciano.

Graduação em Licenciatura Plena em Matemática

2006 - 2008

Centro Universitário Metropolitano de São Paulo
Título: Identificação dos possíveis motivos que implicam nas dificuldades dos alunos em aprender conceitos algébricos e atividades alternativas que contribuem para o ensino da álgebra
Orientador: Profª.Ms. Sirlândia Reis de Oliveira Teixeira.

Formação complementar

2020 - 2020

Formação de professores mediadores para EAD. (Carga horária: 30h). , Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza, CEETEPS, Brasil.

2020 - 2020

Programa de Aperfeiçoamento de professores Olímpicos de Matemática. (Carga horária: 25h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2020 - 2020

A BNCC na prática ? Anos finais do ensino fundamental. (Carga horária: 40h). , Editora FTD, EDITORA FTD, Brasil.

2019 - 2019

Finanças sem segredos. (Carga horária: 50h). , Associação de Educação Financeira do Brasil, AEF - ENEF, Brasil.

2018 - 2018

Educação Financeira nas Escolas. (Carga horária: 40h). , Associação de Educação Financeira do Brasil, AEF - ENEF, Brasil.

2018 - 2018

Finanças Pessoais e investimento em ações. (Carga horária: 15h). , Veduca, Veduca, Brasil.

2016 - 2016

Analisando a ação docente no âmbito escola. (Carga horária: 40h). , Maestro Acessoria Educacional, MAE, Brasil.

2011 - 2011

Programa de Formação do Futuro Professor do Ensino Superior. (Carga horária: 160h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Probabilidade e Estatística.

Participação em eventos

Encontro ENEM. 2018. (Encontro).

Semana Pedagógica. 2018. (Encontro).

Semana pedagógica. 2016. (Encontro).

Semana Pedagógica. 2014. (Oficina).

Produções bibliográficas

CUNHA, C. C. C. ; FERNANDEZ, M. ; GARCIA, J. E. ; GONZALEZ-LOPEZ, V. A. ; ROMANO, N. . A copula-based consistency analysis of education indicators. 4open , v. 2, p. 10/19-20, 2019.
LAETE, P. A. M. ; CUNHA, C. C. C. . Multiletramentos na educação profissional: Estudo de caso da percepção dos alunos em relação às atividades aplicadas nas aula remotas.. 2020. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Histórico profissional

Endereço profissional

Externato Palmyra Tagliari. , Rua Henrique Montovani, 183, Parque Continental I, 07077170 - Guarulhos, SP - Brasil, Telefone: (11) 23822838

Experiência profissional

2010 - Atual

Externato Palmyra Tagliari

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 24

2008 - 2019

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12

2020 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 20

2017 - Atual

Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2

Outras informações:
ETEC Parque da Juventude - Classe Descentralizada Céu Jaçanã Matemática Financeira