Tarcísio Jorge Santos Pinto
Professor Associado da Universidade Federal de Juiz de Fora junto à Faculdade de Educação e aos Programas de Pós Graduação em Educação (PPGE) e em Gestão e Avaliação da Educação Pública (PPGP). Licenciado em Filosofia pela Universidade Federal de Juiz de Fora, Mestre em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro e Doutor em Filosofia pela Universidade de São Paulo. Coordenador do GEFILE - Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia e Educação, vinculado ao Núcleo de Estudos de Filosofia da Educação (NESFE/FACED/PPGE). Membro do Grupo de Pesquisa Subjetividade e Ontologia na Filosofia Francesa Contemporânea (Séculos XIX e XX), do GT de Filosofia da Educação da ANPED e do GT de Filosofia Francesa Contemporânea da ANPOF. Tem atuado como docente, desenvolvido estudos e pesquisas, bem como orientado trabalhos nas áreas da Filosofia e da Educação, com ênfase nos seguintes temas: Filosofia da Educação; Ética, Filosofia Política, Estética e Educação; Filosofia, Cinema e Educação; Filosofia, Tecnologia e Educação; Henri Bergson (metafísica; teoria do conhecimento; epistemologia; ética; estética; educação; política); diálogos possíveis entre a filosofia bergsoniana e outras filosofias, assim como correntes de pensamento, especialmente na contemporaneidade; Rudolf Steiner e a Pedagogia Waldorf; Paulo Freire e a Educação; Álvaro Vieira Pinto e a questão da tecnologia; Walter Benjamin, memória e experiência; Deleuze, bergsonismo e cinema. Temáticas específicas têm sido também trabalhadas em torno desses estudos, pesquisas e orientações como, por exemplo: tempo; experiência; memória; vida; atenção; estudo; as relações entre filosofia, arte, educação e escola; as relações entre educação, ética, estética e política; liberdade; diálogo; democracia; identidade e diferença; natureza, cultura e educação; pós e decolonialidade.
Informações coletadas do Lattes em 04/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Filosofia
2000 - 2005
Universidade de São Paulo
Título: O método da intuição em Bergson e a sua dimensão ética e pedagógica
Orientador: Franklin Leopoldo e Silva
, Ano de obtenção: 2005. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Bergson; duração; método; metafísica, ética e pedagogia; intuição e inteligência.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Mestrado em Filosofia
1997 - 2000
Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Bergson e a nova compreensão da evolução da vida diante do evolucionismo mecanicista de Spencer, Ano de Obtenção: 2000
Luigi Bordin.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Bergson; filosofia da natureza; nova concepção de tempo e evolução; crítica ao mecanicismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação Superior.
Formação complementar
1993 - 1993
Introdução ao Cinema. (Carga horária: 15h). , SESC, SESC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ética.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Metafísica.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.
Organização de eventos
ROTONDO, M. A. S. ; RIBEIRO, P. A. S. ; SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE ; POLATO, R. ; CAMAROTA, G. . VI Semana da Faced. 2024. (Outro).
GUERRA, M. ; RITO, M. ; SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE ; VASCONCELOS, S. P. . Diálogos entre a escola pública e a Pedagogia Waldorf. 2023. (Outro).
AMARAL, A. G. Q. R. ; LOPEZ, M. V. ; SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE . Universidade em tempos de pandemia - Seminário NEFPE. 2020. (Outro).
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE ; LOPEZ, M. V. ; AMARAL, A. G. Q. R. . III Simpósio Internacional de Filosofia, Poética e Educação. 2018. (Congresso).
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE ; LOPEZ, M. V. ; AMARAL, A. G. Q. R. . II Simpósio Internacional de Filosofia, Poética e Educação. 2015. (Congresso).
LOPEZ, M. V. ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. ; PAGNI, P. ; GELAMO, R. ; AMARAL, A. G. Q. R. . V Simpósio Internacional em Educação e Filosofia - Poética e política do aprender. 2013. (Congresso).
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. ; AMARAL, A. G. Q. R. ; LOPEZ, M. V. ; LIMA, Renata Morais . Palestra e curso do Prof. Dr. Hubert Vincent - Université de Rouen (França). 2013. (Outro).
RODRIGUES, C. H. ; MARQUES, Luciana Pacheco ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. ; FERRARI, A. . I Simpósio Internacional Diferenças e Educação. 2013. (Congresso).
Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Primeiro Plano - Festival de Cinema de Juiz de Fora e Mercocidades. 2011. (Festival).
Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Primeiro Plano - Festival de Cinema de Juiz de Fora e Mercocidades. 2010. (Festival).
Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Primeiro Plano - Festival de Cinema de Juiz de Fora e Mercocidades. 2009. (Festival).
Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Primeiro Plano - Festival de Cinema de Juiz de Fora e Mercocidades. 2008. (Festival).
Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Primeiro Plano - Festival de Cinema de Juiz de Fora. 2007. (Festival).
Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Primeiro Plano - Festival de Cinema de Juiz de Fora. 2006. (Festival).
Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Primeiro Plano - Festival de Cinema de Juiz de Fora. 2005. (Festival).
Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Ciclo de Palestras. 1995. (Outro).
Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Seminário 100 anos de Cinema. 1995. (Outro).
Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Curso de Introdução ao Cinema. 1993. (Outro).
Participação em eventos
Colloque international ? Le clos et l?ouvert. Bergson, l?Afrique et le monde contemporain. Bergson et Freire ? durée, sympathie, effort, attention et conscientisation. 2024. (Congresso).
V Semana da Faced - FACED/PPGE/UFJF.Mesa Redonda: Pedagogias mais que humanas: Diálogos e resistências nas lutas pela/com a terra c. 2024. (Encontro).
XX ANPOF. Em torno do conceito de experiência em Bergson e Benjamin. 2024. (Congresso).
41ª ANPED. A docência como obra. 2023. (Congresso).
Atelier Bergson: Bergson et l'éducation. 2023. (Encontro).
Colóquio A Obra de Franklin Leopoldo e Silva.A importância e a fecundidade de Bergson de Intuição e discurso filosófico e Reflexão e Existência para a minha compreensão da obra bergsoniana. 2023. (Simpósio).
Seminário Internacional "O estudo como cuidado do mundo comum".Ressonâncias a partir dos trabalhos sobre as relações com as coisas e os outros. 2023. (Seminário).
V Seminário Bergson.Bergson e Freire - duração, simpatia, esforço, atenção e conscientização. 2023. (Seminário).
IV Seminário Bergson.Notas a partir do estudo e da tradução do discurso bergsoniano O bom senso e os estudos clássicos. 2022. (Seminário).
Congresso Internacional Freire e Vigotsky - educação pública emancipatória. Um estudo sobre as relações entre atenção e educação em Paulo Freire. 2021. (Congresso).
V Congresso Latino Americano de Filosofia da Educação. Um diálogo possível entre Henri Bergson e Rudolf Steiner. 2021. (Congresso).
A Universidade em tempos de pandemia.Universidade e pandemia: linguagem e dialogicidade. 2020. (Seminário).
Colóquio Internacional de Filosofia e Educação. Grupo de Estudo 10. 2020. (Congresso).
VI ENECIÊNCIAS.Meio Ambiente e Transversalidades: Perspectivas Decoloniais. 2020. (Encontro).
VI Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação.Políticas Públicas Educacionais. 2020. (Seminário).
39ª Reunião da ANPED. Notas sobre atenção e educação. 2019. (Congresso).
44th Annual AME Conference 2018 - Association for Moral Education. Educar en el perdón. 2018. (Congresso).
Conferências - Departamento de Filosofia UFF.O conceito de intuição em Bergson: Filosofia, Ética e Educação. 2018. (Outra).
III Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação.Notas sobre estudo, atenção, tempo e educação. 2018. (Seminário).
Congresso Internacional de Fenomenologia, Educação e Arte. Digressões em torno da fenomenologia, arte, educação e transmissão. 2017. (Congresso).
Encuentro entre Infancia, Filosofia y Educación: Jornadas en Homenaje y Memoria de Arianne Hecker as.Filosofia, Cinema e Educação. 2017. (Encontro).
IV Congresso Internacional da Associação Latino Americana de Filosofia da Educação. O tempo como duração no cotidiano da escola. 2017. (Congresso).
IV Semana Faced, XII Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE.As diferenças e a educação: reflexões a partir das filosofias de Henri Bergson e Rudolf Steiner. 2017. (Encontro).
III Semana Faced, XI Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE.Mesa de abertura. 2016. (Encontro).
VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação. Sessão de Comunicação C 31. 2016. (Congresso).
VIII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação. Em torno do conceito de simpatia em Bergson e Steiner. 2016. (Congresso).
III Congresso Internacional da Associação Latino Americana de Filosofia da Educação. O conceito de experiência em Bergson e Benjamin: considerações introdutórias. 2015. (Congresso).
II Seminário Internacional Diferenças e Educação.Filosofia, educação e diferenças na prática filosófica com crianças. 2015. (Seminário).
Primera Jornada Internacional de Filosofia y Educación: Naturelez y Cultura.Comentários ao texto da Profa. Dra. Juliana Merçon. 2015. (Seminário).
VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação. Filosofia, Cinema e Educação: uma experiência pedagógica. 2014. (Congresso).
VII Semana de Educação; X Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE.GEFILE - Grupo de Estudos e Pesquisas em Filosofia e Educação. 2014. (Seminário).
XIX Seminário de Iniciação Científica - UFJF.Bergson e a Educação. 2014. (Seminário).
XXI Jornadas sobre la Enseñanza de la Filosofia.Como vejo hoje a filosofia e seu ensino. 2014. (Simpósio).
II Congresso Latino-Americano de Filosofia da Educação. Repensando a educação em meio ao paradigma da diversidade: contribuições de Henri Bergson. 2013. (Congresso).
I Seminário Internacional Diferenças e Educação.Diferenças e Temporalidades. 2013. (Simpósio).
VI Semana da Educação e IX Seminário Anual do PPGE.GEFILE - Grupo de estudos e pesquisas em Filosofia e Educação. 2013. (Encontro).
V Simpósio Internacional em Educação e Filosofia - Poética e política do aprender.A poética da intuição filosófica e a linguagem da filosofia. 2013. (Seminário).
X Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância (ESUD). 2013. (Congresso).
XIX Seminário de Iniciação Científica - UFJF.Bergson e a Educação. 2013. (Seminário).
Curso de Extensão: Redes de Sujeitos: educação e diferenças nos cotidianos escolaresres.Diferenças e identidades. 2012. (Outra).
IV Congresso Iberoamericano de Filosofia. Bergson: metafísica, ética e educação. 2012. (Congresso).
IV Congresso Internacional Cotidiano ? Diálogos sobre Diálogos. A Filosofia como disciplina curricular obrigatória: desafios do seu ensino no espaçotempo escolar. 2012. (Congresso).
VI Colóquio Internacional de Filosofia da Educação.Intuição em Bergson e Descartes: considerações filosóficas e filosófico-educacionais. 2012. (Simpósio).
XVIII Seminário de Iniciação Científica da UFJF.Contribuições do pensamento de Henri Bergson à filosofia da educação contemporânea. 2012. (Seminário).
XVIII Seminário de Iniciação Científica - UFJF.Bergson e a Educação. 2012. (Seminário).
I Congresso Latinoamericano de Filosofia da Educação. A dimensão ética e pedagógica da intuição em Bergson. 2011. (Congresso).
IV Simpósio Internacional em Educação e Filosofia (Biopolítica, Educação e Filosofia).A crítica bergsoniana ao método filosófico tradicional ? repercussões epistemológicas, éticas e educacionais. 2011. (Simpósio).
V Encontro de Filosofia Francesa Contemporânea.O conceito de experiência em Benjamin e Bergson. 2011. (Encontro).
Tempos no mundo; tempos na escola. 2010. (Encontro).
Tempos na Escola - NEPED (FACED/UFJF).A concepção de tempo em Bergson. 2009. (Outra).
VIII Feira do Livro.A importância do cinema na educação. 2009. (Encontro).
IV Congresso de Pesquisa e Ensino de História da Educação em Minas Gerais. Gênero, etnia e geração. 2007. (Congresso).
XII Encontro Nacional de Filosofia da ANPOF.O posicionamento crítico de Bergson diante da filosofia cartesiana. 2006. (Encontro).
I ENEGeA & III SIGA.Mini-curso: Bergson X Descartes: a crítica ao modelo mecanicista de compreensão da natureza e a abertura de novas perspectivas para ética ambiental. 2005. (Encontro).
II Encontro de Filosofia Francesa Contemporânea.Uma certa dimensão pedagógica da intuição em Bergson em sua relação com a noção de. 2005. (Encontro).
IV Semana de Filosofia.Bergson e o ensino de Filosofia. 2005. (Encontro).
XI Encontro Nacional de Filosofia - ANPOF.Comunicação: O papel do método da intuição no conhecimento da relação entre percepção e lembrança no primeiro capítulo de Matéria e Memória de Henri Bergson. 2004. (Encontro).
I Encontro de Filosofia Francesa Contemporânea.O método bergsoniano da intuição diante da concepção tradicional de método. 2003. (Encontro).
X Encontro Nacional de Filosofia - ANPOF.Bergson e a intuição como método filosófico. 2002. (Encontro).
IX Encontro Nacional de Filosofia - ANPOF.Bergson e a nova concepção de evolução da vida. 2000. (Encontro).
Congresso Internacional de Filosofia com Crianças e Jovens. Filosofia para Crianças e a Escola Pública: uma experiência. 1999. (Congresso).
IX Semana de Filosofia da UFJF.Mini-curso: Filosofia para crianças. 1999. (Encontro).
Semana do Professor do ICHL.Bergson e a evolução como criação contínua. 1999. (Encontro).
VIII Semana do Magistério.Palestra: O que é filosofia para crianças?. 1999. (Outra).
Curso Filosofia para Crianças - Educação para o Pensar (40 horas). 1998. (Outra).
VII Semana de Filosofia. 1994. (Encontro).
Curso "Introdução ao Cinema". 1993. (Outra).
VI Semana da Filosofia. 1993. (Encontro).
XI ENEFIL (Encontro Nacional de Estudantes de Filosofia). 1993. (Encontro).
V Semana de Estudos Clássicos. 1992. (Encontro).
Participação em bancas
MONTEIRO, G. P.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; COSTA, D. M.; VICENTE, J. J. N. B.. Da obrigação à aspiração: uma abordagem bergsoniana da educação. 2025. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Filosofia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
AMARAL, A. G. Q. R.;SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; PEREZ, D. O.. A transferência na Educação: um diálogo entre psicanálise e fenomenologia. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
LOPEZ, M. V.;SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; MARTON, S. L.. O estudo enquanto poética da potência. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
AMARAL, A. G. Q. R.;SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; SANTANNA, P. F.; PELIZZONI, G. M.. Uma Educação para além do Mercado: estética da existência, cuidado de si e parresia. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; AMARAL, A. G. Q. R.; RITO, M.. Os efeitos prejudiciais das TICs na aprendizagem. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
PAIVA, R. C. S.; CAPELLO, M. A. C.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. O Tempo Vivido e o Alargamento da Moral Clássica. 2022. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal de São Paulo.
LOPEZ, M. V.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; CARVALHO, J. S. F.. Teoria da Escola: um exercício de atenção. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; GONCALVES, R. M.; SOUZA, E. G.. A gestão curricular e pedagógica das disciplinas de Projeto de Vida e Mundo do Trabalho em uma Escola Estadual de Educação Profissional do Ceará. 2021. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; MAGRONE, E.; RODRIGUES, M. G.. As dificuldades enfrentadas pelo Inspetor Escolar no exercício da carreira em uma Superintendência Regional de Ensino de Minas Gerais. 2021. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
AMARAL, A. G. Q. R.;SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; CALFA, M. I. S.. Corpos que... dançam na escola: um diálogo com Paulo Freire. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
MONTEIRO, S. S.; TORRES, M. C.; ANJOS, M. B.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Consciência ambiental crítica: um processo em construção. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; ALBUQUERQUE, A. S.; MARQUES, Luciana Pacheco; MONTEIRO, S. S.. O tempo das alunas mães na escola. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; PAULA, F. B. R.; ANJOS, M. B.. Entraves para a adesão à extensão universitária nas unidades acadêmica da UFJF. 2019. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF.
AMARAL, A. G. Q. R.; RICHTER, S. R. S.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Arte e Filosofia como formadoras de subjetividades na escola. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; ANTUNES, K. C. V.; REDIG, A. G.. Desafios da inclusão escolar na Escola Estadual Padre Menezes. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF.
BARBOSA, M. T.; TOURINHO, C. D. C.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. O conceito de simultaneidade em Henri Bergson. 2018. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal Fluminense.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; MOREIRA, J.; FERNANDES, F. P. A.; MONTEIRO, P. H.. Gestão de ações culturais nas universidades - o caso do campus avançado em Governador Valadares. 2018. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF.
DAMIANO, G. A.; SCARELI, G.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Arte no contexto escolar: percepções e vivências de duas arte-educadoras em São João del Rey. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
VEIGA-NETO, A.; AMARAL, A. G. Q. R.; MONTEIRO, S. S.; MARQUES, Luciana Pacheco;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. As diferenças e o currículo: reflexões à luz da filosofia bergsoniana. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SCORTEGAGNA, L.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; GONCALVES, J.. Desafios no trabalho de assessoria pedagógica do ensino médio presencial com mediação tecnológica do Amazonas. 2017. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; ANTUNES, K. C. V.; VIANNA, M. M.. Avaliação das aprendizagens e deficiência: uma proposta de possibilidades para além da quantificação. 2017. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; ALBUQUERQUE, A. S.; SOUZA, E. G.. Projeto de escolas de tempo integral: desafios de implementação em uma escola da rede estadual do Amazonas. 2017. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; TEIXEIRA, B. B.; ALBUQUERQUE, A. S.. A educação integral na perspectiva da cidade educadora: uma possibilidade para ampliação dos espaços de aprendizagem. 2017. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; TOURINHO, C.; YASBCK, A.. A duração psicológica bergsoniana no Ensaio e seu papel na percepção em Matéria e Memória. 2016. Dissertação (Mestrado em Filosofia) - Universidade Federal Fluminense.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; BORGES, E. M.; PIRES, G. L.. Educação para as TIC nos cursos de Pedagogia a distância: análises curriculares por meio da mídia-educação. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; MOREIRA, A. R. C. P.; DIAS, F. H.. Desenvolvimento do Programa Mais Educação na Escola Estadual Professor Roberto dos Santos Vieira: um estudo de caso sobre a gestão pedagógica. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; SCHAPER, N. A.; FERRAZ, R. C.. A inclusão de alunos especiais na Escola Estadual Izabel Barroncas na Cidade de Manaus. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; BORGES, E. M.; SILVA, M. A. P.. Os desafios da integração curricular na gestão pedagógica da Escola Estadual de Educação Profissional Elsa Maria Porto da Costa Lima no Curso Técnico de Hospedagem. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; AMARAL, A. G. Q. R.; SOUZA, E. G.; MEDEIROS, A. B.. Integração curricular na Escola Estadual de Educação Profissional Dario Catunda Fontenele: caminhos possíveis. 2016. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF.
DAMIANO, G. A.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; OLIVEIRA, W. C.. A percepção do professor sobre a sua prática: cognição, corpo e afetividade. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
PEREIRA, N. M.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; SEFFNER, F.; ZORDAN, P. B. M. B. G.. Memória e fabulação em Henri Bergson: notas para uma estética do ensino de história. 2014. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU)) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul.
BORGES, E. M.; LEMGRUBER, M. S.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. A gestão da informação e do conhecimento: desafios, abordagens e perspectivas do INEP. 2013. Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
DAMIANO, G. A.; PEREIRA, L. H. P.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Ensino de arte e educação estética: vivências de professores que lecionam esta disciplina. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
GAIO JÚNIOR, Antônio Pereira; MOREIRA, Maria Nilda;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Aborto eugênico com o prognóstico da morte do feto fora do útero materno: sua jurisdicionalidade em face do efetivo acesso à justiça. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Direito) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.
GAIO JÚNIOR, Antônio Pereira; SÁ, G. R.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Atividade Judicante e Interdisciplinaridade: por uma nova postura do juiz contemporâneo. 2007. Dissertação (Mestrado em Direito) - Universidade Vale do Rio Verde de Três Corações.
MARQUES, Luciana Pacheco;SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; MONTEIRO, S. S.; ANTUNES, K. C. V.; FLEURI, R. M.; LOPES, E. S.. Percursos autoformativos: conversas sobre um devir docente com Henri Bergson. 2025.
LOPEZ, M. V.;SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; OLARIETA, B. F.; ESPINEL-BERNAL, O. O.. Uma forma escolar de atenção. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; AMARAL, A. G. Q. R.; LOPEZ, M. V.; MARQUES, S. T.; HENRIQUES, F. M. M.. Bergson, a atenção e a educação: hábito, inteligência, intuição, criação e processos educacionais. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
RAMOS, S. S.; MARIZ, D.; CAMPELO, R. C. P. A.; LOPEZ, M. V.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. O gesto docente: um convite à atenção no tempo-presença. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
MARQUES, Luciana Pacheco; MOREIRA, J. J.; FERRARI, A.;SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; FLEURI, R. M.; SAMPAIO, C. D. S. S.. Caminhos de liberdade no bairro São Benedito: um convite à releitura do pensamento de Morin. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
ROTONDO, M. A. S.; CLARETO, S. M.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; RIBETTO, A. A.; MOSSI, C. P.. Potência do falso: fio a fabu(r)lar formações. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
PIRES, A. M. G. D.; EL-JAICK, A. P.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; PUCHEU NETO, A.; LOSSO, E. G. B.. Acontecimento: a aula como obra de arte. 2019. Tese (Doutorado em Letras: Estudos Literários) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
MARQUES, S. T.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; JOHANSON, I.; CAPELLO, M. A. C.; PRADO NETO, B.. Ação e criação: a relação entre matéria e consciência em Bergson. 2016. Tese (Doutorado em Filosofia) - Universidade Federal de São Carlos.
GARCIA, P. B. C. S.; MOREIRA, A. F. B.; HORTA, D. M.; GERK, E.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Investigação dialógica: uma pedagogia para filosofar. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
BESSA, Marlos; MIGNOT, A. C. V.; ABREU, M. S.; JESUS, R. P.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Paulo Freire como expressão de um tempo de crise: uma história de transição na consciência da sociedade brasileira. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
MARQUES, Luciana Pacheco;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; SAYEGH, A.; CLARETO, S. M.; AREAS, J. B.; LOPEZ, M. V.. Experiências temporais do ser professora: uma leitura bergsoniana. 2014. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; AMARAL, A. G. Q. R.; MONTEIRO, S. S.; MONTEIRO, G. P.; AGUIAR, J. V. S.. A educação como uma valorização da vida: um diálogo com Henri Bergson. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; AMARAL, A. G. Q. R.; LOPEZ, M. V.; LOBO, D. S.; BETLINSKI, C.. Experiência e vivência: o empobrecimento do sentido de experiência na vida humana e os desafios para educação: considerações a partir de Walter Benjamin. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
LOPEZ, M. V.; WOSNIAK, J.; BRAILOVSKY, D. M.; REYES, J. A. A.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. A escola e o regime atencional da digitalização. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; LOPEZ, M. V.; AMARAL, A. G. Q. R.; TOURINHO, C. D. C.; MELO, D. A. S.. Bergson, atenção e educação: Hábito, Inteligência, Intuição e Criação. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
FLEURI, R. M.; MARQUES, Luciana Pacheco;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; MONTEIRO, S. S.; AMARAL, A. G. Q. R.. Ontologia da Educação: diálogos com Henri Bergson e Paulo Freire. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; CAMPELO, R. C. P. A.; LOPEZ, M. V.; GUIDO, H. A. O.; NOGUEIRA, M. S. M.. O trabalho docente em travessia: atenção, forma e mistério. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
ROTONDO, M. A. S.; CLARETO, S. M.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; RIBETTO, A. A.; MOSSI, C. P.. Formação-cristal:invenção de uma docência-falsária. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
PIRES, A. M. G. D.; PUCHEU NETO, A.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Acontecimento: a aula como obra de arte. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-Graduação em Teoria da Literatura) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
GERK, E.; GARCIA, P. B. C. S.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Investigação dialógica: uma pedagogia para filosofar. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Católica de Petrópolis.
MARQUES, Luciana Pacheco; SAYEGH, A.; CLARETO, S. M.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; AREAS, J. B.. Tempo do professor: possibilidades de uma leitura bergsoniana. 2011. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; LOPEZ, M. V.; BALDE, A.. Educação democrática em xeque e os dilemas da sua aplicabilidade no contexto Bissau-Guineense. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
AMARAL, A. G. Q. R.;SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; GALEFFI, D. A.. Da caverna à inocência: liberdade e educação em Jiddu Krishnamurti. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; OLIVEIRA, J. M.; SILVA, K.; BATISTA, R. C. S. F.. Coitada! Quem é você? Professoras negras de Juiz de Fora: histórias de vida e a luta contra o racismo. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; SILVA, A. L.; GOULART, J. M. O.. A Lei n.º 10.639/2003 e sua aplicação na Escola Estadual João Paulo I. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; AMARAL, A. G. Q. R.; RITO, M.. O lado obscuro da tecnologia: os efeitos prejudiciais das TICs na aprendizagem. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
AMARAL, A. G. Q. R.; PELIZZONI, G. M.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Cuidado de Si. Parresia e Educação: estética da existência e resistência. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
CAPELLO, M. A. C.; PAIVA, R. C. S.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Liberdade, memória e atividade do eu na filosofia de Henri Bergson. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade Federal do Paraná.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; SOUZA, E. G.; GONCALVES, R. M.. A implementação das disciplinas de Projeto de Vida e Mundo do Trabalho em uma Escola Estadual de Educação Profissional do Ceará. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
AMARAL, A. G. Q. R.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; CALFA, M. I. S.. Corpos que... dançam na escola: um diálogo com Paulo Freire. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
PAIVA, R. C. S.; CAPPELLO , M. A.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Da temporalidade viva ao alargamento da moral clássica. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade Federal de São Paulo.
OLIVEIRA, R. P.; JACOME, A. J. P. C. A.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Desafios na implementação da política de educação integral e integrada na Escola Estadual Rosa Vaz de Araújo. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; FIGUEIREDO, V. F.; MAGRONE, E.. As dificuldades enfrentadas pelo Inspetor Escolar no ingresso da carreira em uma Superintendência Regional de Ensino de Minas Gerais. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; OLIVEIRA, J. M.; PAULA, F. B. R.. Entraves para a adesão à extensão universitária nas unidades acadêmica da UFJF. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
MONTEIRO, S. S.; TORRES, M. C.; ANJOS, M. B.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Consciência ambiental: um processo em construção. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; MARQUES, Luciana Pacheco; ALBUQUERQUE, A. S.. O tempo das alunas mães na escola. 2018.
SANTOS, G. J.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; SOUZA, E. G.. A utilização das tecnologias da informação e comunicação pelos professores do Instituto de Educação de Minas Gerais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
AMARAL, A. G. Q. R.; RICHTER, S. R. S.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Arte e Filosofia como formadoras de subjetividades na escola. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; TEIXEIRA, B. B.; MARTINS, E. B. A.. A educação integral na perspectiva da cidade educadora: uma possibilidade para ampliação dos espaços de aprendizagem. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
DAMIANO, G. A.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; SCARELI, G.. O processo educativo em arte: estudo de uma caso na rede estadual de ensino em São João Del-Rei. 2016 - Universidade Federal de São João Del-Rei.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; MONTEIRO, S. S.; MARQUES, Luciana Pacheco; VEIGA-NETO, A.. O currículo segundo a noção de diferença em Henri Bergson. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; MOREIRA, A. R. C. P.; MARQUES, Luciana Pacheco. Inclusão de alunos especiais na Escola Estadual Izabel Barroncas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; BORGES, E. M.; CAMPELO, R. C. P. A.. Desenvolvimento do Programa Mais Educação na Escola Estadual Professor Roberto dos Santos Vieira: um estudo de caso sobre a gestão pedagógica. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; MONTEIRO, S. S.; CAMPELO, R. C. P. A.. Os desafios da integração curricular na gestão pedagógica da Escola Estadual de Educação Profissional Elsa Maria Porto Costa Lima no curso técnico de Hospedagem. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; BORGES, E. M.; ALVES, M. F.. Integração curricular na Escola Estadual de Educação Profissional Dario Catunda Fontenele: caminhos possíveis. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF.
BORGES, E. M.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; ALMEIDA, W. S.. Análise do processo de implementação do projeto do ensino médio com mediação tecnológica em Barcelos (AM). 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; SOUZA, E. G.; MEDEIROS, A. B.. Projeto de escolas em tempo integral: desafios na implementação de uma escola da rede estadual do Amazonas. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF.
TOURINHO, C.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. A duração na filosofia de Henri Bergson. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Filosofia) - Universidade Federal Fluminense.
DAMIANO, G. A.; OLIVEIRA, W. C.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. A percepção do professor sobre a sua prática: cognição, corpo e afetividade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal de São João Del-Rei.
BORGES, E. M.; SCHAPPER, I.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Avaliar o projeto de intervenção pedagógica da Escola Estadual X a partir do processo de avaliação interna e externa. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
OLIVEIRA, L. H. G.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. O Bloco Pedagógico como política pública: implementação e gerenciamento nas escolas da rede municipal de Juiz de Fora. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BORGES, E. M.; BRUNO, A. R.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Apropriação da primeira dimensão do instrumento de avaliação para cursos de graduação pelos coordenadores do curso de Pedagogia a distância da UFJF, UFMG e UFPB. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
PIRES, J.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; OLIVEIRA, L. F.. Relações de poder na escola. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão Educacional) - Faculdade Metodista Granbery.
CAMPELO, R. C. P. A.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Investigação/pensamento reflexivo e suas consequências na vida do pedagogo: uma análise retórica do livro Como pensamos de John Dewey. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
BORGES, E. M.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. A relação das crianças contemporâneas com as mídias eletrônicas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
MARQUES, Luciana Pacheco;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; SILVA, Maurílio Nogueira. Desafios frente às cegueiras paradigmáticas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.
SILVEIRA, E. J. S.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. As relações de poder na sociedade e nas organizações. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração) - Faculdade do Sudeste de Minas.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE; LEMOS, F.; COSTA, W. S. R.. Concurso para Professor Assistente de Ensino de Ciência da Religião - FACED/UFJF. 2023. Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; DAMIANO, G. A.; BASALI, R. A. M.. Concurso para Professor Adjunto de Filosofia da Educação. 2013. Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; PEREIRA, Regina Coeli; MOREIRA, J.. Seleção para Professor de Filosofia da Educação. 2012. Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; LOPEZ, M. V.; BANNELL, R.. Concurso para Professor Adjunto de Filosofia da Educação. 2012. Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; LEMGRUBER, M. S.; BANNELL, R.. Concurso para Professor Adjunto de Filosofia da Educação. 2012. Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; BESSA, Marlos; PEREIRA, Regina Coeli. Seleção para Professor de Fundamentos da Educação. 2011. Universidade Federal de Juiz de Fora.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; PEREIRA, R. O.; OLIVEIRA, R. R.. Seleção de Professores para o Curso de Pedagogia a Distância. 2019. Universidade Federal de Juiz de Fora.
MOREIRA, G. M.; LOPES, L. F.; ALVIM, Y.;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.. Seleção para o Programa de Residência Pedagógica. 2019. Colégio de Aplicação João XXIII.
Orientou
A Lei 10; 639/03 e sua implementação em uma escola estadual de Minas Gerais: dificuldades, avanços e perspectivas; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF; (Orientador);
Professoras negras de Juiz de Fora/MG: trajetórias de vida e a luta contra o racismo; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);
Educação democrática em cheque - dilemas na sua aplicabilidade no contexto de Guiné Bissau (África); Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);
O empobrecimento da experiência em Walter Benjamin - repercussões na educação; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);
A educação como forma de valorização da vida; Início: 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
Os efeitos prejudiciais das TICs na educação; 2024; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
O trabalho de Inspeção Escolar - a prevenção de ilícitos administrativos em relação à questão ética; 2021; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF, ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
A implementação das disciplinas de Projeto de Vida e Mundo do Trabalho em uma Escola Estadual de Educação Profissional do Ceará; 2021; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Os tempos das alunasmães na escola; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Entraves para a adesão à extensão universitária nas unidades acadêmica da UFJF; 2019; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Avaliação das aprendizagens e deficiência: uma proposta de possibilidades para além da quantificação; 2017; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF, ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Projeto de escolas em tempo integral: desafios na implementação de uma escola da rede estadual do Amazonas; 2017; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
A educação integral na perspectiva da cidade educadora: uma possibilidade para ampliação; 2017; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Desafios da inclusão escolar na Escola Estadual Padre Menezes; 2017; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Gestão de ações culturais nas universidades ? o caso do campus avançado da UFJF em Governador Valadares; 2017; Dissertação (Mestrado em Gestão e Avaliação da Educação Pública) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
O currículo segundo a noção de diferença em Henri Bergson; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Coorientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Os desafios da integração curricular na gestão pedagógica da Escola Estadual de Educação Profissional Elsa Maria Porto da Costa Lima no Curso Técnico de Hospedagem; 2016; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF, ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Integração Curricular na Escola Estadual de Educação Profissional Dario Fontenelle, Ipueiras-CE: desafios e caminhos possíveis; 2016; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF, ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
A inclusão de alunos deficientes numa escola da cidade de Manaus - AM; 2016; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF, ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Desenvolvimento do Programa Mais Educação na escola estadual: um estudo de caso sobre a gestão pedagógica; 2016; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAL EM GESTÃO E AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO PÚ) - CAED - UFJF, ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
A atenção considerada pela intuição da duração em Bergson; 2024; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
O gesto docente: um convite à atenção no tempo-presença; 2023; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Percursos autoformativos: conversas sobre um devir docente com Henri Bergson; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Coorientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
A dimensão ética na formação dos cirurgiões dentistas no estado de Minas Gerais ? Brasil; 2017; Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Educação) - Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, ; Coorientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Experiências temporais do ser professora: uma leitura bergsoniana; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Coorientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
2017; Universidade Federal de Juiz de Fora, ; Tarcísio Jorge Santos Pinto;
A teoria de conhecimento em Henri Bergson; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Filosofia Moderna e Contemporânea) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Intuição como forma outra de conhecimento ? um estudo sobra a intuição bergsoniana; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Filosofia Moderna e Contemporânea) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
A Escola Estadual do Bairro Cidade Jardim (Pirapora ? MG) e os caminhos para a construção de uma educação ambiental crítica e emancipatória; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do meio ambiente: educação, direito e análi) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Análise de metodologias eficientes para se trabalhar a educação e preservação ambiental com adolescentes no ambiente escolar; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do meio ambiente: educação, direito e análi) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Resíduos sólidos: lixo doméstico ? as dificuldades e possibilidades para a realização da coleta seletiva em Pirapora (MG) a partir dos principais atores envolvidos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do meio ambiente: educação, direito e análi) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Filosofia, filosofar e educação - um diálogo possível e necessário; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Filosofia Moderna e Contemporânea) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Schrenk; A educação ambiental e a intervenção nos processos de degradação dos solos: a erosão hídrica no distrito de Serra Bonita, Município de Buritis - MG; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão do meio ambiente: educação, direito e análi) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
A Educação Ambiental no cotidiano escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Ambiental) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
A dialogicidade entre a teoria e a prática; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
A Educação de Jovens e Adultos (EJA) como elemento fundamental para o exercício da cidadania PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
O brincar na educação infantil a partir da Pedagogia Waldorf; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
importância do primeiro setênio na formação da criança segundo a Pedagogia Waldorf; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
A importância de se compreender e valorizar o desenvolvimento da intuição e da inteligência na educação da criança durante o primeiro setênio de vida; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
EM BUSCA DOS TEMPOS PERDIDOS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
O USO DE MÍDIAS NA SALA DE AULA: RESISTÊNCIAS E APRENDIZAGENS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA ARTE NA FORMAÇÃO DO SER HUMANO DIANTE DAS CONCEPÇÕES DA PEDAGOGIA WALDORF E DO FILÓSOFO HENRI BERGSON A IMPORTÂNCIA DO ENSINO DA ARTE NA FORMAÇÃO DO SER HUMANO DIANTE DAS CONCEPÇÕES DA PEDAGOGIA WALDORF E DO FILÓSOFO HENRI BERGSON; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Filosofia no cotidiano escolar ? o educar no mundo e para um mundo mais humano; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Bergson e a Educação Contemporânea; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Música e meio ambiente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão Ambiental) - Instituto Vianna Júnior Ltda; ; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
S; Carrasco; Ética nas organizações; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Administração) - Faculdade do Sudeste de Minas; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Atenção em Bergson, Freire e Steiner; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora, PROPP UFJF; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Atenção e educação em Bergson, Freire e Steiner; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora, PROPP UFJF; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Bergson e Steiner: um possível diálogo entre suas concepções filosófico e filosófico-educacionais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia e Licenciaturas) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Bergson e a Educação; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Bergson e a Educação; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Propesq; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Bergson e a Educação; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Propesq; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Contribuições do pensamento de Henri Bergson à filosofia da educação contemporânea; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Tarcísio Jorge Santos Pinto;
Produções bibliográficas
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SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . A importância e a fecundidade de Bergson. Intuição e discurso filosófico e de Reflexão e Existência para minha compreensão da obra bergsoniana. DISCURSO , v. 54, p. 136-148, 2024.
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SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. ; AMARAL, A. G. Q. R. . Henri Bergson - O bom senso e os estudos clássicos. PRÓ-POSIÇÕES (UNICAMP. ONLINE) , v. 33, p. 01-15, 2022.
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Outras produções
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SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Parecer para a Revista Educação em Foco - UFJF. 2023.
CLARETO, S. M. ; MOREIRA, J. J. ; MOREIRA, A. R. C. P. ; TORRES, M. C. ; SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE . Membro da Comissão de revisão do Regulamente Interno do PPGE/UFJF. 2023.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Parecer para a Revista Trans formação - Revista de Filosofia / UNESP. 2021.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Parecer para a Revista Humanidades em diálogo - USP. 2020.
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SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. ; MOREIRA, A. R. C. P. ; MOREIRA, J. J. ; CLARETO, S. M. . Membro da Comissão de Revisão do Regimento Interno do PPGE. 2020.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Membro do Comitê Científico do Congresso Internacional de Filosofia e Educação. 2020.
SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. ; BERTOLOTTI, D. P. J. . Coordenador de Grupo de Trabalho Políticas Públicas Educacionais - Seminário PPGP. 2020.
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SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. ; AMARAL, A. G. Q. R. ; FERRARI, A. ; BORGES, E. M. ; TEIXEIRA, B. B. . Membro da Comissão de Línguas do PPGE. 2019.
SANTOS PINTO, TARCÍSIO JORGE ; FERRARI, A. ; BORGES, E. M. ; AMARAL, A. G. Q. R. . Membro da Comissão de Línguas do PPGE. 2018.
RIO, J. G. ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Membro do Comitê Científico do IV Congresso Latinoamericano de Filosofia da Educação. 2017.
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SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Parecer para a Revista Pró posições - UNICAMP. 2017.
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Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Primeiro Plano - Festival de Cinema de Juiz de Fora e Mercocidades. 2011 (Festival de Cinema).
Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Primeiro Plano - Festival de Cinema de Juiz de Fora e Mercocidades. 2010 (Festival de Cinema).
Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Primeiro Plano - Festival de Cinema de Juiz de Fora e Mercocidades. 2009 (Festival de Cinema).
Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Primeiro Plano - Festival de Cinema de Juiz de Fora e Mercocidades. 2008 (Festival de Cinema).
Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Primeiro Plano - Festival de Cinema de Juiz de Fora e Mercocidades. 2007 (Festival de Cinema).
Luzes da Cidade - Grupo de Cinéfilos e Produtores Culturais ; SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge. . Primeiro Plano - Festival de Cinema de Juiz de Fora e Mercocidades. 2006 (Festival de Cinema).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Bergson e Freire: um diálogo entre as suas concepções filosóficas e filosófico-educacionais, considerando também as perspectivas pós-coloniais e decoloniais.., Descrição: O presente projeto toma a base de pesquisas e estudos que continuamos a realizar sobre as obras de dois importantes pensadores contemporâneos, Henri Bergson (1859-1941) e Paulo Freire (1921-1997), explorando possíveis diálogos entre elas, bem como com autores e autoras fundamentais da Filosofia e da Educação. Em particular, no âmbito deste projeto, interessa-nos investigar, inclusive, em que sentido as filosofias de Bergson e Freire tornam-se também referências importantes para o estudo, o debate e os engajamentos necessários em torno das questões relacionadas à pós-colonialidade e à decolonialidade.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (6) . , Integrantes: Tarcísio Jorge Santos Pinto - Coordenador / Luka de Carvalho Gusmão - Integrante / Carolina Orlando Bastos - Integrante / Bárbara Romeika Rodrigues Marques - Integrante / Alan Wilian de Jesus - Integrante / Pedro Gabriel Perissinotto - Integrante / Mylena Notaroberto Costa - Integrante / Priscila da Silva Lima - Integrante / Maurício Inácio dos Santos - Integrante / Lígia Costa Manhães de Oliveira - Integrante / Suleimane Alfa Bá - Integrante.
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2019 - 2024
Atenção e educação em Bergson, Freire e Steiner, Descrição: O presente projeto se propõe pesquisar as principais contribuições dos de Henri Bergson, Rudolf Steiner e Paulo Freire à Filosofia da Educação Contemporânea, investigando em que sentido suas ideias podem dialogar, encontrando eventualmente pontos de convergência e divergência, e tornarem-se referências para a formação e o trabalho educacionais. Visa também pesquisar e estudar as obras desses pensadores, dando ênfase particular ao conceito de atenção tal como trabalhado por cada um deles, procurando a relação de tal conceito com outros conceitos fundamentais desenvolvidos por eles. Por fim, tal projeto busca ainda confrontar tal pesquisa com as experiências formativas dos integrantes do projeto, desenvolvidas tanto no contexto universitário, quanto através de estágios e trabalhos realizados junto à escola pública e particular.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Tarcísio Jorge Santos Pinto - Coordenador / Luka de Carvalho Gusmão - Integrante / Carolina Orlando Bastos - Integrante / Bárbara Romeika Rodrigues Marques - Integrante / Pedro Gabriel Perissinotto - Integrante / Mylena Notaroberto Costa - Integrante / Alexandre Santos - Integrante.
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2015 - Atual
Ética, educação, temporalidades e diferenças, Descrição: O projeto pretende estudar e pesquisar as relações entre Ética e Educação num sentido amplo. Em torno dele vêm tomando destaque as questões da dimensão ética do ser humano em seus contextos formativos e de atuação profissional, bem como das temporalidades e das diferenças vivenciadas no cotidiano escolar. Particularmente, os trabalhos de orientação vêm discutindo o papel da ética na formação, o ensino em escolas de tempo integral e a problemática da inclusão, considerando o contexto das políticas educacionais brasileiras .. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Tarcísio Jorge Santos Pinto - Coordenador / Diovana Paula de Jesus Bertolotti - Integrante / Carlos Henrique Mourão da Silva - Integrante / Vanessa de Paula Oliveira - Integrante / Marina Furtado Terra - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2014 - 2017
Bergson e Steiner: um diálogo possível entre suas concepções filosófico e filosófico-educacionais., Descrição: O presente projeto se propõe pesquisar as principais contribuições dos pensamentos de Henri Bergson e Rudolf Steiner à Filosofia da Educação Contemporânea, investigando em que sentido suas ideias podem dialogar, encontrando eventualmente pontos de convergência e divergência, e tornarem-se referências para a formação e o trabalho educacionais. Busca ainda confrontar tal pesquisa com as experiências formativas dos integrantes do projeto, desenvolvidas tanto no contexto universitário, quanto através de estágios e trabalhos realizados junto à escola pública e particular, incluindo uma escola Waldorf. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Tarcísio Jorge Santos Pinto - Coordenador / Luka de Carvalho Gusmão - Integrante / Rodrigo Rocha R de Oliveira - Integrante / Carolina Orlando Bastos - Integrante / Bárbara Romeika Rodrigues Marques - Integrante / Vitor Barcelos dos Santos - Integrante / Alan Wilian de Jesus - Integrante., Número de produções C, T & A: 2
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2011 - 2014
Bergson e a Educação, Descrição: O presente projeto propõe desenvolver o estudo das contribuições do pensamento de Henri Bergson para a Filosofia da Educação Contemporânea, investigando especialmente como determinadas ideias elaboradas por este filósofo francês continuam fornecendo importantes fundamentos para a reflexão de questões relacionadas à teoria e à prática educacionais no mundo atual, em particular no Brasil e no contexto de Juiz de Fora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tarcísio Jorge Santos Pinto - Coordenador / Luciana Pacheco Marques - Integrante / Sandrelena da Silva Monteiro - Integrante / Luka de Carvalho Gusmão - Integrante / Alan Willian de Jesus - Integrante / Áquila de Souza Toledo - Integrante / Juliana Fonseca de Oliveira - Integrante / Ana Paula Malta - Integrante / Aurius Reginaldo de Freitas Gonçalves - Integrante / Renata Morais Lima - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Juiz de Fora - Bolsa.
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2011 - 2012
Contribuições do pensamento de Henri Bergson à Filosofia da Educação Contemporânea, Descrição: O presente projeto propõe desenvolver o estudo das contribuições do pensamento de Henri Bergson para a Filosofia da Educação Contemporânea, investigando especialmente como determinadas ideias elaboradas por este filósofo francês continuam fornecendo importantes fundamentos para a reflexão de questões relacionadas à teoria e à prática educacionais no mundo atual, em particular no Brasil e no contexto de Juiz de Fora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Tarcísio Jorge Santos Pinto - Coordenador / Luciana Pacheco Marques - Integrante / Jucélia de Paiva Silva - Integrante / Bianca da Silva Toledo - Integrante / Sandrelena da Silva Monteiro - Integrante / Luka de Carvalho Gusmão - Integrante / Alan Willian de Jesus - Integrante / Áquila de Souza Toledo - Integrante / Juliana Fonseca de Oliveira - Integrante / Ana Paula Malta - Integrante / Aurius Reginaldo de Freitas Gonçalves - Integrante / Darling Fernanda Lopes de Almeida - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.
Prêmios
2015
Professor homenageado, Formandas e formandos em Pedagogia - FACED/UFJF.
2005
Aprovação com distinção em defesa de tese de doutoramento, USP.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação. , Rua José Lourenço Kelmer, s/n, São Pedro, 36036900 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 21023655, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - Atual
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2010
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 20
2006 - 2008
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40
1999 - 2000
Universidade Federal de Juiz de ForaVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 40
Atividades
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07/2015
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo Independente: Atenção, tempo, experiência e educação em Bergson, Estudo Independente: Laboratório de Estudo e Tradução, Estudo Independente: O método da intuição em Bergson e suas potencialidades para a Educação, Estudo Independente: Filosofia, cinema e educação I, Estudo Independente: Filosofia, cinema e educação II, Estudo Independente: O currículo a partir da noção de diferença em Henri Bergson, Estudo Independente: Atenção, tempo, experiência e educação em Paulo Freire
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04/2014
Ensino, Gestão e Avaliação da Educação Pública, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Educação
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01/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
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08/2010
Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia, Cinema e Educação, Filosofia da Educação, Questões Filosóficas Aplicadas à Educação, Educação de Jovens e Adultos - UAB
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08/2011 - 08/2019
Direção e administração, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Coordenador Adjunto e em seguida Coordenador Geral do Curso de Pedagogia a Distância.
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02/2009 - 02/2011
Ensino, Licenciatura de Enfermagem a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Questões filosóficas aplicadas à educação, Trabalho de Conclusão de Curso
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07/2009 - 12/2010
Ensino, Gestão do meio ambiente - educação ambiental, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, As abordagens pedagógicas e a Educação Ambiental
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05/2008 - 05/2009
Ensino, Educação Ambiental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Diferentes Aborgagens Pedagógicas
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08/2006 - 08/2008
Ensino, Pedagogia a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação de Jovens e Adultos, Ética e Educação, Fundamentos da Educação I, Fundamentos da Educação II, Fundamentos da Educação III, Fundamentos da Educação IV, Movimentos Sociais e Educação
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08/2006 - 08/2008
Ensino, Pedagogia e Licenciaturas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Experiências e Projetos Educativos Contemporâneos, Filosofia da Educação I, Filosofia da Educação III, Temas Atuais em Educação - Educação de Jovens e Adultos, Temas Atuais em Educação - Ética e Educação, Temas Atuais em Educação - Temas Transversais dos PCNs
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11/2007 - 02/2008
Ensino, Pedagogia a Distância - UAB, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tecnologia, Informação e Educação
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04/1999 - 01/2000
Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia Social, História da Filosofia II, Lógica I, Lógica II
2005 - 2011
Faculdade do Sudeste de MinasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Atividades
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02/2007 - 12/2010
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
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08/2006 - 12/2010
Ensino, Ciências Contabéis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais, Ética Geral e Profissional, Filosofia, Filosofia da Ciência, Homem e Sociedade
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08/2005 - 12/2010
Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética Publicitária, Filosofia da Ciência, Filosofia I, Filosofia II, Pensamento Contemporâneo
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02/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
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08/2005 - 08/2007
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ciências Políticas e Sociais, Filosofia da Ciência, Filosofia I, Filosofia II
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Hospitalidade e Diversidade Cultural
2005 - 2011
Instituto Vianna Júnior Ltda.Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 2
Atividades
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos e técnicas de pesquisa
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02/2005 - 12/2010
Ensino, Gestão Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética e Meio Ambiente
2008 - 2011
FACULDADE DE CIENCIAS CONTABEIS E ADMINISTRATIVAS MACHADO SOBRINHOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Atividades
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02/2010 - 12/2010
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia
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02/2010 - 12/2010
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Filosofia
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12/2008 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, CEPE.,Cargo ou função, Membro do Conselho Executivo da Revista Eletrônica.
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02/2008 - 12/2010
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Filosofia
2004 - 2006
Instituto Doctum de Educação e TecnologiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 8
Atividades
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08/2004 - 12/2006
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia Geral
2001 - 2004
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Contratado, Carga horária: 4
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