Marcela Turim Koschevic

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• KOSCHEVIC, M. T. ; CARDOSO, C. A. . Moodle Network: Autenticação Usando a Rede Moodle. In: Moodle Moot Brasil, 2011, São Paulo/SP. Anais Moodle Moot - 2011, 2011.

• KOSCHEVIC, M. T. ; ARAUJO, E. C. . Acessibilidade Visual no Ambiente Moodle. In: Moodle Moot Brasil, 2010, São Paulo/SP. MoodleMoot Brasil 2010, 2010.

• KOSCHEVIC, M. T. ; FURUTI, A. M. ; SCHEER, A. P. ; CARDOSO, G. M. ; ARAUJO, N. O. ; CHAVES, J. O. ; DOMENICO, D. . Green Go: Implementação do Módulo Jogo. In: V MIPEEC - Mostra de Inovação, Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura, 2023, Foz do Iguaçu/PR. V MOSTRA DE INOVAÇÃO, PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E CULTURA IFPR - CAMPUS FOZ DO IGUAÇU, 2023.

• KOSCHEVIC, M. T. ; SILVA, J. S. ; SALEH, N. A. M. ; FONTANA, R. ; FREITAS, R. F. ; DOMENICO, D. ; CHAVES, J. O. . Green Go: Módulo Quiz. In: V MIPEEC - Mostra de Inovação, Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura, 2023, Foz do Iguaçu/PR. V MOSTRA DE INOVAÇÃO, PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E CULTURA IFPR - CAMPUS FOZ DO IGUAÇU, 2023.

• PRESOTTO, A. ; RAMIREZ, B. D. ; LARA, J. V. ; KOSCHEVIC, M. T. ; SOUZA, I. F. . XBEACON. In: MOSTRA DE INOVAÇÃO, PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E CULTURA IFPR - CAMPUS FOZ DO IGUAÇU, 2018, Foz do Iguaçu/PR. CADERNO DE RESUMOS - II MOSTRA DE INOVAÇÃO, PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E CULTURA IFPR - CAMPUS FOZ DO IGUAÇU, 2018. p. 1-37.

• ROVARIS, S. Z. ; ARAUJO, G. P. ; BUSARELLO, C. J. ; KOSCHEVIC, M. T. ; SOUZA, I. F. . SISTEMA DE MONITORAMENTO DE TANQUES AQUÍFEROS DO CURSO DE AQUICULTURA DO IFPR - CAMPUS FOZ. In: MOSTRA DE INOVAÇÃO, PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E CULTURA IFPR - CAMPUS FOZ DO IGUAÇU, 2018, Foz do Iguaçu/PR. CADERNO DE RESUMOS - II MOSTRA DE INOVAÇÃO, PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E CULTURA IFPR - CAMPUS FOZ DO IGUAÇU, 2018. p. 1-37.

• KOSCHEVIC, M. T. ; ANDRADE, G. U. ; NOVAES, L. O. ; SILVA, T. L. S. . USO DO MOODLE NO CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU. In: MOSTRA DE INOVAÇÃO, PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E CULTURA IFPR - CAMPUS FOZ DO IGUAÇU, 2018, Foz do Iguaçu/PR. CADERNO DE RESUMOS - II MOSTRA DE INOVAÇÃO, PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E CULTURA IFPR - CAMPUS FOZ DO IGUAÇU, 2018. p. 1-37.

• BORGES, E. ; CARVALHO, E. ; MARTINS, J. ; KOSCHEVIC, M. T. ; SOUZA, I. F. . Cookery. In: MOSTRA DE INOVAÇÃO, PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E CULTURA IFPR - CAMPUS FOZ DO IGUAÇU, 2018, Foz do Iguaçu/PR. CADERNO DE RESUMOS - II MOSTRA DE INOVAÇÃO, PESQUISA, ENSINO, EXTENSÃO E CULTURA IFPR - CAMPUS FOZ DO IGUAÇU, 2018. p. 1-37.

• KOSCHEVIC, M. T. ; BALDACIN, V. M. S. ; SEGANTINI, J. H. ; MOSCHKOWICH, F. ; MARTINES, M. M. . Avaliação de Conformidade e de Usabilidade Com Foco em Acessibilidade Visual no Ambiente Web PCPI (Plataforma de Compartilhamento de Projetos Inclusivos). In: VI Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação, 2017, Pinhais/PR. Anais do VI Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação do IFPR ? SE²PIN, 2017. v. 1. p. 1-411.

• KOSCHEVIC, M. T. ; CRUPINSKI, J. ; OLIVEIRA, J. D. ; SEGANTINI, J. H. . Uso do Moodle Como Ferramenta de Auxílio Educacional. In: VI Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação, 2017, Pinhais/PR. Anais do VI Seminário de Extensão, Ensino, Pesquisa e Inovação do IFPR ? SE²PIN, 2017. v. 1.

• NEHRING SOBRINHO, B. S. ; SILVA, P. V. ; HARLOS, F. E. ; KOSCHEVIC, M. T. . Dosvox: Voz e vez de pessoas com deficiência visual. In: Mostra de Inovação, Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura IFPR - Campus Foz do Iguaçu, 2016, Foz do Iguaçu. Mostra de Inovação, Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura IFPR - Campus Foz do Iguaçu, 2016. v. 1. p. 9-9.

• QUEIROZ, T. M. ; MARQUES, M. ; RIBEIRO, T. H. ; OLIVEIRA, B. H. ; HARLOS, F. E. ; KOSCHEVIC, M. T. ; BENACCHIO, J. H. Q. . PIAO - Ponto Inteligente e Acessível De Ônibus. In: Mostra de Inovação, Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura IFPR - Campus Foz do Iguaçu, 2016, Foz do Iguaçu. Mostra de Inovação, Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura IFPR - Campus Foz do Iguaçu, 2016. v. 1. p. 28-28.

• MOSCHKOWICH, F. ; LEITE, I. A. A. ; KOSCHEVIC, M. T. ; BENACCHIO, J. H. Q. . Manipulação de Dados Extraídos de Sensores do Arduino Via Web Service para Consumo em Aplicativos Móveis. In: Mostra de Inovação, Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura IFPR - Campus Foz do Iguaçu, 2016, Foz do Iguaçu. Mostra de Inovação, Pesquisa, Ensino, Extensão e Cultura IFPR - Campus Foz do Iguaçu, 2016. v. 1. p. 31-31.

• KOSCHEVIC, M. T. ; HARLOS, F. E. ; OLIVEIRA, A. B. ; BECKER, M. E. O. ; BENEDITO, M. E. H. S. ; SOUZA, N. T. ; BENEDUZZI, H. M. . GREEN GO: GAMIFICAÇÃO ETNOBOTÂNICA DA IDENTIFICAÇÃO DE PLANTAS DO IFPR. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAMPOS, A. I. P. ; PEREIRA, B. O. ; MOREIRA, M. H. S. ; KOSCHEVIC, M. T. ; BENEDUZZI, H. M. . Adagio. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SOUZA, A. S. ; MANINI, A. V. ; TESSARO, A. ; DITZ, M. E. ; KOSCHEVIC, M. T. ; BENEDUZZI, H. M. . Sistema de Academia ? PTI Fit. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CAMPOS, A. S. ; SANTOS, C. V. V. ; MUNARETTO, W. R. ; KOSCHEVIC, M. T. ; BENEDUZZI, H. M. . Syscawfit - Sistema de Gestão para Academias. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• RAUPP, Q. A. A. ; KOSCHEVIC, M. T. ; BENEDUZZI, H. M. . Blog PVNN. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ROSARIO, C. C. S. ; SOUSA, L. F. C. ; FONSECA, R. G. V. ; SANTOS, P. H. A. ; KOSCHEVIC, M. T. ; BENEDUZZI, H. M. . Projeto Marketplace. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BENDO, D. R. ; PEREIRA, N. C. ; JIMENEZ, V. O. ; KOSCHEVIC, M. T. ; BENEDUZZI, H. M. . BPGENERATOR: Gerador de Propostas Comerciais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• LIMA, J. ; SANTANA, C. ; REZES, E. ; SARATT, J. V. ; KOSCHEVIC, M. T. ; BENEDUZZI, H. M. . Sisgap - Sistema de Gestão Pedagógica para Escola de Idiomas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BARRETO, E. F. S. ; KOSCHEVIC, M. T. ; BENEDUZZI, H. M. . Cães&Gatos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GONCALVES, F. S. ; CHIELLE, D. ; BRAMBILLA, G. ; KOSCHEVIC, M. T. ; BENEDUZZI, H. M. . Devgate - Plataforma de Ensino. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• OBREGON, G. F. ; ALVES, P. M. ; MUNCHEN, V. F. ; KOSCHEVIC, M. T. ; BENEDUZZI, H. M. . Rede Social Sobre Animes e Mangás. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SGOBERO, J. P. ; SAUCEDO, L. A. A. ; VIEIRA, M. L. A. B. ; SILVA, N. H. A. R. ; KOSCHEVIC, M. T. ; BENEDUZZI, H. M. . Clínica Veterinária Online. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANHUEZA, A. B. R. ; SILVA, K. K. C. ; LOPES, M. S. ; KOSCHEVIC, M. T. ; BENEDUZZI, H. M. . BKM Eventos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, D. K. ; ZULIAN, G. S. ; GERHARDT, M. I. ; KOSCHEVIC, M. T. ; BENEDUZZI, H. M. . Sistema de Adoção de Cães e Gatos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BORGES, E. ; CARVALHO, E. ; MARTINS, J. ; KOSCHEVIC, M. T. ; SOUZA, I. F. . Cookery. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• KOSCHEVIC, M. T. ; ANDRADE, G. U. ; NOVAES, L. O. ; SILVA, T. L. S. . USO DO MOODLE NO CAMPUS DE FOZ DO IGUAÇU. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ROVARIS, S. Z. ; ARAUJO, G. P. ; BUSARELLO, C. J. ; KOSCHEVIC, M. T. ; SOUZA, I. F. . SISTEMA DE MONITORAMENTO DE TANQUES AQUÍFEROS DO CURSO DE AQUICULTURA DO IFPR - CAMPUS FOZ. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PRESOTTO, A. ; RAMIREZ, B. D. ; LARA, J. V. ; KOSCHEVIC, M. T. ; SOUZA, I. F. . XBEACON. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• KOSCHEVIC, M. T. ; CRUPINSKI, J. ; SEGANTINI, J. H. ; OLIVEIRA, J. D. . Uso do Moodle Como Ferramenta de Auxílio Educacional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• KOSCHEVIC, M. T. ; BALDACIN, V. M. S. ; SEGANTINI, J. H. ; MOSCHKOWICH, F. ; MARTINES, M. M. . Avaliação de Conformidade e de Usabilidade Com Foco em Acessibilidade Visual no Ambiente Web PCPI (Plataforma de Compartilhamento de Projetos Inclusivos). 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• HARLOS, F. E. ; KOSCHEVIC, M. T. ; NEHRING SOBRINHO, B. S. ; SILVA, P. V. . Dosvox: Voz e vez de pessoas com deficiência visual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SILVA, P. V. ; KOSCHEVIC, M. T. ; HARLOS, F. E. . Dosvox: Voz e vez de pessoas com deficiência visual. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MARTINES, M. M. ; OLIVEIRA, B. H. ; QUEIROZ, T. M. ; KOSCHEVIC, M. T. . Ponto de Ônibus Inteligente & Acessível. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MOSCHKOWICH, F. ; LEITE, I. A. A. ; BENACCHIO, J. H. Q. ; KOSCHEVIC, M. T. . Redundância de Dados do Arduino Utilizando Bluetooth e Dispositivos Móveis. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• KOSCHEVIC, M. T. . Utilização do Moodle. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• KOSCHEVIC, M. T. . Introdução à Plataforma Moodle de Ensino a Distância - Básico. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Green Go: Jogo Educacional Sobre a Etnobotânica da Identificação de Plantas em Trilhas Ecológicas, Descrição: As plantas são imprescindíveis para a sobrevivência humanidade. No momento histórico atual, predomina o pouco conhecimento, ou o desconhecimento, em relação às plantas populares ou que não foram incorporadas em práticas agrícolas monoculturais, com fins estritamente comerciais. No Brasil e no mundo existem áreas verdes que apresentam uma ampla flora arbórea e arborescente, bem como um conjunto variado de plantas alimentícias não-convencionais (PANCs) e de ervas medicinais. Para contribuir com o ensino de meio ambiente para estudantes do Ensino Fundamental II e Ensino Médio, propõe-se neste projeto, a criação de um produto educacional, aportado de questões etnobotânicas, que será utilizado em dinâmicas estilo minicursos ou oficinas. A construção de um jogo educacional que estimule o reconhecimento e valorização das plantas de uma zona ou trilha ecológica pode ter impactos positivos no desenvolvimento de habilidades relacionadas à conscientização ambiental e à preservação do meio ambiente. Neste contexto, objetiva-se desenvolver um jogo educacional para identificação etnobotânica das plantas de trilhas/zonas ecológicas, com o intuito de promover o conhecimento e envolver a comunidade local com o meio acadêmico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marcela Turim Koschevic - Coordenador / Caroline da Costa Silva Gonçalves - Integrante / Gustavo Bizarria Gibin - Integrante.

• 2021 - 2022

  Revisão Sistemática de Literatura para Ferramentas com Abordagens de Aprendizagem Integradas à Tecnologia, Descrição: Uma revisão sistemática da literatura é um meio de identificar, avaliar e interpretar todas as pesquisas disponíveis relevantes para uma questão de pesquisa específica, ou área de tópico ou fenômeno de interesse. Os estudos individuais que contribuem para uma revisão sistemática são chamados de estudos primários; uma revisão sistemática é um estudo secundário (KITCHENHAM, 2004). Para este projeto de pesquisa, será construída uma revisão sistemática da literatura disponível sobre Ferramentas com Abordagens de Aprendizagem Integradas à Tecnologia (D-learning, E-learning, M-learning). Existem muitas razões para realizar uma revisão sistemática. Os motivos mais comuns são (KITCHENHAM, 2004): ? Para resumir as evidências existentes sobre um tratamento ou tecnologia, por exemplo, para resumir a evidência empírica dos benefícios e limitações de um método ágil específico. ? Identificar quaisquer lacunas nas pesquisas atuais, a fim de sugerir áreas para futuras investigações. ? Fornecer uma estrutura / histórico para posicionar adequadamente novas atividades de pesquisa. Segundo Takemiya (2017), a maioria das pesquisas começa com algum tipo de revisão da literatura. No entanto, a menos que uma revisão da literatura seja completa e justa, ela tem pouco valor científico. Esta é a principal justificativa para a realização de revisões sistemáticas. Uma revisão sistemática sintetiza o trabalho existente de forma justa e considerada justa. Por exemplo, revisões sistemáticas devem ser realizadas de acordo com uma estratégia de busca predefinida. A estratégia de busca deve permitir a avaliação da completude da busca. Em 2004, Kitchenham (2004), analisou as diferenças da aplicação do método original de Revisão Sistemática da medicina quando empregado no contexto da Engenharia de Software. Nesse estudo foi sugerido um processo para condução de revisão sistemática envolvendo três etapas: planejamento, execução e divulgação dos resultados (TAKEMIYA, 2017). Este mesmo processo de condução da revisão sistemática será adotado para este trabalho, porém será mais detalhado nas metodologias.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marcela Turim Koschevic - Coordenador.

• 2017 - 2018

  Avaliação de conformidade e de usabilidade com foco em acessibilidade visual no ambiente web PCPI (Plataforma de Compartilhamento de Projetos Inclusivos), Descrição: Este projeto de pesquisa visa avaliar a conformidade e a usabilidade com foco na acessibilidade visual na Plataforma de Compartilhamento de Projetos Inclusivos, PCPI. A plataforma será desenvolvida durante este ano, e como trata da divulgação de projetos inclusivos, a própria plataforma precisa atender aos critérios de acessibilidade na Internet. Para tanto, este projeto de pesquisa foi divido em três etapas, sendo elas, revisão bibliográfica, testes, verificação e validação de conformidade e usabilidade e avaliação dos resultados. Ao final da execução destas etapas, obter-se-á um trabalho científico em formato de monografia, o qual poderá ser utilizado como guia de avaliação e conformidade para sistemas web com acessibilidade visual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Marcela Turim Koschevic - Coordenador / Bruno Henrique Oliveira - Integrante / Thiago Henrique Ribeiro - Integrante / Matheus Marques Martines - Integrante / Christian Carvalho Guimarães Monteiro - Integrante / Frederick Moschkowich - Integrante / Igor Amadeus Alves Leite - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

• 2016 - 2018

  Uso do Moodle como ferramenta de auxílio educacional, Descrição: O presente projeto tem como objetivo introduzir o uso da ferramenta Moodle no auxílio do ensino/aprendizagem das disciplinas técnicas do curso de Informática do campus Foz do Iguaçu do IFPR(Instituto Federal do Paraná). O projeto será dividido em três etapas: Instalação e configuração do ambiente Moodle; Treinamento para os professores da área técnica que usarão o Moodle como ferramenta de apoio pedagógico; Manutenção do sistema. Estas atividades serão desenvolvidas no espaço físico do câmpus Foz do Iguaçu do IFPR, bem como poderão ser realizadas a distância, de qualquer lugar onde o coordenador estiver. Isso é possível pois o sistema é executado em ambiente web, permitindo assim, acesso externo ao campus. O uso da ferramenta surgiu da necessidade dos professores disponibilizarem seus conteúdos e atividades em um ambiente unificado e seguro. A plataforma Moodle permite isso pois disponibiliza acesso por meio de login e senha aos estudantes e professores. O professor, com o uso da plataforma, consegue organizar a disponibilização e o recebimento de suas atividades avaliativas em meio digital, eliminando o uso da impressão de material didático. Os estudantes também ficam dispensados de imprimir seus trabalhos para entrega aos professores, visto que a submissão de atividades no ambiente Moodle é digital. Além de organizar o envio de material didático e atividades do professor aos estudantes, a plataforma Moodle pode ser usada como uma rede social entre os estudantes e professores. Dessa maneira, é possível planejar e documentar determinadas discussões acerca de temas propostos pelos professores ou estudantes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marcela Turim Koschevic - Coordenador / Jesus Henrique Segantini - Integrante / Juliana Crupinski - Integrante / Joabe Domingos de Oliveira - Integrante., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

Projetos de desenvolvimento

• 2016 - Atual

  Ponto de Ônibus Inteligente & Acessível, Descrição: Considerando que os usuários de transporte público e coletivo de Foz do Iguaçu geralmente são submetidos a escassez, falta de clareza ou acessibilidade às informações relacionadas com os trajetos e horários dos ônibus metropolitanos da cidade, o presente projeto prevê a criação de estruturas (totens) capazes de obtê-las, mostrá-las/enviá-las aos celulares destes usuários. Objetiva-se desenvolver um sistema capaz de detectar e repassar ao usuário informações sobre as linhas de transportes coletivo que ele procura. Trata-se de utilizar a tecnologia Android para desenvolvimento de um aplicativo para celulares compatíveis: neste aplicativo, o usuário poderá consultar informações relacionadas às linhas de transportes público e coletivo metropolitanas. Destaca-se que se propõe o desenvolvimento de um aplicativo com recursos de áudio descrição que possibilitem também que usuários com deficiência visual possam obter as informações em questão. Neste contexto, o sistema será integrado com codificação da plataforma Arduino, uso da linguagem Node.JS e uso do Java para dispositivos móveis. Bem como, será construída uma caixa ? totem (em frente ao IFPR campus Foz) com um leitor de cartões e uma tela, que apresente (em imagens e áudio) informações sobre os horários e linhas dos próximos transportes coletivos que passarão no local em que o usuário se encontra e sobre a localização do transporte em que o usuário está interessado: trata-se de utilizar a tecnologia Arduino e uma unidade leitora de cartões para receber informações dos GPSs dos transportes coletivos que passarão no ponto em que o usuário se encontra e enviá-las a aplicação Android do usuário nelas interessado. Espera-se que com os recursos constituídos a partir deste projeto, sejam identificadas alternativas de baixo custo para minimizar as dificuldades vivenciadas pelos usuários do transporte coletivo de Foz do Iguaçu.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcela Turim Koschevic - Coordenador / Juliana Hoffmann Quinonez Benacchio - Integrante / Bruno Henrique Oliveira - Integrante / Matheus Marques - Integrante / Thiago Henrique Ribeiro - Integrante / Tiago Marins de Queiroz - Integrante.

• 2016 - Atual

  Ponto de Ônibus Inteligente & Acessível, Descrição: Considerando que os usuários de transporte público e coletivo de Foz do Iguaçu geralmente são submetidos a escassez, falta de clareza ou acessibilidade às informações relacionadas com os trajetos e horários dos ônibus metropolitanos da cidade, o presente projeto prevê a criação de estruturas (totens) capazes de obtê-las, mostrá-las/enviá-las aos celulares destes usuários. Objetiva-se desenvolver um sistema capaz de detectar e repassar ao usuário informações sobre as linhas de transportes coletivo que ele procura. Trata-se de utilizar a tecnologia Android para desenvolvimento de um aplicativo para celulares compatíveis: neste aplicativo, o usuário poderá consultar informações relacionadas às linhas de transportes público e coletivo metropolitanas. Destaca-se que se propõe o desenvolvimento de um aplicativo com recursos de áudio descrição que possibilitem também que usuários com deficiência visual possam obter as informações em questão. Neste contexto, o sistema será integrado com codificação da plataforma Arduino, uso da linguagem Node.JS e uso do Java para dispositivos móveis. Bem como, será construída uma caixa ? totem (em frente ao IFPR campus Foz) com um leitor de cartões e uma tela, que apresente (em imagens e áudio) informações sobre os horários e linhas dos próximos transportes coletivos que passarão no local em que o usuário se encontra e sobre a localização do transporte em que o usuário está interessado: trata-se de utilizar a tecnologia Arduino e uma unidade leitora de cartões para receber informações dos GPSs dos transportes coletivos que passarão no ponto em que o usuário se encontra e enviá-las a aplicação Android do usuário nelas interessado. Espera-se que com os recursos constituídos a partir deste projeto, sejam identificadas alternativas de baixo custo para minimizar as dificuldades vivenciadas pelos usuários do transporte coletivo de Foz do Iguaçu.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcela Turim Koschevic - Coordenador / Juliana Hoffmann Quinonez Benacchio - Integrante / Bruno Henrique Oliveira - Integrante / Matheus Marques - Integrante / Thiago Henrique Ribeiro - Integrante / Tiago Marins de Queiroz - Integrante.

• 2016 - Atual

  Ponto de Ônibus Inteligente & Acessível, Descrição: Considerando que os usuários de transporte público e coletivo de Foz do Iguaçu geralmente são submetidos a escassez, falta de clareza ou acessibilidade às informações relacionadas com os trajetos e horários dos ônibus metropolitanos da cidade, o presente projeto prevê a criação de estruturas (totens) capazes de obtê-las, mostrá-las/enviá-las aos celulares destes usuários. Objetiva-se desenvolver um sistema capaz de detectar e repassar ao usuário informações sobre as linhas de transportes coletivo que ele procura. Trata-se de utilizar a tecnologia Android para desenvolvimento de um aplicativo para celulares compatíveis: neste aplicativo, o usuário poderá consultar informações relacionadas às linhas de transportes público e coletivo metropolitanas. Destaca-se que se propõe o desenvolvimento de um aplicativo com recursos de áudio descrição que possibilitem também que usuários com deficiência visual possam obter as informações em questão. Neste contexto, o sistema será integrado com codificação da plataforma Arduino, uso da linguagem Node.JS e uso do Java para dispositivos móveis. Bem como, será construída uma caixa ? totem (em frente ao IFPR campus Foz) com um leitor de cartões e uma tela, que apresente (em imagens e áudio) informações sobre os horários e linhas dos próximos transportes coletivos que passarão no local em que o usuário se encontra e sobre a localização do transporte em que o usuário está interessado: trata-se de utilizar a tecnologia Arduino e uma unidade leitora de cartões para receber informações dos GPSs dos transportes coletivos que passarão no ponto em que o usuário se encontra e enviá-las a aplicação Android do usuário nelas interessado. Espera-se que com os recursos constituídos a partir deste projeto, sejam identificadas alternativas de baixo custo para minimizar as dificuldades vivenciadas pelos usuários do transporte coletivo de Foz do Iguaçu.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcela Turim Koschevic - Coordenador / Juliana Hoffmann Quinonez Benacchio - Integrante / Bruno Henrique Oliveira - Integrante / Matheus Marques - Integrante / Thiago Henrique Ribeiro - Integrante / Tiago Marins de Queiroz - Integrante.

• 2016 - Atual

  Ponto de Ônibus Inteligente & Acessível, Descrição: Considerando que os usuários de transporte público e coletivo de Foz do Iguaçu geralmente são submetidos a escassez, falta de clareza ou acessibilidade às informações relacionadas com os trajetos e horários dos ônibus metropolitanos da cidade, o presente projeto prevê a criação de estruturas (totens) capazes de obtê-las, mostrá-las/enviá-las aos celulares destes usuários. Objetiva-se desenvolver um sistema capaz de detectar e repassar ao usuário informações sobre as linhas de transportes coletivo que ele procura. Trata-se de utilizar a tecnologia Android para desenvolvimento de um aplicativo para celulares compatíveis: neste aplicativo, o usuário poderá consultar informações relacionadas às linhas de transportes público e coletivo metropolitanas. Destaca-se que se propõe o desenvolvimento de um aplicativo com recursos de áudio descrição que possibilitem também que usuários com deficiência visual possam obter as informações em questão. Neste contexto, o sistema será integrado com codificação da plataforma Arduino, uso da linguagem Node.JS e uso do Java para dispositivos móveis. Bem como, será construída uma caixa ? totem (em frente ao IFPR campus Foz) com um leitor de cartões e uma tela, que apresente (em imagens e áudio) informações sobre os horários e linhas dos próximos transportes coletivos que passarão no local em que o usuário se encontra e sobre a localização do transporte em que o usuário está interessado: trata-se de utilizar a tecnologia Arduino e uma unidade leitora de cartões para receber informações dos GPSs dos transportes coletivos que passarão no ponto em que o usuário se encontra e enviá-las a aplicação Android do usuário nelas interessado. Espera-se que com os recursos constituídos a partir deste projeto, sejam identificadas alternativas de baixo custo para minimizar as dificuldades vivenciadas pelos usuários do transporte coletivo de Foz do Iguaçu.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcela Turim Koschevic - Coordenador / Juliana Hoffmann Quinonez Benacchio - Integrante / Bruno Henrique Oliveira - Integrante / Matheus Marques - Integrante / Thiago Henrique Ribeiro - Integrante / Tiago Marins de Queiroz - Integrante.

• 2016 - 2019

  Ponto de Ônibus Inteligente & Acessível, Descrição: Considerando que os usuários de transporte público e coletivo de Foz do Iguaçu geralmente são submetidos a escassez, falta de clareza ou acessibilidade às informações relacionadas com os trajetos e horários dos ônibus metropolitanos da cidade, o presente projeto prevê a criação de estruturas (totens) capazes de obtê-las, mostrá-las/enviá-las aos celulares destes usuários. Objetiva-se desenvolver um sistema capaz de detectar e repassar ao usuário informações sobre as linhas de transportes coletivo que ele procura. Trata-se de utilizar a tecnologia Android para desenvolvimento de um aplicativo para celulares compatíveis: neste aplicativo, o usuário poderá consultar informações relacionadas às linhas de transportes público e coletivo metropolitanas. Destaca-se que se propõe o desenvolvimento de um aplicativo com recursos de áudio descrição que possibilitem também que usuários com deficiência visual possam obter as informações em questão. Neste contexto, o sistema será integrado com codificação da plataforma Arduino, uso da linguagem Node.JS e uso do Java para dispositivos móveis. Bem como, será construída uma caixa ? totem (em frente ao IFPR campus Foz) com um leitor de cartões e uma tela, que apresente (em imagens e áudio) informações sobre os horários e linhas dos próximos transportes coletivos que passarão no local em que o usuário se encontra e sobre a localização do transporte em que o usuário está interessado: trata-se de utilizar a tecnologia Arduino e uma unidade leitora de cartões para receber informações dos GPSs dos transportes coletivos que passarão no ponto em que o usuário se encontra e enviá-las a aplicação Android do usuário nelas interessado. Espera-se que com os recursos constituídos a partir deste projeto, sejam identificadas alternativas de baixo custo para minimizar as dificuldades vivenciadas pelos usuários do transporte coletivo de Foz do Iguaçu.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Marcela Turim Koschevic - Coordenador / Juliana Hoffmann Quinonez Benacchio - Integrante / Bruno Henrique Oliveira - Integrante / Matheus Marques - Integrante / Thiago Henrique Ribeiro - Integrante / Tiago Marins de Queiroz - Integrante., Número de produções C, T & A: 2