Priscila Rodrigues de Souza
Especialização em Recursos de Ensino de Inglês como Língua Estrangeira pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (SP) e Teachers' Links: Reflexão e Desenvolvimento para Professores de Inglês pela PUC. Graduada em Letras, pelo Centro Universitário Fundação Santo André. Fui professora titular da Etec de Sapopemba e professora convidada da FATEC Zona Sul pelo Centro Paula Souza e tradutora de documentos em Língua Inglesa pelo Centro Paula Souza. Lecionei para alunos do Ensino Infantil e Médio na Fundação Antonio e Helena Zerrenner. Tenho experiência no processo de desenvolvimento e aplicação em projetos educacionais no método BIE (Buck Institute for Education) relacionados ao ensino e aprendizagem de língua materna e língua estrangeira nos cursos técnicos de Marketing, Informática, Administração, Jurídico, Logística, Redes, Finanças e Ensino Médio. Avaliadora de bancas - concurso público na área pedagógica e de linguagens. Educadora Transformadora Reflexiva. Trabalha na linha sócio-interacionista de Vygotsky.
Informações coletadas do Lattes em 24/10/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Recursos Modernos para o Ensino de Língua Inglesa
2010 - 2011
Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: COMO MOTIVAR O ALUNO DE ESCOLA PÚBLICA NAS AULAS DE LÍNGUA INGLESA
Orientador: Lilian Corrêa
Aperfeiçoamento em andamento em Teachers' Links: Reflexão e Desenvolvimento para P
2012 - Atual
Aperfeiçoamento em Brazil English Teachers Program ? BETUSA
2013 - 2013
Drexel University
Título: Como motivar o aluno na aula de Língua Inglesa?. Ano de finalização: 2013
Orientador: Talar Kaloustian
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Graduação em Letras - Inglês
2003 - 2006
Centro Universitário Fundação Santo André
Título: Português Coloquial: Como usá-lo?
Formação complementar
2021 - 2021
TESOL. (Carga horária: 120h). , World TESOL Academy, WTA, Inglaterra.
2019 - 2019
Idioma. (Carga horária: 500h). , Atlas, ATLAS, Irlanda.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - 2020
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 8
Outras informações:
Tradutora de documentos em Língua Inglesa.
2012 - 2014
FATEC Zona SulVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 14
Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para o Curso de Gestão Empresarial e Análise e Desenvolvimento de Sistemas. (Inglês II, III, IV e V).
2009 - 2020
Etec de sapopembaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor III, Carga horária: 35
Outras informações:
Professora de Língua Inglesa do Ensino Médio e cursos Técnico: Administração, Logística, Informática, Redes, Marketing e Finanças.
2010 - 2012
Etec de sapopembaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 18
Outras informações:
Coordenadora do curso de Administração na sede - ETEC de Sapopemba e extensão - CEU Sapopemba.
2004 - 2008
SKILL Escola de IdiomasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para crianças, adolescentes e adultos.
2001 - 2008
Pink and Blue FreedomVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de Língua Inglesa para crianças, adolescentes e adultos.
2015 - 2019
Fundação Antônio e Helena ZerrennerVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
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