Roselane Queiroz da Mota

Graduada em Pedagogia: Docência e Gestão de Processos Educativos com ênfase em Educação Infantil e as séries Iniciais do Ensino Fundamental pela UNEB- Universidade do Estado da Bahia, Campus XII. Especialista Interdisciplinar em Estudos Sociais e Humanidades pela Unidade Acadêmica de Educação à Distância -UNEAD/UNEB e Especialista em Educação do Campo também pela UNEB-Campus XII. Mestra em Ensino, Linguagem e Sociedade pelo PPGELS (Programa de Pós-graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade) da Universidade do Estado da Bahia-UNEB, Departamento de Ciências Humanas-VI, Caetité-Ba. Docente da Rede Municipal de Educação de Guanambi, atuando na Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental. Estuda e experiência conhecimentos nas áreas de Educação do Campo e movimentos sociais do campo; Educação e Relações Étnico-raciais; e Educação Infantil.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Ensino, Linguagem e Sociedade

2021 - 2024

Universidade do Estado da Bahia, Campus VI
Título: Educação do Campo na práxis da reprodução da vida: refletindo as práticas educativas e aprendizagens das associações comunitárias rurais no distrito de Mutãs, Guanambi?Ba., Ano de Obtenção: 2024
Orientador: Wagnervalter Dutra Júnior
Bolsista do(a): Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil. Palavras-chave: Educação do Campo; Associações Comunitárias Rurais.; Práxis; Formação Humana.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educação do Campo

2017 - 2018

Universidade do Estado da Bahia, Campus XII
Título: A Associação Comunitária de Novilha e Bom Será: possibilidades de Fortalecimento da luta camponesa
Orientador: Prof.ª M.ª Vânia Marques Pinto

Especialização em Interdisciplinar Em Estudos Sociais e Humanidades

2014 - 2017

Unidade Acadêmica de Educação à Distancia-UNEB
Título: Educação das Relações Etnicorraciais na Educação Infantil: as vozes das professoras da Educação Infantil de uma escola do município de Guanambi-Ba
Orientador: Marcio Rodrigues Gomes

Graduação em PEDAGOGIA: docencia e gestao de processos educativ

2008 - 2012

Universidade do Estado da Bahia, Campus XII
Título: Currículo e Identidade na Educação Infantil: um olhar reflexivo sobre as questões étnicorraciais
Orientador: Heldina Pereira Pinto Fagundes

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Colégio Estadual Governador Luís Viana Filho

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Docência Plural - Formação em Interculturalidade e Bilinguismo. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Uso de Recursos Educacionais Digitais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Educação Básica, SEB/MEC, Brasil.

2022 - 2022

oficina Estado da arte do tema de pesquisa: como fazer?. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Aproximções entre a Pedagogia Histórico-Crítica e a Educação do Campo. (Carga horária: 50h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Conexões Camponesas: projeto de extensão para fortalecimento da Educação do. (Carga horária: 100h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Feminismo e Participação da Mulher em Sociedade. (Carga horária: 30h). , UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA, CAMPUS VI, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Palestra Descomplicando a metodologia da pesquisa: uma conversa sobre análi. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Rio de Janeiro/ Mesquita, IFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Gênero, Raça e Classe: diálogos necessários à prática educativa. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Políticas Públicas e Desafios para o Ensino Superior em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Montagem de Processos no Sistema Eletrônico de Informações (SEI). (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Conexões Camponesas: projeto de extensão para fortalecimento da Educação do. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Os Desafios da Educação Básica em Diálogo com a Educação Superior no Contex. , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Move to Google-pataforma G Suite for Education. (Carga horária: 52h). , Secretaria Municipal de Educação de Guanambi, S.M.E.G., Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Corpo e movimento na educação escolar: campos para ocupar, resistir e produ. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Formação do JEPP- Jovens Empreendedores Primeiros Passos, prof. me. (Carga horária: 40h). , Prefeitura Municipal de Guanambi, PM/Guanambi, Brasil.

2019 - 2019

Curso de formação continuada de professores do 1º ano. (Carga horária: 45h). , Prefeitura Municipal de Guanambi, PM/Guanambi, Brasil.

2018 - 2019

Professora Coformadora do Programa Residencia Pedagógica. (Carga horária: 350h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em minicurso Gênero na educação: construindo espaço para a diversidade. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Formação Continuada do Pacto Nacional Pela Alfabetização na Idade. (Carga horária: 100h). , Prefeitura Municipal de Guanambi, PM/Guanambi, Brasil.

2017 - 2017

Professora Coformadora do Programa de iniciação a Docencia-PIBID. (Carga horária: 200h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2016 - 2016

Professora Coformadora do Programa de iniciação a Docencia-PIBID. (Carga horária: 150h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2012 - 2012

Monitoria Voluntaria no Programa Mais Alfabetização. , Secretaria Municipal de Educação Guanambi, SECG, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Projeto Alfabetização em Foco/Laboratório de Práticas Pedagógicas. (Carga horária: 160h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Formaça. Continuada. Projeto Alfabetização em Foco. (Carga horária: 35h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em minicurso: xadrez na escola funda. teori. e metod.. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2011 - 2011

Formação de Alfabetizador do TOPA. (Carga horária: 60h). , Faculdade Independente do Nordeste, FAINOR, Brasil.

2011 - 2011

Monitoria Voluntaria no Programa Mais Alfabetização. (Carga horária: 100h). , Secretaria Municipal de Educação Guanambi, SECG, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Edu. das rela. et.raciais: desafios e possibilida. (Carga horária: 18h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Monitoria de ensino da discip, História e cultura Afrobrasileira e indígena. (Carga horária: 200h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Minicurso os caminos da Leitura e a desconst. text. (Carga horária: 8h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Monittora durante a XV SAEPE: a univ. e suas prati. , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Minicurso trans. entre paises de lin. Portuguesa. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em oficina: Pedro archanjo o mestiço e o negro. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2009 - 2010

Extensão universitária em ouvinte:Aprendendo a ser Prof. a Contri. do cinema. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Monitoria de ensino da discip, História e cultura Afrobrasileira e indígena. (Carga horária: 180h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Projeto de extensão: O rural como espaço de vida. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Grup. Estu. A arte da pesquisa em educaçao: epis.. (Carga horária: 22h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Grup. Est. Educaçao das Relaçoes Etnicorraciais e. (Carga horária: 22h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Oficina conhecendo os niveis da escrita a partir de jogos, músicas e rótulo. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Grupo de estudos: O rural como espaço de vida. (Carga horária: 25h). , Universidade do Estado da Bahia, Campus XII, UNEB, Brasil.

2008 - 2008

Informática Básica. (Carga horária: 50h). , Micks Informática Ltda., MICKS, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Popular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil.

Participação em eventos

I Encontro de Ensino, Linguagem e Sociedade do Sertão Baiano e II Seminário de Pesquisas do PPGELS.Educação do Campo e o trabalho educativo das Associações Comunitárias Rurais vinculadas a delegacia sindical do distrito de Mutans, Guanambi-Ba: possibilidades de fortalecimento da identidade e da luta camponesa no semiárido. 2021. (Seminário).

Semana de Integração do Departamento de Ciencias Humanas DCH VI - 2021.2. 2021. (Seminário).

I Webinário de Educação e Relações Étnico-Raciais.Dimensão Identitária das relações raciais: negritude e branquitude. 2020. (Seminário).

IV Seminário de Educação e III Seminário da Consciência Negra.A Associação Comunitária de Novilha e Bom Será e a Educação do Campo como instrumento de luta.. 2019. (Seminário).

Seminário de Avaliação do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID) E e do Programa Residência Pedagógica. 2019. (Seminário).

XVIII Semana Acadêmica de Ensino, Pesquisa e Extensão do DEDC XII - O Cenário Atual da Universidade Pública: luta e resistência. 2018. (Congresso).

III Seminário de Educação: Educação. Contra-hegemonia e Poder:desafios para a formação docente na contemporaneidade. 2017. (Seminário).

XVI Semana Academica de Ensino, Pesquisa e Extensão Universidade e Sustentabilidade: Educação, Saúde e Gestão como espaços de intervenção. Educação das Relações etnicorraciais: o desafio da escola para formação das identidades étnicas e culturais dos educandos. 2011. (Congresso).

I Congresso Internacional de Línguas e Literaturas Africanas e Afrobrasilidades. A Temática África e Afrodescendência: refletindo sobre as contribuições oferecidas pelas monitorias do campus XII. 2010. (Congresso).

XV Semana Acadêmica de Ensino, Pesquisa e Extensão: a Universidade e suas Práticas: Construindo Diálogos. A temática África e Afrodescendencia: refletindo sobre as contribuições oferecidas pelas monitoriasdo campus XII. 2010. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • MOTA, Roselane Queiroz da. . A HISTÓRIA DE COMO ME TORNEI NEGRA: tornei?. In: Ana Luiza Salgado Cunha;Núbia Regina Moreira. (Org.). Narrar-se como processo de (re)existência ? Narrativas de mulheres da UNEB VI. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2023, v. , p. 231-241.

  • LIMA, H. F. M. ; MOTA, Roselane Queiroz da. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO DO CAMPO. In: Arlete Ramos dos Santos; Geisa Novais Viana Matias; Lia Pinheiro Barbosa; Tatyanne Gomes Marques. (Org.). EDUCAÇÃO DO CAMPO: politicas, sujeitos e movimentos. 1ed.Curitiba: CRV, 2022, v. 1, p. 159-172.

  • MOTA, R. Q. ; Kelly Cristina Pereira deSouza ; MOTA, A. Q. ; FAGUNDES, H. P. P. ; Dinalva de Jesus Santana Macêdo . Curriculo e Identidade na Educação Infantil: um olhar reflexivo sobre as questões etnicorraciais. In: José Aparecido Alves Pereira; Joseni Pereira Meira Reis; Maria Elvira Nogueira Laranjeira Scolaro; Tatyane Gomes Marques. (Org.). Tecendo conhecimentos em educação. 1ªed.Guanambi: RDS, 2016, v. 1, p. 55-67.

  • MOTA, A. Q. ; MOTA, R. Q. ; FAGUNDES, H. P. P. . Educaçao Infantil: Cuidar ou Educar? As especifidades do Curriculo e a Formaçao de Professores. In: XV Semana Acadêmica de Ensino, Pesquisa e Extensão: a Universidade e suas Práticas: Construindo Diálogos, 2010, Guanambi. Educaçao Infantil: Cuidar ou Educar? As especifidades do Curriculo e a Formaçao de Professores, 2010.

  • Kelly Cristina Pereira deSouza ; MOTA, R. Q. ; Dinalva de Jesus Santana Macêdo . A Temática África e Afrodescendência: refletindo sobre as contribuições oferecidas pelas monitorias do campus XII. In: XV Semana Acadêmica de Ensino, Pesquisa e Extensão: a Universidade e suas práticas no contexto regional: construindo diálogos., 2010, Guanambi-Bahia. A Temática África e Afrodescendência: refletindo sobre as contribuições oferecidas pelas monitorias do campus XII. Guanambi - Bahia: UNEB, Campus XII, 2010. p. 446-455.

  • Kelly Cristina Pereira deSouza ; MOTA, R. Q. ; Dinalva de Jesus Santana Macêdo . A Temática África e Afrodescendência: refletindo sobre as contribuições oferecidas pelas monitorias do campus XII. In: I Congresso Internacional de Línguas e Literaturas Africanas e Afrobrasilidades, 2010, Seabra - Bahia. A Temática África e Afrodescendência: refletindo sobre as contribuições oferecidas pelas monitorias do campus XII. Seabra - Bahia: UNEB, Campus XII, 2010.

  • MOTA, Roselane Queiroz da. . Relatos de experiencias:saberes e fazeres nas/das Escolas no/do Campo e das Comunidades Tradicionais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOTA, Roselane Queiroz da. . A Educação do Campo e o trabalho educativo das associações comunitarias vinculadas a delegacia sindical do Distrito de Mutans, Guanambi-BA: possibilidades de fortalecimento da identidade e da luta camponesa no Semiárido. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RAMOS, A. O. ; CASTRO, S. M. S. ; MOTA, Roselane Queiroz da. . Dimensão Identitária das relações raciais: negritude e branquitude. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOTA, Roselane Queiroz da. . A Associação Comunitária de Novilha e Bom Será e a Educação do Campo como instrumento de luta.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTA, R. Q. ; Dinalva de Jesus Santana Macêdo . Educação das relações etnicorraciais: o desafio da escola para a formação das identidades étnicas e culturais dos educandos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Kelly Cristina Pereira deSouza ; MOTA, R. Q. . A Temática África e Afrodescendência: refletindo sobre as contribuições oferecidas pelas monitorias do campus XII. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Kelly Cristina Pereira deSouza ; MOTA, R. Q. ; Dinalva de Jesus Santana Macêdo . A Temática África e Afrodescendência: refletindo sobre as contribuiçoes Oferecidas pelas monitorias campus XII. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOTA, R. Q. ; CASTRO, S. M. S. . Educação e Relações Raciais na Educação Infantil: um olhar sobre a diversidade de infância.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • MOTA, R. Q. . Aprendendo valores étnicos na escola. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

  • MOTA, Roselane Queiroz da. . Brincando com a Educação Infantil. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Outras produções

MOTA, A. ; LESSA, B. B. F. ; SANTOS, D. M. ; Kelly Cristina Pereira deSouza ; MOTA, R. Q. ; NORTE, R. S. ; BRAGA. M. C. S. ; SILVEIRA, Z. P. C. . Teatro é coisa Séria. 2010.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Escola Municipal Adalgisia Ferreira Costa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando na Educação Infantil e em séries iniciais do Ensino Fundamental, atendendo em sua maioria alunos oriundos do Campo.

2016 - 2020

Escola Municipal Maria Regina Freitas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando na Educação Infantil e em séries iniciais do Ensino Fundamental.

2013 - 2015

Creche Maria Amélia Alves Teixeira-Extensão

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora da Educação Infantil do 3º Período Da Creche

2011 - 2011

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GUANAMBI

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Alfabetizador Popular, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa Todos Pela Alfabetização-TOPA

2014 - 2014

SINDICATO DOS EMPREGADOS NO COMERCIO E SERVIÇOS DE GUANAMBI-CAETITÉ E REGIA

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Alfabetizador Popular, Carga horária: 12

Outras informações:
Programa Todos Pela Alfabetização-TOPA