Maria Catarina Paiva Repolês

Doutora em Estudos de Linguagens e Mestra em Estudos de Linguagens pelo CEFET/MG onde também concluiu Pós-Graduação Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia e Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional Técnica Integrada ao Ensino Médio na Modalidade EJA (PROEJA). Vasta experiência profissional em cursos livres de idiomas, atendimentos individuais e grupos em empresas, assim como escolas públicas, municipais e estaduais. Professora de Língua Inglesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas - Campus Rio Pomba. Possui, também, Pós-Graduação na Metodologia do Ensino de Português pela UNICLAR e Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional pela Universidade Castelo Branco. É proficiente na Língua Inglesa com experiência de quase quatro anos em Massachussets/US.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos de Linguagens

2015 - 2019

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: Coleções Didáticas de Língua Inglesa /PNLD: a apropriação do material didático por professores e alunos de escolas públicas mineiras
Renato Caixeta da Silva. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Estudos de Linguagens

2009 - 2011

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: Reflexões sobre avaliação e seleção de materiais didáticos convencionais e integrativos das TDIC para ensino de língua inglesa no PROEJA
, Ano de Obtenção: 2011.Vicente Aguimar Parreiras.Palavras-chave: Material didatico, Lingua Inglesa, PROEJA; TDIC.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Educ. Prof. Téc. Integrada ao Ens. Méd. Mod. EJA

2008 - 2009

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: Língua Inglesa no PROEJA: os sujeitos alunos e a seleção do material didático
Orientador: Maria Aparecida da Silva
Bolsista do(a): Ministério da Educação e Cultura, MEC, Brasil.

Especialização em Pós Graduação em Psicopedagogia Institucional

2006 - 2007

Universidade Castelo Branco
Título: Conceito e objeto de estudo da Psicopedagogia
Orientador: Márcia Souto

Especialização em Pós Graduação em Linguagem e Tecnologia

2005 - 2006

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Título: As Orientações Pedagógicas de Língua Estrangeira para o Ensino Médio e a Realidade da Escola Pública do Estado de Minas Gerais
Orientador: Profª Maria Raquel Bambirra, M. Sc

Especialização em Pós Graduação em metodologia do Ensino de Portuguê

1998 - 1998

UNIÃO DAS FACULDADES CLARETIANAS DE SÃO PAULO
Título: A Leitura Dentro da Prática Escolar
Orientador: Prof. Dr. Juscelino Pernambuco

Graduação em licenciatura Plena em Letras

1996 - 1997

UNIÃO DAS FACULDADES CLARETIANAS DE SÃO PAULO

Graduação em Letras

1979 - 1981

Universidade Catolica de Minas Gerais

Formação complementar

2014 - 2014

Master Test - Certificação para aplicadores do test TOEFL ITP Assessment Se. , ETS Authorized Test Center, ETS, Brasil.

2013 - 2013

Programa de Desenv. Prof. para Prof. L.Inglesa EUA. (Carga horária: 280h). , Southern Illinois University Carbondale, SIU, Estados Unidos.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Área Letras/Inglês.

Organização de eventos

REPOLÊS, M. C. P. ; Marcellos, Cintia Fernandes ; CARVALHO, M. P. ; MOURA, M. Z. . I Encontro Desafios e Horizontes da Educação Profissional e Tecnológica: Docência e Gestão,. 2023. (Outro).

REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA . IF RESISTE: MINORIAS EM FOCO. 2022. (Outro).

REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA . Portaria GABREITOR/IFMGSE nº 30, de 11 de janeiro de 2022 - COMISSÃO CIENTÍFICA DO VI SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2022. (Outro).

REPOLÊS, M. C. P. . II Mostra de Cursos e Profissões do IF Sudeste MG - Campus Rio Pomba. 2019. (Outro).

REPOLÊS, M. C. P. ; POVOA, G. A. S. . 1º FESTIVAL CULTURAL DE INVERNO. 2015. (Festival).

REPOLÊS, M. C. P. ; GIAROLLA, D. . 3ª Mostra Interdisciplinar e 4º Festival de Música e Dança. 2014. (Festival).

REPOLÊS, M. C. P. ; SOUZA, M. C. M. . 2ª Mostra Interdisciplinar e 3º Festival de Música e Dança. 2013. (Festival).

REPOLÊS, M. C. P. ; SOUZA, M. C. M. . 1ª Mostra Interdisciplinar e 2º Festival de Música e Dança. 2012. (Festival).

REPOLÊS, M. C. P. . Comissão Eleitoral de representantes no Conselho Superior. 2012. (Outro).

REPOLÊS, M. C. P. . 1º Festival de Música e Dança. 2011. (Festival).

REPOLÊS, M. C. P. . Comissão Organizadora da Eleição do Conselho Superior do IF Sudeste de Minas Gerais. 2009. (Outro).

REPOLÊS, M. C. P. . VII Semana Técnica e III Mostra de Cultura e Arte do IFET Sudeste de Minas-campus Rio Pomba. 2009. (Exposição).

REPOLÊS, M. C. P. . Coordenação de Aplicação de Provas. 2009. (Outro).

Participação em eventos

IV JELL - Jornada de Estudos Linguísticos e Literários. 2019. (Simpósio).

Ciclo de Palestras/Ceale debate: Eliana Borges Correia de Albuquerque. 2018. (Outra).

II Congresso Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2018. (Congresso).

AILA World Congress: Innovations and Epistemological Challenges in Applied Linguistics. Ensino/aprendizagem da língua inglesa no discurso dos alunos: uma busca por projetos de valorização. 2017. (Congresso).

AILA World Congress: Innovations and Epistemological Challenges in Applied Linguistics. 2017. (Congresso).

I Jornada NELP-CP Núcleo de Estudos e Ensino de Linguagens e suas Práticas.A MULTIMODALIDADE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE INGLÊS E DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO: QUAL O SEU LUGAR NA TEORIA SOCIOSSEMIÓTICA DA LINGUAGEM?. 2017. (Outra).

I TEIAS.Grupo de Trabalho: Gêneros discursivos e multimodalidade em livros, materiais e recursos didáticos. 2017. (Simpósio).

I TEIAS.Metodologia de ensino em livros didáticos para o ensino de línguas: tendências atuais. 2017. (Oficina).

IV SILF Simpósio Internacional de Linguística Funcional.A Multimodalidade dos Livros Didáticos de Inglês e de Matemática para o Ensino Médio: qual o seu lugar na Teoria Sociossemiótica da Linguagem?. 2017. (Simpósio).

IV SILF Simpósio Internacional de Linguística Funcional.Minicurso: O modelo de descrição gramatical da linguística sistêmico-funcional, ministrado pelo Prof. Dr. Carlos Gouveia. 2017. (Oficina).

Prática Exploratória e Qualidade de Vida em Sala de Aula. 2017. (Outra).

Aula Magna: Curso de Formação Inicial e Continuada - Inglês Básico.Aula Magna: Curso de Formação Inicial e Continuada - Inglês Básico. 2016. (Outra).

Ceale Debate: A formação de leitores-consumidores críticos nas escolas. 2016. (Outra).

Ceale Debate: Multiletramentos no ciclo de alfabetização: propostas para um web-currículo. 2016. (Outra).

Ciclo de palestras - CEALE DEBATE - Rildo Cosson -. 2016. (Outra).

Discurso erótico, pornografia e relações entre corpo discurso e sexualidade. Le discours pornographique et son intérêt pour l?AD. 2016. (Oficina).

III SIMEPE / IX SIMPÓSIO DE CIÊNCIA, INOVAÇÃO & TECNOLOGIA / V SEMINÁRIO DE INTERNACIONALIZAÇÃO. 2016. (Simpósio).

Pesquisa-ação e pesquisa colaborativa: reflexões sobre as aproproximações e os distanciamentos teóricos e metodológicos. 2016. (Outra).

Ciclo de palestras - CEALE DEBATE - Peter Hunt. 2015. (Outra).

Curso de capacitação sobre o ambiente virtual de aprendizagem para professores e tutores do CEAD/Rio Pomba do. 2015. (Outra).

III Colóquio de Letramento, Linguagem e Ensino.O vocabulário de língua inglesa, presente no cotidiano dos alunos, em diferentes gêneros textuais. 2015. (Outra).

Metodologias de ensino em livros didáticos para o ensino de línguas: por uma pedagogia de letramaentos. 2015. (Oficina).

Oficina de reciclagem sobre o ambiente virtual de aprendizagem para professores e tutores do CEAD/Rio Pomba. 2015. (Oficina).

O lugar da análise linguística no ensino-aprendizagem de língua portuguesa. 2015. (Oficina).

A Língua Portuguesa, o Multilinguismo e As Novas Tecnologias das Línguas no Século XXI. 2014. (Outra).

lV SENEPT / Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.L[ingua Inglesa no PROEJA - sugestão de roteiro para avaliação e seleção de atividades didáticas na compreensão escrita. 2014. (Seminário).

V Encontro Mineiro de Análise do Discurso. 2014. (Outra).

VII Simpósio de Ciência, Inovação e Tecnologia para o Desenvolvimento Social.BOLIN: Boletim Linguístico e Literário. 2014. (Simpósio).

I Seminário de Internacionalização do IF Sudeste MG. 2012. (Seminário).

X Colóquio Sobre Questões Curriculares & VI Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo. A Língua Inglesa no Currículo do Proeja. 2012. (Congresso).

2º Seminário de Educação - Sinasefe. 2011. (Seminário).

IV Simpósio de Ciência , Inovação e Tecnologia. 2011. (Simpósio).

Semana C&T do CEFET/MG - XIII Seminário de Progresso de Pesquisa em Pós-Graduação.Reflexões sobre avaliação e seleção de materiais didáticos convencionais e integrativos das TDIC para ensino de língua inglesa no PROEJA. 2011. (Seminário).

1º Seminário de Educação do Campus Rio Pomba e Sinasefe. 2010. (Seminário).

Fórum Regional de Pesquisas e Experiências em PROEJA - Minas & S. Paulo. 2010. (Outra).

III Semana de Ciência e Tecnologia.Linux. 2010. (Oficina).

III Semana de Ciência e Tecnologia. 2010. (Outra).

II Seminário de Especialização PROEJA. 2010. (Seminário).

ll SENEPT / Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica.Língua Inglesa no PROEJA: os sujeitos alunos e a seleção do material didático. 2010. (Seminário).

ll SENEPT / Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica: "Centenário da Rede Federal de EPT". 2010. (Seminário).

Palestra: Limites, Possibilidades e Desafios da EJA no Brasil. Caetana/SETEC/MEC. 2010. (Outra).

V Seminário Formação e Produção Científica e Tecnológica em Educação profissional Integrada à EJA.. 2010. (Seminário).

III Encontro Nacional sobre Hipertexto. 2009. (Encontro).

II Simpósio de Ciência, Inovação e Tecnologia. 2009. (Simpósio).

Palestra : Hipertexto: encontro de múltiplas leituras - Faculdade de Letras da UFMG. 2009. (Outra).

XI Seminário de progresso e pesquisa em Educação e VI Encontro Interinstitucional de pesquisa em pós-graduação.Materiais Didáticos de Língua Inglesa para o PROEJA: análise e diretrizes de produção.. 2009. (Seminário).

III Seminário Formação e Produção Científica e Tecnológica na Educação Profissional Integrada à Educação de Jovens e Adultos. 2008. (Seminário).

VIII Congresso Nacional de Educação da PUCPR EDUCERE e III Congresso Ibero-Americano sore Violências nas Escolas - CIAVE. Ressignificação do Ensino da Língua Inglesa em uma Instituição de Educaçõ de Jovens e Adultos. 2008. (Congresso).

Formação Continuada em Serviço da Funec. 2007. (Encontro).

MOSTRAD: Mostra de Trabalhos em Análise do Discurso.O que está in outdoors. 2006. (Outra).

Palestra: Gêneros Discursivos - o que são e como usá-los. 2006. (Outra).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais. 2006. (Seminário).

XX Seminário Nacional de Inglês Instrumental e VIII Seminário Nacional de Línguas Instrumentais.Avaliação de material didático de apoio à proposta Curricular de Língua Estrangeira de Minas Gerais. 2006. (Seminário).

Disseminação da Capacitação de Língua Portuguesa. 2005. (Outra).

Seminário Linguagem e Tecnologia. 2005. (Seminário).

Seminar: Let's talk about me. 2003. (Seminário).

III Congresso da Associação de Professores de Língua Inglesa do Estado de Minas Gerais e 3º Encontro de professores de Línguas estrangeiras do CEFET/MG. 2000. (Congresso).

Workshop: Management Theory and the Language Classroom. 1999. (Oficina).

VI Congresso Mineiro de Sensibilização do Educador. 1996. (Congresso).

Seminar: Speaking Skills, Vocabulary, Visual Aids and Learner Training. 1995. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Camila Lopes Almeida

REPOLÊS, M. C. P.; Patricia Claudia da Costa; Thiago Mendonça. Educação Sexual nos Livros Didáticos: Perspectivas, Propostas e Possibilidades. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal de Viçosa.

Aluno: Ming Wei NG

PARREIRAS, Vicente Aguimar;REPOLÊS, M. C. P.; SOUZA, G. R.. PROFICIÊNCIA ORAL EM LÍNGUA INGLESA: ESTUDO DE ALUNOS A1 (CEFR) NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Charles André da Silva

REPOLÊS, M. C. P.; PARREIRAS, Vicente Aguimar; SILVA, R. C.. ENSINO DE PRODUÇÃO ESCRITA PELOS PROFESSORES DE INGLÊS DA REDE PÚBLICA DE BELO HORIZONTE, CONSIDERANDO O MATERIAL DIDÁTICO. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Nara Soares Costa

REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA; MIRANDA, P. R.; SILVA, W F; OLIVEIRA, P M. Narrativas e memórias do curso técnico em agente comunitário de saúde, na modalidade PROEJA, do IF Sudeste Mg, campus Rio Pomba. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto F) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Myrna Castelo Reis

REPOLÊS, M. C. P.; PARREIRAS, Vicente Aguimar; RIBEIRO, L. A.; PEREIRA, M. R. A.. O uso das TDIC?s para o fomento de letramentos digitais em Belém: Projeto ALFAMAT. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Sonia Rodrigues Pereira Gomes,

SILVA, R. C.;REPOLÊS, M. C. P.; PARREIRAS, Vicente Aguimar; VILLELA, A. M. N.; FRANKEN, E. L.. As necessidades do professor de inglês para a promoção do letramento crítico em sala de aula: uma perspectiva estratégica de abordagem via gêneros. 2021. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Josimar Gonçalves Ribeiro

COSCARELLI, C V;REPOLÊS, M. C. P.; RIBEIRO, A E F; SILVA, R. C.; PARREIRAS, Vicente Aguimar. Do Clássico ao Meme: uma estratégia pedagógica alicerçada na tradução intersemiõtica em prol da formação leitora. 2021. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Everton Luiz Franken

PARREIRAS, Vicente Aguimar; DELLISOLA, R. L. P.; LEROY, H. R.; COURA SOBRINHO, J.; SILVA, R. C.;REPOLÊS, M. C. P.; NEVES, L. O.. O léxico no ensino de Português Língua Estrangeira. 2020. Tese (Doutorado em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Sonia Rodrigues Pereira Gomes

REPOLÊS, M. C. P.; PARREIRAS, Vicente Aguimar; SILVA, R. C.. Gêneros discursivos e ensino de inglês: análise de necessidades de professores de ensino médio. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Charles André da Silva

REPOLÊS, M. C. P.; PARREIRAS, Vicente Aguimar; SILVA, R. C.. Ensino de produção escrita pelos professores de inglês da Rede Pública de Ensino de Belo Horizonte, considerando o material didático. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos de Linguagens) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Nara Soares Costa

BRASILEIRO, B. G.;REPOLÊS, M. C. P.; SILVA, W F; OLIVEIRA, P M. Narrativas e memórias do curso técnico em agente comunitário de saúde, na modalidade PROEJA, do IF Sudeste Mg, campus Rio Pomba. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto F) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Jussara do Amaral Silva

REPOLÊS, M. C. P.; SOUZA, H. N.; BARBOSA, L. F.; MACHADO, A. F. V.. Práticas Educativas e Aprendizagem Crítica de Língua Inglesa no Curso Téçnico de Secretariado (PROEJA) do Instituto Federal de Sudeste de Minas Gerais - campus Juiz de Fora. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica do Instituto F) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: ADRIANA DA SILVA DIAS

REPOLÊS, M. C. P.; GOMES, Silvane A.; Eliana Costa dos Santos. FORMAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT): um diálogo com docentes do curso tecnólogo em processos químicos do IFMA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

REPOLÊS, M. C. P.; Marcellos, Cintia Fernandes; Cerqueira, Matheus Santos. A COMUNICAÇÃO EM CURRÍCULOS DE CURSOS DE GESTÃO DESPORTIVA E DE LAZER. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Glênia Lourenço Silva

COSTA, P. F. F.; Marcellos, Cintia Fernandes;REPOLÊS, M. C. P.. A pesquisa científica como ferramenta pedagógica no Ensino Médio Integrado: Uma revisão. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Maria Antônia Carvalho Lima de Jesus

Vanessa Riani Olmi Silva;REPOLÊS, M. C. P.; Débora Rezende Ferreira. Jogos didáticos: Uma proposta para o ensino da química e bioquímica de alimentos. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: João Marcos Pereira de Almeida

Marjorye Polinati da Silva Vecchi;REPOLÊS, M. C. P.; WERNECK, R. R.. Percepção dos discentes dos cursos de graduação do IFNMG- campus Salinas sobre o impacto da pandemia de Covid-19 no processo de ensino aprendizagem. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Caroline Costa Silva Candido

Marcela Zambolim de Moura;REPOLÊS, M. C. P.; Maria Fernanda Lacerda de Oliveira; Denise Souza Rodrigues Gasparini. Metodologias ativas na Educação Profissional e Tecnológica: Análise de uma experiência prática. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Janeth Aquino Fonseca Brito

NUNES, M. A.;REPOLÊS, M. C. P.; Gilmara Moreira Gonçalves Netto. Metodologias ativas na matemática a partir da pandemia. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Carolina Crissafe dos Santos Lemos

REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA; SOUZA, G. R.; Denise Souza Rodrigues Gasparini. DESAFIOS DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO BRASIL: mudanças históricas e demandas atuais. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: José Vitor Palhares dos Santos,

REPOLÊS, M. C. P.; GOMES, Silvane A.; COSTA, P. F. F.; SOUZA, R. F.. AS PERCEPÇÕES DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DA FUNDAÇÃO OSORIO ACERCA DA REORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO NOVO ENSINO MÉDIO. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Miriã Alves Ramos de Alcântara,

Marcellos, Cintia Fernandes;REPOLÊS, M. C. P.; LIMA, R. M.. Ensino Remoto Emergencial: Análise dos estudos acerca da percepção de professores dos Institutos Federais. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: JULIANO GOMES DA SILVA

ARANTES, F. P.;REPOLÊS, M. C. P.; NUNES, M. A.. ENSINO TÉCNICO INTEGRADO: diferencial para carreira, estudo e sociedade. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Fahrenheit Amarante Barbosa

REPOLÊS, M. C. P.; MOURA, M. Z.; TRIGUEIRO, K.; SOUZA, S. A.. Análise do material didático de Língua Inglesa do Curso Técnico em Turismo em um Campus do Instituto Federal do Sudeste-MG,. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Rita Afonso da Silva

REPOLÊS, M. C. P.; MOURA, M. Z.; SOARES, R. C.; PEREIRA, G. A. N. R.. Ações afirmativas para a inclusão de estudantes surdos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais ? Campus Rio Pomba,. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: JULIANO GOMES DA SILVA

REPOLÊS, M. C. P.. XII Simpósio de Ciência, Inovação e Tecnologia que teve como Tema: ?Inteligência artificial: a nova fronteira da ciência brasileira?,. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Thiago Gomes Vieira da Silva

REPOLÊS, M. C. P.; Josimar Gonçalves Ribeiro; SOARES, M. B. R. O ensino de artes na educação profissional e tecnológica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Neilton da Silva Izaias

REPOLÊS, M. C. P.; COSTA, P. F. F.. Formação Profissional e o Mundo do Trabalho. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Márcia Eustáquia Machado

PARREIRAS, Vicente Aguimar; BOTELHO, J. S.;REPOLÊS, M. C. P.. Webquest: a pesquisa como veículo para a produção do conhecimento. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Aparecida Martins

REPOLÊS, M. C. P.; PARREIRAS, Vicente Aguimar; BOTELHO, J. S.. O uso do blog como ferramenta de interação e motivação para o letramento e desenvolvimento de habilidades de escrita. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Claudia dos Santos

REPOLÊS, M. C. P.; MOREIRA, F. A.; SOARES, B. G.. Educação de Jovens e Adultos: resgate e valorização social. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Iandara Reis de Oliveira

REPOLÊS, M. C. P.; SOUZA, R. F.; PRATES, R. V.. Filmes em sala de aula: uma visão fantástica na construção do saber.. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em PROEJA) - Instituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia- campus Rio Pomba.

Marcela Zambolim de Moura; PRATES, R. V.;REPOLÊS, M. C. P.; COELHO, C. L. G.; PIRES, R. E. S. Banca examinadora do concurso público para provimento de cargo de professor substituto. 2021. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

REPOLÊS, M. C. P.; COELHO, C.L.G.; ANDRADE, F. L. C. D. Banca Professor Substituto - Português /Inglês. 2015. Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas.

REPOLÊS, M. C. P.; MOREIRA, J. G. R.; COELHO, C.L.G.; PRATES, R. V.; POVOA, G. A. S.. Banca professor substituto - Português/Inglês. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas.

MOREIRA, J. G. R.;REPOLÊS, M. C. P.; PRATES, R. V.; COELHO, C.L.G.; POVOA, G. A. S.. Banca professor substituto - Português/Espanhol. 2015. Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

REPOLÊS, M. C. P.; MOREIRA, J. G. R.; ESTEVES, R.. Processo simplificado para professor substituto. 2014. Instituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia- campus Rio Pomba.

REPOLÊS, M. C. P.; MOREIRA, L. A.; QUINTÃO, Glória Maria Brívio. Processo simplificado para professor substituto. 2009. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas.

Orientou

Naiara Leonor Pires Ferreira

Educação a Distância no contexto de isolamento social (provisório); Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; (Orientador);

Ruy Bardelim

Formação de Professores em tempo de pandemia: material didático alternativo(provisório); Início: 2020; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; (Orientador);

José Vitor Palhares dos Santos,

AS PERCEPÇÕES DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DA FUNDAÇÃO OSORIO ACERCA DA REORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO NOVO ENSINO MÉDIO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

[Nome removido após solicitação do usuário]

A COMUNICAÇÃO EM CURRÍCULOS DE CURSOS DE GESTÃO DESPORTIVA E DE LAZER; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

ADRIANA DA SILVA DIAS

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT): um diálogo com docentes do curso tecnólogo em processos químicos do IFMA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

Carolina Crissafe dos Santos Lemos

DESAFIOS DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NO BRASIL: mudanças históricas e demandas atuais; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

Bruno Antonio Lemos de Freitas

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA NAS REGIÕES NORTE E NORDESTE; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

Marciano Renato Ribeiro

PRÁTICAS AVALIATIVAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: uma análise de documentos e trabalhos acadêmicos; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

Juliana Araújo Costa

O HUMOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO ENSINO MÉDIO POR MEIO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

Fahrenheit Barbosa Amarante

Avaliação de Material Didático em EaD do curso Técnico em Turismo de um campus do IF Sudeste MG; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

Naiara Leonor Pires Ferreira

Desafios vivenciados pelos docentes em tempos de isolamento social,; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu em Docência na Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

Artur Carvalho de Oliveira

Desenvolvimento de Material de Língua Inglesa para os Cursos Superiores de Ciência e Tecnologia de Alimentos e Ciência da Computação; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Curso Técnico em Informática integrado ao Ensino M) - Instituto Federal de Educação , Ciência e Tecnologia- campus Rio Pomba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

Katherine Niara

Desenvolvimento de Material de Língua Inglesa para os Cursos Superiores de Ciência e Tecnologia de Alimentos e Ciência da Computação; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Ensino Médio Integrado ao Técnico em Informática) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

João Vitor Ruza Cavalare

Monitoria de Língua Inglesa; 2022; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

Euler Rithiele Queiróz de Alvarenga

Monitoria de Língua Inglesa; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

Matheus de Freitas Oliveira Baffa

Monitoria de Língua Inglesa; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

Lucas de Azeredo Lopes

PIC - RP 2nd edition; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

Matheus de Freitas Oliveira Baffa

PIC - RP; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

Tahieny Kelly de Carvalho

Monitoria de Língua Inglesa; 2012; Orientação de outra natureza - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

Ana Cristina Barbosa Faria

Monitoria de Lingua Inglesa; 2012; Orientação de outra natureza; (Ciência da Computação) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais; Orientador: Maria Catarina Paiva Repolês;

Produções bibliográficas

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  • Josimar Gonçalves Ribeiro ; REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA . BOLIN: Linguistic and Literary Journal. Sino - US English Teaching , v. 13, p. 710-716, 2016.

  • REPOLÊS, M. C. P. . O Vocabulário de Língua Inglesa, presente no cotidiano dos alunos, em diferentes gêneros textuais. Revista Práticas de Linguagem , v. 5, p. 352-359, 2015.

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  • Juliana Araújo Costa ; REPOLÊS, M. C. P. . O HUMOR NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO ENSINO MÉDIO POR MEIO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS. In: Eliza Carminatti Wenceslau (org.).. (Org.). Práticas em ensino, conservação e turismo no Brasil [livro eletrônico]. 01ed.São José do Rio Preto - SP: Reconecta Soluções Educacionais, 2023, v. 02, p. 01-353.

  • REPOLÊS, M. C. P. . MOSTRA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MÉDIO DO CAMPUS RIO POMBA: QUANDO AS LINGUAGENS SAEM DO ARMÁRIO. In: Maria Catarina Paiva Repolês; Renato Caixeta da Silva. (Org.). De professor para professor : experiências, linguagens e ensino. 01ed.Belo Horizonte: Cefet-Mg Editora, 2019, v. 01, p. 54-65.

  • REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA . ROTEIRO PARA AVALIAÇÃO E SELEÇÃO DE ATIVIDADES DIDÁTICAS DE LÍNGUA INGLESA NA COMPREENSÃO ESCRITA. In: Willian Douglas Guilherme. (Org.). A Educação no Âmbito do Político e de suas Tramas 3. 01ed.Ponta Grossa, PR: Atena Editora, 2019, v. 3, p. 184-194.

  • REPOLÊS, M. C. P. . Língua inglesa no PROEJA: os sujeitos alunos e a seleção do material didático. In: Paula Reis de Miranda, Ademilson do Espírito Santo. (Org.). Reescrevendo o PROEJA: experiências do campus Rio Pomba. 01ed.Assis - SP: Storbem Gráfica, 2012, v. 01, p. 01-163.

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  • MOREIRA, JOSIMAR GONÇALVES RIBEIRO ; REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA . Bolin: boletim linguístico e literário. In: V Simpósio sobre o Livro Didático de Língua Materna e Língua Estrangeira & do IV Simpósio sobre Materiais e Recursos Didáticos, 2016, Recife. Anais do V SILID & IV SIMAR. São Paulo: Editora Edgard Blücher. v. 2. p. 158-166.

  • REPOLÊS, M. C. P. ; RUAS, T. S. . A Língua Inglesa no Currículo do Proeja. In: X Colóquio Sobre Questões Curriculares & VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo, 2012, Belo Horizonte. X Colóquio Sobre Questões Curriculares & VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo: desafios contemporâneos no campo do currículo. Belo Horizonte: UFMG - FAE, 2012. v. 01. p. 01-316.

  • REPOLÊS, M. C. P. . Língua Inglesa no PROEJA: os sujeitos alunos e a seleção do material didático. In: ll SENEPT / Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica, 2010, Belo Horizonte. ll SENEPT - SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. Belo Horizonte: Cefet/MG, 2010.

  • REPOLÊS, M. C. P. . Ressignificação do ensino da língua inglesa em uma instituição de educação de jovens e adultos. In: VIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, 2008, Curitiba. VIII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE, III Congresso Íbero-Americano sobre violências nas escolas - CIAVE. Curitiba: PUCPR, 2008. v. 01. p. 01-68.

  • REPOLÊS, M. C. P. ; CARVALHO, J. T. . A multimodalidade nos livros didáticos de Inglês e de matemática para o ensino médio: qual o seu lugar na teoria sociossemiótica da linguagem?. In: I Jornada NELP-CP (Núcleo de Estudos e Ensino de Linguagens e suas Práticas), 2017, Belo Horizonte. Anais Políticas Linguísticas: Internacionalização e Extensão Universitária, 2017. v. 1. p. 27-29.

  • Bruno Antonio Lemos de Freitas1 ; REPOLÊS, M. C. P. . ENSINO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICO NAS REGIÕES NORTE E NORDESTE: FORMAÇÃO DE PROFESSORES. In: EDUCARE - CONGRESSO DE PAÍSES DE LINGUA PORTUGUESA SOBRE EDUCAÇÃO, 2023, 100% Remoto. EDUCARE - CONGRESSO DE PAÍSES DE LINGUA PORTUGUESA SOBRE EDUCAÇÃO - 2023 Edição Remoto ? 04 a 06 de agosto de 2023. São José do Rio Preto - SP: Reconecta Soluções, 2023.

  • REPOLÊS, M. C. P. . Língua Inglesa no PROEJA- sugestão de roteiro para avaliação e seleção de atividades didáticas na compreensão escrita. In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - IV SENEPT 2014, 2014, Belo Horizonte. Língua Inglesa no PROEJA- sugestão de roteiro para avaliação e seleção de atividades didáticas na compreensão escrita, 2014.

  • MOREIRA, J. G. R. ; FREITAS, F. O. ; CUNHA, L. F. ; JUNQUEIRA, M. A. P. ; REPOLÊS, M. C. P. . Geek quiz: o lúdico na aprendizagem de vocabulário específico. In: IV Seminário Nacional de Educação Profissional e Tecnológica - IV SENEPT 2014, 2014, Belo Horizonte. Geek quiz: o lúdico na aprendizagem de vocabulário específico, 2014.

  • REPOLÊS, M. C. P. ; RUAS, T. S. . A Língua Inglesa no Currículo do Proeja. In: X Colóquio Sobre Questões Curriculares & VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo: desafios contemporâneos no campo do currículo, 2012, Belo Horizonte. X Colóquio Sobre Questões Curriculares & VI Colóquio Luso Brasileiro de Currículo: desafios contemporâneos no campo do currículo. Belo Horizonte: UFMG-FAE, 2012. v. 01. p. 01-316.

  • REPOLÊS, M. C. P. ; PARREIRAS, Vicente Aguimar . Materiais didáticos de língua inglesa para o PROEJA: análise e diretrizes de produção. In: XI Seminário de progresso de Pesquisa em Pós-graduação, VI Encontro Interinstitucional de Pesquisa em Pós-Graduação, 2009, Belo Horizonte. XI Seminário de progresso de Pesquisa em Pós-graduação, VI Encontro Interinstitucional de Pesquisa em Pós-Graduação. Belo Horizonte: Cefet/MG, 2009. v. 01. p. 01-100.

  • REPOLÊS, M. C. P. ; BAMBIRRA, M.R.A. . Avaliação do material de apoio à proposta curricular para a língua estrangeira do estado de Minas Gerais. In: Apresentação das pesquisas do curso de especialização Lato Sensu em Linguagem e Tecnologia, 2006, Belo Horizonte. Resumo das Pesquisas. Belo Horizonte: Cefet/MG, 2006. v. 01. p. 01-26.

  • SANTOS, JOSÉ VITOR PALHARES DOS ; REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA . PERCEPÇÕES DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA ACERCA DA REORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO NOVO ENSINO MÉDIO. EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) , 2024.

  • SANTOS, JOSÉ VITOR PALHARES DOS ; REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA . PERCEPTIONS OF PROFESSIONAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION TEACHERS ABOUT THE CURRICULAR REORGANIZATION OF THE NOVO ENSINO MÉDIO. EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) , 2024.

  • REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA . Produção e uso de materiais e de recursos didáticos para o ensino de línguas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • REPOLÊS, M. C. P. . Apropriação do material didático de língua inglesa/PNLD por professores e alunos de escolas públicas da Zona da Mata Mineira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REPOLÊS, M. C. P. ; CARVALHO, J. T. . A MULTIMODALIDADE DOS LIVROS DIDÁTICOS DE INGLÊS E DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO: QUAL O SEU LUGAR NA TEORIA SOCIOSSEMIÓTICA DA LINGUAGEM?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • REPOLÊS, M. C. P. ; CARVALHO, J. T. . A Multimodalidade dos Livros Didáticos de Inglês e de Matemática para o Ensino Médio: qual o seu lugar na Teoria Sociossemiótica da Linguagem?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REPOLÊS, M. C. P. ; SILVA, R. C. . Ensino e aprendizagem da Língua Inglesa no discurso dos alunos: uma busca por projetos de valorização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • REPOLÊS, M. C. P. . Livros Didáticos de Inglês: Multimodalidade, Multiletramentos e Representações Sociais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REPOLÊS, M. C. P. . Roteiro para avaliação e seleção de atividades didáticas de língua inglesa na compreensão escrita. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOREIRA, J. G. R. ; REPOLÊS, M. C. P. . BOLIN - Boletim Linguístico e Literário. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REPOLÊS, M. C. P. . O vocabulário de língua inglesa, presente no cotidiano dos alunos, em diferentes gêneros textuais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • REPOLÊS, M. C. P. . Língua Inglesa no PROEJA- sugestão de roteiro para avaliação e seleção de atividades didáticas na compreensão escrita. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOREIRA, J. G. R. ; FREITAS, F. O. ; CUNHA, L. F. ; JUNQUEIRA, M. A. P. ; REPOLÊS, M. C. P. . Geek quiz: o lúdico na aprendizagem de vocabulário específico. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REPOLÊS, M. C. P. ; RUAS, T. S. . A Língua Inglesa no Currículo do Proeja. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REPOLÊS, M. C. P. . Reflexões sobre avaliação e seleção de materiais didáticos convencionais e integrativos das TDIC para ensino de língua inglesa no PROEJA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REPOLÊS, M. C. P. . Língua Inglesa no PROEJA: s sujeitos alunos e a seleção do material didático. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REPOLÊS, M. C. P. ; PARREIRAS, Vicente Aguimar . Materiais Didáticos de Língua Inglesa para o PROEJA: análise e diretrizes de produção.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • REPOLÊS, M. C. P. . PROEJA: Educação de jovens e adultos para além da alfabetização. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • REPOLÊS, M. C. P. ; BAMBIRRA, M.R.A. . Avaliação de material de apoio à proposta currical para a língua inglesa do estado de MG. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • REPOLÊS, M. C. P. ; CARVALHO, J. T. . A MULTIMODALIDADE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE INGLÊS E DE MATEMÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO: QUAL O SEU LUGAR NA TEORIA SOCIOSSEMIÓTICA DA LINGUAGEM? 2017 (Resumo Expandido).

Outras produções

REPOLÊS, M. C. P. . Portaria CAMPUSRPB/IFMGSE nº 56, de 11 de fevereiro de 2022 ? membro da Comissão de Marketing e Visibilidade de Ações de Ensino. 2022.

REPOLÊS, M. C. P. . Portaria CAMPUSRPB/IFSUDMG nº 241, de 6 de junho de 2022 - comissão responsável pela elaboração do Projeto Político Pedagógico - PPC do Curso FIC em Formação de Professores EJA / EPT do IF Sudeste MG - Campus Rio Pomba, vigência a partir de 30.06.2022 até 30.06.2023.. 2022.

REPOLÊS, M. C. P. . Portaria RPB-GAB/IFMGSE nº 222, de 14 de junho de 2021- membro da Comissão Permanente responsável por todas as ações referentes aos Processos Seletivos -junho 2021 a 2022. 2021.

REPOLÊS, M. C. P. . Portaria RPB-GAB/IFMGSE nº 106, de 8 de abril de 2021 - Comissão responsável pela organização do processo eleitoral para escolha dos representantes dos Discentes, Docentes e Técnicos Administrativos em Educação TAEs, junto ao Conselho Superior - CONSU do IF Sudeste MG. 2021.

BARBOSA, L. F. ; REPOLÊS, M. C. P. ; NASCIMENTO, Helvécio P. ; GONCALVES, F. C. ; CARVALHO, C. M. ; RIBEIRO, K. M. ; CARNEIRO, L. A. ; COSTA, C. M. A. ; SILVA, P. S. S. E. ; GOMES, H. L. . Projeto Político Pedagógico do Curso Ensino Médio Integrado ao Técnico em Agropecuária. 2019.

REPOLÊS, M. C. P. ; CAMPOS, S. F. ; CUNHA, D. D. C. N. ; LOPES, V. M. C. ; OLIVEIRA, R. L. ; COELHO, C. L. G. . Comissão de organização do processo eleitoral do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão - CEPE. 2019.

REPOLÊS, M. C. P. . Comitê de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação - Portaria 323/2011. 2011.

REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA . Portaria CAMPUSRPB/IFSUDMG nº 174, de 28 de abril de 2022 -. 2022.

REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA . Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia de Alimentos e Mestrado Profissional em Nutrição e Produção Animal do IF Sudeste MG ? Campus Rio Pomba. 2021.

REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA . Mestrado Profissional em Nutrição e Produção Animal do IF Sudeste MG ? Campus Rio Pomba,. 2020.

REPOLÊS, M. C. P. . Exame de Proficiência em Língua Inglesa para o Mestrado Profissional em Nutrição e Produção Animal. 2019.

REPOLÊS, M. C. P. . Exame de Proficiência em Língua Inglesa para o Mestrado Profissional em Nutrição e Produção Animal. 2019.

REPOLÊS, M. C. P. . Exame de Proficiência em Língua Inglesa para o Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia de Alimentos. 2019.

REPOLÊS, M. C. P. . Elaboração de prova de Língua Inglesa para o processo seletivo 2014 - 2º semestre do IFSEMG. 2014.

REPOLÊS, M. C. P. . Elaboração de prova de Língua Inglesa para o processo seletivo 2015 - 1º semestre do IFSEMG. 2014.

REPOLÊS, M. C. P. . Exame de Proficiência em Língua Inglesa - Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos. 2014.

REPOLÊS, M. C. P. . Elaboração de prova de Língua Inglesa para o processo seletivo 2014 - 1º semestre do IFSEMG. 2013.

REPOLÊS, M. C. P. . Elaboração de teste de proficiência em língua inglesa/ mestrado acadêmico 2013. 2013.

REPOLÊS, M. C. P. . Elaboração de Prova de Língua Inglesa para o Processo seletivo 2012/1. 2011.

REPOLÊS, M. C. P. . Prova de Língua Inglesa para Vestibular - Processo seletivo 2012/2. 2011.

REPOLÊS, M. C. P. . Banca elaboradora de questões do processo seletivo 2011/2º semestre. 2011.

REPOLÊS, M. C. P. . Prova de Língua Inglesa para Vestibular - Processo seletivo 2010. 2010.

REPOLÊS, M. C. P. ; OLIVEIRA, M. F. L. . Projeto de Extensão Comunitária ?CEFET Aberto à Comunidade Docente (CACD)?,. 2020.

REPOLÊS, M. C. P. . Apropriação de materiais didáticos do PNLD por professores e alunos. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REPOLÊS, M. C. P. . Produção, avaliação e uso de tecnologias, materiais e recursos didáticos no ensino de línguas. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA ; PRATES, R. V. ; Denise Souza Rodrigues Gasparini ; PIRES, R. E. S ; ANDRADE, F. L. C. D ; Marcela Zambolim de Moura ; FLORINDO, G. M. F. . ?Produtos Educacionais: Contribuições para a Educação Profissional e Tecnológica?.. 2023. (Revisão linguística de livro).

REPOLÊS, M. C. P. . Proficiência em Língua Inglesa - Portaria CAMPUSRPB/IFSUDMG nº 7, de 10 de janeiro de 2023. 2023. (Proficiência em língua estrangeira para o mestrado ProEF. Vigência: 2 anos a partir de 2023).

REPOLÊS, M. C. P. . Proficiência em Língua Inglesa. 2022. (proficiência em Inglês, do Mestrado Profissional em Nutrição e Produção Animal do IF Sudeste MG ?).

REPOLÊS, M. C. P. . Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos. 2021. (Exame de Proficiência em Língua Inglesa).

REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA . Práticas de Linguagem nas Áreas de Ensino, Pesquisa e Extensão nos Institutos Federais. 2021. (Parecer e revisão linguística de artigo).

REPOLÊS, MARIA CATARINA PAIVA . Revisora linguística do livro intitulado: ?Ciência e Tecnologia no Campus Rio Pomba: Avanços acadêmicos e os impactos da ciência para a sociedade?, ISBN 978-65-996404-0-7. 2021. (Revisão linguística de livro).

REPOLÊS, M. C. P. . Práticas de Linguagem nas Áreas de Ensino, Pesquisa e Extensão nos Institutos Federais. 2021. (Parecer e revisão linguística de artigo).

REPOLÊS, M. C. P. . Ciência e Tecnologia no Campus Rio Pomba: Avanços acadêmicos e os impactos da ciência para a sociedade. 2021. (Revisão linguística de livro).

REPOLÊS, M. C. P. . Proficiência em Língua Inglesa - Portaria RPB-GAB/IFMGSE nº 22, de 28 de janeiro de 2021. 2021. (prova de pro ciência em Inglês, 1º e 2º semestres de 2021 ? Mestrado Pro ssional em Ciência e Tecno).

REPOLÊS, M. C. P. . Mestrado Profissional em Nutrição e Produção Animal. 2021. (Exame de Proficiência em Língua Inglesa).

REPOLÊS, M. C. P. . Exame de Proficiência em Língua Inglesa para o Mestrado Profissional em Nutrição e Produção Animal. 2019. (Proficiência em Língua Inglesa).

REPOLÊS, M. C. P. . Exame de Proficiência em Língua Inglesa. 2019. (Exame de Proficiência em Língua Inglesa - Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos).

REPOLÊS, M. C. P. . Estratégias de Leitura. 2015. .

REPOLÊS, M. C. P. . Produção Textual na Educação Escolar. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de material didático ou instrucional).

REPOLÊS, M. C. P. . Conteúdo Programático de Língua Inglesa. 2014. (Conteúdo Programático de Língua Inglesa para processo seletivo do IFSEMG).

REPOLÊS, M. C. P. . Proficiência em Língua Inglesa - Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos. 2014. (Exame de Proficiência em Língua Inglesa - Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos).

REPOLÊS, M. C. P. . Proficiência em Língua Inglesa - Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos. 2013. (Exame de Proficiência em Língua Inglesa - Mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos).

REPOLÊS, M. C. P. . Prova de Língua Inglesa para Vestibular -. 2011. (Prova de Língua Inglesa para Vestibular - processo seletivo 2011/2).

REPOLÊS, M. C. P. . Prova de Língua Inglesa para Vestibular. 2011. (Prova de Língua Inglesa para Vestibular - Processo seletivo 2012/1).

REPOLÊS, M. C. P. . Prova de Língua Inglesa para Vestibular. 2010. (Prova de Língua Inglesa para Vestibular).

REPOLÊS, M. C. P. . A Integração das TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) no Estudo da Língua Inglesa. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de Atividades).

REPOLÊS, M. C. P. . Estilos musicais e a influência sócio-cultural que exercem.. 2009 (III Mostra Cultural e Arte do IFET - campus Rio Pomba e VII Semana Técnica).

REPOLÊS, M. C. P. . Comissão responsável pela organização do processo eleitoral para escolha dos representantes dos Discentes, Docentes e Técnicos Administrativos em Educação TAEs, junto ao Conselho Superior - CONSU do IF Sudeste MG,. 2021 (Comissão Organizadora) .

REPOLÊS, M. C. P. . Subcomissões Temáticas vinculadas ao Projeto Reencontro do IF Sudeste MG. 2020 (Comissão Organizadora) .

Projetos de pesquisa

  • 2020 - 2020

    Grupo de Estudos: "Como será a escola pós-pandemia?", Descrição: Grupo de Estudos intitulado Como será a escola pós-pandemia?, executado no período de 08/04/2020 a 16/12/2020 por meio de reuniões quinzenais online.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Catarina Paiva Repolês - Coordenador / Roberta Vecchi Prates - Integrante / Patricia Furtado Fernandes Costa - Integrante / Márcia Aparecida Nunes - Integrante / Francisco Juceme Rodrigues do Nascimento - Integrante / marcela Zambolim de Moura - Integrante / Denise Souza Rodrigues Gasparini - Integrante.

  • 2014 - 2015

    Desenvolvimento de Material de Língua Inglesa para os Cursos Superiores de Ciência e Tecnologia de Alimentos e Ciência da Computação, Descrição: Desenvolvimento de material didático de língua Inglesa que contemple as áreas técnicas dos cursos superiores da Ciência e Tecnologia de Alimentos e da Ciência da Computação. O objetivo do projeto se desdobra na seleção de materiais de variados gêneros que levem o estudante ao desenvolvimento do letramento e da reflexão crítica, motivando-o à aprendizagem da língua Inglesa. O projeto partirá da análise documental, ou seja, do conhecimento dos conteúdos programáticos dos cursos contemplados. Para a seleção do material buscar-se-á respaldo em um roteiro (REPOLÊS, M.C.P.) e na abordagem ESP - English for Specific Purpose (Hutchinson and Waters). O projeto conta com a participação do aluno Artur Carvalho de Oliveira do curso de Informática - 2º ano Ensino Médio; Sabrina Gomes, colaboradora do CEFET/MG; Josimar Moreira co-orientadora e Catarina Repolês idealizadora e orientadora.. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Catarina Paiva Repolês - Coordenador / Josimar Gonçalves Ribeiro Moreira - Integrante / Sabrina Gomes - Integrante / Artur de Carvalho Oliveira - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

Projetos de desenvolvimento

  • 2020 - 2020

    Grupo de Estudos: Como será a escola pós-pandemia?, Descrição: Grupo de Estudos intitulado Como será a escola pós-pandemia?, executado no período de 08/04/2020 a 16/12/2020 por meio de reuniões quinzenais online.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Maria Catarina Paiva Repolês - Coordenador / Roberta Vecchi Prates - Integrante / Patricia Furtado Fernandes Costa - Integrante / Márcia Aparecida Nunes - Integrante / Francisco Juceme Rodrigues do Nascimento - Integrante / marcela Zambolim de Moura - Integrante / Denise Souza Rodrigues Gasparini - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. , Av. Dr. José Sebastião da Paixão s/n, Lindo Vale, 36180000 - Rio Pomba, MG - Brasil, Telefone: (32) 35715700, URL da Homepage:

Experiência profissional

2019 - Atual

Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2009 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Básico Técnico Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa Posse: dezembro de 2008

2009 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2014

    Ensino, Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia de A, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental na área da ciência e tecnologia de alimentos

  • 02/2009

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Bacharel em Zootecnia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Bacharel em Tecnologia de Alimentos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Bacharel em Tecnologia de Laticínios, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Inglês Instrumental

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa instrumental para a ciência da computação

2012 - Atual

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: membro de grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: membro do Grupo de Pesquisa

Outras informações:
membro do Grupo de Pesquisa em Materiais e Recursos Didáticos - CNPQ Repercussões dos trabalhos do grupo: pesquisas para ensino e aprendizagem, e estudos de linguagem em geral; e pesquisas contribuidoras para PNLD, editores, autores de materiais didáticos, professores, alunos.

Atividades

  • 06/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, CNPQ.Linhas de pesquisa

2006 - 2008

Fundação de Ensino de Contagem

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora municipal, Carga horária: 24

2002 - 2008

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Funcionário Público Efetivo, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa do Ensino Médio, Carga horária: 22

Outras informações:
Escola Estadual Catarina Jorge Gonçalves

Atividades

  • 03/1995 - 07/2000

    Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês - Cory Intensive English Language

  • 04/1993 - 06/1994

    Direção e administração, Britannic House Idioms Ltda.Cargo ou função, Professora de inglês do curso Follow Me.

  • 02/1984 - 07/1989

    Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês

  • 02/1983 - 07/1989

    Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês

  • 04/1982 - 06/1989

    Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês

  • 10/1982 - 08/1984

    Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês

  • 06/1982 - 12/1982

    Ensino,Disciplinas ministradas, Inglês

2000 - 2005

curso livre de idiomas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês

Outras informações:
professora de Inglês do curso Wizard (Centro de Estuos Linguísticos Ltda)

1982 - 1989

Beatriz Zaidann Bartholomeu/ Centro de Cultura AngloAmericana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 18

Outras informações:
Curso livre de Língua Inglesa

1993 - 1994

Britannic House Idiomas Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso livre de Língua Inglesa -

1996 - 1996

CEM - Sociedade Educacional Mineira

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa do Ensino Médio, Carga horária: 7

1994 - 2000

Cory English Course

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

Outras informações:
Curso Intensivo de Língua Inglesa

1983 - 1985

Escola Municipal de Ponte Nova

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa do Ensino Médio

1984 - 1989

Escola Nossa Senhora Auxiliadora

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

2001 - 2003

Fundação de Apoio à Educação e Desenvolvimento Tecnológico de MG

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

1982 - 1984

Inspetoria São João Bosco

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

2002 - 2008

Secretaria do Estado da Educação de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de Língua Inglesa - Ensino Médio, Carga horária: 20

1983 - 1989

Secretaria do Estado da Educação de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de L. Inglesa do E M e Fundamental, Carga horária: 18

Outras informações:
Cargo 01 na Escola Estadual Prof. Antônio Gonçalves Lanna no Município de Ponte Nova

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EAD: Curso Técnico em Secretaria Escolar, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Curso Técnico em secretaria Escolar (Profuncionário) com a disciplina Produção Textual na Educação Escolar - 60h/a nos pólos atendidos pelo Centro de Educação Aberta e a Distância - CEAD do campus Rio Pomba.