Daniela Alencar Rodrigues

Biomédica com especialização em Análises Clínicas e qualificação em gestão do SUS e vigilância sanitária, atuando desde 2007 na área, experiência como supervisora técnica, coordenadora do PGRSS, responsável técnica e professora de química e biologia, atualmente diretora de laboratório clínico e administração de empresa. Habilidades desenvolvidas como: RH, contratação de funcionários, treinamento técnico, coleta, liberação de laudos, elaboração e manutenção de POP s, controle de estoque, controle externo e interno da qualidade, desempenho analítico, métodos, padrões e calibradores, convênios, prática operacional em aparelhos de automação laboratorial e software. Participei do Processo de Acreditação do Sistema da Qualidade do laboratório clínico.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Analises Clinicas

2007 - 2009

Faculdade de Saúde Ibituruna
Orientador: Coordenador

Graduação em BIOMEDICINA

2002 - 2006

Universidade de Uberaba
Orientador: Ronaldo Rodrigues Sarmento

Formação complementar

2011 - 0000

Curso de Ações Básica de Vigilância Sanitária. (Carga horária: 100h). , Portal Minas Saúde.

2011 - 2012

Qualificação de Gestores SUS II. (Carga horária: 180h). , Fundação Oswaldo Cruz.

2011 - 2011

Programa de Gerenciamento de Análises Laboratorial. (Carga horária: 5h). , Fundação Ezequiel Dias.

2011 - 2011

Capacitação de Ações de Controle da Hanseniase. (Carga horária: 16h). , Coordenação de Dermatologia Sanitária/SES.

2008 - 2008

Curso de ações e controle de Hanseníase. (Carga horária: 16h). , Gerência Regional de Saúde/SES.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Bioquímica.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Microbiologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Fisiologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Morfologia.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.

Grande área: Engenharias / Área: Engenharia Biomédica.

Orientou

Ronaldo Rodrigues Sarmento

Condioções microbiologicas dos leitos antes e apos a sua desinfecção; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em BIOMEDICINA) - Universidade de Uberaba; Orientador: Daniela Alencar Rodrigues;

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Laboratório de Análises Clínicas Ibiaí Prefeitura. , Rua Corãção de Jesus, 907, UBS (Laboratório de Analises Clinicas ), Novo Horizonte, 39350-000 - Ibiai, MG - Brasil, Telefone: (38) 99824497

Experiência profissional

2012 - Atual

Laboratorio Pro-Vida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Biomédica Responsável, Carga horária: 20

Outras informações:
Responsável técnica pelo Laboratório clínico, onde são realizados exames clínicos e patológicos.

2009 - 2010

E. E. Coronel Aristides Batista, Ibiaí- MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Síntese de qualificações: Desenvolvimento de aulas teóricas em busca de novos experimentos para atualização do conhecimento do aluno. Elaboração de aulas expositivas. Avaliação do processo ensino-aprendizagem e exercícios de reforço. Busca de novas tecnologias para o saber do aluno. Realização de aulas dinâmicas, dispertando o interesse do aluno no estudo em Química desenvolvendo capacidades como raciocínio, investigação, análise e compreensão de fenômenos e fatos químicos. Atuação como Professor de Química e biologia para o ensino Médio. Ministrando aulas teóricas e práticas em diversas disciplinas.

2009 - Atual

Laboratório de Análises Clínicas Ibiaí Prefeitura

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Responsabilidade Técnica, Carga horária: 30

Outras informações:
Principais atividades desenvolvidas: Membro do Conselho municipal de Saúde (secretária de saúde); Controle do GAL (Gerenciamento de Análises Laboratoriais) ; Seleção e treinamento da equipe técnica com programa de treinamento estabelecido; Realização de coleta e conservação de amostras de acordo com metodologia implantada; ▪ Análise, interpretação, emissão e assinatura de laudos e de pareceres técnicos; Realização de métodos de medição e ensaios atuais e padronizados; Elaboração e manutenção de Instrução de trabalho (IT S) e do Procedimento Operacional Padrão (POP S) ; Prevenção,identificação e correção dos erros e variações ocorridas em todas as fases da realização dos testes; Elaboração e Responsabilidade Técnica do Programa de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de saúde.

2007 - 2007

Laboratório Voumard

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Supervisora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Principais atividades desenvolvidas na instituição: Supervisão de equipe da área técnica e de estagiários; Realização de coleta de materiais, análise, interpretação, emissão e assinatura de laudos e de pareceres técnicos; Realização da leitura de citologia de raspados e aspirados de lesões e cavidades corpóreas, através da metodologia de Papanicolaou; Elaboração e manutenção de Instrução de trabalho (IT S) e do Procedimento Operacional Padrão (POP S) para procedimentos analíticos ; Prevenção, identificação e correção dos erros e variações ocorridas em todas as fases da realização dos testes; Avaliação do desempenho analítico, valores de referências, métodos, padrões e calibradores utilizados; Controle de estoque de insumos e reagentes; Realização da pratica operacional em aparelhos de automação laboratorial; Manutenção preventiva de equipamentos para monitorar e avaliar o desempenho dos processos analíticos ; Coordenação do programa de Gerenciamento de Resíduos de Serviços de Saúde.

2007 - 2007

E. E. Antônio Pimenta, Glaucilândia - MG

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18

Outras informações:
Síntese de qualificações: Desenvolvimento de aulas teóricas em busca de novos experimentos para atualização do conhecimento do aluno. Elaboração de aulas expositivas. Avaliação do processo ensino-aprendizagem e exercícios de reforço. Busca de novas tecnologias para o saber do aluno. Realização de aulas dinâmicas, dispertando o interesse do aluno no estudo, desenvolvendo capacidades como raciocínio, investigação, análise e compreensão. Atuação como Professor de biologia para o ensino Médio. Ministrando aulas teóricas e práticas.