Suzan Arakaki

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ARAKAKI, SUZAN ; RIBERA, PEDRO PAULO ; PACHECO JUNIOR, ALBINO ; DE SIQUEIRA, TACIANE PEREIRA ; PALMA, DEBORAH ; LIMA, LEONARDO EMMANUEL MEDEIROS ; DE OLIVEIRA, ANDREIA CAMILA . Ansiedade e esporte. REVISTA BRASILEIRA DE FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO , v. 17, p. 224-233, 2019.

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2017

  Fator ansiedade e sua relação com o desempenho esportivo: uma revisão sistemática, Descrição: OBJETIVO: Verificar como a ansiedade no contexto esportivo pode interferir no desempenho. MÉTODOS: Trata-se de um trabalho de revisão sistemática o qual abrange a vasta literatura sobre a temática e para fins dos resultados se baseou nos últimos 5 (cinco) anos e em 3 (três) bancos de dados: Pubmed, EBSCO e Scielo. Foram utilizadas palavras-chave em português e inglês para ampliar a busca por artigos científicos. As palavras-chave foram: ansiedade, anxiety, esportes, sports, competição e competition. Os critérios empregados para a inclusão foram: artigos publicados em língua portuguesa e de língua inglesa dentro do período de 2012 a 2017, participantes com mais de 18 (dezoito) anos de idade. RESULTADOS: Dentro das pesquisas realizadas nos bancos de dados utilizados, foram encontrados no EBSCO um total de 46 artigos, sendo que 14 deles foram incluídos e 32 excluídos. Em relação ao banco do Pubmed foram encontrados um total de 48 artigos, sendo que 21 deles foram incluídos e 27 excluídos. No banco de dados da Scielo, foram encontrados um total de 21 artigos, sendo que 5 foram incluídos e 16 excluídos. CONCLUSÕES: Dentro do ambiente esportivo, abrangendo a área de atuação da Educação Física, a psicologia esportiva mostra sua importância desde a base da formação esportiva, até o alto nível de desempenho competitivo. Notamos que para embasamento de treinadores, preparadores e dos próprios atletas, na construção de seus programas de treinamento incluindo estratégias mentais, com intuito de gerar melhorias significativas no desempenho esportivo, muito precisa ser estudado, analisado e fundamentado, porém, a área da psicologia esportiva está em grande expansão, e com isso vêm mostrando sua importância tanto no âmbito da formação esportiva quanto no âmbito do alto rendimento e desempenho. PALAVRAS-CHAVE: Ansiedade; Anxiety; Competição; Competition; Esportes; Sports.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Suzan Arakaki - Coordenador / Pedro Paulo Ribera Rocha - Integrante / Taciane Pereira de Siqueira - Integrante / Albino Pacheco Junior - Integrante / Andreia Camila de Oliveira - Integrante / Paulo Costa Amaral - Integrante.

• 2013 - 2015

  FUTSAL EM UMA TURMA FEMININA DE TREINAMENTO: PERSPECTIVA DAS ALUNAS E DO PROFESSOR, Descrição: O futebol para meninos talvez seja uma oportunidade para suas vidas, mas e para as meninas? Será que elas jogam futebol? Meninas se interessam por futebol? Desde quando? Segundo Fernandes (2014) ?relações de gênero e educação física escolar tem tomado o esporte como uma prática de significativas desigualdades de gênero?. Tornou-se fácil de notar essas desigualdades dentro das aulas de educação física ou até mesmo nas proporções dos números de escolas que participam dos campeonatos de futsal escolares com turmas de treinamento masculino ou feminino. O ponto de partida desse estudo consiste em uma leitura sobre relações de gênero em um conceito geral, gênero nas aulas de educação física e futebol e gênero, e ver como acontecem essas relações na prática, analisando as perspectivas de um grupo de meninas e do professor de uma escola pública de São Carlos dentro de uma turma de treinamento ou Atividade Curricular Desportiva (ACD) e ainda, qual é o resultado disso em um campeonato ou como esse campeonato tem sido estruturado durante os anos na cidade. Segundo a Resolução SE N 14/2010 as ACD ?têm uma grande importância da prática do esporte escolar com o espaço de vivências de relações interpessoais, além, da participação dos alunos em atividades esportivas competitivas com vistas a futuras participações em campeonatos e competições de esfera estadual [...]?.O estudo terá como objetivo geral analisar uma turma feminina de treinamento de futsal de 11 a 14 anos em uma escola pública de São Carlos. Objetivos específicos: 1) analisar a organização e funcionamento da turma de treinamento; 2) analisar a organização de um campeonato feminino de futsal e a participação da equipe estudada no mesmo; 3) percepção das meninas e do professor sobre o futsal escolar de meninas. A pesquisa é de caráter qualitativo do tipo estudo de caso etnográfico, tendo como participantes as alunas que fazem parte da turma de treinamento e o professor da escola. Como instrumentos de coleta de dados serão empregados: 1) Diário de Campo, baseado na observação sistemática realizada durante os treinos e jogos dos campeonatos que a turma participar; 2) Entrevista semiestruturada com o professor da turma; 3) Grupo focal com alunas da turma de treinamento de futsal com as alunas ao final da coleta de dados. O período de observações para este estudo será dividido em três momentos: 1) Treinos pré-campeonato; 2) Campeonato; e 3) Treinos pós-campeonato. Os resultados mostraram que a organização de uma ACD demanda compromisso e assiduidade das participantes para que ela continue a existir. Além disso, é necessário mais apoio aos professores para que estes consigam levar suas equipes e que busquem resultados nos campeonatos da cidade. Por fim, os resultados mostraram que há um conflito de interesses na vida das participantes e que devido a isso, elas não participam dos treinos como deveriam e acaba acarretando uma série de questionamentos sobre seus comportamentos e ações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Suzan Arakaki - Coordenador / Osmar Moreira de Souza Júnior - Integrante.

• 2012 - 2013

  Natação para bebês com necessidades especiais: influência de um programa segundo a perspectiva dos pais, Descrição: O projeto busca verificar a influência de um programa de natação no desenvolvimento de bebês com necessidades especiais, na perspectiva dos pais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Suzan Arakaki - Coordenador / Mey de Abreu van Munster - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de São Carlos - Bolsa.