Didier Francisco Pelaez Melo
Mestre em Psicologia da Educação pelo Centro Universitário FIEO - UNIFIEO (2018), pós-graduado em psicopedagogia pela Universidade Nove de Julho - UNINOVE (2009) e graduado em pedagogia pelo Centro Universitário Assunção - UNIFAI (2007).
Experiência nas áreas de Treinamento Corporativo, Educação a Distância e Organizações Não Governamentais. Foi docente e integrante do colegiado da Universidade Salvador - UNIFACS. Professor da Universidade Anhembi - Morumbi - UAM, Faculdade de Desenvolvimento do Rio Grande do Sul - FADERGS, Centro Universitário IBMR. Atualmente é tutor online do Centro Universitário SENAC e Consultor Pedagógico na Digital House.
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia Educacional
2016 - 2018
Centro Universitário Fieo
Título: RELAÇÃO ENTRE TEORIA DA MENTE E NÍVEL SOCIOECONÔMICO EM CRIANÇAS DE 4 A 7 ANOS, Ano de Obtenção: 2018
TATIANA PONTRELLI MECCA.Palavras-chave: PRÉ-ESCOLARES; AVALIAÇÃO.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Pesquisa e desenvolvimento científico.
Especialização em Comunicação em Redes Sociais
2018 - 2019
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas
Título: Fake News: Implicações sociais de uma ?velha pratica?
Orientador: Miriam Queiroz de Souza Daniel
Especialização em Psicopedagogia
2008 - 2009
Universidade Nove de Julho
Título: CRIANÇAS INSTITUCIONALIZADAS E SUA RELAÇÃO COM O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM
Orientador: VICENTE AUGUSTO AQUINO DE FIGUEIREDO
Graduação em Pedagogia
2005 - 2007
Centro Universitário Assunção
Título: A Importância do Brinquedo no Processo Ensino-Aprendizagem
Orientador: Maria Inês Borges
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas para Tempos de Mudanç. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Identidade e gênero: uma visão psicanalítica. (Carga horária: 18h). , Centro Universitário São Camilo, USC, Brasil.
2015 - 2015
Motivação nas Organizações. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
DIVERSIDADE.Documentário sobre "Diversidade". 2018. (Outra).
EAD SOFIA.OFICINA CRIAÇÃO DE AVISOS E ACESSIBILIDADE. 2018. (Oficina).
FÓRUM DE DISCUSSÃO CLÍNICA ? COGNIÇÃO SOCIAL: AVALIAÇÃO NA INFÂNCIA. 2018. (Outra).
III CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POSITIVA. CONTROLE INIBITÓRIO E TEORIA DA MENTE EM CRIANÇAS PRÉ-ESCOLARES. 2018. (Congresso).
Produções bibliográficas
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SÁ, CAROLINA BELLI AMORIM DE ; MAIOLI, MARIA CLARA BRAGA DO PARAÍZO ; RAMOS, THAIS DE SOUZA ; MELO, DIDIER FRANCISCO PELAEZ ; MACEDO, ELIZEU COUTINHO DE ; MECCA, TATIANA PONTRELLI . Avaliação de memória de curto prazo em crianças no início do ensino fundamental. CADERNOS DE PÓS GRADUAÇÃO EM DISTÚRBIOS DO DESENVOLVIMENTO (ONLINE) , v. 18, p. 47-65, 2018.
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ENCARNACAO, J. F. ; MACHADO, C. L. ; SOUZA, L. M. ; ROCHA, D. V. O. ; ROSSI, C. M. ; TEIXEIRA, C. A. ; RODRIGUES, A. ; MELO, DIDIER FRANCISCO PELAEZ . A INTERDISCIPLINARIDADE E A CONTRIBUIÇÃO PARA O PERFIL EMPREENDEDOR DO ESTUDANTE NO EAD.. In: 25° CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância., 2019, Poços de Caldas. Abordagens híbridas no Ensino-Aprendizagem na EAD, 2019.
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ENCARNACAO, J. F. ; MACHADO, C. L. ; MELO, DIDIER FRANCISCO PELAEZ ; SANTOS, G. P. ; COUTO JUNIOR, O. M. ; SOUZA, L. M. ; SIGUIMOTO, C. K. ; ROCHA, D. V. O. . A CONSOLIDAÇÃO DO PERFIL DO EGRESSO NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA DOS CURSOS DE BACHARELADOS E TECNÓLOGOS FRENTE AOS INSTRUMENTOS DE REGULAMENTAÇÃO.. In: 25° CIAED Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, 2019, Poços de Caldas. Abordagens híbridas no Ensino-Aprendizagem na EAD, 2019.
Outras produções
MELO, DIDIER FRANCISCO PELAEZ . Negócios Imobiliários - Projeto Pedagógico do Curso - PPC - UNIFACS. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagógico do Curso - PPC).
MELO, DIDIER FRANCISCO PELAEZ . Letras - Projeto Pedagógico do Curso - PPC - UNIFACS. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagógico do Curso - PPC).
MELO, DIDIER FRANCISCO PELAEZ . Gestão Comercial - Projeto Pedagógico do Curso - PPC - UNIFACS. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagógico do Curso - PPC).
MELO, DIDIER FRANCISCO PELAEZ . Gestão Financeira - Projeto Pedagógico do Curso - PPC - UNIFACS. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Projeto Pedagógico do Curso - PPC).
Prêmios
2019
Trabalho em Equipe, Programa de Reconhecimento EAD PREMIA - LAUREATE DIGITAL.
2016
Destaque Acadêmico - Tutor, Programa de Reconhecimento EAD PREMIA - EAD LAUREATE.
Histórico profissional
Experiência profissional
2018 - Atual
Centro Universitário SenacVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD, Carga horária: 25
Outras informações:
Tutor EaD das disciplinas do curso de Pedagogia.
2022 - Atual
Digital HouseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CONSULTOR PEDAGÓGICO, Carga horária: 44
Outras informações:
? Formação contínua de professores, desenvolvendo neles, habilidades pedagógicas e repertório educacional;
? Acompanhar os professores na implantação e gestão de etapas e recursos para aprendizagem baseada em projetos;
? Propor planos de aula e de atividades, a partir das necessidades apresentadas pelos professores;
? Ministrar Onboarding e treinamentos sobre cultura educacional, tecnologia na aprendizagem e metodologias de ensino;
? Avaliar pesquisas e dados sobre os professores, de modo a entregar feedback e planos de melhoria contínua;
2021 - 2022
Digital HouseVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: TUTOR DE ALUNOS, Carga horária: 44
Outras informações:
Atendimento aos alunos dos cursos de programação: Desenvolvimento Web Full Stack, Mobile Android e Mobile iOS.
2021 - 2021
Universidade Anhanguera de São PauloVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: TUTOR PRESENCIAL
Outras informações:
Atendimento presencial para as turmas dos cursos de licenciatura semipresencial.
2021 - 2021
Instituto TechmailVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: INSTRUTOR DE APRENDIZAGEM
Outras informações:
Treinamento corporativo para jovens aprendizes.
2019 - 2020
Universidade SalvadorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 16
2016 - 2019
Universidade SalvadorVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor EaD
Atividades
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02/2019
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e Cultura Brasileira, Arte e Educação, Didática, Estágio Supervisionado, Pesquisa e Prática Pedagógica, Planejamento e Politicas Educacionais
2020 - 2020
Universidade Anhembi MorumbiVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4
2020 - 2020
Faculdade de Desenvolvimento do Rio Grande do SulVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12
2020 - 2020
Centro Universitário Hermínio da SilveiraVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
2015 - 2016
Centro de Integração Empresa - EscolaVínculo: , Enquadramento Funcional: Instrutor de Aprendizagem
Outras informações:
- Treinamento Corporativo
- Desenvolvimento de Habilidades e Competências
- Programa Aprendiz Legal
2013 - 2015
Ensino Social ProfissionalizanteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor de Aprendizagem
2011 - 2016
Universidade PaulistaVínculo: , Enquadramento Funcional: Tutor EAD
Outras informações:
- Tutor de Educação a Distancia
- Acompanhamento das disciplinas do Curso de Pedagogia
- Gerenciamento do Ambiente Virtual Acadêmico
2010 - 2013
SOCIEDADE PADRE COSTANZO DALBÉSIOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: ATENDENTE, Carga horária: 48
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