Daniela dos Santos Modena Bumbiers

Sou professora formada em licenciatura em Artes, Filosofia, História, Mestre Bioética, pós em Marketing e gestão de pessoas. Possuo sólida formação acadêmica e experiência em diferentes campos do conhecimento. Obtive meu título de Mestre em Bioética fomentado pelo CAPES. E em busca por uma perspectiva multidisciplinar, fortaleci minha visão estratégica buscando o MBA em Marketing e gestão de pessoas. Com grande paixão pelo entendimento humano, aprofundei meus conhecimentos ao realizar especializações em Filosofia da Educação. Minha trajetória reflete meu compromisso com a educação, ética e compreensão abrangente do ser humano. Atuo com dedicação em projetos interdisciplinares, buscando integrar distintas áreas do conhecimento para promover uma abordagem holística em minha atuação profissional. Atualmente sou estudante bolsista no Programa de Pós Graduação no curso de Doutorado em Educação da Universidade Nove de Julho.

Informações coletadas do Lattes em 23/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2024 - Atual

Universidade Nove de Julho
Título: A importância do ensino da virtude aristotélica para o sistema educacional brasileiro:
Antônio Joaquim Severino. Palavras-chave: Educação; Ética; virtude.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Bioética

2013 - 2015

Centro Universitário São Camilo
Título: O REFUNDAR DO CONCEITO DE SAÚDE EM PLATÃO: LEITURA E RE-APRESENTAÇÃO DOS REFERENCIAIS BIOÉTICOS DIANTE DE UMA VISÃO SOCRÁTICA/PLATÔNICA
Orientador: Franklin Leopoldo e Silva
, Ano de Obtenção: 2015.Coorientador: William Saad Hossne. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Alteridade; Saúde; Ética.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências da Saúde / Área: Medicina. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia da Saúde.

Especialização em andamento em LATO SENSU em PSICOLOGIA e PSICANALISE

2023 - Atual

Metropolitana Educação LTDA

Graduação em andamento em Artes Visuais

2023 - Atual

Centro Universitário Ítalo Brasileiro, UniÍTALO

Graduação em Filosofia

2009 - 2012

Centro Universitário São Camilo
Título: Se ou não, é possível alteridade na iminência de morte?
Orientador: Benedito Eliseu Leite Cintra

Formação complementar

2023 - 2023

Neurociência Aplicada à Educação. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2023 - 2023

VB-MAPP. (Carga horária: 40h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2022 - 2022

Endomarketing. (Carga horária: 60h). , GINEAD INSTITUTO NACIONAL DE ENSINO A DISTANCIA, GINEAD, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Organização de eventos

Lelita Benoit ; MODENA, D. S. . CUSC: Semana de Psicologia e Filosofia: Corpos Amorosos, Mentes amorosa.. 2012. (Outro).

MODENA, D. S. . Elaboração do Centro Acadêmico Estudantil. 2012. (Outro).

Alexandre Andrade Martins ; MODENA, D. S. . CUSC: Bioética e os Fundamentos Filosóficos da Ética.. 2011. (Outro).

AMORIM, M. M. ; MODENA, D. S. . ONG AGUA. 2011. (Outro).

Participação em eventos

II Congreso Internacional de Política Educativa ?EDUCACIÓN, RESISTENCIA Y LIDERAZGO EDUCATIVO: Disputas actuales, historias de lucha y nuevas narrativas en la hegemonía neoliberal?. Categorías aristotélicas en la construcción de la educación . 2024. (Congresso).

III Simpósio Educação e Epistemologia Desafios Epistemológicos na Educação Contemporânea.Dewey: a dupla função do esforço no empenho epistemológico da educação. 2024. (Seminário).

Produções bibliográficas

MODENA, D. S. ; SEVERINO, A. J. . Categorías aristotélicas en la construcción de la educación . 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MODENA, D. S. ; SEVERINO, A. J. . Dewey: A dupla função do esforço no empenho epistemológico da Educação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MODENA, D. S. . CUSC: A ambiguidade do amor em Levinas e um paralelo à busca da alma gêmea apresentada por Aristófanes no Banquete de Platão. Semana de Psicologia e Filosofia: Corpos Amorosos, Mentes amorosa. CUSC. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
MODENA, D. S. . Mackenzie : Experiência de campo: na Aldeia Tenondé Porã. II Fórum de ensino superior sobre os Desafios para o Ensino de História e Cultura Africana e Indígena. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MODENA, D. S. . USP: Como discutir vida e morte na era da Globalização. Realidade Brasileira: ter saúde e viver ou trabalhar e morrer? ? XV Entro Nacional de Pesquisa na Graduação em Filosofia, organizado pelo Programa de Iniciação Cientifica e pelo PET-Filosofia da FFLCH/USP. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MODENA, D. S. . Ordem dos Gregários: Tânatos ? uma visão para sentido da vida: a finitude do homem e a morte como elevação da alma do Filósofo. http://www.gregarios.com.br/index.html em agosto de 2010. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MODENA, D. S. . ?Experiência de campo: na Aldeia Tenondé Porã?. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MODENA, D. S. . Mackenzie: Como discutir vida e morte na era da Globalização. Realidade Brasileira: ter saúde e viver ou trabalhar e morrer? ? III Encontro de Bioética, promovido pelo Grupo de Pesquisa em Ética e Bioética do Curso de Filosofia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MODENA, D. S. . Identidade, Expressividade e Empreendedorismo. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Itinerário Formativo).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2016

Escola Jardim Paulista

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora Ensino Médio, Carga horária: 40

2023 - 2023

Universidade Metodista de São Paulo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora convidada para lecionar aulas para a Pós Graduação nos cursos de Administração, Gestão de Pessoas e Gestão de Qualidade.

2023 - 2024

COLEGIO CERTUS SS LTDA-EPP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Não, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora do ensino fundamental II e ensino médio nas disciplinas de Arte e Cultura, Filosofia e Sociologia.

2024 - Atual

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Linha de Pesquisa LIPEFH