Leila Márcia Mafra Martins

Possui especialização em Gestão Educacional pela Faculdade Metodista Granbery -FMG, graduação em Artes pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1992) e graduação em Letras pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (2004). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Ensino-Aprendizagem. Atuou como analista de instrumentos de avaliação no CAEd/UFJF Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação (2011/2022). Atualmente é professora de oficina Contadores de Histórias na Escola Municipal Ataualpa Duque, em Olaria/MG, atendendo às turmas de 1 ao 9 ano.

Informações coletadas do Lattes em 22/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Gestão Educacional

2007 - 2008

Faculdade Metodista Granbery
Título: A Contação de Histórias e a Relação Professor/Estudante no Processo de Construção do Conhecimento
Orientador: Paulo Henrique Rezende Monteiro

Graduação em Letras

2000 - 2004

Centro Universitário Academia - UniAcademia, UniAcademia

Graduação em Artes

1989 - 1992

Centro Universitário Academia - UniAcademia, UniAcademia

Formação complementar

2003 - 2003

A voz e o instrumento. (Carga horária: 20h). , Telemig Celular, TC, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Infantil e Juvenil.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Contação de Histórias.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Clássicas.

Organização de eventos

I Festival de Mostra Granberyense. 2005. (Festival).

Simpósio Educação, Saúde e Cidadania. 2004. (Outro).

Participação em eventos

Associação Brasileira de Avaliação Educacional (ABAVE). 2018. (Congresso).

IV Seminário Nacional de Gestão e Avaliação em Educação. 2018. (Seminário).

SIMAE -Sistema de Avaliação de São Luís.Observação de turmas da educação infantil. 2018. (Outra).

AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO.CAPACITAÇÃO E SUPERVISÃO DE CORRETORES DO TESTE ANA. 2017. (Outra).

AVALIAÇÃO NACIONAL DA ALFABETIZAÇÃO.CAPACITAÇÃO DOS CORRETORES E SUPERVISORES DE CORREÇÃO. 2013. (Outra).

Seminário Presencial para Servidores em Estágio Probatório do Estado do Amazonas.SADEAM. 2013. (Seminário).

TERCE Terceiro Estudo Regional Comparativo e Explicativo.SUPERVISÃO DE CORREÇÃO DOS TESTES TERCE. 2013. (Outra).

Oficina de Apropriação dos Resultados de 2011 do Sistema de Avaliação da Educação da Rede Pública de Mato Grosso do Sul.Oficina SAEMS. 2011. (Oficina).

Oficina de Apropriação dos Resultados de 2011 do Sistema dee Avaliação do Rendimento Escolar do Rio Grande do Sul.Oficina SAERS. 2011. (Oficina).

III Fórum Metodista de Educação Básica.Relato de experiência. 2008. (Outra).

III Fórum Metodista de Educação Básica.Oficina de contadores de histórias. 2008. (Outra).

II Seminário Regional de Educação, II Feira de Educação e I Simpósio de Educação Física Escolar. 2006. (Seminário).

Jornada Científica do Curso Nornal Superior. 2006. (Outra).

Jornada Científica do Curso Nornal Superior.Pesquisa em Educação. 2006. (Outra).

Seminário de Prática Pedagógica e Formação de Professor. 2005. (Seminário).

II Simpósio de Práticas Educativas na Ação Básica - A Ação Educativa no Centro das Reflexões.Contadores de Histórias. 2004. (Simpósio).

Semana da Pedagogia do CES-JF.A arte de contar histórias. 2004. (Outra).

I Congresso Brasileiro de Educação da ABIEE. A arte de contar histórias. 2003. (Congresso).

Seminário Infância, Sociedade e Diversidade. 2001. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Marcela Ribeiro Mercante

MARTINS, L. M. M.; Alcione Bracher; Dani Grazinolli. Currículo na educação infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

Aluno: Maria Alice Rodrigues Nazareth

MARTINS, L. M. M.; Dani Grazinolli; Marilda Bastos. A afetividade como alicerce no ambiente escolar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

Aluno: Maria Luísa Fonseca de Lima

MARTINS, L. M. M.; Lívia Gomes; Márcia Novaes. A contação de histórias na educação infantil: um exercício de ouvir e contar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

Aluno: Roselane Rosária Fernandes

MARTINS, L. M. M.; Andreia Rezende; Laura Botelho. Era uma vez: literatura na educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

Aluno: Vanessa Aparecida Dias de Carvalho

MARTINS, L. M. M.; Elismara Talmas; VALVERDE, M.. Artes visuais: Propostas para a educação infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

Aluno: Monica Cristina Rocha Ribeiro

MARTINS, L. M. M.; Elismara Talmas; Lana Dias. Os contos de fada e o imaginário infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

Aluno: Helemcristy Silva Bezerra

MARTINS, L. M. M.; VALVERDE, M.; Júlio Silva. A música na educação básica: reflexões sobre a valorização do ensino e a formação de professores. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery.

Orientou

Thays Viana Munck

O papel da escola e do professor no processo de formação de leitores; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Metodista Granbery; Orientador: Leila Márcia Mafra Martins;

Produções bibliográficas

Relato de experiência. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Oficina de contadores de histórias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
A arte de contar histórias. 2004. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Contadores de Histórias. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
A arte de contar histórias. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Leila Márcia Mafra Martins . Fluência em Leitura: precisão, velocidade e automaticodade. 2023. .
Contadores de Histórias. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Oficina para formação de contadores de histórias. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
DELGADO, L. M. ; FARIA, N.V.F. . Formação de contadores de histórias. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Outras produções

DELGADO, L. M. . Viajeiro, viajante. 2006. Teatral.

DELGADO, L. M. . Sobre o Tempo. 2005. Teatral.

DELGADO, L. M. . Palavra Minas. 2004. Teatral.

DELGADO, L. M. ; FARIA, N.V.F. . Histórias de todos os cantos. 2006.

Histórico profissional

Endereço profissional

Faculdade Metodista Granbery. , Rua Batista de Oliveira, 1145, Granbery, 36010-532 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 21011800, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Instrumentos de Avaliação, Carga horária: 40

Outras informações:
Principais atividades: Elaboração de itens para projetos aplicados em vários estado brasileiros. Revisão de itens de Língua Portuguesa para todos os estados assistidos pelo CAEd/UFJF. Professora de cursos de formação sobre Avaliação em Larga Escala, orientando professores e administradores escolares acerca da elaboração de itens e da leitura dos resultados estatísticos.

2008 - 2011

Faculdade Metodista Granbery

Vínculo: Contrato por prazo determinado, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Pedagogia, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora regente no curso de Pedagogia na disciplina Contadores de Histórias. Professora substituta nas disciplinas Artes I e Artes II. Responsável pelo projeto e implantação da disciplina Contadores de Histórias no curso, que é pioneiro no Brasil com essa modalidade. Elaboração e aplicação de cursos de extensão Contadores de Histórias pela FMG. Orientação de trabalhos de conclusão de curso. Avaliação em bancas de trabalhos de conclusão de curso.

2004 - 2005

Faculdade Metodista Granbery

Vínculo: Contrato por prazo determinado, Enquadramento Funcional: Professora do Curso Normal Superior, Carga horária: 4

1999 - 2010

INSTITUTO METODISTA GRANBERY

Vínculo: CTPS, Enquadramento Funcional: Dinamizadora cultural, Carga horária: 44

Outras informações:
Principais atividades: Elaboração de oficinas de Contadores de Histórias permanentes para o ensino fundamental e professora do 1º ao 7º ano nestas oficinas. Montagem, produção e direção de espetáculos de contação de histórias de cada uma das turmas, assim como do Festival Pirlimpimpim ? Festival de Contadores de Histórias do Granbery. Apresentações como contadora de histórias em diversos eventos na escola e em várias localidades do Brasil. Instrutora de cursos de Contadores de Histórias em várias cidades mineiras e outros estados.

1986 - 2003

INSTITUTO METODISTA GRANBERY

Vínculo: CTPS, Enquadramento Funcional: Professora da Educação Infantil, Carga horária: 20

2023 - Atual

Escola Municipal Ataualpa Duque

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Oficina de Contadores de Histórias, Carga horária: 11