Carlos Héric Silva Oliveira

É doutor em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo LAEL/PUC-SP. É mestre em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL da Universidade Federal de Sergipe. Especialista em Língua Portuguesa e Tecnologias da Educação. Graduado em Filosofia e Letras-Português. É membro do grupo GEPLA (Grupo de Estudo e Pesquisa em Linguística Aplicada) pela UFC - Universidade Federal do Ceará e do GEPILIS (Grupo de Estudo, Extensão e Pesquisa Interdisciplinares em Linguagem e Sociedade), UNILAB/Malês-BA - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Atualmente, é professor Adjunto do IHL/Malês - Instituto de Humanidades e Letras da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Campus dos Malês no Estado da Bahia, na área de Prática de Estágio e Metodologias e membro do NDE (Núcleo Docente Estruturante) - Colegiado de Letras e vice-coordenador do Programa de Pós-Graduação da Unilab-IHLM - Mestrado em Estudos de Linguagens: Contextos Lusófonos Brasil-África. Tem experiência na área de Letras/Linguística/Linguística Aplicada, com ênfase no ensino e pesquisa em Estágio Supervisionado, Leitura e Produção textual (Produção/Compreensão/Interpretação), Análise do Discurso e Linguística Aplicada ao ensino de Línguas. Desenvolve pesquisas com o objetivo de investigar e refletir sobre trabalho docente, em situação de estágio supervisionado na formação inicial de professores de língua portuguesa, no contexto das Práticas Sociais de Linguagens e Ensino, bem como aportando-se no modelo teórico-metodológico do Interacionismo Sociodiscursivo (Doravante ISD) a partir das questões acerca da ação e desenvolvimento humano linguageiro e da Ergonomia da Atividade (Clínica da Atividade) e dos discursos representados no contexto da profissionalização docente para compreender as especificidades do ensino como trabalho.

Informações coletadas do Lattes em 02/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem

2012 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: O TRABALHO DOCENTE REPRESENTADO POR ESTAGIÁRIAS DO CURSO NORMAL EM TEXTOS DE AUTOCONFRONTAÇÃO SIMPLES
, Ano de obtenção: 2016. Mara Sofia de Toledo Zanotto - PUC/SP. Coorientador: Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin - UFC/GEPLA. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Agir Professoral; Formação de professor; Interacionismo Sociodiscursivo; Estágio Supervisionado.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Letras

2009 - 2010

Universidade Federal de Sergipe
Título: Discursos pedagógicos na formação dos professores no Curso Normal: foco na disciplina Metodologia de Português
, Ano de Obtenção: 2011.Leilane Ramos da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação de professores; Interação Verbal; Interacionismo Sociodiscursivo; Contexto Pedagógico.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Tecnologias em Educação

2009 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: O uso de mídias na formação de professores do Curso Normal: alternativas pela interação verbal
Orientador: Augusto César Freire Coelho

Especialização em Língua Portuguesa

2007 - 2008

Faculdade Pio Décimo
Título: Intervenção Verbal: Contribuições para a Formação dos Professores do Magistério
Orientador: Profª Msc. Josefa Mônica Almeida Silva Alves

Graduação em Letras-Português

2003 - 2006

Universidade Tiradentes
Título: As Funções da linguagem na propaganda
Orientador: Profª Msc. Maria José Araújo Azevedo

Graduação em Licenciatura Plena em Filosofia

1998 - 2000

Seminário Maior N. Srª da Conceição
Título: A Educação como Mantenedora da Sociedade - Uma reflexão sobre o pensamento de Émile Durkheim
Orientador: Profº Dr. Marcos Antônio dos Santos

Pós-doutorado

2025

Pós-Doutorado. , University of Massachusetts Dartmouth, UMass Dartmouth, Estados Unidos. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Português como Língua Estrangeira. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Português como Língua de Herança e de Acolhimento.

2024

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2024 - 2024

UMA TEORIA VYGOTSKIANA DO TRABALHO DOCENTE: conceitos, métodos, unidades de. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

Base Nacional Comum Curricular: implementação e formação do professor de LP. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2018 - 2018

Letramento e Formação Docente. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

2017 - 2017

Capacitação a distância para avaliação de redações do Enem 2017. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2017 - 2017

Estratégias textuais na produção de gêneros acadêmicos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2017 - 2017

Curso de capacitação a distância para avaliadores de redações do ENEM 2017. (Carga horária: 45h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

2017 - 2017

Palestra: Dimensões da aprendizagem. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2017 - 2017

Mesa Redonda: Identidade, memória e educação. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2017 - 2017

Palestra: A qualidade do ensino superior. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2017 - 2017

Palestra: A educação na sociedade contemporânea. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2017 - 2017

Palestra: Questões contemporâneas da educação. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em capacitação e certificação de avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2016 - 2016

Inglês básico - YEP 1. (Carga horária: 35h). , Centro de Idiomas - Yázigi, YÁZIGI (SE), Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em capacitação e certificação de avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em capacitação e certificação de avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação continuada para avaliadores das Redações do Enem. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2013 - 2013

Produção escrita: enfrentando desafios.... (Carga horária: 8h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2013 - 2013

Procedimentos teóricos-metodológicos de estudo.... (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2013 - 2013

As relações entre atividades, gêneros e línguas.... (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Incentivando a leitura através das fábulas. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2013 - 2013

O significado de educar como ato-responsável:.... (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2013 - 2013

Un Réexamen des rapports entre genere textuel.... (Carga horária: 6h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Educação, Filosofia e Civilização tecnológica.... (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2012 - 2013

Capacitação de Gestores Escolares-Progestão Municipal I. (Carga horária: 148h). , Secretaria de Educação do Estado de Sergipe, SEES, Brasil.

2012 - 2012

Linguagem e Memória como formas de poder e resistência. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2012

Autoconfrontação: Um método de pesquisa. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2012

Os textos e discursos nas situações de trabalho educacional: .... (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2012

LEITURA E PRODUÇÃO ESCRITA EM ATIVIDADES NO CONTEX. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2012 - 2012

Uma abordagem discursiva da comunicação social: tecnosfera, psicosfera.... (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2011 - 2011

Direito. (Carga horária: 20h). , Faculdade Estácio de Sergipe, FASE, Brasil.

2011 - 2011

Planejamento de Ensino. (Carga horária: 24h). , Faculdade de Sergipe, SESSE, Brasil.

2011 - 2011

Ensino de Língua Poertuguesa, Ead e Tecnologia. (Carga horária: 40h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Leitura e Produção de Textos no ensino de Línguas. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2010 - 2010

O uso das mídias no ensino de Lígua Portuguesa: pe. (Carga horária: 42h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2010 - 2010

Gêneros textuais e desenvolvimento. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2010 - 2010

IV Curso de Introdução à Tutoria. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2010 - 2010

Educação Linguística e interdisciplinaridade: .... (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2010 - 2010

Língua Portuguesa, história e prática docente. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2010 - 2010

Introdução à Teoria Enunciativa de Émile Benvenist. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2009 - 2009

Relação Interpessoal e Metodologia de Ensino. (Carga horária: 48h). , Cooperativa de Trabalho na Área de Serviços Múltiplos de Sergipe, COOPERMULT, Brasil.

2009 - 2009

O professor de inglês da rede pública e a linguíst. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2009 - 2009

Direito à Memória e à Verdade. (Carga horária: 60h). , Ágere Cooperação em Advocacy - Secretaria Especial dos Direitos Humanos da, SEDH, Brasil.

2008 - 2008

Educação Básica/Modalidade Especial. (Carga horária: 116h). , MH Consultoria e Representações Ltda, MH CONSULTORIA, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Compromisso Social do Ensino Superior. (Carga horária: 12h). , Universidade Tiradentes, UNIT, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística.

Organização de eventos

LEURQUIN, Eulália V. L.F. ; OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; GONDIM, A. A. L. ; RODRIGUES, L. M. F. S. . Minicurso com Bernard Schneuwly: UMA TEORIA VYGOTSKIANA DO TRABALHO DOCENTE: conceitos, métodos, unidades de análise. 2024. (Outro).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . VIII Fórum internacional de Linguística Aplicada ao Ensino e aprendizagem de Línguas (FLAEL) e do II Congresso Nordestino de Linguística Aplicada (CONELA. 2023. (Congresso).

OLIVEIRA, C.H.S ; LEURQUIN, Eulália V. L.F. . Comissão Organizadora do VII FLAEL E I EISELAL - edição ONLINE. 2021. (Congresso).

OLIVEIRA, C.H.S ; LEURQUIN, Eulália V. L.F. . Comissão CIENTÍFICA do VII FLAEL E I EISELAL - edição ONLINE. 2021. (Congresso).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Comissão Científica e Organizadora da III Semana de Letras da Unilab. 2019. (Outro).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Comissão Científica e Organizadora da II Semana de Letras da Unilab. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; NOVAIS, L. M. . VI Semana de Letras da Faculdade Pio Décimo. 2017. (Congresso).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . V Semana de Letras da Faculdade Pio Décimo. 2016. (Congresso).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . V FLAEL - Fórum de Linguística Aplicada e Aprendizagem de Línguas. 2016. (Congresso).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; MACIEL, L. N. ; SANTOS, P. S. ; ANDRADE, L. E. . IV SEMANA DE LETRAS: linguagens, tecnologias e interfaces culturais. 2015. (Outro).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . IV FLAEL - FÓRUM DE LINGUÍSTICA APLICADA E ENSINO DE LÍNGUAS (FÓRUM). 2014. (Outro).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . I FÓRUM DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LETRAS DO CESAD/UFS (FÓRUM). 2014. (Outro).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . III SEMANA DE LETRAS DA FACULDADE PIO DÉCIMO (SEMANA). 2014. (Outro).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; BULHÕES, Marcelo Pimentel . 3ª CONFERÊNCIA MUNICIPAL DA CULTURA. 2013. (Exposição).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; LIMA, N. K de. . I EnEM - ENCONTRO DE EDUCADORES MUNICIPAIS. 2013. (Exposição).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; SANTANA, A. ; VASCONCELOS, D. ; APARECIDA, I. . Projeto Supermercado à sombra do imposto: concepções interdisciplinares de se pensar o que pagamos. 2013. (Exposição).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; SANTOS, S. S. de O. . O universo da linguagem: o CCPA fazendo arte. 2008. (Exposição).

CARVALHO, Gilvan José Pe. ; OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . I Semana Teológico Cultural de Comunicações. 2007. (Outro).

Participação em eventos

20º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa / 11º Congresso Internacional de Lusofonia. Formação de Professores de Língua Portuguesa: o agir didático no Residência Pedagógica. 2024. (Congresso).

Encontro do Fórum de Coordenadores de Programas de Pós-Graduação da Área de Linguística e Literatura do Nordeste. 2024. (Encontro).

II ENALA - Encontro Nacional de Linguística Aplicada.ENGENHARIA DIDÁTICA: FORTALECENDO A PRÁTICA DOCENTE COMO INSTRUMENTO DE PROFISSIONALIZAÇÃO NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2023. (Encontro).

IX SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UNILAB (IX SEMUNI).Contribuição do programa Residência Pedagógica na formação inicial de professores: um relato de experiências sobre as vivências pedagógicas. 2023. (Outra).

V Congresso Internacional de Letras (CONIL). Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa no Ensino Médio: reinventar a situação de trabalho em tempos de de pandemia. 2022. (Congresso).

Jornada GEPLA.Programa Residência Pedagógica: uma prática situada na formação de professores. 2021. (Outra).

VII FLAEL E I EISELAL.O trabalho docente na situação de estágio supervisionado: os conteúdos temáticos e as vozes da profissionalização. 2021. (Encontro).

VIII CLAFPL. O Residência Pedagógica como um projeto de formação de professores: desafios e avanços em tempos de pandemia. 2021. (Congresso).

VI SENAL.AGIR PROFESSORAL E ANÁLISE DA PRÁTICA E FORMAÇÃO DOCENTE NA SITUAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2020. (Seminário).

I ENALA - Encontro Nacional de Linguística Aplicada.Representações e conflitos do agir professoral na situação de estágio supervisionado: e agora, ser ou não ser professor?. 2019. (Encontro).

VI Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo.Os conteúdos temáticos descritos nas vozes dos estagiários: uma representação linguístico-discursiva na formação docente. 2019. (Encontro).

21º InPLA. Oportunidade de ensino-aprendizagem em língua portuguesa: uma abordagem experimental sobre adjetivo. 2018. (Congresso).

ABRALIN EM CENA. Paradigma do estágio supervisionado na formação inicial de professores do curso de Leras-Português da UNILAB/Malês. 2018. (Congresso).

ABRALIN EM CENA. PARADIGMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE LETRAS-PORTUGUÊS DA UNILAB/MALÊS. 2018. (Congresso).

I Simpósio virtual Português como Língua de Herança no mundo. 2018. (Simpósio).

I CIELIN - Conferência Internacional de Estudos da Linguagem. (Des)Encontros na formação docente: um caso de produção escrita equivalente e mediada. 2017. (Congresso).

IV SINALGE (Simpósio Nacional de Linguagens e Gêneros Textuais).O estágio supervisionado no curso de Letras/Português: o agir linguageiro do estagiário entre desejos e possibilidades. 2017. (Simpósio).

VI Semana de Letras da Faculdade Pio Décimo.Centro/Periferia: uma reflexão sígnico-discursiva dos espaços em sociedade. 2017. (Outra).

VI Semana de Letras da Faculdade Pio Décimo.A intencionalidade da formação docente: o que dizem as teorias às práticas?. 2017. (Outra).

XI COLÓQUIO INTERNACIONAL 'EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE'.Nas trilhas da formação docente: a interação verbal no contexto do estágio supervisionado / O ensino de língua portuguesa à luz da pragmática. 2017. (Outra).

XI COLÓQUIO INTERNACIONAL 'EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE'.O ensino de língua portuguesa à luz da pragmática / The teaching of portuguese language in the ligt of pragmatics. 2017. (Outra).

V FLAEL(Fórum de Linguística Aplicada e Ensino e Aprendizagem de Línguas. O ESTAGIÁRIO NO TRABALHO DOCENTE SOB A ÓTICA DA AUTOCONFRONTAÇÃO SIMPLES: A VOZ QUE NÃO FALA. 2016. (Congresso).

V Semana de Letras da Faculdade Pio Décimo.O estágio Supervisionado: dilemas nos agires e práticas docentes sobre o uso da leitura e da escrita nas aulas de Língua Portuguesa. 2016. (Outra).

IV Semana de Letras da Faculdade Pio Décimo.O estagiário numa sequência associativa: o contexto da leitura para o ensino de LP. 2015. (Outra).

IV Semana de Letras da Faculdade Pio Décimo.O estagiário e o ensino frente ao livro didático: Opa! Muita calma nessa hora.... 2015. (Outra).

VI ECLAE (Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino).A formação inicial de professores e o uso de gêneros como sequência didática: um panorama pelo estágio supervisionado. 2015. (Encontro).

I FÓRUM DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LETRAS DO CESAD/UFS.A Importância da Motivação na Sala de Aula.. 2014. (Outra).

IV FLAEL - FÓRUM DE LINGUÍSTICA APLICADA E ENSINO DE LÍNGUASA.O que diz o estagiário sobre seu agir docente da imagem de si em estágio supervisionado? (Comunicação Individual). 2014. (Outra).

IV FLAEL - FÓRUM DE LINGUÍSTICA APLICADA E ENSINO DE LÍNGUASAS.O agir linguageiro de estagiários em situação de Estágio Supervisionado: concepções sobre o trabalho docente (Comunicação Coordenada). 2014. (Outra).

19º InPLA (Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada) e 5º Seminário Internacional de Linguística.O TRABALHO EDUCACIONAL COMO PRÁTICA DISCURSIVA NA SITUAÇÃO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: UM CASO DE REGÊNCIA. 2013. (Outra).

III SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E II ENCONTRO LOCAL DO PIBID.ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO E PIBID: CONSTRUINDO PONTES NO PROCESSO FORMATIVO. 2013. (Seminário).

II SEMINÁRIO FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA (II SEFELI).FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UM CONSTRUCTO A PARTIR DA IMAGEM DE SI MESMO REALIZANDO A ATIVIDADE DOCENTE. 2013. (Seminário).

VII COLÓQUI INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.O AGIR DOCENTE E DISCENTE ENTRE A LEITURA E A ESCRITA: NAS TRILHAS DA ATIVIDADE SOCIAL. 2013. (Outra).

VII SIGET - SIMPÓSIO DE ESTUDOS DE GÊNEROS TEXTUAIS.A PRÁTICA DE LEITURA E PRODUÇÃO ESCRITA NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM BASEADA EM ATIVIDADE SOCIAL. 2013. (Simpósio).

X CBLA - X CONGRESSO BRASILEIRO DE LINGUÍSTICA. O TRABALHO DOCENTE ENTRE O PRESCRITO E O RENORMALIZADO: E AGORA, O QUE FAZER?. 2013. (Congresso).

SEGUNDAS DO LAEL. 2012. (Outra).

18° InPLA - Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada.Formação de professores no curso normal: o agir professoral a partir da avaliação escrita. 2011. (Outra).

V EDUCON - Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade.Estudo sobre o Curso Normal: A situação do contexto e dos instrumentos de ensino. 2011. (Outra).

VI ABRALIN - Associação Brasileira de Linguística. Formação de Professores para o ensino de LM nos anos iniciais do EF: um olhar sobre o Curso Normal. 2011. (Congresso).

13° Congresso de Língua Portuguesa e 4° Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. O uso dos gêneros textuais no ensino de línguas. 2010. (Congresso).

II FLAEL - Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas.A constituiçãodo sujeito professor a partir da interação na formação do Curso Normal. 2010. (Outra).

III ENPOLE - Encontro de Pós-Graduação em Letras.O contexto de relação professor/alunos nas aulas de Metodologia de Português do curso normal. 2010. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não Verbal.Teorias Pragmáticas: uma busca de alternativas no ensino de Língua Portuguesa a partir do Livro Didático. 2010. (Encontro).

II ENPOLE - Encontro de Pós-Graduação em Letras.Interação Verbal: Contribuições para a formação dos professores do curso normal. 2009. (Encontro).

II Semana de Estudos Clássicos.Desconstrutivismo e pós-estruturalismo: teorias possíveis para um diálogo discursivo. 2009. (Outra).

II SINALGE.Condições Discursivas - um olhar no sujeito: a incapacidade de ser verdadeiro de Carlos Drummond de Andrade. 2009. (Simpósio).

I Seminário de História do Ensino das Línguas. 2009. (Seminário).

I Colóquio sobre a prática de ensino de filosofia nas escolas: problemas e perspectivas.O Ensino da filosofia no cotidiano dos alunos. 2006. (Simpósio).

Dia Nacional da Livre Iniciativa - compromisso social do ensino superior particular. 2005. (Outra).

Encontro Regional de Estudantes de Letras. 2005. (Encontro).

IV Jornada Pedagógica. 2004. (Seminário).

VI Semana de Letras da Universidade Tiradentes. 2004. (Outra).

2º Fórum Internacional de Educação da Faculdade São Luís. 2003. (Outra).

SEMPESq V Semana de Pesquisa da UNIT. 2003. (Outra).

Sextas Literárias. 2003. (Encontro).

Semana Pedagógica de Capacitação de Professores. 2002. (Outra).

1º Fórum Internacional de Educação da Faculdade São Luís. 2001. (Outra).

III Semana de Filosofia.A Educação como mantenedora da sociedade - uma reflexão sobre o pensamento de Émile Durkheim. 2000. (Outra).

II Semana de Filosofia. 1999. (Outra).

I Semana de Filosofia e Comunicação. 1998. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Áurea Cristina Bezerra da Silva Pinho

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; LEURQUIN, Eulália V. L.F.; SILVA, M. C.. Os currículos de Leitura como dispositivos para formação de leitores críticos nos anos finais do Ensino Fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística - UFC) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Alaíne Ferreira de Matos

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; ALMEIDA, C. V. A.; BALSALOBRE, S. R. G.. Práticas de letramento antirracista na infância: um estudo de caso em São Francisco do Conde - BA. 2024.

Aluno: Karla Regina Meura da Silva

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; SANTOS, D. L.; LIMA, L. M.; SOHNGEN, C. B. C.; SILVA, L. C.. Ajeum literário do direito: uma análise literária afrocentrada do livro ?A justiça é uma mulher negra?. 2024. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGENS: CONTEXTOS LUSÓFONOS BRASIL-ÁFRICA) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Vanuzia Vieira de Andrade

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; LEURQUIN, Eulália V. L.F.; SILVA, J. R. C.. Memórias Literárias: um objeto de ensino da literatura na perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Ivelaine de Jesus Rodrigues

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; MARTINO, A.S.; NASCIMENTO, J. V.; Fávero, Leonor Lopes. O ensino de língua portuguesa nas apostilas didáticas do Ensino Médio. 2019. Tese (Doutorado em Língua Portuguesa) - Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Aluno: Carla Michele Amorim da Silva

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; ALMEIDA, C. V. A.; BALSALOBRE, S. R. G.. Afetividade na prática pedagógica da educação de Jovens e Adultos (EJA). 2024.

Aluno: Alaíne Ferreira de Matos

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; ALMEIDA, C. V. A.; BALSALOBRE, S. R. G.. Práticas de letramentos antirracistas na infância: um estudo de caso em São Francisco do Conde-BA. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em MEL - Mestrado em Estudos das Linguagens) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Vanuzia Vieira de Andrade

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; SILVA, J. R. C.; SANTOS, J. C. N.. Memórias literárias: um objeto de ensino de leitura na perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: ORCENIL RIBEIRO FILHO

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; SANTOS, D. O. B.. PARTICIPAÇÃO E RELAÇÃO DAS FAMÍLIAS NA CONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO NA ESCOLA ARLINDO MIGUEL TEIXEIRA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Letícia Del Bosque Peres

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; SANTOS, D. O. B.. TRANSTORNO DO DEFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE CARACTERÍSTICAS E CONCEPÇÕES. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Ana Cristina Tsuneko Aoki

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; BILIATTO, C. G. D.; SANTOS, D. O. B.. A MOTIVAÇÃO DOS SERVIDORES NA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Pública) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Magda Aparecida Ferreira

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; SANTOS, D. O. B.; BILIATTO, C. G. D.. AS TEORIAS MOTIVACIONAIS NO PROCESSO ORGANIZACIONAL: sua importância e seu reflexo na gestão de pessoas na administração pública. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Administração Pública) - Centro de Ensino Superior de Maringá.

Aluno: Jonatas Mendes

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; COHN, A. S.; SANTOS, D. L.. O ensino da língua portuguesa no ensino fundamental na Guiné-Bissau: desafios e consequências. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Gilmara dos Santos Silva

OLIVEIRA, C.H.S; SANTOS, D. L.; COHN, A. S.. Um estudo sobre o letramento feminista em livros didáticos do Ensino Médio da Bahia. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Caramó Seco Mané

OLIVEIRA, C.H.S; COHN, A. S.; BALSALOBRE, S. R. G.. Educação bilingue na Guiné-Bissau: um caminho possível para a questão linguística da Guiné-Bissau. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Ivanildo Marcelo Pereira Có

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; COHN, A. S.; BALSALOBRE, S. R. G.. Tradição Oral como instrumento de letramento das crianças na Guiné-Bissau. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Andreia Regina dos Santos

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; GRACIANO, I. X.; FRANCA, J. M. E. S.. Análise discursiva: o discurso da loucura no livro ?Hospício é Deus? de Maura Lopes Cançado. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Fino Vessam Mendes

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; BENEDICTO, R.M. Escotismo no Brasil: um movimento educacional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado Interdisciplinar) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Juliana Pinto Santos

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; RODRIGUES, D. S.; SILVA, Tatiana Cíntia. A potência discursiva em músicas do período da ditadura militar. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade Pio Décimo - Campus I.

Aluno: Jandson dos Santos da Silva

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; RODRIGUES, D. S.; SILVA, Tatiana Cíntia. O estudo sociolinguístico e a perspectiva modernista sobre o uso da língua. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade Pio Décimo - Campus I.

Aluno: Jerónimo Pereira

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; SILVA, W. M. A.; SANTOS, D. L.. Ensino-Aprendizagem e aquisição de língua: o livro didático e a prática de aulas de português no Ensino Básico guineense. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

Aluno: Thaís Luene F

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; RODRIGUES, D. S.; SILVA, Tatiana Cíntia. de Araújo.A inovação identitária de Monteiro Lobato em Emília no país da gramática. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade Pio Décimo - Campus I.

Aluno: Heloisa Santos Andrade

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; RODRIGUES, D. S.. Da menina do capuz vermelho à chapeuzinho amarelo: uma nova construção identitária. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade Pio Décimo - Campus I.

Aluno: Sueline Mendes dos Santos

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; NOVAIS, L. M.; SANTOS, F. L.. Condições discursivas do poder: a constituição do sujeito sob o olhar do conto Mineirinho. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade Pio Décimo.

Aluno: Josefa Felix do Nascimento

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; ABREU, R. N.; SANTOS, F. L.. Livro didático: aspectos imagéticos para o ensino e aprendizagem de línguas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade Pio Décimo.

Aluno: Daniele dos Santos

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; SANTOS, F. L.; LEME, A. S. O.. O reflexo da escrita digital interativa na estrutura da língua portuguesa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade Pio Décimo.

Aluno: Alex Vidal de Santana

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; ANDRADE, L. E.; NEGROMONTE, F.B. Uma língua que impede os relacionamentos: as mulheres evitam homens que falam. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade Pio Décimo - Campus I.

Aluno: Geraldina Santos da Silva

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; ANDRADE, L. E.; NEGROMONTE, F.B. Educador Social: um novo olhar no fazer pedagógico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade Pio Décimo - Campus I.

Aluno: Graciela de Almeida Dias

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; Lima de Araújo Elvoclébio; JESUS, Gilberto Romano Rosa de. Propaganda eleitoral na internet: condições limitatórias e o uso da liberdade de expressão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Sergipe.

Aluno: Jorgivaldo dos Santos

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; JESUS, Gilberto Romano Rosa de; Lima de Araújo Elvoclébio. As coligações no sistema proporcional brasileiro: a fidelidade partidária. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Sergipe.

Aluno: Genilson Maciel de Santana

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; JESUS, Gilberto Romano Rosa de; Lima de Araújo Elvoclébio. A história da Fundação Renascer e suas contribuições nas medidas socioeducativas. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Sergipe.

Aluno: Yuri Alberto Melo Montalvão

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; JESUS, Gilberto Romano Rosa de; Lima de Araújo Elvoclébio. Saúde mental e sistema penal: o louco criminoso e a busca de sua cidadania. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Sergipe.

Aluno: Vanderson Moura dos Santos

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; JESUS, Gilberto Romano Rosa de; Lima de Araújo Elvoclébio. O centro de referência em Direitos Humanos de prevenção e combate à homofobia de Sergipe: a possibilidade de mudança do prenome da transexual. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Sergipe.

Aluno: Jorge Luiz de Oliveira

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; JESUS, Gilberto Romano Rosa de; Lima de Araújo Elvoclébio. A eficácia da justiça terapêutica na lei de entorpecentes. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Sergipe.

Aluno: Wilian Alves Moreira

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; JESUS, Gilberto Romano Rosa de; Lima de Araújo Elvoclébio. Honorários advocatícios de sucubência na Justiça do Trabalho. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Sergipe.

Aluno: Katiúscia Tássia Graciele Barbosa Guimarães

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; JESUS, Gilberto Romano Rosa de; Lima de Araújo Elvoclébio. A constituição na luta da violência contra a mulher. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Sergipe.

Aluno: Valdelice Muhlstedt Moreira da SIlva

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; JESUS, Gilberto Romano Rosa de; Lima de Araújo Elvoclébio. Fim da discussão da culpa na dissolução do casamento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Sergipe.

Aluno: Tassiana Monique Dantas

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; JESUS, Gilberto Romano Rosa de; Lima de Araújo Elvoclébio. A relativização da coisa julgada e a investigação de paternidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Sergipe.

Aluno: Egildo da Cruz Machado

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; JESUS, Gilberto Romano Rosa de; Lima de Araújo Elvoclébio. As condições de adoção entre casais homoafetivos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Sergipe.

Aluno: Graciela Chica Marcolino

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; CARVALHO, Gilvan José Pe.; CARVALHO, Vadson Monteiro Pe.. O Leigo e sua missão após o Concílio Vaticano II. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral.

Aluno: Iris de Fátima Araújo Ferreira

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; LEITE, João Bosco Vieira Pe.; RESENDE, de Menezes Enaldo José Pe.. A história da mulher no Novo Testamento. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral.

Aluno: Luzivane Pereira Costa

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; MENEZES, Teles Videlson Pe.; HOLTHMAM, Ivete Ir.. A Justiça social e a ação da Igreja. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral.

Aluno: Cleide Regina Ferreira Santos

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; CRUZ, Raimundo Pe.; CARVALHO, Gilvan José Pe.. A Maternidade de Nossa Senhora. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral.

Aluno: Laelson Souza Lima

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; PEIXOTO, Carvalho de Peixoto Antônio Pe.; CARVALHO, Gilvan José Pe.. A missão da Igreja no diaconato permanente. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral.

Aluno: Ângela Maria Pimentel Silva de Arruda

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; CARVALHO, Gilvan José Pe.. A Revelação de Deus na origem do povo hebreu. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral.

Aluno: Sonia Cristina de Araújo Moura

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; RUBENS, Carlos; SOARES, de Jesus José Pe.. A tradição da Igreja na oralidade: construção dos escritos sagrados. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral.

Aluno: Maria Conceição Ferreira Santos

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; CARVALHO, Gilvan José Pe.; RESENDE, de Menezes Enaldo José Pe.. O Evento da encarnação: como o Messias entrou na história dos homens. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral.

Aluno: Alfredo Gentil FIlho

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; CARVALHO, Gilvan José Pe.; LEITE, João Bosco Vieira Pe.. Os dogmas marianos. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral.

Aluno: Fátima Oliveira Lima

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; CARVALHO, Gilvan José Pe.; LEITE, João Bosco Vieira Pe.. Os Sacramentos como instrumento de evangelização. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral.

OLIVEIRA, C.H.S; ALMEIDA, C. V. A.; SILVA, W. M. A.. Membro Secretário - Comissão Julgadora. 2022. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; FRANCA, J. M. E. S.; FONTENELE, I.; CARVALHO, M. M. F.. Membro em comissão julgadora. 2022. Universidade Regional do Cariri.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; SANTOS, F. M. A.; SANTOS, M. B.. Membro em Comissão julgadora. 2019. Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; OLIVEIRA, Adriano Dantas; ALMEIDA, C. V. A.. Membro em comissão julgadora. 2018. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

OLIVEIRA, C.H.S. GUIA - ESTADÃO DA FACULDADE. 2020. ESTADÃO - FOLHA.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; SANTOS, D. L.; DEUS, L. P. S. E.. Processo seletivo de alunos Quilombolas e Indígenas. 2018.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; LIMA, M. B. A.; JESUS, L. R.. Processo seletivo de estudantes - Programa PULSAR. 2018.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; LIMA, C. C. R.; SILVA, L. L.. Processo Seletivo de estudantes e professores - Residência Pedagógica. 2018.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; ANDRADE, L. E.; MACIEL, L. N.. Processo Seletivo para Professor Universitário. 2017. Faculdade Pio Décimo.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; MACIEL, L. N.; ANDRADE, L. E.. Processo Seletivo para Professor Universitário. 2017. Faculdade Pio Décimo.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.. Avaliador de Pôster no V FLAEL. 2017. Universidade Federal do Ceará.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; NOVAIS, L. M.. VI Semana de Letras da Faculdade Pio Décimo (Comissão Científica). 2017. Faculdade Pio Décimo.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; SANTOS, P. S. S.; GUEDES, J. T.; SANTOS, F. L.. Processo Seletivo para Professor Universitário. 2017.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.. V FLAEL - FÓRUM DE LINGUÍSTICA APLICADA E ENSINO DE LÍNGUAS (COMISSÃO CIENTÍFICA). 2016. Universidade Federal do Ceará.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; MACIEL, L. N.; SANTOS, P. S.. Processo Seletivo para Professor Universitário. 2016. Faculdade Pio Décimo - Campus I.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; MACIEL, L. N.; ANDRADE, L. E.; SANTOS, P. S.; SANTOS, F. L.. IV Semana de Letras da Faculdade Pio Décimo (Comissão Científica). 2015. Faculdade Pio Décimo.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.. IV FLAEL - FÓRUM DE LINGUÍSTICA APLICADA E ENSINO DE LÍNGUAS (COMISSÃO CIENTÍFICA). 2014.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva.; SANTOS, P. S.; MACIEL, L. N.; ANDRADE, L. E.. III Semana de Letras da Faculdade Pio Décimo (Comissão Científica). 2014. Faculdade Pio Décimo.

Orientou

REJANE LIMA DE QUEIROZ

Universidade e escola: O Programa Residência Pedagógica no Subprojeto de Letras como mecanismo de inserção, observação, formação inicial e aperfeiçoamento da prática docente; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em MEL - Mestrado em Estudos das Linguagens) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

Rosinete de Jesus Santos

A Formação Docente em Serviço: Por uma Práxis Pedagógica antirracista no Ensino Fundamental II; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em MEL - Mestrado em Estudos das Linguagens) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Coorientador);

Jandson dos Santos da Silva

Questões sociais: a efetividade comunicacional dos policiais militares enquanto educadores sociais em formação numa visão decolonial; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em MEL - Mestrado em Estudos das Linguagens) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Andréia Regina Santos

A Representação do intelectual e a construção e autoafirmação do sujeito na loucura na obra de Maura Lopes Cançado:; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira; (Orientador);

Josefa Felix do Nascimento

Livro didático: aspectos imagéticos para o ensino e aprendizagem de línguas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade Pio Décimo; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Márcia Santiago Feitosa

O estágio supervisionado em língua espanhola no curso de letras da Faculdade Pio Décimo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade Pio Décimo; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Elizama Leite Souza

O gênero carta como atividade de produção escrita de menores infratores da Fundação Renascer; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade Pio Décimo; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Sueline Mendes dos Santos

Condições discursivas do poder: a constituição do sujeito sob o olhar do conto Mineirinho; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade Pio Décimo; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Carleones Melo Paiva

A importância do estágio supervisionado de língua portuguesa no curso de Letras: um olhar na prática docente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português/Espanhol) - Faculdade Pio Décimo; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Deisiane Paixão dos Santos

A importância do Estágio Supervisionado no Curso de Letras; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Faculdade Pio Décimo; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Graciela de Almeida Dias

Propaganda eleitoral na internet: condições limitatórias e o uso da liberdade de expressão; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Jorgivaldo dos Santos

As coligações no sistema proporcional brasileiro: a fidelidade partidária; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Genilson Maciel de Santana

A história da Fundação Renascer e suas contribuições nas medidas socioeducativas; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Egildo da Cruz Machado

As condições de adoção entre casais homoafetivos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Faculdade de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Acacia Lima Santos

A aquisição da habilidade oral do aprendiz de língua espanhola na Universidade Federal de Sergipe; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Cosme Oliveira Souza

Marcas da colonização árabe na formação da língua espanhola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Gabriela de Araújo Menezes

Levantamento histórico do ensino de espanhol como língua estrangeira (E)LE no IFS entre o período de 2003 a 2009; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Helena Batista da Silva Bueno

Fonética, Fonologia e ensino: análise qualitativa da metodologia do ensino de fonética e fonologia da língua espanhola como língua estrangeira em nível iniciante em um curso lijvre na cidade de Aracaju; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Joseane Katia Oliveira Santana

O preconceito linguístico aplicado à língua espanhola nas instituições de ensino; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Juliana Rocha Barboza

Estudo das variedades linguísticas presentes no ensino da língua espanhola como língua estrangeira (E)LE; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Mariza Santos Cajé

Metodologias aplicadas no ensino de língua espanhola no IFS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Mônica Magalhães de Sena Brandão

A Lei 11; 161/05 e o ensino da língua espanhola no Brasil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

ODAIR JOSÉ DA SILVA

Implementação da língua espanhola na estrutura curricular de ensino; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

VERA LUCIA MOURA LEITE DOS SANTOS

A influência do latim na formação da língua espanhola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras Português-Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Alfredo Gentil FIlho

Os Dogmas Marianos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Ângela Maria Pimentel Silva de Arruda

A Revelação de Deus na origem do povo hebreu; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Cleide Regina Ferreira Santos

A Maternidade de Nossa Senhora; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Fátima Oliveira Pessoa

Os Sacramentos como instrumentos de evangelização; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Graciela Chica Marcolino

O Leigo e sua missão após o Concílio Vaticano II; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Iris de Fátima Araújo Ferreira

A história da mulher no Novo Testamento; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Laelson Souza Lima

A missão da Igreja no diaconato permanente; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Luzivane Pereira Costa

A justiça social e a ação da Igreja; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Maria Conceição Ferreira Santos

O Evento da encarnação: como o Messias entrou na história dos homens; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Sonia Cristina de Araújo Moura

A tradição da Igreja na oralidade: construção dos escritos sagrados; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teologia) - Escola Arquidiocesana de Formação Teológico Pastoral; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Charlene Vieira Sena Rodrigues

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Inglês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Isabela Marília Santana Santos

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

João da Silva

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Inglês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Carmem Alessandra Cabral Matos de Moura

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Inglês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

José Aparecido Vieira dos Santos

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Quitéria Denise Morais Costa da SIlva

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Espanhol) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Samara Rose Almeida Guimarães

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Vernáculas) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

VERBENA CLARISSA PEREIRA DE MELO

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Vernáculas) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

ADEMIR COSTA DOS SANTOS

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Francês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

CRISTIANE DOS SANTOS

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Inglês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Jailma de Jesus Santos

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Vernáculas) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

JESSICA SANTOS FERREIRA

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Inglês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Karine Leonardo dos Santos

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Vernáculas) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Lara Emanuella da Silva Oliveira

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Inglês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Roberto Francisco da Silva

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Francês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Verônica de Oliveira Nascimento

Acompanhamento e orientação em Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras Português-Inglês) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Carlos Héric Silva Oliveira;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; NASCIMENTO, Josefa. Félix. . Rupturas do gênero histórias em quadrinhos em aulas de língua portuguesa no Ensino Fundamental II. CADERNO CESPUC DE PESQUISA. SÉRIE ENSAIOS , v. 41, p. 39-58, 2022.

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Engenharia didática como (Mega)Instrumento de profissionalização para estagiário. Revista Letras - UFC , v. 02, p. s/p-s/p, 2022.

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Formar e Profissionalizar: visitando as prescrições do estágio supervisionado no curso de Letras. TEXTURA - ULBRA , v. 22, p. 111-133, 2020.

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Leitura e produção escrita na aula de Língua Portuguesa do ensino fundamental: uma abordagem baseada em atividade social. Travessias Interativas , v. 14, p. 1-20, 2017.

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . O uso de mídias na formação dos professores do Curso Normal: alternativas pela interação verbal. Vértices (Campos dos Goitacazes) , v. 14, p. 59-72, 2012.

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; OLIVEIRA, L. da R. M. . As figuras de linguagem nos textos publicitários. CPEDEC. Cadernos de Pesquisa e Extensão Desafios Críticos (Impresso) , v. 6, p. 07-141, 2011.

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; COSTA, E. A. S. (Org.) ; NORONHA, A. W. T. (Org.) . Experiências formativas, investigativas e colaborativas do Programa Residência Pedagógica - UNILAB. 1. ed. Cachoeirinha, RS: Fi, 2023. 536pp .

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  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . A interacionalidade da formação docente:o que dizem as teorias às práticas?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Centro/Periferia: uma reflexão sígnico-discursiva dos espaços em sociedade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . (Des)encontros na formação docente: um caso de produção escrita equivalente e mediada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . O estágio supervisionado: dilemas nos agires e práticas docentes sobre o uso da leitura e da escrita nas aulas de língua portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . O estagiário no trabalho docente sob a ótica da autoconfrontação simples: a voz que não fala. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . O ensino e a aprendizagem analisado através do discurso do professor. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Linguagem e formação de professores: interfaces do agir docente sob a ótica da interação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . O estagiário e o ensino frente ao livro didático: opa! Muita calma nessa hora.... 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . O estagiário numa sequência associativa: o contexto da leitura para o ensino de LP. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . A formação inicial de professores e o uso de gêneros como sequência didática: um panorama pelo estágio supervisionado. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; ALMEIDA, L. C. B. ; NEGROMONTE, F. B. . O agir linguageiro de estagiários em situação de estágio supervisionado: concepções sobre o trabalho docente. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . O que diz o estagiário sobre seu agir docente da imagem de si em estágio supervisionado?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Formação de professores: um constructo a partir da imagem de si mesmo realizando a atividade docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . O trabalho educacional como prática discursiva na situação de estágio supervisionado: um caso de regência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . O contexto de estágio supervisionado a partir da concepção do trabalho docente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Possibilidades de auto-avaliação docente a partir das entrevistas em autoconfrontação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . A prática de leitura e produção escrita na aula de língua portuguesa: uma abordagem baseada em atividade social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Formação de Professores para o ensino de LM nos anos iniciais do EF: um olhar sobre o Curso Normal. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Estudo sobre o Curso Normal: A situação do contexto e dos instrumentos de ensino. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . O uso dos Gêneros Textuais no enisno de língua. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Teorias Pragmáticas: uma busca de alternativas no ensino de Língua Portuguesa a partir do Livro Didático. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Visitando a formação dos alunos do curso normal: uma reflexão a partir dos estudos bakhtiniano e vygotskiano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . O contexto de relação professor/alunos nas aulas de Metodologia de Português do curso normal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . A constituição do sujeito professor a partir da interação na formação do curso normal. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Condições Discursivas - um olhar no sujeito: a incapacidade de ser verdadeiro de Carlos Drummond de Andrade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Interação Verbal: contribuições para a formação dos professores do curso normal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Desconstrutivismo e pós-estruturalismo: teorias possíveis para um diálogo discursivo. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . As funções de linguagem na propaganda. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . O ensino de filosofia na escola. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . A educação como mantenedora da sociedade - uma reflexão sobre o pensamento de Émile Durkheim. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

OLIVEIRA, C.H.S . Professor-Avaliador para seleção do OBJETO 5 (obras literárias) do edital do PNLD. 2023.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Professor-Avaliador para seleção do OBJETO 2 (obras didáticas) do edital do PNLD. 2022.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Professor-Avaliador para seleção do OBJETO 1 (obras didáticas) do edital do PNLD. 2022.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Professor-Avaliador para seleção do OBJETO 4 (obras pedagógicas dos anos iniciais do Ensino Fundamental) do edital do PNLD. 2022.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Professor-Avaliador para seleção do OBJETO 5 (obras literárias) do edital do PNLD-Literário. 2021.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Parecer para artigo submetido à revista Mandinga UNILAB). 2022.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Parecer para artigo submetido à Revista de Educação e Letras da Universidade Luterana do Brasil (ULBRA). 2020.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Parecer para artigo submetido à Revista X - Departamento de Letras: Estrangeiras e Modernas (UFPR). 2020.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Parecer para artigo submetido ao PPGL - Programa de Pós-Graduação em Linguística (UFC). 2020.

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; ALMEIDA, C. V. A. ; CRUZ, J. M. S. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CONTEXTOS DE (RE)EXISTÊNCIAS: O LUGAR DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA PROFISSIONALIZAÇÃO DOCENTE. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, C.H.S ; CARVALHO, J. R. ; PIMENTEL, Margarida ; AGUIAR, Rosiane de Sousa Mariano . Representações dos mundos formais do agir linguageiro: o estágio supervisionado em cena. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; MELO, S. P. A. ; SANTOS JUNIOR, R. . Hipertextos, E-books e afins: ferramentas de leitura para o ensino de línguas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; NEGROMONTE, F.B ; SOUZA, M. A. A . A Importância da Motivação na Sala de Aula.. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; NEGROMONTE, F. B. ; SOUZA, M. A. A . Formação de Professores: a situação da atividade realizada e do real da atividade do trabalho docente de estágio no contexto educacional. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

OLIVEIRA, C.H.S . Avaliador de Curso de Graduação. 2023. (Avaliador de Cursos de Graduação em Ensino Superior).

OLIVEIRA, C.H.S . Avaliador de Curso de Graduação. 2022. (Avaliador de Cursos de Graduação em Ensino Superior).

OLIVEIRA, C.H.S . Avaliador de Curso de Graduação. 2021. (Avaliador de Cursos de Graduação em Ensino Superior).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; NOVAIS, L. M. . ANAIS ELETRÔNICOS VI SEMANA DE LETRAS DA FACULDADE PIO DÉCIMO. 2017. (Editoração/Anais).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. ; NOVAIS, L. M. . ANAIS ELETRÔNICOS IV SEMANA DE LETRAS DA FACULDADE PIO DÉCIMO. 2015. (Editoração/Anais).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Tecnomídias e (Re) Criação de textos: concepções de ensino aprendizagem por meio de oficina pedagógica. 2014. .

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . (Re)pensando o estágio supervisionado: abordagens e conflitos sobre o trabalho docente. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . Linguística Aplicada: Leitura e produção do texto descritivo. 2009. .

OLIVEIRA, Carlos Héric Silva. . O atravessamento do discurso na linguagem verbal e não-verbal. 2008. .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    PANORAMA DO ESTÁGIO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CURSO DE LETRAS DE UNIVERSIDADES DA REGIÃO NORDESTE, Descrição: Este projeto faz parte de um projeto maior cujo objetivo é fazer o panorama do Estágio no Curso de Letras de universidade federais do Norte e Nordeste.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlos Héric Silva Oliveira - Coordenador / Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin - Integrante / Ana Angélica Lima Gondim - Integrante / Larissa Maria Ferreira da Silva Rodrigues - Integrante / Rosivaldo Gomes - Integrante.

  • 2021 - Atual

    O Estágio de regência de língua portuguesa como espaço de formação inicial de professores, Descrição: A motivação principal desta proposta é a necessidade de repensar a formação inicial do professor de língua portuguesa, porque o formato dos cursos de Letras ainda está ancorado em teorias e pouco têm sido valorizados os aspectos didáticos. Entendemos que o alvo de uma licenciatura é a formação inicial do professor e que o foco está na disciplina Estágio de regência de língua portuguesa. Ela acontece em dois lugares, na sala de aula da universidade, onde o professor-formador orienta o estudante para a prática docente, e na sala de aula da escola, onde o estudante-estagiário ensina a língua portuguesa. Nossa é o desdobramento de investigações realizadas sobre o estágio de regência da Universidade Federal do Ceará. O foco eram cenas da sala de aula da Educação Básica semiotizadas no relatório de estágio de regência (de 2007 a 2015); e dispositivos de geração de dados utilizados para a construção do relatório (de 2016 a 2018). Desde 2020, demos prioridade ao estudo do repertório didático do estudante-estagiário e suas implicações para a formação inicial. Resultados mostraram a inabilidade para interagir através do gênero acadêmico relatório. Sobre o repertório didático do estágio, destacamos a necessidade de os estudantes-estagiários refletirem sobre os saberes institucionais, os saberes a ensinar e os saberes para ensinar (SCHNEUWLY e HOFSTTETER, 2009; VANHULLE, 2009), a constituição do repertório (CICUREL, 2011) e seus efeitos na formação inicial. Para a presente proposta, analisaremos o Projeto Pedagógico do Curso de Letras das universidade Federais das capitais dos estados das regiões Norte e Nordeste e a Resolução CNE/CP n 2, de 20 de dezembro de 2019, para entendermos a proposta de formação inicial de professores de língua portuguesa; transcrevemos as aulas da universidade para analisarmos o repertório didático semiotizado nas orientações do professor-formador para o estágio de regência (CICUREL, 2009) e, na sala de aula da escola, transcreveremos a aula para analisarmos os saberes mobilizados pelo estudante-estagiário na didatização dos saberes envolvidos no ensino e aprendizagem de língua portuguesa. Sobre a interpretação do agir do estagiário em sala de aula, utilizaremos os modalizadores do agir professoral, (LEURQUIN, 2015) e as figuras de ação (BULEA, 2010). Propomos três objetivos gerais: (i) identificar e analisar, no Projeto Pedagógico do Curso de Letras, os princípios norteadores para a formação do profissional das universidades federais do Norte e Nordeste brasileiro, e, na Resolução CNE/CP n 2, as informações sobre o estágio de regência que contribuam para o entendimento do perfil do professor; (ii) interpretar, nas interações didáticas da sala de aula das universidades federais das capitais do Norte e Nordeste brasileiro, os saberes relacionados às orientações dadas para o estágio de regência; e (iii) identificar e analisar, nas interações didáticas do ensino e aprendizagem da língua portuguesa das escolas onde acontece o estágio de regência das universidade federais das capitais do Norte e Nordeste brasileiro, a didatização dos saberes, as intenções e os impedimentos. O projeto dura três anos e possui três etapas. Na primeira, analisaremos os documentos citados; na segunda, a interação didática professor-formador; e na terceira etapa, a interação didática studante-estagiário. Realizaremos autoconfrontação, entrevista, questionário e gravações as aulas. Esperamos contribuir para a discussão sobre a formação inicial do professor de língua portuguesa; a construção do desenho da formação inicial de professores da Educação Básica das universidades federais das capitais do Norte e Nordeste; o fortalecimento de uma rede de pesquisadores; e, através de divulgação dos resultados, a criação de um espaço virtual para armazenar as informações e disponibilizá-las ao público.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Carlos Héric Silva Oliveira - Coordenador / Eulália Vera Lúcia Fraga Leurquin - Integrante.

  • 2020 - 2020

    A representação do sujeito numa concepção analítico-discursivo, Descrição: O referido projeto trata-se de um estudo a partir das teorias de Michael Foucault, para estabelecer relação entre a função representativa da invisibilidade do intelectual nos espaços da loucura. O objetivo é compreender como se processa a construção identitária do sujeito através da análise do livro: ?o hospício é Deus? de Maura Lopes Cançado. Tal inquietação surgiu com base em concepções sobre intelecto da autora em pesquisa. Com isso, precisávamos compreender a literatura e a loucura como construções sociais desfazendo estereótipos e atribuindo vozes aos sujeitos com distúrbios mentais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carlos Héric Silva Oliveira - Coordenador / Andreia Regina dos Santos - Integrante.

  • 2019 - 2019

    Dilemas e Conflitos sobre o estágio supervisionado: uma reflexão sobre o agir docente, Descrição: O objetivo da pesquisa consiste em contribuir para a formação inicial de professores do curso de Letras, habilitação em Língua Portuguesa. O este estudo contempla a formação inicial de professores e o trabalho docente em situação de estágio supervisionado. Os relatos que ouvimos dos estudantes nos faz acreditar que é urgente refletir sobre práticas de formação e ensino. Alinhamos nosso projeto de pesquisa nos aportes teórico- metodológicos do Interacionismo Sociodiscursivo, Bronckart (2006, 2008, 2012), Leurquin (2013), Oliveira (2016). As ações do desenvolvimento humano representam, no referido projeto, a atitude que os estudantes exercem ao produzir elementos teórico-práticos a partir das atividades de estágio supervisionado. Sua relevância consiste em ser, o estágio supervisionado o lugar da profissionalização do trabalho docente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Carlos Héric Silva Oliveira - Coordenador / Corina Antônia Pedreira dos Santos - Integrante / Francisco Anderson da Silva Pereira - Integrante / Maurílio da Silva Saldanha - Integrante.

  • 2017 - 2017

    Semântica e Pragmática em uso pelos comerciantes nas feiras livres, Descrição: O projeto tem como objetivo investigar os manuscritos de anúncios e atos de fala em feiras livres na cidade de Laranjeiras, município da região metropolitana de Aracaju/SE. Nesse sentido, os conceitos que presentam a Semântica e a Pragmática, tornam-se gradual e sistemática nos turnos de fala entre os interlocutores. Diante disso, as questões relacionadas aos fatores linguísticos dos comerciantes, produzem uma dimensão enunciativa, argumentativa e performativa, capaz de atrair os clientes para consumir seus produtos e nos instiga a refletir sobre as dimensões enunciativas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (18) . , Integrantes: Carlos Héric Silva Oliveira - Coordenador.

Prêmios

2016

Aprovação em concurso público para professor Adjunto de Língua Portuguesa ? Edital 32/2016., UNILAB (Universidade das Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira)..

2016

Coordenou a Sessão Coordenada: O ensino e aprendizagem analisado através do discurso do professor no V Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas - V FLAEL, Universidade Federal do Ceará (V FLAEL).

2016

Coordenou a Sessão Coordenada: Linguagem e Formação de Professores: Interfaces do agir docente sob a ótica da interação no V Fórum de Linguística Aplicada e Ensino de Línguas - V FLAEL., Universidade Federal do Ceará.

2015

Prêmio Professor do Ano, Faculdade Pio Décimo.

2013

Aprovação no Concurso Público para Professor Substituto Edital 24/2013., Universidade Federal de Sergipe.

2013

Coordenou o GT: Formação de Professores no II Seminário Formação de Professores e Ensino de Língua Inglesa. 2013 - Coordenou o GT: Educação e Linguagem no VII EDUCON., Universidade Federal de Sergipe.

2012

Aprovação em Concurso Público para Tutor em Letras-Português a Distância pelo Centro de Educação Superior a Distância - CESAD., Universidade Federal de Sergipe.

2010

Aprovação no EDITAL DE PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO Nº. 003/2010 para Professor de Língua Portuguesa na Diretoria Regional de Educação DER., Secretaria de Estado da Educação de Sergipe..

2010

Aprovação em Concurso Público para Tutor em Letras-Português a Distância pelo Centro de Educação Superior a Distância - CESAD., Universidade Federal de Sergipe..

2010

Aprovação em Concurso Público para Professor Substituto de Língua Portuguesa, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Sergipe.

2008

Aprovação no CONCURSO PÚBLICO DE TÍTULOS para Professor de Redação no projeto E-TEC SERGIPE/ DEA., Secretaria de Estado da Educação de Sergipe..

2008

Aprovação em Concurso Público para Professor Substituto., Universidade Federal de Sergipe.

2007

Aprovação para Professor Substituto - Campus São Cristóvão., Universidade Federal de Sergipe.

2004

Aprovação CONCURSO PÚBLICO, Edital 01/2004, para professor., Município de Santo Amaro das Brotas, SE.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, IHL - Instituto de Humanidades e Letras/ Campus dos Malês. , Avenida Juvenal Eugênio Quiroz, s/n, Baixa Fria, 43900000 - São Francisco do Conde, BA - Brasil, Telefone: (71) 36518345, URL da Homepage:

Experiência profissional

2018 - Atual

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto Efetivo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2024

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Coordenador do Mestrado em Letras-MEL-BA, Carga horária: 4

2021 - 2024

Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord. Subprojeto Letras-LP-BA/Malês, Carga horária: 5

Atividades

  • 08/2023

    Pesquisa e desenvolvimento, IHL - Instituto de Humanidades e Letras/ Campus dos Malês.,Linhas de pesquisa

  • 06/2023

    Ensino, MEL - Mestrado em Estudos das Linguagens, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de Professores no contexto lusófono, Seminários de Pesquisa

  • 10/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IHL - Instituto de Humanidades e Letras/ Campus dos Malês.,Cargo ou função, Representante Docente do curso de Letras no ConMales.

  • 09/2019

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso

  • 04/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.,Linhas de pesquisa

  • 01/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IHL - Instituto de Humanidades e Letras/ Campus dos Malês.,Cargo ou função, Membro e Secretário do Núcleo Docente Estruturante (NDE).

  • 10/2018

    Direção e administração, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.,Cargo ou função, Coordenador de Estágio Supervisionado.

  • 02/2018

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Estágio IV - Leitura, Literatura e Língua Portuguesa no Ensino Médio (Estágio Supervisionado)

  • 02/2018

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas de Estágio III - Leitura, Literatura e Língua Portuguesa no Ensino Fundamental (Estágio Supervisionado)

2014 - 2018

Faculdade Pio Décimo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 20

Atividades

  • 08/2017 - 01/2018

    Ensino, Letras Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa do Ensino Médio, Leitura e produção de texto, Língua Portuguesa IV (Semântica/Pragmática), Práticas Pedagógicas V: Estratégias de leitura

  • 01/2017 - 06/2017

    Ensino, Letras Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de texto, Metodologia do ensino de Língua Portuguesa I, Práticas Pedagógicas V: Estratégias de Leitura, Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa do Ensino Médio, Língua Portuguesa IV (Semântica/Pragmática)

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Letras Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de texto, Metodologia do ensino de Língua Portuguesa I, Língua Portuguesa IV (Semântica/Pragmática), Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa do Ensino Médio, Práticas Pedagógicas V: Estratégias de Leitura

  • 01/2016 - 06/2016

    Ensino, Técnico e Segurança do Trabalho, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I, Metodologia Científica

  • 01/2016 - 06/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de texto em Língua Portuguesa

  • 01/2016 - 06/2016

    Ensino, Letras Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa IV (Semântica/Pragmática), Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa I, Leitura e Produção de texto, Língua Portuguesa II (Morfologia)

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Técnico e Segurança do Trabalho, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de texto

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de texto em Língua Portuguesa

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Letras Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado do Ensino Médio, Língua Portuguesa IV (Semântica/Pragmática), Metodologia do ensino de língua portuguesa I, Língua Portuguesa II (Morfologia)

  • 01/2015 - 06/2015

    Ensino, Letras Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto, Língua Portuguesa I (Fonética/Fonologia), Língua Portuguesa II (Morfologia), Língua Portuguesa IV (Semântica/Pragmática), Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa I

  • 01/2015 - 06/2015

    Ensino, Técnico e Segurança do Trabalho, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Trabalho de Conclusão de Curso I, Leitura e Produção de Texto I

  • 01/2015 - 06/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de text em Língua Portuguesa

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Letras Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de texto, Língua Portuguesa I (Fonética/Fonologia), Língua Portuguesa II (Morfologia), Língua Portuguesa IV (Semântica/Pragmática), Análise do Discurso, Linguística Aplicada

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de texto em Língua Portuguesa

  • 01/2014 - 06/2014

    Ensino, Letras Português/Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Texto, Língua Portuguesa I (Fonética/Fonologia), Língua Portuguesa II (Morfologia), Língua Portuguesa IV (Semântica e Pragmática), Análise do Discurso, Linguística Aplicada

  • 01/2014 - 06/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de texto em Língua Portuguesa

2013 - 2015

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Estágios Supervisionados Geral, I, II e III. Produção e Recepção de Texto I e II.

2012 - 2015

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Professor Pesquisador, Enquadramento Funcional: Tutor de educação a distância, Carga horária: 10

Outras informações:
Orienta e acompanha as atividades junto aos alunos na disciplina Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa III

2010 - 2015

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Professor Pesquisador, Enquadramento Funcional: Coordenador de disciplina (Prof. Pesquisador), Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenação da disciplina Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa II

2008 - 2010

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Atividades

  • 12/2013 - 12/2015

    Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I, II e III, Laboratório para o Ensino de Língua Portuguesa, Produção e Recepção de Texto I e II

  • 10/2008 - 12/2010

    Ensino, Letras Português-Vernáculas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I, Legislação e Ensino, Metodologia do Ensino-Aprendizagem de Línguas, Semântica e Pragmática, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 10/2008 - 12/2010

    Ensino, Letras Português-Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I, Legislação e Ensino, Metodologia do Ensino-Aprendizagem de Línguas, Semântica e Pragmática, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 10/2008 - 12/2010

    Ensino, Letras Português-Francês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I, Legislação e Ensino, Metodologia de Ensino-Aprendizagem de Línguas, Semântica e Pragmática, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 10/2008 - 12/2010

    Ensino, Letras Português-Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado de Língua Portuguesa I, Legislação e Ensino, Metodologia de Ensino-Aprendizagem de Línguas, Semântica e Pragmática, Trabalho de Conclusão de Curso I

2009 - 2016

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Avaliador

Atividades

  • 11/2016 - 12/2016

    Outras atividades técnico-científicas , UNB, UNB.,Atividade realizada, Auxiliar de supervisão.

  • 10/2015 - 12/2015

    Outras atividades técnico-científicas , UNB, UNB.,Atividade realizada, Auxiliar de supervisão.

  • 10/2014 - 12/2014

    Outras atividades técnico-científicas , UNB, UNB.,Atividade realizada, Auxiliar de supervisão.

  • 10/2013 - 12/2013

    Outras atividades técnico-científicas , UNB, UNB.,Atividade realizada, Auxiliar de supervisão.

  • 11/2011 - 12/2011

    Outras atividades técnico-científicas , UNB, UNB.,Atividade realizada, Avaliador de redações.

  • 11/2010 - 12/2010

    Outras atividades técnico-científicas , UNB, UNB.,Atividade realizada, Avaliador de redações.

2013 - 2016

Secretaria Municipal de Educação de Santo Amaro das Brotas

Vínculo: Cargo Comissionado, Enquadramento Funcional: Diretor Escolar, Carga horária: 40

2011 - 2012

FACULDADE ESTACIO DE SERGIPE

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionei as disciplinas de Análise Textual, Redação Jurídica e Narração Jurídica nos cursos de Psicologia, Nutrição, Logística e Direito

2007 - 2008

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 12

Atividades

  • 12/2007 - 02/2008

    Ensino, Letras-Português, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Análise do Discurso

2007 - 2007

Escola de Teologia Santa Maria

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2007 - 12/2007

    Ensino, Teologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, TCC - Trabalho de Conclusão de Curso

2005 - 2007

Colégio Master Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Atividades

  • 12/2005 - 03/2007

    Ensino,,Disciplinas ministradas, FIlosofia, Sociologia

2003 - 2005

Colégio Coesi Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia e Sociologia, Carga horária: 14

Atividades

  • 08/2003 - 02/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia, Filosofia

2010 - 2012

Secretaria de Estado da Educação de Seregipe

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2006 - 2008

Secretaria de Estado da Educação de Seregipe

Vínculo: Contrato temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 25

2002 - 2004

Secretaria de Estado da Educação de Seregipe

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 18

Atividades

  • 07/2010 - 05/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura, Português, Redação

  • 07/2010 - 05/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português

  • 04/2006 - 12/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português, Redação

  • 04/2006 - 12/2008

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Redação, Português

  • 02/2002 - 12/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português

  • 02/2002 - 12/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Português

2002 - 2005

CENTRO EDUCACIONAL MARUINENSE

Vínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de Português, Literatura, Filosofia e Sociologia

Atividades

  • 03/2002 - 11/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Sociologia, Filosofia, Redação, Literatura, Português

  • 03/2002 - 11/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura, Português

2020 - Atual

Ministério da Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador externo do PNLD-MEC, Carga horária: 2