Patrik Aparecido Vezali
Professor Adjunto de Linguística e Língua Portuguesa da Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM - Diamantina - MG. Foi Revisor e Membro do Corpo Editorial da Revista Ilinx - Lume/Unicamp. Pós-doutorado em Estudos Linguísticos pela FALE/UFMG (2018). Doutor em Linguística pelo IEL/UNICAMP (2011). Mestre em Filosofia da Mente, Epistemologia e Lógica pela Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP - Marília (2005). Graduado em Letras Vernáculas e Clássicas pela Universidade Estadual de Londrina (2002). Atua desde de 2007 na docência no ensino superior com experiência na formação continuada de professores de Língua Portuguesa em projetos como Teia do Saber, Redefor e PIBID, com ênfase em Leitura e Produção Textual. Em geral, seus estudos versam sobre questões de Teoria Linguística e, em específico, tratam da relação entre fala e gesto, entre corpo e linguagem. Seus trabalhos têm ênfase em Aquisição da Linguagem, Neurolinguística, Análise da Conversação, Linguística de Corpus, Linguística Textual e Antropologia Linguística; pesquisa questões relacionadas à obtenção, tratamento e análise de dados linguístico-interacionais, bem como à criação e/ou utilização de tecnologias para protocolos de pesquisa linguística empírica. Atua, principalmente, nos seguintes temas: corpo, interação, aquisição, referenciação e gestos.
Informações coletadas do Lattes em 22/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2006 - 2011
Universidade Estadual de Campinas
Título: A dêixis na interação entre afásicos e não afásicos: conjugação indicial fala/gesto
Edwiges Maria Morato. Palavras-chave: Referenciação (Linguística); Afasia; Gestos; multimodalidade; Interação social.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em Filosofia
2003 - 2005
Faculdade de Filosofia e Ciências - UNESP - Marília
Título: Linguagem e Corpo em Merleau-Ponty: Reflexões sobre os processos de referenciação,Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Prof. Dr. Jonas Gonçalves Coelho
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Merleau-Ponty; união senciente-sensível; linguagem e corpo; expressão; perspectiva sócio-cognitiva; processos de referenciação. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolingüística. Setores de atividade: Educação Superior.
Pós-doutorado
2017 - 2018
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2019 - 2019
II Fórum de Enfrentamento à Retensão e Evasão - atividade FORPED. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, UFVJM, Brasil.
2009 - 2009
Mini curso "Introdução ao Goldvarb". (Carga horária: 7h). , Instituto de Estudos da Linguagem, IEL/UNICAMP, Brasil.
2007 - 2007
Curso de formação em tutoria. (Carga horária: 120h). , Universidade Aberta - UFSCar, UAB-UFSCAR, Brasil.
2007 - 2007
Workshop do Programa de Estágio Docente - PED. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Italiano
Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.
Francês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Formação de Professores.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Textual.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Aquisição da Linguagem.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística de Corpus.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise da Conversação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Neurolingüística.
Organização de eventos
VEZALI, P. A. . Seminários Virtuais do Cogites: "Linguagem, mente e sociedade: os desafios atuais da Linguistica Cognitiva". 2021. (Outro).
VEZALI, P. A. . Participação na organização da palestra "Economia Solidária", ministrada pelo Prof. Dr. Ovídeo Hernandes. 2013. (Outro).
VEZALI, P. A. . Colóquio "Transcrição e análise de dados lingüístico-interacionais: questões teóricas e metodológicas. 2008. (Congresso).
MORATO, E. M. ; VEZALI, P. A. . III Conferência Lingüística e Cognição. 2006. (Congresso).
VEZALI, P. A. . VI EBICC. 2004. (Congresso).
VEZALI, P. A. . II Encontro da Pós-Graduação em Filosofia. 2003. (Congresso).
VEZALI, P. A. . Sessão de Painéis do V EBICC. 2003. (Outro).
VEZALI, P. A. . II SELISIGNO e III Simpósio de Leitura da UEL. 2001. (Congresso).
VEZALI, P. A. . I SELISIGNO E II Simpósio de Leitura da UEL. 1999. (Congresso).
Participação em eventos
Seminários Virtuais do Cogites: "Linguagem, mente e sociedade: os desafios atuais da Linguistica Cognitiva". 2021. (Seminário).
International Symposium on Linguistics, Cognition, and Culture (LCC).Coordenador do painel: "Recent methods in the study of language, cognition, and culture". 2019. (Simpósio).
IV Colóquio Linguagem e Cognição em Interação: conexto & referência. 2017. (Outra).
IV Primavera das Letras. 2017. (Encontro).
II Colóquio Linguagem e Cognição em Interação: modos de conceber, modos de investigar.Aspectos sociocognitivos da produção e da interpretação da linguagem em interação. 2015. (Simpósio).
Palestra "Interdisciplinaridade na Escola" - IV SINTEGRA. 2015. (Congresso).
V SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Relações entre fala e gesto: a referenciação multimodal. 2015. (Simpósio).
III Semana da Integração Ensino, Pesquisa e Extensão. 2014. (Simpósio).
III SINTEGRA. 2014. (Congresso).
Sessão comentada do Cine Mercúrio:.Cine Mercúrio apresenta "Minha vida de menina" como atividade do Curso de Língua Portuguesa: ecoturismo e cultura no Alto Vale do Jequitinhonha, promovido pela PROEXC. 2014. (Outra).
Café Literário: "O boi e a cerca". 2013. (Outra).
I Colóquio Linguagem e Cognição em Interação.Corpo, Cognição e Linguagem. 2013. (Seminário).
III Seminário do GPPL - questões de desenvolvimento humano e práticas contemporâneas. 2009. (Seminário).
XV Seminário de Teses em Andamento - SETA.Referenciação e Cognição: sobre a dêixis gestual e verbal. 2009. (Seminário).
Colóquio: "Transcrição e análise de dados lingüístico-interacionais: questões teóricas e metodológicas.Processos Interacionais e Multimodais. 2008. (Simpósio).
XXIII Encontro Nacional da Anpoll. Cognição, Interação e Significação. 2008. (Congresso).
3o. Worshop do Programa de Estágio Docente - PED. 2007. (Oficina).
IV Conferência Lingüística e Cognição. Conjugação indexical. 2007. (Congresso).
3e Recontre Fribourgeoise de la Linguistique sur corpus appliquée aux Langues Romanes.Tratamento e análise multimodal de situações interativas envolvendo afásicos e não-afásicos: o verbal e o não-verbal. 2006. (Encontro).
Colóquio "A contribuição de Psicologia Histórico-Cultural à Clínica e a Terapia de afásicos". 2006. (Outra).
III Conferência Lingüística e Cognição. Interação, Multimodalidade e Cognição - Mesa I. 2006. (Congresso).
VI Simpósio em Filosofia e Ciência.VI Simpósio em Filosofia e Ciência. 2005. (Simpósio).
52 Seminário do Gel.52 Seminário do Gel. 2004. (Seminário).
II Conferência Lingüística e Cognição.II Seminário de Lingüística e Cognição. 2004. (Seminário).
VI EBICC - Encontro Brasileiro-Internacional de Ciência Cognitiva.VI EBICC. 2004. (Encontro).
XI ANPOF. XI ANPOF. 2004. (Congresso).
II Encontro da Pós-Graduação em Filosofia.II Encontro da Pós-Graduação em Filosofia. 2003. (Encontro).
V Encontro Brasileiro-Internacional de Ciência Cognitiva.V Encontro Brasileiro-Internacional de Ciência Cognitiva - Vida, robôs e Emergência: Novas perspectivas na Ciência Cognitiva. 2003. (Encontro).
VII Colóquio Michel Debrun.VII Colóquio Internacional Michel Debrun - Novas Tendências das Ciências Cognitivas no Século XXI. 2003. (Outra).
II SELISIGNO e III Simpósio de Leitura da UEL. II SELISIGNO e III Simpósio de Leitura da UEL. 2001. (Congresso).
XIV CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. XIV CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. 2000. (Congresso).
Simpósio Sobre Estudos de Linguagem e Significação. I SELISIGNO e II Simpósio de Leitura da UEL. 1999. (Congresso).
Concurso de Paródias. 1998. (Outra).
Concurso de Paródias. 1998. (Outra).
Encontro com Marilena Chauí e docentes da USP, UNICAMP, UNESP e UEL. 1998. (Encontro).
Palestra Dr. Rajagopalan (UNICAMP). 1998. (Outra).
Participação em bancas
MORATO, E. M.VEZALI, P. A.; SE, E. V. G.. Membro da Comissão Julgadora da Defesa de Dissertação de Mestrado em Linguística. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
MORATO, E. M.; Renato Rezende;VEZALI, P. A.. Membro da Comissão Julgadora da Defesa de Dissertação de Mestrado em Linguística. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
MORATO, E. M.; José Tonezzi;VEZALI, P. A.. Membro da Comissão Julgadora de Exame de Qualificação de Dissertação de Mestrado em Linguística. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
MORATO, E. M.; Renato Rezende;VEZALI, P. A.. Membro da Comissão Julgadora de Exame de Qualificação de Dissertação de Mestrado em Linguística. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
GYSEL, E. V.; SANTOS, S. P.;VEZALI, P. A.. Membro Banca de Avaliação de TCC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
SANTOS, P. P. F. M.; FERREIRA, B. C.;VEZALI, P. A.. Membro Banca de Avaliação de TCC. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VEZALI, P. A.. Membro Banca de Avaliação de TCC. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VEZALI, P. A.. Membro Banca de Avaliação de TCC. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VEZALI, P. A.. Membro Banca de Avaliação de TCC. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VEZALI, P. A.. Membro Banca de Avaliação de TCC. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VEZALI, P. A.. Membro Banca de Avaliação de TCC. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VEZALI, P. A.. Membro Banca de Avaliação de TCC. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VEZALI, P. A.. Membro Banca de Avaliação de TCC. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VEZALI, P. A.. Membro Banca de Avaliação de TCC. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VEZALI, P. A.. Presidente Banca de Avaliação TCC. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LEC - Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VEZALI, P. A.. S. Fulgêncio.Presidente Banca de Avaliação TCC. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LEC - Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VEZALI, P. A.. Presidente Banca de Avaliação TCC. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LEC - Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VEZALI, P. A.. Presidente Banca de Avaliação TCC. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
VEZALI, P. A.; IGNATTI, A. S.; ESTEVES, P. M. S.. Concurso Público de provas e títulos para professor de carreira de magistério superior, da Universidade Federal do Sul da Bahia - Campus Paulo Freire. 2018. Universidade Federal do Sul da Bahia.
VEZALI, P. A.; Rivaldo Paccola; Telma Silva. Comissão Examinadora do Concurso Público para Professor de Magistério Superior. 2014. Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK.
Orientou
Serafina Corrêa e sua riqueza linguística: aplicações ao ensino de Língua Portuguesa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Tiras e quadrinhos humorísticos nas atividades propostas pelos livros didáticos: uma máscara de modernidade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Prática de produção de textos no ensino fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
A leitura como fonte de conhecimento: Gulliver em vídeo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Alfabetizando/letrando: estabelecendo uma nova identidade às narrativas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Geolinguística com foco na variação lexical; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Internetês: uma variação linguística na era tecnológica; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Bakhtin, a memória e a saudade; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Trabalhando com gêneros textuais e desenvolvendo letramentos múltiplos; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
O ensino da gramática no fundamental I: sobre a contextualização das atividades didáticas; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Perspectivas teórico-metodológicas acerca dos gêneros textuais no processo de ensino-aprendizagem da Língua Portuguesa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
A prática da leitura: dificuldades enfrentadas por alunos do 2o; ciclo do ensino fundamental; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
O ensino da dissertação escolar como gênero discursivo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Aquisição da linguagem e ensino de língua: uma proposta de análise inatista; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Gênero poético na escola: é possível produzir textos autorais na EJA?; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
A construção do letramento a partir das contribuições das aulas de Língua Portuguesa; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Letramento literário: por um ensino pragmático da literatura; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
A lenda do guaraná: abordagem em sala de aula; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade Gama Filho; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Culturas em trânsito: a questão da memória no campo de ensino/aprendizagem da língua Patxôhã; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LEC - Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
S; Fulgêncio; Dificuldades de aprendizagem da leitura no Ensino Fundamental I; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LEC - Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Linguagens e identidades do campo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LEC - Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Sobre as práticas de letramento na atualidade; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Execução Projeto "Laboratório virtual de escrita acadêmica Português/Inglês"; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK; Orientador: Patrik Aparecido Vezali;
Produções bibliográficas
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VEZALI, P. A. . O corpo: considerações acerca da relação entre fala e gesto. Revista Ilinx , v. 1, p. 1-15, 2012.
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VEZALI, P. A. . Linguagem, corpo e afasia. In: Edwiges Maria Morato. (Org.). Semiologia das Afasias: perspectivas linguísticas. 1ed.São Paulo: Cortez, 2010, v. 1, p. 243-277.
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VEZALI, P. A. . Contra tantos 'pês'. Folha de São Paulo, São Paulo - S.P., p. 2 - 2, 16 jun. 1997.
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VEZALI, P. A. . Guy de Maupassant ou Chico Buarque? A hipocrisia pela estrutura através dos tempos. In: I SELISIGNO - Seminário de Estudos Sobre Linguagem e Significação e II Simpósio de Leitura da UEL, 2000, Londrina - P.R.. Anais do I SELISIGNO e II Simpósio de Leitura da UEL. Londrina: Editora da UEL, 2000. v. 01. p. 367-376.
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VEZALI, P. A. . Referenciação e Cognição: sobre a dêixis gestual e verbal. In: SETA - Seminário de teses em andamento, 2009, Campinas -SP. Caderno de resumos do SETA. Campinas - SP: IEL, 2009. v. 1. p. 209-211.
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VEZALI, P. A. . Conjugação indexical. In: IV Conferência Lingüística e Cognição, 2007, Belo Horizonte - MG. Caderno de Resumos da IV Conferência Lingüística e Cognição. Belo Horizonte: FALE/UFMG, 2007. v. 1. p. 33-35.
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VEZALI, P. A. . Tratamento e análise multimodal de situações interativas envolvendo afásicos e não-afásicos: o verbal e o não-verbal. In: 3e Recontre Fribourgeoise de la Linguistique sur corpus appliquée aux Langues Romanes, 2006, Freiburg im Breisgau. 3e Recontre Fribourgeoise de la Linguistique sur corpus appliquée aux Langues Romanes. Freiburg im Breisgau: Romanisches Seminar, 2006. v. 1.
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VEZALI, P. A. . Análise multimodal de práticas interativas envolvendo afásicos e não-afásicos: relações entre o verbal e o não-verbal. In: III Conferência Lingüística e Cognição, 2006, Campinas - SP. Caderno de resumos da III Conferência Lingüística e Cognição. Campinas - SP: Setor de publicações do IEL, 2006. v. 1. p. 56-56.
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VEZALI, P. A. . Linguagem e Cognição Situada e Incorporada. In: 52o. Seminário do GEL, 2004, Campinas - S.P.. Programação e Resumos do 52o. Seminário do GEL. Campinas - SP: IEL - UNICAMP, 2004. v. 01. p. 468-469.
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VEZALI, P. A. . A junção corpo e linguagem em Merleau-Ponty. In: XI ANPOF, 2004, Salvador - BA. Livros de Atas. Salvador - BA: Associação Nacional de Pós-graduação em Filosofia, 2004. v. 01. p. 365-365.
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VEZALI, P. A. . Por uma Lingüística para a Ciência Cognitiva Dinâmica. In: VI EBICC - Encontro Brasileiro-Internacional de Ciência Cognitiva, 2004, São Luis - MA e Marília - SP. Caderno de Resumos do VI EBICC. Marília - SP: SBCC - Sociedade Brasileira de Ciência Cognitiva, 2004. v. 01. p. 26-27.
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VEZALI, P. A. . Figurativização em Cognição Situada e Incorporada. In: V - EBICC - Encontro Brasileiro Internacional de Ciência Cognitiva, 2003, São Paulo e São Vicente S.P.. Caderno de Resumos do V- EBICC. Marília - S.P.: SBCC - Sociedade Brasileira de Ciência Cognitiva, 2003. v. 01. p. 32-33.
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VEZALI, P. A. . Praesentia in Absentia. In: II Encontro da Pós-Graduação em Filosofia, 2003, Marília - S.P.. Caderno de Resumos do II Encontro. Marília - S.P.: Comissão Organizadora, 2003. v. 01. p. 01-01.
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VEZALI, P. A. ; LUZ, Ilsson Roberto Siriani da ; LÍMOLI, Loredana . A Questão Temporal na Crônica "Esse Brasil? Sumiu!" ou Otto Lara Rezende. In: II SELISIGNO - Seminário Sobre Estudos de Linguagem e Significação e III Simpósio de Leitura da UEL, 2001, Londrina - P.R.. Caderno de Resumos do II SELISIGNO e III Simpósio de Leitura da UEL. Londrina - P.R.: Editora da UEL, 2001. v. 01. p. 66-66.
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VEZALI, P. A. . Vivendo o Eterno: uma análise semiótica do conto "Viver" de Machado de Assis. In: XIV CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná, 2000, Maringá - P.R.. Caderno de Resumos do XIV CELLIP. Maringá - PR: Editora da UEM, 2000. v. 01. p. 218-218.
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VEZALI, P. A. ; GIACHINI NETO, Emílio ; LÍMOLI, Loredana . Semiolinguistica e leitura do texto literario. In: IV Encontro do Círculo de Estudos Linguísticos do Sul, 2000, Curitiba - P.R.. Caderno de Resumos do IV CELSUL. Curitiba - P.R.: CELSUL, 2000. v. 01. p. 173-174.
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VEZALI, P. A. . Guy de Maupassant ou Chico Buarque? A hipocrisia pela estrutura através dos tempos. In: I SELISIGNO - Seminário de Estudos Sobre Linguagem e Significação e II Simpósio de Leitura da UEL, 1999, Londrina - P.R.. Caderno de Resumos do I SELISIGNO e II Simpósio de Leitura da UEL. Londrina - P.R.: Editora da UEL, 1999. v. 01. p. 01-01.
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VEZALI, P. A. . Gestural and verbal metaphors in the conversation: gesture's role in the child's language acquisition process. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEZALI, P. A. . Gestualidade e aquisição da linguagem: constituição e análise de corpora audiovisuais infantis longitudinais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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VEZALI, P. A. . Corpora Audiovisuais Infantis Longitudinais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEZALI, P. A. . Constituição, tratamento e análise de corpora audiovisuais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VEZALI, P. A. . Aspectos metodológicos da conjugação verbal/não verbal na interação face a face: transcrever ou descrever. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VEZALI, P. A. . Relações entre fala e gesto: a referenciação multimodal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEZALI, P. A. . Corpo,cognição e linguagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VEZALI, P. A. . Referenciação e Cognição: sobre a dêixis gestual e verbal. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEZALI, P. A. . Cognição, interação e significação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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VEZALI, P. A. . Processos Interacionais e Multimodais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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VEZALI, P. A. . Conjugação indexical. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEZALI, P. A. . Análise multimodal de práticas interativas entre sujeitos afásicos e não afásicos: relações entre o verbal e o não-verbal. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEZALI, P. A. . Tratamento e análise multimodal de situações interativas envolvendo afásios e não-afásicos: o verbal e o não-verbal. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEZALI, P. A. . Linguagem e Corpo em Merleau-Ponty; reflexões sobre os processos de referenciação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEZALI, P. A. ; CARVALHO, Maria Amélia de ; BROLI, Juliano . Corpo, linguagem e máquinas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEZALI, P. A. . A junção corpo e linguagem em Merleau-Ponty. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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VEZALI, P. A. . Linguagem e Cognição Situada e Incorporada. 2004. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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VEZALI, P. A. . Por uma lingüística para a Ciência Cognitiva Dinâmica. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEZALI, P. A. . Figurativização em Cognição Situada e Incorporada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEZALI, P. A. . Praesentia in Absentia. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEZALI, P. A. ; LUZ, Ilsson Roberto Siriani da ; LÍMOLI, Loredana . A Questão Temporal na Crônica 'Esse Brasil? Sumiu!'ou Otto Lara Rezende. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEZALI, P. A. ; GIACHINI NETO, Emílio ; LÍMOLI, Loredana . Semiolingüística e leitura do texto literário. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEZALI, P. A. . Vivendo o Eterno: uma análise semiótica do conto 'Viver'de Machado de Assis. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VEZALI, P. A. . Guy de Maupassant ou Chico Buarque? A hipocrisia pela estrutura através dos tempos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
VEZALI, P. A. . Revista ILINX - LUME Teatro. 2012. (Editoração/Periódico).
VEZALI, P. A. . Metodologias de ensino de disciplinas da área de Linguagens, códigos e suas tecnologias - Teia do Saber. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
VEZALI, P. A. . Curso "Ler para aprender - ciclo I - módulo I" - Teia do Saber. 2006. .
VEZALI, P. A. . Curso "Ler para Aprender - ciclo I - módulo II" - Teia do Saber. 2006. .
VEZALI, P. A. . Atividades desenvolvidas no Laboratório ICAR. 2006. (Estágio no Laboratório ICAR (Interactions, Corpus, Apprentissages, Reprèsentations)).
VEZALI, P. A. . Caderno de Resumos do II Encontro da Pós-Graduação em Filosofia. 2003. (Editoração/Outra).
VEZALI, P. A. . Hotel Medea. 2011 (Assessoria de Produção).
VEZALI, P. A. . Hotel Medea. 2010 (Assessoria de Produção).
VEZALI, P. A. . Hotel Medea. 2009 (Assessoria de Produção).
VEZALI, P. A. . Projeto Hotel Medea. 2008 (Assessoria lingüística) .
Projetos de pesquisa
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2017 - Atual
Linguistica de copus infantil: coleta e organizacao de dados comparativos, Descrição: Propoe-se aqui a constituicao de corpus infantil audiovisual com objetivo comparativo. Visa-se averiguar se ha diferenca de desempenho linguistico e cognitivo entre criancas de 2;6 a 5;00 anos advindas de familias vulneraveis e de familias, por oposicao, nao-vulneraveis. Para esta pesquisa, entende-se por familias vulneraveis aquelas (1) cujo presenca do pai e muito restrita ou inexistente, outorgando-lhes a categorizacao de monoparentalidade; (2) cujas praticas comunicativas sao supostamente restritas e com baixa variacao; (3) e que sao atendidas por algum programa de auxilio social do Governo Federal. Pesquisas semelhantes foram desenvolvidas nos anos 1990 nos Estados Unidos (cf. Hart & Risley, "Meaningful Differences in the Everyday of Young American Children", 1995). Em seus relatorios, os autores relatam que ha claras diferencas entre a densidade lexical de criancas de classes "trabalhadoras", de classes "profissionais" (referente a profissionais liberais) e criancas de "welfare families" (atendidas por planos sociais governamentais). Se a proposta desses autores for correta, e nisso se acredita. a pesquisa que aqui se apresenta ja tem valor. A coleta de dados sera feita de acordo com a metodologia de corpus infantil (cf. programa CHILDES) e seguindo os procedimentos tecnicos usados pelo grupo C-Oral-Brasil (UFMG). Coletados e categorizados em dois grandes grupos: (a) de criancas vulneraveis e (b) de criancas nao vulneraveis, os dados serao em seguida comparados de acordo com criterios lexicais, sentenciais, interacionais e pragmaticos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Patrik Aparecido Vezali - Integrante / Pedro Perini Frizzera da Mota Santos - Coordenador / Adriana Nascimento Bodolay - Integrante / Lídia Ferreira-Santos - Integrante.
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2017 - Atual
Constituição de corpora infantis longitudinais: o uso linguístico e gestual infantil analisado através da Linguística de corpus, Descrição: Esta pesquisa visa a comparação dos usos lexical e gestual durante o processo de aquisição linguística de crianças oriundas de ambientes familiares diferentes; propõe-se a descrever as variações semânticas e temáticas das ocorrências lexicais e sentenciais, e das indicações gestuais por elas usadas em situações de fala espontâneas ou semi-motivadas durante os anos iniciais de uso linguístico.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Patrik Aparecido Vezali - Coordenador / Pedro Perini Frizzera da Mota Santos - Integrante / Adriana Nascimento Bodolay - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Auxílio financeiro.
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2016 - 2018
Coleta e estudo do uso linguístico do Vale: da primeira infância ao uso textual escolar, Descrição: Vice-coordenador de Projeto de Pesquisa em Aquisição da Linguagem com orientação de estudantes de iniciação científica de estudantes da Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Patrik Aparecido Vezali - Integrante / Pedro Perini Frizzera da Mota Santos - Coordenador / Adriana Nascimento Bodolay - Integrante.
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2015 - 2017
PIBID - UFVJM - Letras - Português, Descrição: Coordenador de área de subprojeto do Pibid/UFVJM - Letras Português, de novembro de 2015 a setembro de 2017, orientando pibidianos dos cursos de Letras e do BHU e atuando em escolas de Diamantina - MG.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (21) . , Integrantes: Patrik Aparecido Vezali - Coordenador / Acidalia Aparecida Costa - Integrante / Cleuber Vieira da Rocha - Integrante / Luana Francielle da Silva Ferreira - Integrante / Valdinei Pedro Sales Vieira - Integrante.
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2015 - Atual
Grupo de pesquisa CIL - Corpus Infantil Longitudinal, Descrição: O CIL desenvolve pesquisas relacionadas à aquisição da língua materna a partir da coleta, transcrição e marcação de dados orais e gestuais espontâneos de crianças brasileiras. O grupo se serve da metodologia de corpus e esposa a proposta interacionista na análise dos dados empíricos longitudianais que obtêm.Compõem o grupo professores e professoras do curso de Letras e alunos da graduação da letras e da pedagogia integrantes de algum programa de iniciação científica dessa mesma instituição. A equipe grava, filma e transcreve a evolução da fala e da gestualidade de quatro informantes infantis de acordo com padrão internacional CHAT (Codes for the Human Analysis of Transcripts) para a parte textual, e um modelo inspirado na obra de Kendon para as informações gestuais e expressões faciais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Patrik Aparecido Vezali - Integrante / Pedro Perini Frizzera da Mota Santos - Coordenador / Adriana Nascimento Bodolay - Integrante / Jesiel Soares Silva - Integrante.
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2013 - 2014
PIBID Diversidade - UFVJM, Descrição: Coordenador de área de subprojeto do Pibid Diversidade da UFVJM, de julho de 2013 a fevereiro de 2014, orientando pibidianos da Licenciatura em Educação do Campos - LEC que atuavam em escolas rurais do Médio Jequitinhonha.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Patrik Aparecido Vezali - Coordenador.
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2013 - Atual
Formação e Análise de Corpus Infantil, Descrição: Objetiva-se a coleta, a transcrição e a etiquetação de dados orais de crianças. Objetiva-se a montagem de corpora infantil de acordo com os padrões CHILDES, CHAT e C-Oral-Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Patrik Aparecido Vezali - Integrante / Pedro Perini Frizzera da Mota Santos - Coordenador.
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2006 - 2008
Análise de dados audiovisuais obtidos no CCA: multimodalidades envolvidas na significação, Descrição: Trabalho específico inclui-se no projeto : "Competência e metalinguagem no contexto de práticas interativas de afásicos e não afásicos" - (Fapesp proc. 06/52950-9), coordenado pela professora Dra. Edwiges Maria Morato. Meu propósito neste projeto foi analisar empiricamente dados audiovisuais de interações envolvendo afásicos e não afásicos, observando os processos referenciais dêiticos verbais e não verbais. Consideramos, como base empírica, um corpus já constituído, digitalizado e transcrito linguisticamente de acordo com convenção de notação definida pelo grupo no decorrer do projeto Fapesp (03/02604-9). Esses dados nos fornecem subsídios para uma reflexão analítica da questão: o material não verbal, como os gestos dos atuantes na interação, é analisados como processo inter-atuante na significação. Expandiremos, dessa maneira, a análise das interações conversacionais para além do processos estritamente linguísticos. Com este propósito o intuito geral desta parte da pesquisa foi indicar e qualificar possíveis contornos sócio-cognitivos da ?competência? da significação. Para tanto, considerei certa configuração semiológica na qual o material gestual aparece conjugado a fala.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (4) . , Integrantes: Patrik Aparecido Vezali - Integrante / Edwiges Maria Morato - Coordenador / Heloisa de Oliveira Macedo - Integrante / Sandra Elisabete de Oliveira Cazelato - Integrante / Ana Lucia Tubero - Integrante / Eliana Tavares - Integrante / Iria Marjorie B Reisdorfer - Integrante / Camila Donzeli - Integrante / Fernanda Miranda Cruz - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Cooperação.
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2006 - Atual
Grupo de pesquisa COGITES: Cognição, Interação e Significação, Descrição: O Grupo de Pesquisa COGITES - Cognição, Interação e Significação - reúne pesquisadores de diferentes formações e está consagrado ao estudo das relações entre linguagem, interação e cognição, de forma a contribuir não apenas com os estudos linguísticos e cognitivos, mas também com o campo da Saúde e o da Educação. Sob um enfoque sociocognitivista, o COGITES tem desenvolvido três núcleos de investigação, com apoio de vários organismos de fomento à pesquisa: 1.Análise de processos linguísticos e sociocognitivos envolvidos em práticas interacionais variadas, com foco nas seguintes questões: enquadres cognitivos (frames, modelos de contexto, metáforas, etc.), referenciação, tópico discursivo, processos de ordem meta, figuratividade, multimodalidade, entre outras. 2. Descrição e análise de patologias linguístico-cognitivas, em especial as afasias e a Doença de Alzheimer; reanálise da semiologia neurolinguística. 3. Constituição e análise de corpora variados de linguagem em uso.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Patrik Aparecido Vezali - Integrante / Edwiges Maria Morato - Coordenador / Elisandra Villela Gasparetto Sé - Integrante / Ana Luiza Bustamante Smolka - Integrante / Anna Christina Bentes - Integrante / Benito Pereira Damasceno - Integrante / Erik Fernando Miletta Martins - Integrante / José Amâncio Tonezzi Rodrigues Pereira - Integrante / Nathália Luiz de Freitas - Integrante / Rafahel Jean Parintins Lima - Integrante.
Prêmios
2011
Doutor em Linguística, Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas - IEL/Unicamp.
2005
Mestre em Filosofia da Mente, Epistemologia e Lógica, Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP.
1997
Uma das 45 melhores dissertações sobre 'A importância do mar para o Brasil', CESPE - Centro de Seleção e de Promoção de Eventos da Universidade de Brasília.
1996
Menção Honrosa "Destaque 1996", Delegacia de Ensino de Paraguaçu Paulista.
1996
Concurso 'O livro que mais gostei'/dissertação sobre a trilogia 'O Tempo e o Vento', de Érico Veríssimo, Câmara Brasileira do Livro no decorrer da 14 Bienal Internacional do Livro de São Paulo.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH. , Rodovia MGT 367 - KM 583 - n. 5.000, Alto da Jacuba, 39100000 - Diamantina, MG - Brasil, Telefone: (38) 35321200, Ramal: 8717, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - Atual
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2014
Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JKVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador Procampo
Outras informações:
Disciplinas lecionadas: 1 - Tópicos em Linguística Avançada - 02/2013;
Atividades
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07/2021
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Atividade realizada, Coordenador do Laboratório de Tecnologias Linguísticas - TecSignum - Centro de Estudos em Humanidades - CEH/FIH/UFVJM.
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01/2021
Extensão universitária , Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Atividade de extensão realizada, Coordenador Projeto de Extensão (Procarte) "e-Sarau: pílulas poéticas para isolad@s".
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08/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Comunicação da Faculdade Interdisciplinar em Humanidades.
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12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Membro Comissão de Avaliação Estágio Probatório Prof.a Edelweiss Gysel Vitol.
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04/2021 - 10/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri.,Cargo ou função, Suplente.
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01/2021 - 09/2021
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, HST553 - História da Educação (23h - 2020/1) e (45h - 2020/2), HST570 - Sociologia da Educação (15h - 2020/1) e (30h - 2020/2), LET627 - Linguística Textual (75h - 2020/1), LET664 - Sociolinguística e Ensino de Língua Materna (45h - 2020/1), LET671 - Oficina de Leitura e Produção de Textos (30h 2020/1), LET627 - Linguística Textual (75h - 2020/2)
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09/2020 - 07/2021
Direção e administração, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Coordenador dos Cursos de Licenciatura em Letras.
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05/2019 - 06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Membro Comissão de Avaliação Estágio Probatório Prof. Jesiel Soares Silva.
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01/2020 - 12/2020
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET627 - Linguística Textual (75h - 2020/5)
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12/2018 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Membro Comissão incubida de reformulação do Projeto Pedagógico Curricular - dos cursos de Licenciatura em Letras da Faculdade Interdisciplinar em Humanidades.
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09/2018 - 09/2020
Direção e administração, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Coordenador dos Cursos de Licenciatura em Letras.
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08/2018 - 08/2020
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Atividade realizada, Coordenador do Laboratório de Tecnologias Linguísticas - TecSignum - Centro de Estudos em Humanidades - CEH/FIH/UFVJM.
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01/2019 - 12/2019
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET627 - Linguística Textual (75h - 2019/1), LET643 - Práticas de Letramento na Contemporaneidade (90h - 2019/1), LET670 - Gramática Tradicional (10h - 2019/1), TUR001 - Leitura e Produção de Textos (5h - 2019/1), LET633 - Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e suas respectivas literaturas I (60h - 2019/2), LET670 - Gramática Tradicional (60h - 2019/2), LET671 - Oficina de Leitura e Produção de Textos (40h - 2019/2)
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06/2016 - 06/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Membro Comissão de Avaliação Estágio Probatório Prof. Carlos Alberto Dias.
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05/2016 - 05/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Membro Comissão de Avaliação do Estágio Probatório da Prof.a Anielli Fabiula Gavioli.
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01/2018 - 12/2018
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BHU139 - Cognição, Representação, Linguística e Interação (75h - 2018/1), LET639 - Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa e suas respectivas literaturas II (75h - 2018/1), LET627 - Linguística Textual (75h - 2018/2), LET637 - Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa (75h - 2018/2)
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07/2015 - 07/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Representande docente titular no Colegiado do Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês.
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01/2017 - 06/2017
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BHU102 - Semiologia e Comunicação (30h - 2017/1), LET643 - Práticas de Letramento na Contemporaneidade (90h - 2017/1)
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06/2013 - 06/2017
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês.
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07/2013 - 03/2017
Extensão universitária , Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Atividade de extensão realizada, Colaborador e orientador de discentes no Projeto Cine Mercúrio: movimentação de culturas e linguagens.
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01/2016 - 12/2016
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BHU102 - Semiologia e Comunicação (75h - 2016/1), LET627 - Linguística Textual (75h - 2016/1), BHU095 - Tópicos Especiais II (75 h - 2016/2, BHU102 - Semiologia e Comunicação (19h - 2016/2), LET627 - Linguística Textual (75h - 2016/2)
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10/2014 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Representante titular da FIH junto ao Conselho Diretor do CITec/UFVJM.
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03/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Membro Comissão de Análise da Relação BHu/Licenciaturas.
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01/2015 - 12/2015
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, LET627 - Linguística Textual (75h - 2015/1), LET641 - Análise do Discurso (75h - 2015/1), LPI640 - TCC I (30h - 2015/1), LPI644 - TCC II (30h - 2015/1), BHU139 - Cognição, Representação, Linguística e Interação (75h - 2015/2), LET627 - Linguística Textual (75h - 2015/2), LPE654 - TCC I (30h - 2015/2)
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08/2013 - 08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Membro Comissão de Avaliação do Prédio do Centro de Estudos em Humanidades da FIH.
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07/2015 - 07/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Membro Comissão de Recebimento da Obra de Construção do Centro de Estudos em Humanidades da empresa Vecon Volpini Engenharia.
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05/2015 - 07/2015
Direção e administração, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Diretor pro tempore da FIH.
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01/2015 - 06/2015
Ensino, Especialização em Ensino de Filosofia - FEM, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, FEM500 - Introdução às Ferramentas para EaD (turmas EAL; EJA; EMN; ENA; EPP; ETA - 40h cada - 2015/1)
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07/2014 - 05/2015
Direção e administração, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Vice coordenador Licenciatura em Letras Português/Inglês.
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06/2014 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Vice Presidente do Colegiado do Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês.
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05/2014 - 01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Membro Comissão Organizadora da Semana de Humanidades da FIH.
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01/2014 - 12/2014
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BHU322 - Seminários de Educação (5h - 2014/1), BHU139 - Cognição, Representação, Linguística e Interação (75h - 2014/1), LET643 - Práticas de Letramento na Contemporaneidade (75h - 2014/1), LET650 - Aquisição da Linguagem (25h - 2014/1), PROLC072 - Semiótica dos Textos: leituras e possibilidades (30h - 2014/1), LET643 - Práticas de Letramento na Contemporaneidade (90h - 2014/2), LIC101 - DIdática Fundamental (75h - 2014/2)
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12/2013 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Membro Comissão de definição de ocupação do Prédio Administrativo da FIH.
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02/2014 - 06/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Membro Comissão Organizadora Concurso Público de Provas e Títulos para Professor de Ensino Superior - Libras.
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06/2013 - 06/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Presidente do Colegiado do Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês.
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06/2013 - 05/2014
Direção e administração, Faculdade Interdisciplinar em Humanidades - FIH.,Cargo ou função, Coordenador da Licenciatura em Português/Inglês.
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05/2013 - 12/2013
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BHU109 - Diversidade Cultural (75h - 2013/1), LET627 - Linguística Textual (75h - 2013/1), LET627 - Linguística Textual (75h - 2013/2), PROLC066 - Tópicos em Linguística Avançada (75h - 2013/2), BHU139 - Cognição, Representação, Linguística e Interação (75h - 2013/2)
2017 - 2018
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Residência pós-doutoral, Carga horária: 40
Atividades
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03/2018 - 05/2018
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Estudos Lingüísticos, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Tópico Variável em Linguística Teórica e Descritiva: Aquisição da Linguagem e Metodologia de Corpus (MC) LIG960 (45h - 2018/1) em parceria com o Prof. Pedro Perini Frizzera Mota Santos
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Linguística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Tópico Variável em Linguística Teórica e Descritiva: Obtenção, tratamento e análise de dados linguísticos LIG959A (30h - 2017/2))
2010 - 2013
Fundação de Desenvolvimento da UNICAMPVínculo: , Enquadramento Funcional: Orientador Online Língua Portuguesa, Carga horária: 22
Outras informações:
Supervisionou e revisou a elaboração dos TCCs nas duas edições do curso.
Atividades
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01/2012 - 05/2012
Ensino, Redefor, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Supervisão da redação de 16 TCCs do curso
2007 - 2007
Instituto de Estudos da LinguagemVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Estágio docência - PED, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Programa de estágio docência mantido pela UNICAMP para alunos de pós-graduação com remuneração por meio de bolsa. Atividades desenvolvidas conjuntamente com a Prof.a. Dr.a. Edwiges Morato, minha orientadora e professora da disciplina de Neurolingüística ministrada no segundo semestre de 2007, na qual eu estagiei, para a graduação em Lingüística do IEL - UNICAMP.
Atividades
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08/2007 - 12/2007
Estágios , Instituto de Estudos da Linguagem.,Estágio realizado, Disciplina de Neurolingüística HL053 - graduação em Lingüística - IEL - UNICAMP - Professor responsável - Dr.a Edwiges Morato.
2011 - 2011
Faculdade de Ciências Aplicadas da UnicampVínculo: bolsita, Enquadramento Funcional: estagiário, Carga horária: 6
Outras informações:
Atividades realizadas no Programa de Estágio Docente da Unicamp junto à disciplina de núcleo comum "Língua, Linguagem e Discurso".
2008 - 2013
Universidade Aberta - UFSCarVínculo: Bolsista atividade, Enquadramento Funcional: Tutor virtual, Carga horária: 20
Outras informações:
Aprovado em segundo lugar em processo de seleção para contratação de tutores virtuais da UAB-UFSCar realizado no segundo semestre de 2007.
Atividades
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02/2008
Ensino, Engenharia Ambiental, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de textos
2006 - 2006
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Bolsista atividade, Enquadramento Funcional: professor estagiário, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor do projeto Teia do Saber, mantido em conjunto pela Secretaria Estadual de Educação, Diretorias Regionais de Ensino e instituições de ensino superior.
Atividades
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10/2007 - 12/2007
Extensão universitária , Instituto de Estudos da Linguagem, Departamento de Lingüística.,Atividade de extensão realizada, Aulas lecionadas em projeto de formação continuada - Teia do Saber.
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05/2006 - 10/2006
Extensão universitária , FUNCAMP.,Atividade de extensão realizada, 2 módulos ministrados no projeto Teia do Saber - GGPE - FUNCAMP e Diretoria Regional de Ensino de Apiaí.
2012 - 2013
Universidade Gama FilhoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prestação de serviços, Carga horária: 20
2004 - 2005
Faculdade de Filosofia e Ciências da UNESP - MaríliaVínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Estágio Docência, Carga horária: 5
Atividades
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10/2004 - 08/2005
Estágios , Departamento de Filosofia.,Estágio realizado, Estágio Docência em Teoria do Conhecimento.
2010 - 2011
Secretaria Estadual de Educação de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 20
2008 - 2008
Secretaria da Educação da Prefeitura Municipal de CampinasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor substituto de Português, Carga horária: 26
2002 - 2003
Rede de Ensino Público do Estado de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Categoria ACT, Carga horária: 30
Outras informações:
Categoria de professorado não vinculado, habilitado a assumir aulas livres e substituições em atribuições. Tem a função de OFA (Ocupante Função Atividade).
Sem atribuição de aula.
Atividades
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10/2002 - 02/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Literatura Portuguesa, Recuperação Intensiva de Janeiro
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08/2002 - 02/2003
Ensino,,Disciplinas ministradas, Reforço de Língua Portuguesa, Português e Literaturas de Língua Portuguesa, Recuperação Intensiva de Janeiro
2010 - 2010
Instituto Nacional de Educação e CulturaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor contratado, Carga horária: 8
Outras informações:
Assessoria linguística para empresa que presta serviços educacionais terceirizados, encerramento do contrato possivelmente em dezembro de 2010.
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