Marta Von Dentz

Formação complementar

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• DENTZ, MARTA VON . Proteção social nas políticas de escolarização: algumas digressões teórico-políticas. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO , v. 27, p. 1-15, 2022.

• MARIA VICCARI, EUNICE ; MEIRA PINTO, MAIRA ; VON DENTZ, MARTA . O SERVIÇO SOCIAL NA UNIVERSIDADE COMUNITÁRIA DE SANTA CRUZ DO SUL: ASPECTOS HISTÓRICOS E ATUAIS DA FORMAÇÃO. Barbarói , v. 1, p. 194-212, 2021.

• DENTZ, M. V. ; ROESCH, C. I. . FORMAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL: UM DESTAQUE PARA A EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO. Barbarói , v. 54, p. 162-172, 2019.

• DENTZ, MARTA VON ; SILVA, ROBERTO RAFAEL DIAS DA . Uma análise histórica das estratégias interventivas do Serviço Social nas políticas de escolarização / A historical analysis of intervention strategies of Social Work in school policies. REVISTA DE EDUCAÇÃO PUC-CAMPINAS , v. 23, p. 237, 2018.

• DENTZ, M. V. . O ENSINO SUPERIOR EM SERVIÇO SOCIAL NO INÍCIO DO SÉCULO XXI: UM OLHAR DESDE A SOCIEDADE DO ESPETÁCULO. Revista barbarói , v. 1, p. 73-89, 2018.

• DENTZ, M. V. ; SILVA, R. R. D. . Estratégias de intervenção do serviço social nas políticas de escolarização: uma análise contemporânea. Educação e Pesquisa - Revista da Faculdade de Educação da USP , v. 1, p. 1-16, 2017.

• SANTOS, A. M. ; KERN, F. A. ; DENTZ, M. V. . REFLEXÕES SOBRE CONCEPÇÕES DE FAMÍLIA: ALGUMAS APROXIMAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO E SERVIÇO SOCIAL. REVISTA SIGNOS - CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIVATES , v. 38, p. 155-166, 2017.

• DENTZ, M. V. ; KERN, F. A. ; GRAEFF, B. A. ; SANTOS, A. M. . Análise de Pesquisas em Educação: um enfoque nas políticas educacionais contemporâneas. Revista Trajetória Multicursos , v. 7, p. 46-60, 2016.

• DENTZ, M. V. ; SILVA, R. R. D. . Dimensões históricas das relações entre educação e Serviço Social: elementos para uma revisão crítica. Serviço Social & Sociedade , p. 07-31, 2015.

• DENTZ, M. V. ; SILVA, R. R. D. . O CONHECIMENTO COMO CENTRO DOS ESTUDOS E DAS PRÁTICAS CURRICULARES: UMA REVISÃO TEÓRICA. Revista Espaço do Currículo (Online) , v. 7, p. 507-521-521, 2014.

• DENTZ, M. V. ; BORDIN, T. M. . PERCEPÇÕES DAS AVALIAÇÕES DE LARGA ESCALA NO BRASIL: UM ENFOQUE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista Profissão Docente , v. 14, p. 68-79, 2014.

• CAMINI, M. ; RIPPEL, G. E. ; DENTZ, M. V. . APLICAÇÃO DA MEDIAÇÃO FAMILIAR NO ÂMBITO DO PODER JUDICIÁRIO DE DIONÍSIO CERQUEIRA: UMA FORMA DE ACESSO À JUSTIÇA. UNOESC E CIÊNCIA (ACSA) , v. 4, p. 241-251, 2013.

• SANTOS, A. M. (Org.) ; DENTZ, M. V. (Org.) ; PEREIRA, L. (Org.) . Serviço social na educação: experiências do trabalho profissional e problematização em curso. 1. ed. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2022. v. 1. 150p .

• DENTZ, MARTA VON ; VICCARI, E. M. (Org.) ; FERREIRA, T. S. (Org.) . 20 anos do Serviço Social na Universidade de Santa Cruz do Sul [recurso eletrônico] : elementos para uma agenda investigativa e interventiva. 1. ed. Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2021. v. 1. 162p .

• DENTZ, MARTA VON ; FROEMMING, P. . VIOLÊNCIAS CONTRA A MULHER E A ATUAÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL: ELEMENTOS PARA UMA REFLEXÃO CRÍTICA. In: Caroline Fockink Ritt; Eduardo Ritt. (Org.). Violência doméstica contra as mulheres [recurso eletrônico] : uma necessária reflexão sobre suas causas e efeitos, bem como as formas de seu enfrentamento. 1ed.Santa Cruz do Sul: EDUNISC, 2020, v. 1, p. 131-147.

• DENTZ, M. V. ; SANTOS, A. M. ; GRAEFF, B. A. . A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER EM MARX/PEUCHET E HELEEIETH SAFFIOTI: CONSIDERAÇÕES ENTRE A SOCIEDADE DO CAPITAL E A ESFERA PRIVADA DA AGRESSÃO. In: IV SERPINF- Seminário Regional de Políticas Públicas, Intersetorialidade e Família II SENPINF- Seminário Nacional de Políticas Públicas, Intersetorialidade e Família: Marcas históricas e movimentos contemporâneos., 2018, Porto Alegre. II Sepinf. Porto Alegre: Edipucrs, 2018.

• DENTZ, M. V. ; SANTOS, A. M. ; KERN, F. A. . SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: UM LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA. In: I Seminário Internacional de Serviço Social na Educação e V Fórum Serviço Social na Educação do GEPESSE: A Educação e o Serviço Social no Contexto de Crise do Capital, 2017, Franca, SP. I Seminário Internacional de Serviço Social na Educação e V Fórum Serviço Social na Educação do GEPESSE: A Educação e o Serviço Social no Contexto de Crise do Capital, 2017. v. 1.

• DENTZ, M. V. ; SANTOS, A. M. ; KERN, F. A. ; GRAEFF, B. A. . Sitiando formas contemporâneas de incentivo e acesso ao Ensino Superior no Brasil: Algumas considerações. In: VI Conferência Latinoamericana sobre o abandono no ensino superior, 2016, Quito/Equador. Memórias VI CLABES, 2016. v. VI. p. 1129-1139.

• DENTZ, M. V. ; SILVA, R. R. D. . Políticas de escolarização contemporâneas na interface dos debates sociológicos acerca da questão social. In: I Seminário Nacional de Pesquisa em Educação: conexões e diálogos na pós-graduação, 2015, Unioeste - Francisco Beltrão. Seminário Nacional de Pesquisa em Educação, 2015. p. 1-12.

• DENTZ, M. V. ; BORDIN, T. M. . Instrumento Internacional de aferição da qualidade da Educação Básica: elementos para um diagnóstico acerca do PISA. In: 4 Colóquio Internacional de Educação e 1 Seminário de Estratégias e Ações Multidisciplinares, 2014, Joaçaba. IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E I SEMINÁRIO DE ESTRATÉGIAS E AÇÕES MULTIDISCIPLINARES. Joaçaba: UNOESC, 2014.

• DENTZ, M. V. ; SILVA, R. R. D. . DIMENSÕES HISTÓRICAS DAS RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO E SERVIÇO SOCIAL: um caminho em construção. In: ANPED SUL, 2014, Florianópolis. ANPED SUL - Trabalhos completos. Florianópolis: ANPED SUL, 2014.

• DENTZ, M. V. ; SILVA, R. R. D. . A Escola com espaço institucional de transmissão cultural. In: II Seminário Internacional Culturas e Desenvolvimento, 2014, Chapecó. Educação Intercultural e Territórios Contestados. Chapecó: Argos, 2014. p. 1022-1032.

• DENTZ, MARTA VON ; MAFFI, M. . VULNERABILIDADES: ASPECTOS RELEVANTES NO PROCESSO DE ALTA HOSPITALAR ENA GARANTIA DA ASSISTÊNCIA INTEGRAL. In: I Semana Científica sobre residência multiprofissional em saúde, 2022, Santa Cruz do Sul. Semana Científica sobre residência multiprofissional em saúde. Uberlândia - MG: Editora Health, 2022. v. 1. p. 1.

• DENTZ, M. V. ; KERN, F. A. ; SANTOS, A. M. . BREVE ANÁLISE EPISTEMOLÓGICA DAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO: UM ENFOQUE NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS CONTEMPORÂNEAS. In: I CEDU - Colóquio de Educação Discente: a pesquisa em perspectiva interdisciplinar, 2017, Caxias do Sul. Colóquio de Educação Discente: a pesquisa em perspectiva interdisciplinar. Caxias do Sul: EDUCS, 2016. v. 2. p. 34-35.

• DENTZ, M. V. ; SILVA, R. R. D. . ESTRATÉGIAS DE INTERVENÇÃO DO SERVIÇO SOCIAL NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: interfaces de um caminho em construção. In: III Seminário da Associação Nacional de Política e Administração da Educação ? Regional Sul, 2014, Curitiba. Os 18 anos da LDB, 2014.

• DENTZ, M. V. ; RODRIGUES, K. P. ; HICKMANN, I. . Prevenção de tabagismo na adolescência no município de Vera Cruz/RS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• SANTOS, A. M. ; KERN, F. A. ; DENTZ, M. V. . SERVIÇO SOCIAL NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA: UM LEVANTAMENTO DA PRODUÇÃO CIENTÍFICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DENTZ, M. V. ; SANTOS, A. M. ; KERN, F. A. ; GRAEFF, B. A. . A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS COTISTAS EM INSTITUIÇÃO PÚBLICA DE ENSINO SUPERIOR. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DENTZ, M. V. ; SILVA, R. R. D. . A escola como espaço institucional de transmissão cultural. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• DENTZ, M. V. ; SILVA, R. R. D. . Dimensões Históricas das relações entre Serviço Social e Educação: um caminho em construção. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DENTZ, M. V. ; BORDIN, T. M. . Instrumento Internacional de aferição da qualidade da Educação Básica: elementos para um diagnóstico acerca do PISA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• DENTZ, M. V. ; SILVA, R. R. D. . DIMENSÕES HISTÓRICAS DAS RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO E SERVIÇO SOCIAL: um caminho em construção. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• DENTZ, M. V. ; SILVA, R. R. D. . Estratégias de intervenção do Serviço Social nas Políticas Educacionais: interfaces de um caminho em construção. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CAMINI, M. ; DENTZ, M. V. . A INTERVENÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL DO PODER JUDICIÁRIO DO ESTADO DE SANTA CATARINA NAS SITUAÇÕES DE ALIENAÇÃO PARENTAL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• HANAUER, A. ; DENTZ, M. V. ; CETOLIN, S. F. . Estratégias da gestão municipal no acompanhamento de condicionalidades do Programa Bolsa Familia do município de São Miguel do Oeste/SC.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2019 - 2021

  Práticas de Trabalho Agrícola: comprometimento com relações de trabalho seguras e justas, Descrição: O presente projeto desenvolvido pelo Núcleo de Pesquisa Social da Universidade de Santa Cruz do Sul, objetiva produzir um levantamento detalhado das diferentes relações de trabalho dos produtores de tabaco considerados de risco no Rio Grande do Sul, Santa Catarina e Paraná. Além deste levantamento o projeto ganha maior proporção na medida em que visa realizar um trabalho de sensibilização para os produtores considerados de alto risco.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marta von Dentz - Integrante / Claudia Tirelli - Coordenador.

• 2016 - 2019

  Tendências da Proteção Social na interface Serviço Social e Educação, Descrição: Resumo: Este projeto de pesquisa objetiva produzir um diagnóstico crítico acerca das tendências da proteção social na interface Serviço Social e Educação procurando identificar as racionalidades políticas que as engendram, bem como os dispositivos políticos que são colocados em ação em documentos norteadores deste debate, programas, projetos, ações intersetoriais, entre outros. Com essa intenção, o projeto inscreve-se no campo de estudos das políticas sociais, sobretudo aquelas vinculadas à Educação escolarizada. Do ponto de vista metodológico, propõe-se a realização de um recorte analítico priorizando uma leitura diagonal de produções científicas dos programas de pós-graduação considerados de excelência tanto da área de Serviço Social quanto da Educação delimitando as linhas de pesquisa que circundam a temática proposta neste projeto. Interessa à investigação interrogar: Como a concepção de proteção social é posicionada nas políticas de escolarização destinadas à educação básica? Que sentidos sociais e políticos são engendrados no interior dessa trama? E ainda, quais são as tendências contemporâneas da proteção social na interface Serviço Social e Educação? Encaminha-se, de forma preliminar, para o posicionamento estratégico das políticas de escolarização dimensionadas pela concepção de proteção social com ênfase no ?cuidado?, ?no acolhimento?, sugerindo ?um mundo seguro? enfatizado pela ?escola que protege?. Do ponto de vista teórico, afirma-se que esse cenário tem sido reforçado nas políticas de escolarização do nosso tempo, na medida em que prioriza programas, projetos, articulação de rede como atributo indispensável. Palavras-chave: Proteção Social. Serviço Social. Educação. Políticas de escolarização.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Marta von Dentz - Coordenador / Francisco Arseli Kern - Integrante.

• 2013 - 2015

  Estratégias de intervenção do Serviço Social nas políticas contemporâneas de escolarização, Descrição: Esta pesquisa apresenta um estudo sobre os modos pelos quais o Serviço Social ingressa nas políticas de escolarização, sobretudo contemporâneas, e os deslocamentos que vêm ocorrendo nas estratégias de intervenção do Serviço Social na Educação. Neste sentido, na medida em que as desigualdades se acentuam e as demandas por escolarização vão se tornando mais complexas, a categoria profissional do Serviço Social apresenta-se como um instrumento privilegiado de intervenção nas políticas de escolarização. Para fins de investigação tomou-se como problematização: como a emergência das condições sociais de uma sociedade do risco favorece o ingresso desses novos profissionais nas políticas de escolarização? A que lugares e estratégias políticas se vincula a entrada dos Assistentes Sociais na agenda das políticas de escolarização contemporâneas? Para tanto, sinaliza-se que a organização estrutural desta pesquisa é delineada a partir daquilo que propõe e objetiva: a) Identificar as condições sociais que permitem a emergência da pauta da seguridade social nas políticas de escolarização contemporâneas; b) Conhecer os modos pelos quais o Serviço Social ingressa nas políticas de escolarização; c) Identificar os deslocamentos nas estratégias de intervenção profissional do Serviço Social nessas políticas. No que se refere aos aspectos metodológicos, a pesquisa é de natureza qualitativa e contempla a análise de diferentes documentos orientadores das políticas de escolarização, assim como textos reguladores do contexto profissional do Serviço Social. Do ponto de vista teórico, assume-se uma perspectiva pluralista, considerando como interlocutores privilegiados a sociologia francesa contemporânea, a partir dos aportes do pensamento de Robert Castel. Como conclusões a este estudo, indica-se que na constituição histórica das relações entre Serviço Social e Educação ocorrem significativas mudanças de ênfase nas racionalidades políticas e nas formas de intervenção. Ainda que o debate sobre as proteções sociais e o combate às desigualdades seja uma constante, pode-se notar uma intensificação, a partir da década de 1990, não somente na ampliação da relação Educação e Serviço Social, mas, sobretudo na prerrogativa que abarca as prevenções do risco social, numa lógica de proteção social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Marta von Dentz - Integrante / Roberto Rafael Dias da Silva - Coordenador.

• 2012 - 2013

  A intervenção do Assistente Social do Poder Judiciário do Estado de Santa Catarina nas situações de Alienação Parental, Descrição: O presente projeto de pesquisa tem como objetivo, identificar as possibilidades de intervenção do Assistente Social do Poder Judiciário do Estado de Santa Catarina nas situações de Alienação Parental com fundamentação na Lei 12.318/2010. O público alvo deste projeto serão os Assistentes Sociais que atuam no Poder Judiciário do Estado de Santa Catarina (aproximadamente 110 Comarcas). Considera-se que as situações de Alienação Parental apresentam-se como desafio aos profissionais do Serviço Social do Judiciário Catarinense, uma vez que a realidade familiar se encontra cada vez mais flexibilizada, no que tange ao universo das relações familiares. As crianças se tornam alvo de disputas de relacionamentos mal resolvidos entre os pais e ou outros familiares. Torna-se, indispensável, o aprofundamento da legislação e a elaboração de instrumentos eficazes de trabalhos, que possam atender o atual contexto familiar bem como conhecer as formas de intervenção requisitadas e definidas pela legislação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Marta von Dentz - Integrante / Marisete Camini - Coordenador.

• 2011 - 2012

  Estratégias da gestão municipal no acompanhamento de condicionalidades do Programa Bolsa Familia no municípo de São Miguel do Oeste/SC., Descrição: Trata-se de uma pesquisa que propôs a aprofundar os estudos referentes às condicionalidades do Programa Bolsa Família (PBS) que exigem a corresponsabilidade dos participantes, ao mesmo tempo em que insere as famílias numa rede ampla de serviços, que podem promover a garantia de direitos, exigindo a participação e o acompanhamento da gestão das áreas da Educação, da Saúde e da Assistência Social. O objetivo principal do estudo foi avaliar como ocorre o acompanhamento das condicionalidades no Programa Bolsa-Família no município de São Miguel do Oeste/SC, visando contribuir para o aprimoramento da gestão-pública. A pesquisa foi realizada com dois estratos, envolvidos diretamente com o Programa Bolsa Família que são: as famílias cadastradas e os profissionais que atuam no acompanhamento das condicionalidades do Programa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marta von Dentz - Integrante / Sirlei Fávero Cetolin - Coordenador / Aline Hanauer - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

• 2021 - Atual

  Base Robótica Autônoma Multifuncional, Projeto certificado pela empresa Instor-Projetos e Robótica em 09/07/2021., Descrição: Desenvolver um Robô Móvel Autônomo Multifuncional do tipo AMR (Autonomous Mobile Robots), chamado JAGUAR, robusto e confiável, preparado para carregar cargas de até 1000Kg em ambiente Industrial, identificar ausência de EPIs e distanciamento social. O enfoque social do projeto contempla: Promoção da segurança dos trabalhadores; Evita submeter as pessoas a trabalhos pesados e de alto risco; Reduz acidentes de trabalho; Promove a proteção coletiva. Bem-estar e confiança ao acessar ambientes da indústria; Reforça a educação na área de segurança do trabalho; Reforça as Medidas de Prevenção e Controle da COVID-19.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marta von Dentz - Integrante / Miguel Ignácio Serrano - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

• 2020 - Atual

  JACI - Robô Autônomo por UV-C e Ozônio para Desinfecção de Ambientes, Descrição: O projeto objetiva o aprimoramento da Robô JACI com desafios específicos para as engenharias e outras áreas que fazem interface. No que se refere aos aspectos sociais o projeto contempla: a promoção da segurança e da qualidade de vida em âmbito local, regional, nacional e internacional; o bem-estar e confiança dos humanos ao acessarem ambientes diversos por estarem desinfectados; a saúde da comunidade em geral; a redução de riscos de infecções hospitalares; a redução da mortalidade; a segurança biopsicossocial da comunidade local, regional, nacional e internacional; a proteção coletiva visando a segurança de equipes de saúde em ambientes clínico e hospitalar; a proteção coletiva no transporte de pacientes, desinfecção de ambientes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marta von Dentz - Integrante / Miguel Ignácio Serrano - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

• 2024 - Atual

  Robô Hexápode, Descrição: O robô hexápode, é um equipamento robótico capaz de realizar diferentes tipos de inspeções, podendo oportunizar um salto tecnológico extremamente importante para os parques eólicos offshore do mundo. A motivação desta solução parte do princípio de que o uso de robótica reduz tempo total de inspeção e horas de exposição ao risco nestas atividades. Tradicionalmente as inspeções do aero geradores são realizadas por alpinistas industriais. Issoindica um elevado custo e tempo de pessoal técnico nesses locais remotos. A inspeção da parteexterna da torre consiste basicamente em: gravação de imagens em vídeo, fotografias deanomalias, medições de espessura. A inspeção interna pode ser realizada subindo o interior datorre até o cubo e realizando uma inspeção confinada dos componentes mecânicos e das pás,atividades de alto risco. Os perigos que podem ocorrer durante o trabalho confinado em alturas são incalculáveis à vida humana. Portanto, o robô hexápode para realizar atividadesde inspeção em parques eólicos offshore permite um alto grau de inovação e com alta relevância. A robotização destas atividades faz parte do processo de digitalização industrial.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marta von Dentz - Integrante / Miguel Ignácio Serrano - Coordenador / Bruno Vaz - Integrante., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Outra.

• 2021 - 2023

  Base Robótica Autônoma Multifuncional, Projeto certificado pela empresa Instor-Projetos e Robótica em 09/07/2021., Descrição: Desenvolver um Robô Móvel Autônomo Multifuncional do tipo AMR (Autonomous Mobile Robots),chamado JAGUAR, robusto e confiável, preparado para carregar cargas de até 1000Kg em ambiente Industrial, identificar ausência de EPIs e distanciamento social. O enfoque social do projeto contempla: Promoção da segurança dos trabalhadores; Evita submeter as pessoas a trabalhos pesados e de alto risco; Reduz acidentes de trabalho; Promove a proteção coletiva. Bem-estar e confiança ao acessar ambientes da indústria; Reforça a educação na área de segurança do trabalho; Reforça as Medidas de Prevenção e Controle da COVID-19.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marta von Dentz - Integrante / Miguel Ignácio Serrano - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.

• 2020 - 2022

  JACI - Robô Autônomo por UV-C e Ozônio para Desinfecção de Ambientes, Descrição: O projeto objetiva o aprimoramento da Robô JACI com desafios específicos para as engenharias e outras áreas que fazem interface. No que se refere aos aspectos sociais o projeto contempla: a promoção da segurança e da qualidade de vida em âmbito local, regional, nacional e internacional; o bem-estar e confiança dos humanos ao acessarem ambientes diversos por estarem desinfectados; a saúde da comunidade em geral; a redução de riscos de infecções hospitalares; a redução da mortalidade; a segurança biopsicossocial da comunidade local, regional, nacional e internacional; a proteção coletiva visando a segurança de equipes de saúde em ambientes clínico e hospitalar; a proteção coletiva no transporte de pacientes, desinfecção de ambientes.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marta von Dentz - Integrante / Miguel Ignácio Serrano - Coordenador., Financiador(es): Financiadora de Estudos e Projetos - Auxílio financeiro.