Tania Mara Tavares da Silva
Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (1984), Mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (1998) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Atua principalmente nos seguintes temas : antropologia educacional; metodologia de pesquisa em educação; família e escola; didática, Gestão Educacional ; dança e educação; Formação de Professores; Infância e Educação na Perspectiva da História Cultural. Atualmente é professsora adjunta III da UNIRIO, onde foi chefe do departamento de Fundamentos de Educação _ CCH em 2012 e 2013. Foi substituta na direção da Escola da Educação e atualmente é Coordenadora do curso de Pedagogia Vespertino. Pesquisadora do NEPHEB/UNIRIO
Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2000 - 2005
Universidade Estadual de Campinas
Título: Professor reflexivo e uma nova (?) cultura da docência. Um análise a partir dos anos noventa.
Sérgio Eduardo Montes Castanho. Palavras-chave: Antropologia Educacional; Metodologia educacional; Formação de professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
1995 - 1998
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: A Caminho da Formatura: Sonhos e desencantos no Ensino Superior Noturno,Ano de Obtenção: 1998
Olinda Maria Noronha.Palavras-chave: ensino noturno; Antropologia Educacional; Metodologia educacional.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: História da Educação.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Organização de eventos
SILVA, T. M. T. ; MEDEIROS, S. A. . A arte de ensinar a arte. 2015. (Outro).
SILVA, T. M. T. ; SILVA, J. S. ; GUEDES, A. O. . V Semana de Educação _ Trilhas ou Trilhos?. 2015. (Outro).
SILVA, T. M. T. . VI Encontro de Estágio em Gestão Educacional. 2015. (Outro).
SILVA, T. M. T. . V Encontro de Estágio em Gestão Educacional. 2014. (Outro).
SILVA, T. M. T. ; BERNADO, E. S. . III Encontro de Estágio em Gestão Educacional. 2013. (Outro).
SILVA, T. M. T. ; BERNADO, E. S. . IV Encontro de Estágio em Gestão Educacional. 2013. (Outro).
SILVA, T. M. T. . II Encontro de Estágio em Gestão Educacional ( Semana de Educação UNIRIO). 2012. (Outro).
SILVA, T. M. T. . Coordenação Geral da IV Semana de Educação da UNIRIO. 2012. (Outro).
SILVA, T. M. T. . III Semana da Educação da Faculdade de Educação da UNIRIO. 2011. (Outro).
SILVA, T. M. T. ; RAMOS, M. A. M. . I Encontro de Estágio em Gestão Educacional. 2011. (Outro).
SILVA, T. M. T. . II Encontro de História da Educação do estado do Rio de Janeiro. 2010. (Outro).
SILVA, T. M. T. . Fórum Regional de Políticas Públicas. 2005. (Outro).
SILVA, T. M. T. . III Jornada Do Histedbr. 2003. (Congresso).
SILVA, T. M. T. . Encontro de Educação para o pensar e Educação Social. 2002. (Outro).
SILVA, T. M. T. . V Encontro de Filosofia para crianças de campinas e Região. 2001. (Outro).
SILVA, T. M. T. . IV Simpósio UNISAL. 1999. (Congresso).
SILVA, T. M. T. . I Fórum Minicipal de Debates. 1999. (Outro).
SILVA, T. M. T. . II Congresso Ibero-Americano de História da Educação Latino-Americana. 1994. (Congresso).
Participação em eventos
III ENCUENTRO DE LAS CIENCIAS HUMANAS Y TECNOLÓGICAS PARA LA INTEGRACIÓN DE LA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE - Internacional del Conocimiento: Diálogos en nuestra América 7,.A Infância como Categoria Central para transformações sociais: uma análise do discurso jurídico sobre filhos ilegítimos e a adoção por casais homoafetivos. 2015. (Encontro).
V Semana de Educação."Corpo que somos e corpos que somo": teoria e prática na relação dança e educação. 2015. (Outra).
Prática de Pesquisa - Universidade Estácio de Sá / PPGE.A relação família e escola e a educação não formal: algumas inquietações. 2015. (Outra).
Ciclo de Debates 25 anos do ECA: Direitos, História e Perspectivas.Afetos e família:adoção e o Estatuto da Criança e do Adolescente. 2015. (Outra).
XV congreso Internacional Procesos Civilizatorios. Processo Civilizador, Ilegitimidade, Mulher e Infância: as tensões expressas no discurso dos juristas. 2014. (Congresso).
XXII Encontro Estadual de História.Estudante Trabalhador e Construção da Autonomia em relação ao conhecimento: O que fazer diante da realidade dos currículos ofertados. 2014. (Encontro).
Conferencia na Universidad IBEROAMERICANA.El plano nacional de educación: historia y problemas actuales. 2014. (Encontro).
Semana de Integração Acadêmica.Projeto de Ensino Monitoria - interfaces entre a dinâmica da organização escolar e a legislação: uma proposta de metodologia de ensino.. 2014. (Outra).
I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspectivas da Psicologia e Educação. ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS NA ESCOLA E DESEMPENHO EM LEITURA: UMA PRÁTICA DE GESTÃO ESCOLAR EM BUSCA DE UMA ESCOLA EFICAZ. 2013. (Congresso).
I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspectivas da Psicologia e Educação. Mudanças na Estrutura Familiar e os Impactos no Ambiente Escolar: algumas propostas para se trabalhar a relação família e escola. 2013. (Congresso).
III Encontro de história da Educação do Rio de Janeiro.Processo Civilizador e Infância:A Contribuição do Universo Jurídico. 2013. (Encontro).
II Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la Integração em el Conosursur.Refletindo sobre o Bullying, o ECA e algumas práticas educativas. 2013. (Encontro).
Semana de Integração Acadêmica.Gestão Educacional: os espaços tradicionais e os novos lugares para a atuação do pedagogo. 2013. (Outra).
IX Congresso Latinoamericano de Investigadores de la Comunicación. Letras de tango: La busca de la emoción. 2012. (Congresso).
IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. História da Educação e Singularidade: notas para um debate. 2012. (Congresso).
IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação. O Status do professor : conceito, evidências, ações e reações. 2012. (Congresso).
XIV ANPUH - Encontro Estadual de História UDESC.Dança, gênero e educação: professores bailarinos. 2012. (Simpósio).
XIV Encontro Estadual de História.Dança, gênero e educação: professores bailarinos. 2012. (Encontro).
IV Foro Internacional sobre Innovación Universitária: Las universidades como generadoras de la innovación: investigación, iniciativa y responsabilidad socialtiga.Vozes Dissonantes: O estudante trabalhador e o currículo. 2012. (Outra).
Simpósio Infância, Ciências Humana y Tecnológicas para la integración em el Conosur. Filhos da natureza e filhos ilegítimos: implicações para o universo da infância. 2011. (Congresso).
I Seminário Internacional de História do Tempo Presente.A relação família e escola e a gestão democrática: o papel dos especialistas e as novas "figurações" do presente.. 2011. (Seminário).
I Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la Integração em el Conosur.Filhos da natureza e filhos Ilegítimos:Implicações para o universo da Infância. 2011. (Encontro).
III Semana de Educação da Unirio.Mesa redonda: O gosto pelo conhecimento: algumas considerações teórico-práticas. 2011. (Outra).
1º Diálogos com as práticas educativas/ 2ª Roda de conversas PIBID-UNIRIO.A gestão como experiência democrática. 2011. (Outra).
Palestra no Instituto São Francisco de Sales.Docẽncia: A importância da reflexão sobre a prática. 2011. (Outra).
III Semana da educação da UNIRIO.Web Conferância: Gestão Educacional em Foco. 2011. (Outra).
V Semana de Ensino de Graduação.avaliadora de pôster dos bolsistas de monitoria. 2011. (Outra).
VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. 2010. (Congresso).
VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Filhos Ilegítimos e educação: uma visão através do jurídico. 2010. (Congresso).
II Encontro de História da educação do Estado do Rio de Janeiro. 2010. (Encontro).
II Encontro de História da educação do Estado do Rio de Janeiro.Mesa de Encerramento: Balanço e perspectivas. 2010. (Encontro).
II Encontro de História da educação do Estado do Rio de Janeiro.Territórios Educativos: De bailarinos a atores-bailarinos ( Uma análise da visão da grande impressa carioca sobre a dnça no período da Ditadura. 2010. (Encontro).
II Encontro de História da educação do Estado do Rio de Janeiro.Coordenador da sessão de comunicação 27 - Eixo 10 CULTURA ESCOLAR E PRÁTICAS EDUCATIVAS. 2010. (Encontro).
I Fórum Nacional de análise e Discussão de Mega Eventos no Brasil: Implicações para atuação e formação dos profissionais em Educação Física, Semana Acadêmica de Educação Física UFV 2010 e Seminário do Mestrado.Workshop3: Implicações Culturais dos Mega Eventos no Brasil. 2010. (Outra).
IV Projeto Sol do Oriente.Festa Gitana - Dança. 2010. (Outra).
Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar- ano base 2009.colegiado de jurados do prêmio. 2010. (Outra).
Palestra no Mestrado em Enfermagem _ Disciplina Enfermagem e Prática de Ensino.Processo Ensino aprendizagem. 2010. (Outra).
XI Congresso Nacional de História do esporte, Educação Física, Lazer e Dança. Educação Física, Professor Reflexivo e Ciência do Concreto. 2009. (Congresso).
XII Simpósio Internacional Processo Civilizador.Visibiidades e Gênero: Figurações e Poder. 2009. (Simpósio).
VI Jornada Pedagógica do Programa de Pós-graduação lato sensu Educação em Ação.coordenou a sessão "Educação Especial e Educação Inclusiva: interfaces II". 2008. (Outra).
VI Jornada Pedagógica do Programa de Pós-graduação lato sensu Educação em Ação.coordenou a sessão "Dimensões pedagógicas da educação inclusiva- focalizando a relação de ensino -aprendizagem". 2008. (Outra).
VI Jornada Pedagógica do Programa de Pós-graduação lato sensu Educação em Ação.Coordenou a sessão. 2008. (Outra).
VIII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste. Formação Docente e Professores: Questões e Inquietaçãoes. 2007. (Congresso).
VIII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2007. (Encontro).
V Jornada Pedagógica _ programa de pós-graduação lato sensu "Educação em ação".coordenou a sessão " Gestão educacional e projeto político Pedagógico". 2007. (Outra).
V Jornada Pedagógica _ programa de pós-graduação lato sensu "Educação em ação".coordenou a sessão "Temas sobre Orientação Educacional II". 2007. (Outra).
V Jornada Pedagógica _ programa de pós-graduação lato sensu "Educação em ação".Coordenou a sessão "temas sobreOrientação Educacional I". 2007. (Outra).
VII seminário Nacional de Estudos e Pesquisas " História, Sociedade e Educação no Brasil".Formação de professores nos anos de 1990:uma análise a partir da proposta do professor pesquisador e reflexivo. 2006. (Seminário).
Encontro "Avaliação Institucional e Gestão de Governança". 2006. (Encontro).
VI Semana da Educação.O olhar do Ensino superior nos seus diversos matizes. 2006. (Outra).
Palestra no Centro UNISAL.Respeitando as diferenças, educando para igualdade. 2006. (Outra).
I Colóquio Práticas de ensino e formação de professores.Formação de professores: A proposta do PPR. 2006. (Outra).
Palestra no Centro UNISAL.As perspectivas sobre o professor pesquisador reflexivo. 2006. (Outra).
Encontro de formação em gestão universitária. 2005. (Encontro).
V Mostra de produção Científica.Sexualidade e Educação: A experiência de um grupo de jovens como orientadores sexuais na escolas. 2005. (Outra).
VI Congresso Salesiano de Educação " Escutar o novo: repensando os desafios do mundo Juvenil". 2004. (Congresso).
Seminário" Comunicação:o sentido da formação para o século XXI. 2004. (Seminário).
Encontro Reforma Universitária. 2004. (Encontro).
Palestra para os alunos da Faculdade Aberta.Antropologia e Envelhecimento. 2004. (Outra).
Colóquios de Filosofia e História da Educação.Pós-modernidade:um mal-estar-a deserção da história. 2004. (Outra).
5º CONGRESSO SALESIANO DE EDUCAÇÃO. Pluralidade Cultural e Formação de Professores : Uma Proposta Crítica. 2003. (Congresso).
5º Congresso Salesiano de Educação " Formação de educadores". 2003. (Congresso).
Encontro de formação acadêmica. 2003. (Encontro).
III JORNADA DO HISTDBR ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL.Coordenador de sessão científica. 2003. (Outra).
III JORNADA DO HISTDBR ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL.Pluralidade Cultural e Formação de Professores : Uma Proposta Crítica. 2003. (Outra).
III Semana da Educação.Os desafios para o poder público: avanços e perspectivas. 2003. (Outra).
III JORNADA DO HISTDBR ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL. 2003. (Outra).
Seminários Interdisciplinares " Fundamentos Filosóficos da Praxis: hegel, Feuerbach, marx e Gramsci". 2002. (Seminário).
Encontro de Formação em gestão Universitária. 2002. (Encontro).
Encontro de Educação Social e Educação para o Pensar.?Escola, Infância e Família : Encontros e Desencontros. 2002. (Encontro).
II Semana da Educação: Multiculturalismo e Diversidade.História, Cultura e PCNS : Uma Visão do Paraíso. 2002. (Outra).
Curso de Gestão Universitária Salesiana. 2002. (Outra).
Colóquios de Filosofia e História da Educação.Política e Educação. 2002. (Outra).
Colóquios de Filosofia e História da Educação. 2002. (Outra).
IV Congresso Salesiano de Educação. 2001. (Congresso).
V Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas " História, Sociedade e Educação no Brasil". 2001. (Seminário).
Programa de Pós Graduação em Educação.Transformação Produtiva, Globalização e Educação Implicações para o Ensino Superior (Sonhos, Desencantos e Utopias). 2001. (Seminário).
O Papel do Professor : Propostas e Inquietações.Professor Reflexivo e a Ciência do Concreto. 2001. (Outra).
Congresso Nacional de Educadores Salesianos. 2000. (Congresso).
Seminário Cutura Escolares. 2000. (Seminário).
V simpósio Unisal.Sonhos e Desencantos no Ensino Superior Noturno. 2000. (Simpósio).
IV Encontro de Filosofia Para Crianças.Infância e Família: Algumas questões para a Educação. 2000. (Encontro).
Palestra Proferida para os Professores do Ensino Fundamental.Grupo Doméstico e Família : Algumas Considerações para a Educação. 2000. (Outra).
23ª Reunião Anual da Anped. 2000. (Outra).
Fórum de discussão " Os institutos superiores de educação". 2000. (Outra).
I Semana de Pedagogia.A nova Familia e a sexualidadde precoce: desafios para a educação. 1999. (Outra).
Palestra proferida no Curso de Pedagogia.O Construtivismo em Debate. 1999. (Outra).
22ª Reunião Anual da Anped. 1999. (Outra).
Congresso Salesiano de Educação. 1998. (Congresso).
Seminário Internacional Educação Superior e Condição pós-moderna. 1996. (Seminário).
1º Simpósio das faculdades Salesianas - 5ª semana Pedagógica. 1996. (Simpósio).
1ª Oficina do Pensamento Pedagógico.História Social da Infância. 1996. (Oficina).
· 1º Seminário interdisciplinar de Pesquisa do Programa de Mestrado em Educação.O aluno Ingressante das Faculdades Salesianas:um mapeamento provisório.. 1995. (Seminário).
· Semana de Estudos para o Projeto Pedagógico do curso de Pedagogia.Formação do Educador. 1994. (Outra).
Semana de Estudos para o Projeto Pedagógico do curso de Pedagogia.Era uma vez...já não é mais_ Infância, Escola e família na pós modernidade. 1994. (Outra).
IV Semana Pedagógica.?Era uma vez...Já não é mais? : Infância, Escola e Família na Pós- Modernidade. 1994. (Outra).
Encontros Preparatórios ao Congresso Paulista de Agentes Formadores na área da Pedagogia. 1994. (Outra).
XIII Encontro Anual da Anpocs. 1989. (Outra).
IV Encontro de Psicologia da Região de Campinas.Família e Antropologia. 1986. (Encontro).
15ª Reunião Brasileira de Antropologia.x. 1986. (Outra).
Participação em bancas
MIRANDA, M. G.; Castagna A A; Ronco A. P.; Silva, R.F.;SILVA, T. M. T.. Cerâmica: o desenvolvimento local pelos caminhos do barro. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.
Lovisolo, H. R.; MIRANDA, M. G.;SILVA, T. M. T.. Cooperativa socail: Um estudo de caso. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.
Lovisolo, H. R.SILVA, T. M. T.; MOTTA, J. F.. Daspu: da grife á mudança cultural. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Desenvolvimento Local) - Centro Universitário Augusto Motta.
VOTRE S.;SILVA, T. M. T.; FIIGUEIREDO DA SILVA, C. A.. Expectativa de Pais e Filhos Face a Atividade Física. 2007. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação Física) - Universidade Gama Filho.
MIRANDA, M. G.;SILVA, T. M. T.; Castagna A A; Ronco A. P.; Silva, R.F.. Cerâmica: o desenvolvimento local pelos caminhos do barro. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Desenvolvimento Local - PPGDL) - \Centro Universitário Augusto Motta.
AROSA, A. de C. C.;SILVA, T. M. T.. Familia e Escola: parcerias contínuas no processo educacional da criança. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
AROSA, A. de C. C.;SILVA, T. M. T.. Desempenho Escolar; Infraestrurura, interações, cooperação entre escola e família. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
AROSA, A. de C. C.;SILVA, T. M. T.. Gestão Democrática, uma prática educativa em construção. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
AROSA, A. de C. C.;SILVA, T. M. T.. A gíria na fala do jovem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
AROSA, A. de C. C.;SILVA, T. M. T.. Gestão escolar: Valorização do Centro Integrado de Educação Pública CIEP 130 - resgatando autoestima da escola, quebrando paradigmas e gerando novas possibilidades de aprendizado e desenvolvimento. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
AROSA, A. de C. C.;SILVA, T. M. T.. A atuação do gestor escolar na motivação para a leitura. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
AROSA;SILVA, T. M. T.. Gestão democrática e cidadania participativa. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
AROSA;SILVA, T. M. T.. Gestão: uma análise acerca da qualidade na Educação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
AROSA, A. de C. C.;SILVA, T. M. T.. A importância da gestão de projetos no contexto escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
AROSA, A. de C. C.;SILVA, T. M. T.. Valorizando o que é noss - CIEP 130. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
PAZITO, L. L.;SILVA, T. M. T.. O lúdico na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
PAZITO, L. L.;SILVA, T. M. T.. Conhecendo as brincadeiras na educação infantil para a formação pessoal e social das crianças. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
PAZITO, L. L.;SILVA, T. M. T.. O lúdico na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
PAZITO, L. L.;SILVA, T. M. T.. A importância do lúdico como facilitador no ensino / aprendizagem da matemática. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
PAZITO, L. L.;SILVA, T. M. T.. Bardasson.Leitura na educação infantil - a importante arte de contar histórias e sua relevância para educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
PAZITO, L. L.;SILVA, T. M. T.. O brincar e seu papel no desenvolvimento infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
PAZITO, L. L.;SILVA, T. M. T.. A importância do lúdico na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
PAZITO, L. L.;SILVA, T. M. T.. A importância dos jogos na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
PAZITO, L. L.;SILVA, T. M. T.. A importãncia do lúdico, jogos e brincadeiras para a construção do conhecimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
MEDEIROS, S. A.;SILVA, T. M. T.. As possibilidades do conhecimento pedagógico e suas interfaces na área de Recursos Humanos: o caso do comércio varejista. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BERNADO, E. S.SILVA, T. M. T.. A Gestão Democrática em Escolas Públicas no Contexto do Programa Mais Educação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BERNADO, E. S.SILVA, T. M. T.. A atuação do pedagogo em espaços não escolares: a importância do designer instrucional. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
BERNADO, E. S.SILVA, T. M. T.. A importância do pedagogo na empresa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, T. M. T.; ALVES, D. J.. Os desafios para formar o profissional qualificado para o mercado de trabalho. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
ALVES, D. J.;SILVA, T. M. T.. Educação Econômica: Notas para a integração desse conhecimento na educação básica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
ALVES, D. J.;SILVA, T. M. T.. O financiamento da educação na CONAE:propostas e desafio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
ALVES, D. J.;SILVA, T. M. T.. A Escola de Educação Profissional Para a Indústria: os desafios para formar o profissional qualificado para o mercado de trabalho. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, T. M. T.Lovisolo, H. R.; HELAL R.. A Formação de Atletas Paraolímpicos de Alto Rendimento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Lovisolo, H. R.; HELAL R.;SILVA, T. M. T.. A formação de atletas Paraolimpicos de alto rendimento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
Lovisolo, H. R.SILVA, T. M. T.. Pesquisa Comparativa sobre Benefícios da terceira Idade entre praticantes e Não Praticantes de Atividade Física. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Augusto Motta.
Lovisolo, H. R.SILVA, T. M. T.. IDOSOS: Uma pesquisa comparativa entre paraticantes e não praticantes de atividade física. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Augusto Motta.
PADOVANI, E. G. R.;SILVA, T. M. T.. Horto Florestal de Sumaré : espaço turístico e de educação ambiental. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo.
SILVA, T. M. T.. Executiva da III JORNADA DO HISTDBR : ?HISTÓRIA, SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL. 2003. Centro Universitário Salesiano de São Paulo.
SILVA, T. M. T.. Encontro de Educação para o Pensar e Educação Social. 2002. Centro Universitário Salesiano de São Paulo.
SILVA, T. M. T.. V Encontro de Filosofia para Crianças de Campinas e Região. 2001. Centro Universitário Salesiano de São Paulo.
SILVA, T. M. T.. V Simpósio UNISAL. 2000. Centro Universitário Salesiano de São Paulo.
SILVA, T. M. T.. IV Simpósio UNISAL. 1999. Centro Universitário Salesiano de São Paulo.
GONZALEZ, W.;SILVA, T. M. T.; BONFIM, A. M.. Processo Seletivo para Professor adjunto - UERJ. 2015. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, T. M. T.; MORAES, J. D.. Processo Seletivo Simplificado para Professor substituto A. 2013. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, T. M. T.. Avaliadora de Pôster da VI Semana de Ensino de Graduação. 2012. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, T. M. T.. Seleção de Tutores Presenciais e a distância do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, T. M. T.. 9ª Semana de ensino de graduação. 2015. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, T. M. T.. Seleção de Tutores Presenciais do Curso de Licenciatura em Pedagogia. 2013. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, T. M. T.. Avaliadora do I Seminário de Apresentação de Pesquisa Discente. 2012. Centro Universitário Augusto Motta.
SILVA, T. M. T.. Banca de seleção de Professor-tutor no curso de Licenciatura em Pedagogia. 2011. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, T. M. T.. Avaliadora de Pôster dos Bolsistas de Monitoria da V Semana de Ensino de Graduação. 2011. Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
Orientou
Filhos Ilegítimos e Educação: tecendo novos fios para compreender o processo educativo na Primeira República; ; Início: 2014; Iniciação científica (Graduando em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; (Orientador);
Inserção dos deficientes no mundo do trabalho: vozes compartilhadas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
A atenção à violência escolar no projeto político pedagógico para evitar ocorrências de bullying; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
A importância da construção coletiva do Projeto Político Pedagógico para a solidificação de uma educação de qualidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
A importancia da sala de leitura para a formação de leitores; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
O referencial educacional da E; M; profª Marly Cid Almeida de Abreu, frente ao índice de desenvolvimento da Educação Básica (IDEB); 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
A presença da familia na escola: parceria na garantia do processo ensino-aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Refletindo a prática educativa através do Projeto político-Pedagógico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Escola democrática: um caminho para um ensino de qualidade para todos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Gestão democrática e participativa no ambiente escolar: rumo à contrução do Projeto Político Pedagógico; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Comunidade e Escola: molas propulsoras para a garantia da aprendizagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Valorização da leitura e da escrita para o desenvolvimento pessoal; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Um novo olhar na gestão Escolar; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Reprovação: entraves no cenário escolar-vista numa gestão democrática; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Reelaboração do Projeto Político Pedagógico em busca de uma educação de qualidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Leitura e escrita - construindo competências; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Educação Jovens e Adultos:uma questão de sobrevivẽncia; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
A vitória do professor nas pequenas conquistas: uma prática pedagógica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Açao) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Barbosa; A Inclusão do deficiente Físico na sociedade brasileira do Século XXI, a partir dos documentos produzidos pelo MC/INEP; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Açao) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
"Constituição do Sujeito": A família da pessoa com autismo e a tuação profissional da Educação especial/Inclusiva; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Açao) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Relação do Orientador Pedagógico com o professor Alfabetizador; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Açao) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
O Papel do Orientador pedagógico no processo de formação continuada ds professores em uma escola pública; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Açao) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Analisar as Barreiras da comunicação com uma criança surda-cega de forma a romper estas barreiras; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação em Açao) - Universidade Candido Mendes; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Música e Educação Especial : incursões Iniciais; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Extensão Instituto Helena Antipoff) - Universidade Candido Mendes, Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
A Importância da Memória Docente na Educação especial : uma análise exploratória; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Extensão Instituto Helena Antipoff) - Universidade Candido Mendes, Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Da Educação Especial ao Processo de Inclusão: um estudo de Caso; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Extensão Instituto Helena Antipoff) - Universidade Candido Mendes, Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Educação especial e Educação Inclusiva : algumas notas para reflexão; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Extensão Instituto Helena Antipoff) - Universidade Candido Mendes, Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Histórias de Vida : a importância da narrativa do sujeito na educação especial; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Extensão Instituto Helena Antipoff) - Universidade Candido Mendes, Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
A Relação teoria e Prática na Educação Inclusiva : algumas reflexões; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Extensão Instituto Helena Antipoff) - Universidade Candido Mendes, Prefeitura Municipal do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
O QUE PODE FAZER UM PEDAGOGO?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
APRENDIZAGEM, VIVÊNCIA E CRIAÇÕES! NARRATIVAS DE UMA ?QUASE?PEDAGOGA NO ESPAÇO EMPRESARIAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
O Pedagogo Empresarial e o Planejamento Estratégico: Diferenças e Semelhanças; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
A IMPORTÂNCIA DA REABILITAÇÃO DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT NA VIDA DO ADULTO COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
GESTAO ESCOLAR DEMOCRÁTICA: REALIDADE OU UTOPIA?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
EDUCAÇÃO E A ADOÇÃO POR CASAIS HOMOAFETIVOS: UMA INCURSÃO INICIAL SOBRE O TEMA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Uma Breve Análise Sobre As Cotas Raciais: Argumentos Contrários, Favoráveis E As Implicações Sociais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
A Gestão participativa e democrática através do caderno de gestores produzido pelo INEP: um olhar sobre o conceito de democracia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
A Infância das vozes dos Pedagogos: uma análise exploratória; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
O Bullying das meninas; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Professor, Pedagoga e Conexões Possíveis : uma reflexão a partir de um estágio na ANAC; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Amigos da Dança: histórias sobre dança e educação; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
A dança, a educação e o capital cultural: uma visão da grande imprensa no período da ditadura; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
A Assembleia de classe como experiência educativa-política no ambiente escolar; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
A questão de gênero não é só o feminino: uma visão masculina sobre dança e educação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Diversidade cultural: uma abordagem a partir dos PCNs; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pegagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Movimentos Sociais e Educação: um estuda na cidade de Santa Bárbara; 2006; Iniciação Científica - Centro Universitário Salesiano São Paulo, Centro Universitário Salesiano de São Paulo; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Educação e Trabalho: uma análise sob a perspectiva do trabalhador frente a questão da formação continuada; ; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano São Paulo, Centro Universitário Salesiano de São Paulo; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Sexualidade e Educação: A Experiência de um Grupo de Jovens no papel de Orientadores Sexuais; 2005; Iniciação Científica - Centro Universitário Salesiano São Paulo, Centro Universitário Salesiano de São Paulo; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
A Atuação do Professor do Ensino Fundamental do Município de Piracicaba frente às Dificuldades de Aprendizagem; 2004; Iniciação Científica - Centro Universitário Salesiano São Paulo, Centro Universitário Salesiano de São Paulo; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
?Racismo e Educação: O papel das Políticas Afirmativas e a Visão dos Alunos de Graduação do Unisal sobre elas?; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo, Centro Universitário Salesiano de São Paulo; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
?Pluralidade Cultural: Uma Análise Da Prática Docente no Ensino Médio?; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo, Centro Universitário Salesiano de São Paulo; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
?Avaliação no Ensino Superior?; 2002; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Salesiano de São Paulo, Centro Universitário Salesiano de São Paulo; Orientador: Tania Mara Tavares da Silva;
Produções bibliográficas
-
SILVA, T. M. T. ; Lovisolo, H. R. . O STATUS DO PROFESSOR: CONCEITOS, EVIDÊNCIAS, AÇÕES E REAÇÕES.. Revista Contemporânea de Educação , v. v 8 n, p. 108, 2014.
-
Lovisolo, H. R. ; SILVA, T. M. T. . Universitários en Brasil:ascenso social, exigencias y manioulación. Revista debate Universitário , v. 2, p. 29-44, 2014.
-
Lovisolo, H. R. ; SILVA, T. M. T. . Voces Disonantes: esfeurzos, innovación y el peso de la tradición. Revista de Ciencias Sociales (Quilmes) , v. 25, p. 219-229, 2014.
-
SILVA, T. M. T. . Filhos da fragilidade humana e processo civilizador:uma visão através do jurídico. Educação e fronteiras (UFGD) , v. 1, p. 130-143, 2011.
-
SILVA, T. M. T. ; Lovisolo, H. R. . EDUCAÇÃO DA MENTE E DO CORPO, PROFESSOR PESQUISADOR REFLEXIVO E A CIÊNCIA DO CONCRETO. Revista Brasileira de Ciências do Esporte , v. 33, p. 605-621, 2011.
-
SILVA, T. M. T. . Os filhos da Fragilidade Humana : educação e processo civilizatório (algumas anotações de leituras). Revista Ciências da Educação, Publicação do Centro UNISAL, 2001.
-
SILVA, T. M. T. . O Reino Encantado do Construtivismo. Revista de Educação, Faculdade de Educação PUC-Camp, v. 1, 1997.
-
SILVA, T. M. T. ; Lombardi, J C (Org.) ; Jacomeli, M R M (Org.) ; Cury, C R J (Org.) ; Severino A J (Org.) ; Buffa E (Org.) ; Alves G L (Org.) ; Araujo J C S (Org.) ; Noronha, O M (Org.) ; SAVIANI, D. (Org.) ; Sanfelice J L (Org.) . O Público e o Privado na História da Educação Brasileira. 1. ed. Campinas: Autores Associados, 2005. v. 1. 189p .
-
SILVA, T. M. T. . Ensino superior noturno: sonho e desencantos. 1. ed. São Paulo: Editora Salesiana/UNISAL, 2000. v. 1000. 143p .
-
SILVA, T. M. T. ; BERNADO, E. S. . Envolvimento dos alunos na escola e desempenho em leitura: Uma prática de gestão escolar em busca de uma escola eficaz. In: Pereira, T. (Org.). Atas do I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação. 1ed.Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2014, v. 1, p. 642-652.
-
SILVA, T. M. T. ; BERNADO, E. S. . Mudanças na Estrutura Familiar e os Impactos no Ambiente Escolar: algumas propostas para se trabalhar a relação família e escola.. In: Pereira, T... (Org.). Atas do I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspetivas da Psicologia e Educação. 1ed.Lisboa: Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2014, v. 1, p. 331-342.
-
SILVA, T. M. T. ; Lovisolo, H. R. . A Proposta do professor pesquisador reflexivo-revolução ou reforma. In: Costa, V. L; Costa , M. R.. (Org.). Imaginário e Profissionalização em Educação Física. 1ed.Rio de Janeiro: Shape, 2008, v. 1, p. 83-96.
-
SILVA, T. M. T. ; Evangelista, F. ; Gomes, P T . Família&Escola: "Mamãe, a Professorea quer falar com você. Eu não fiz nada".. In: Francisco Evangelista e Paulo de Tarso gomes. (Org.). Edeucação para o pensar. 1ed.Campinas: Alínea, 2003, v. 1, p. 185-198.
-
SILVA, T. M. T. . Sobre maçãs e professores: o que devemos comemorar em outubro?. Jornal do Educador.
-
SILVA, T. M. T. ; BERNADO, E. S. . ?Mudanças na Estrutura Familiar e os Impactos no Ambiente Escolar: algumas propostas para se trabalhar a relação família e escola?. In: CIAE 2013- I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na escola: perspectivas da Psicologia e Educação., 2014, Lisboa. CIAE 2013, 2014.
-
BERNADO, E. S. ; SILVA, T. M. T. . ?ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS NA ESCOLA E DESEMPENHO EM LEITURA: UMA PRÁTICA DE GESTÃO ESCOLAR EM BUSCA DE UMA ESCOLA EFICAZ?. In: CIAE 2013- I Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na escola: perspectivas da Psicologia e Educação., 2014, Lisboa. CIAE 2013, 2014.
-
SILVA, T. M. T. . Estudante Trabalhador e Construção da Autonomia em relação ao conhecimento: O que fazer diante da realidade dos currículos ofertados. In: Anpuh - SP _ XXII Encontro estadual de História, 2014, Santos. XXII Encontro Estadual de História da ANPUH-SP, 2014.
-
SILVA, T. M. T. . Processo Civilizador, Ilegitimidade, Mulher e Infância: as tensões expressas no discurso dos juristas. In: XV congreso Internacional Procesos Civilizatorios, 2014, Ciudad del México. XV congreso Internacional Procesos Civilizatorios - em CD, 2014.
-
Lovisolo, H. R. ; SILVA, T. M. T. . Homens bárbaros e Mulheres civilizadas:a banalidade dos motivos de união e separação enunciados pelas mulheres. In: XV congreso Internacional Procesos Civilizatorios _ UNAM, 2014, Ciudad del México. XV congreso Internacional Procesos Civilizatorios - em CD, 2014.
-
SILVA, T. M. T. . Processo Civilizador e Infância:A Contribuição do Universo Jurídico. In: III Encontro de História da Educação do Rio de Janeiro, 2013, Rio de Janeiro. Processo Civilizador e Infância:A Contribuição do Universo Jurídico, 2013.
-
SILVA, T. M. T. ; Lovisolo, H. R. . Refletindo sobre o Bullying, o ECA e algumas práticas educativas. In: II Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la Integração em el Conosur, 2013, Bogotá. Anales del II Encuentro Internacional del conocimiento: Diálogos en nuestra América, 2013. p. 706-715.
-
Lovisolo, H. R. ; SILVA, T. M. T. . O status do professor:conceitos, evidências, ações e reações. In: IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2012, Lisboa. O status do professor:conceitos, evidências, ações e reações, 2012.
-
SILVA, T. M. T. ; Lovisolo, H. R. . História da educação e singularidade: Notas para um debate. In: IX Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2012, Lisboa. História da educação e singularidade: Notas para um debate, 2012.
-
Lovisolo, H. R. ; HELAL R. ; SILVA, T. M. T. . Letras de tango:La busca de la emoción. In: ALAIC 2012, 2012, Montevideo. Letras de tango:La busca de la emoción, 2012.
-
SILVA, T. M. T. . Dança, gênero e educação: professores bailarinos. In: XIV ANPUH - Encontro Estadual de História UDESC, 2012, Santa Catarina. Dança, gênero e educação: professores bailarinos, 2012.
-
SILVA, T. M. T. . A relação família e escola e a gestão democrática: o papel dos especialistas e as novas. In: I Seminário Internacional de História do Tempo Presente, 2011, Florianópolis. A relação família e escola e a gestão democrática: o papel dos especialistas e as novas, 2011.
-
SILVA, T. M. T. . Filhos da natureza e filhos Ilegítimos:Implicações para o universo da Infância. In: I Encuentro de las Ciencias Humanas y Tecnológicas para la Integração em el Conosur, 2011, Pelotas. Anales del I Encuentro Internacional del conocimiento: Diálogos en nuestra América, 2011. p. 1762-1777.
-
SILVA, T. M. T. ; Lovisolo, H. R. . Filhos Ilegítimos e educação: uma visão através do jurídico. In: VIII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação, 2010, São Luis. Infância, Juventude e relações de Gênero na Historiografia da educação, 2010.
-
SILVA, T. M. T. ; ARAUJO, I. C. . Territórios Educativos: De bailarinos a atores-bailarinos ( Uma análise da visão da grande impressa carioca sobre a dnça no período da Ditadura. In: II Encontro de História da educação do Estado do Rio de Janeiro, 2010, Rio de Janeiro. Territórios Educativos: De bailarinos a atores-bailarinos ( Uma análise da visão da grande impressa carioca sobre a dnça no período da Ditadura. Rio de Janeiro: H P Comunicação, 2010. p. 1-16.
-
SILVA, T. M. T. ; ARAUJO, I. C. . Professores bailarinos da zona Norte do Rio de Janeiro: uma visão sobre a relação entre dança e educação. In: II Encontro de História da educação do Estado do Rio de Janeiro, 2010, Rio de Janeiro. Professores bailarinos da zona Norte do Rio de Janeiro: uma visão sobre a relação entre dança e educação. Rio de Janeiro: H P Comunicação, 2010. p. 1-16.
-
SILVA, T. M. T. . Os Especialistas na eficácia parental e os conflitos na relação família e escola( notas sobre contradições do processo civilizador). In: XII Simpósio Internacional Processo Civilizador, 2009, Recife. Civilização e Contemporaneidade, 2009.
-
SILVA, T. M. T. . Formação Docente e profesores: Questões e Inquietações. In: VIII Encontro de pesquisa em Educação da regiaõ Sudeste, 2007, Vitória. Anais do VIII Encontro de pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007.
-
SILVA, T. M. T. ; Lovisolo, H. R. . Formação de professores : a proposta do PPR. In: I Colóquio práticas de Ensino e Formação de Professores, 2006, Rio de Janeiro. I Colóquio Práticas de Ensino e Formaçção de Professores, 2006.
-
SILVA, T. M. T. . Formação de Profesores nos anos de 1990: Uma análise a partir do professor pesquisador reflexivo. In: VII Semináro Nacional de estudos e pesquisas "História Sociedade e Educação no Brasil, 2006, Campinas. VII Seminário Nacional de Estudos e pesquisas "História Sociedade e Educação no Brasil, 2006.
-
SILVA, T. M. T. . Pluralidde Cultural e Formação de Professores : uma proposta Crítica. In: III Jornada do HISTDBR Região Sudeste, 2003, Americana. II Jornada do Histdbr região Sudeste, 2003.
-
SILVA, T. M. T. . O 'Esquecimento' no século 21 da proposta do professor pesquisador reflexivo: pontos de reflexão na história da formação de professores. In: XI Congresso LUSO Brasileiro de História da Educação, 2016, Porto. x, 2016.
-
SILVA, T. M. T. ; MOISES, K. R. . O Pensamento Educativo e civilizador dos Juristas: uma análise a partir da questão da ilegitimidade. In: XI Congresso LUSO Brasileiro de História da Educação, 2016, Porto. X, 2016.
-
SILVA, T. M. T. ; MOISES, K. R. . A Infância como categoria central para transformações sociais: uma análise do discurso jurídico sobre os filhos ilegítimos e da adoção por casais homoafetivos.. In: III ENCUENTRO DE LAS CIENCIAS HUMANAS Y TECNOLÓGICAS PARA LA INTEGRACIÓN DE LA AMÉRICA LATINA Y EL CARIBE - Internacional del Conocimiento: Diálogos en nuestra América 7,, 2015, Goiana. Simpósio 11 ? Infancia, Adolencencia y Juventud, miradas interdisciplinarias, 2015.
-
SILVA, T. M. T. . Processo civilizador Infância: a contruição do universo jurídico. In: III Encontro de História da Educação do Rio de Janeiro, 2013, Rio de Janeiro. Processo civilizador Infância: a contruição do universo jurídico, 2013.
-
SILVA, T. M. T. . História do Presente : A Formação do Professor Reflexivo a partir do ano 1990. In: VII Congresso Luso Brasileiro de História da Educação, 2008, Porto. Anais do VII Congresso Luso brasileiro de História da Educação, 2008.
-
SILVA, T. M. T. . Formação Docente e Professores: Questões e Inquietações. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vitória. Anais do VII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007.
-
SILVA, T. M. T. ; Lovisolo, H. R. . Formação de Professores : a proposta do PPR. In: I Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores, 2006, Rio de Janeiro. Anais do I Colóquio Práticas de Ensino e Formação de Professores, 2006.
-
SILVA, T. M. T. . Formação de Professores nos anos de 1990: Uma análise a partir do Professor reflexivo. In: VII Seminário Nacional de estudos e pesquisas: História, Sociedade e Educação no Brasil, 2006, Campinas. Anais do VII Seminário Nacional de Estudos e pesquisas: História, Sociedade e Educação no Brasil, 2006.
-
SILVA, T. M. T. . Formação do Professor reflexivo e um Novo Sentido da escola. In: IV Mostra de Produção Científica do UNISAL, 2004, São Paulo. Anais da Iv Mostra Científica do Cntro UNISAL, 2004.
-
SILVA, T. M. T. . Pluralidade Cultural e Formação de Professores: uma proposta crítica. In: V Congresso Salesiano de Educação, 2003, Aguas de Lindóia- SP. Formação de Educadores, 2003. v. 1. p. 29-29.
-
SILVA, T. M. T. . Pluralidade Cultural e Formação de Professores: uma proposta crítca. In: III Jornada do HISTDBR Região Sudeste, 2003, Americana. Anais da III Jornada Região Sudeste, 2003.
-
SILVA, T. M. T. . Infância, Família e Mulheres: Processo Civilizador.. Projeto História (PUCSP) , 2016.
-
SILVA, T. M. T. ; MOISES, K. R. . A Infância como Categoria Central para transformações sociais: uma análise do discurso jurídico sobre filhos ilegítimos e a adoção por casais homoafetivos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. . Estudante Trabalhador e Construção da Autonomia em relação ao conhecimento: O que fazer diante da realidade dos currículos ofertados. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BERNADO, E. S. ; SILVA, T. M. T. . ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS NA ESCOLA E DESEMPENHO EM LEITURA: UMA PRÁTICA DE GESTÃO ESCOLAR EM BUSCA DE UMA ESCOLA EFICAZ. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. ; BERNADO, E. S. . Mudanças na Estrutura Familiar e os Impactos no Ambiente Escolar: algumas propostas para se trabalhar a relação família e escola?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. ; Lovisolo, H. R. . ?Refletindo sobre o Bullying , o Refletindo ECA e algumas práticas educativas?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BERNADO, E. S. ; SILVA, T. M. T. . ?ENVOLVIMENTO DOS ALUNOS NA ESCOLA E DESEMPENHO EM LEITURA: UMA PRÁTICA DE GESTÃO ESCOLAR EM BUSCA DE UMA ESCOLA EFICAZ?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. ; BERNADO, E. S. . ?Mudanças na Estrutura Familiar e os Impactos no Ambiente Escolar: algumas propostas para se trabalhar a relação família e escola?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. ; ARAUJO, I. C. ; OLIVEIRA, L. ; PIMENTA, A. . Gestão Educacional: os espaços tradicionais e os novos lugares para a atuação do pedagogo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, T. M. T. ; Lovisolo, H. R. . História da Educação e Singularidade: notas para um debate. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
Lovisolo, H. R. ; SILVA, T. M. T. . O status do professor: conceitos, evidências ações e reações. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. . Dança, gênero e educação: professores bailarinos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. ; Lovisolo, H. R. . Vozes dissonantes: o estudante trabalhador e o currículo. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. . Processo Ensino-Aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, T. M. T. . Educação Física, historiografia e fontes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, T. M. T. . Os especialistas na Eficácia Parental e os conflitos na relação família e escola (notas sobre contradições do processo civilizador). 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
SILVA, T. M. T. . Formação Docente e Professores : Questões e Inquietações. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. ; Lovisolo, H. R. . Formação de Professores : A proposta do PPR. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. . Formação de Professores nos anos de 1990 : uma análise a partir do Profesor pesquisador reflexivo. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. . Formação Docente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, T. M. T. . Pluralidade Cultural e Formação de Professores : Uma Proposta Crítica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. . Pluralidade Cultural e Foramção de professores : Uma proposta crítica. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. . Escola, Infância e Família: Encontros e Desencontros. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. . Transformação produtiva, Globalização e Educação : Implicações para o Ensino Superior. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. . Sonhos e Desencantos no Ensino Superior Noturno. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. . Infância e Família: Algumas questões para a Educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. . O Construtivismo em Debate. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, T. M. T. . O aluno Ingressante nas faculdades Salesianas : um mapeamento provisório. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. . Era uma vez... Já não é mais : Infância, Família e escola na Pós- Modernidade. 1994. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, T. M. T. . Família e Antropologia. 1986. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, T. M. T. . O Porto: Memórias desveladas. Americana: Centro Universitário Salesiano, 2001 (Crônica).
Outras produções
SILVA, T. M. T. . Parecer Técnico sobre o artigo?Gestão da dinâmica institucional: aprendizagensformativas a partir das entradas e saídas na Educação Infantil?,. 2015.
SILVA, T. M. T. . Avaliador AD HOC. 2015.
SILVA, T. M. T. . Membro da Comissão de Coordenação das atividades complementares - UNIRIO. 2012.
SILVA, T. M. T. . Membro eleita do CONSUNI. 2011.
SILVA, T. M. T. . Membro da Comissão de Coordenação das atividades complementares - UNIRIO. 2010.
SILVA, T. M. T. . Acessoria no projeto pedagógico do colégio Salesiano. 1990.
SILVA, T. M. T. . Representante titular do CONSUNI. 2011.
SILVA, T. M. T. . Comissão de Matrícula do Curso de Pedagogia a distância. 2010.
SILVA, T. M. T. . Membro da Comissão de Iniciação Científica BIC-SAL. 2000.
SILVA, T. M. T. . Participante da Comissão de Elaboração e Redação do Projeto Pedagógico e das Mudanças na Grade Curricular do Curso de Pedagogia. 1995.
SILVA, T. M. T. . Assessoria para a elaboração do Projeto Pedagógico da Escola D. Bosco de 1º e 2º Grau- Americana. 1991.
SILVA, T. M. T. . A INFÂNCIA COMO CATEGORIA CENTRAL NO PROJETO CIVILIZADOR. 2015. (Relatório de pesquisa).
SILVA, T. M. T. . REVISÃO BIBLIOGRÁFICA SOBRE O TEMA DE PESQUISA NO PERÍODO PROPOSTO E DA LITERATURA JURÍDICA: UMA SÍNTESE. 2014. (Relatório de pesquisa).
SILVA, T. M. T. . Las jornadas sobre Gestión. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SILVA, T. M. T. . Idéias e Argumentos. 2003. (editora de Periódico).
SILVA, T. M. T. . Idéias e Argumentos. 2002. (Editora de Periódico).
SILVA, T. M. T. . Idéias e Argumentos. 2001. (Editora de Periódico).
SILVA, T. M. T. . Idéias e Argumentos. 2001. (Editora de Periódico).
SILVA, T. M. T. . Idéias e Argumentos. 2000. (Editora de periódico).
SILVA, T. M. T. . Cor, forma e movimento. 2009 (Apresentação de Dança_ final do ano) .
Projetos de pesquisa
-
2012 - Atual
Ilegitimidade e educação: uma visão através do juridico, Descrição: A questão dos filhos ilegítimos vem sendo tratada por historiadores e cientistas sociais há algum tempo. Este tema, porém, não tem sido explorado pela história da educação e, acredito que a partir dele podemos ampliar a compreensão da história da mulher da infância e família em sua relação com a educação no início do século passado. Minha proposta é analisar como o discurso do direito pode ser dimensionado como um espaço com efeitos pedagógicos no que poderíamos denominar seguindo Elias de Processo Civilizador. A pesquisa irá abranger o período de 1917 que, através do Código Civil, universaliza o processo de Investigação da Paternidade e finda em 1949 quando se proíbe a inscrição do tipo de filiação nos Registros de Nascimento. Serão privilegiadas, além da pesquisa bibliográfica, como fontes primárias os Acórdãos resultantes dos processos de investigação de paternidade tendo como hipótese que o discurso proferido pelos advogados tinha por objetivo ?civilizar? as relações entre homens e mulheres principalmente aquelas que ocorriam de forma assimétrica, isto é, entre camadas sociais diferenciadas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Tania Mara Tavares da Silva - Coordenador / Katia Regina Moises - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal do Rio de Janeiro, Faculdade de Educação. , AV. Pasteur 250, Urca, 22290-240 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (021) 22953246
Experiência profissional
2014 - Atual
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Curso _ Pedagogia vespertino
2013 - Atual
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Pesquisa e desenvolvimento
Outras informações:
Pesquisadora da linha de pesquisa Gênero e Educação.
2009 - Atual
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Coordenadora da disciplina em EAD: Gestão Educacional 1 desde 2009.2 Atua como professora nas disciplinas obrigatórias (Gestão Educacional, Planejamento e Educação, Dinâmica e Organização escolar, Antropologia Cultural, História da Educação Brasileira, História das Instituições Escolares, Estágio em Gestão Educacional ) e optativas ( Escola e Diversidade; Tópicos Especiais em fundamentos Teórico-Prático) Chefe do departamento de Fundamentos de Educação _ CCH.
2013 - 2014
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Substituta Eventual da direção
Outras informações:
Substituta Eventual da direção da Escola da Educação
2012 - 2013
Universidade Federal do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do departamento
Outras informações:
Chefia do departamento de Fundamentos da educação do CCH
2007 - 2008
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor substituto de didática
1989 - 2006
Centro Universitário Salesiano de São PauloVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora do curso de Pedagogia
Atividades
-
03/1999 - 12/2006
Direção e administração, Salesianos, .,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia.
-
03/1989 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, Educação e Representações Culturais, Estudos de Problemas Brasileiros, História da Educação I e II, Pesquisa Aplicada à Educação, Sociologia da Educação, Sociologia Geral, Sociologia Política
2008 - 2008
Universidade Candido MendesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Curso Ministrado: Monografia : pesquisa e produção
2007 - 2007
Universidade Candido MendesVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Disciplina Ministrda : Tópicos Especiais Em Orientação Profissional
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Tania Mara Tavares da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?