Joyce Soares Rodrigues Petrus

Atualmente é Doutoranda na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Mestre pela Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Minas Gerais (UEMG), onde também desempenhou a função de representante discente na Comissão de Enfrentamento da COVID-19 e Pesquisadora dos Grupos de Pesquisa: Núcleo de Pesquisa em Desigualdades Escolares (NUPEDE) e Pesquisa e Extensão Políticas Públicas e Gestão Educacional (GEPEPPGE). Especialista em Gestão da Informação e do Conhecimento e Graduada em Estatística pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Foi Professora Substituta na PUC Minas em 2024. Atuou como Superintendente de Avaliação Educacional na Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais. Foi analista na empresa Herkenoff Prates (HP). Trabalhou como consultora em Gestão de Dados e Estatísticas Educacionais do Programa de Expansão da Cobertura e Melhoria da Educação Básica no Pará (financiado pelo BID), atuou como Diretora de Informações Educacionais da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) e como Coordenadora do Censo Escolar da Educação Básica de Minas Gerais onde gerenciou dados e estatísticas educacionais do Estado e do Brasil distribuídos em três grandes sistemas de informação. Foi Assessora Gestão Estratégica e Inovação na SEE/MG, contribuindo, sobretudo, com a elaboração e análise de dados relacionados à Educação com vistas a subsidiar o Gabinete da pasta na tomada de decisão e implementação de Políticas Públicas. Recebeu o prêmio de Inovação Científica e Tecnológica pela UFMG (2010).

Informações coletadas do Lattes em 22/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2022 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: IMPACTO DA PANDEMIA COVID-19 NA PRÉ-ESCOLA E OS REFLEXOS NO DESEMPENHO DOS ESTUDANTES DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO MUNICÍPIO DE BELO HORIZONTE
Flavia Pereira Xavier. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação

2020 - 2022

Universidade do Estado de Minas Gerais
Título: A TIPOLOGIA DA PRÉ-ESCOLA CURSADA E SUA RELAÇÃO COM A TRAJETÓRIA DE CRIANÇAS NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL, Ano de Obtenção: 2022
Rita de Cássia Oliveira.Palavras-chave: Educação Infantil; Condições de oferta da educação; Trajetória escolar regular; Tipologia da pré-escola; Qualidade da Educação Infantil; Plano Municipal de Educação.

Especialização em Políticas de Avaliação em Educação

2021 - 2021

UNESCO - Instituto Internacional de Planejamento Educacional
Título: Perda de Aprendizagem dos estudantes do 3º ano do Ensino Médio no Regime Especial de Atividades Não Presenciais - REANP oferecido pelo Estado de Minas Gerais
Orientador: Mariana Mataluna
Bolsista do(a): UNESCO - Instituto Internacional de Planejamento Educacional, IIPE-UNESCO, Brasil.

Especialização em MBA Profissional em Gestão da Informação e do Conhecimento

2016 - 2018

Escola Superior Aberta do Brasil
Título: CARACTERÍSTICAS DO GESTOR E CLIMA ORGANIZACIONAL NO AMBIENTE ESCOLAR DE ESCOLAS ESTADUAIS DO BRASIL
Orientador: CLÁUDIA GUIMARÃES DUARTE

Graduação em Estatística

2007 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2019

Avaliação Econômica de Projetos Sociais. (Carga horária: 54h). , Fundacão Itau Social, ITAU SOCIAL, Brasil.

2015 - 2015

Censo Escolar. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2012 - 2012

Teoria de Resposta ao Ítem. (Carga horária: 30h). , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, FAFICH, Brasil.

2012 - 2012

Análise Espacial. (Carga horária: 30h). , Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional de Minas Gerais, CEDEPLAR, Brasil.

2011 - 2011

Gestão Estratégica com enfoque BSC. (Carga horária: 20h). , Fundação João Pinheiro, FJP, Brasil.

2011 - 2011

Metodologia de Gestão de Projetos. (Carga horária: 8h). , Fundação João Pinheiro, FJP, Brasil.

2011 - 2011

Modelos Hierárquicos. (Carga horária: 30h). , Centro de Desenvolvimento e Planejamento Regional de Minas Gerais, CEDEPLAR, Brasil.

2011 - 2011

Metodologia do Acordo de Resultados. (Carga horária: 4h). , Fundação João Pinheiro, FJP, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação em Gestão de Convênios e Captação de Recursos. (Carga horária: 8h). , Fundação João Pinheiro, FJP, Brasil.

2011 - 2011

Capacitação em Licitações e Contratos. (Carga horária: 10h). , Fundação João Pinheiro, FJP, Brasil.

2011 - 2011

Ciclo Orçamento e Planejamento. (Carga horária: 12h). , Fundação João Pinheiro, FJP, Brasil.

2006 - 2006

Gestão Administrativa, Financeiro e Fiscal. (Carga horária: 90h). , SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais, SENAI/DR/MG, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

PASSOS, D. O. R. ; BRANCO, J. C. S. ; TORRES, J. O. ; BIONDINI, V. F. ; PETRUS, J. S. R. ; OLIVEIRA, R. C. ; MALETTA, A. P. B. . Encontro Virtual Diálogos com o PPGE/UEMG?: Oficina: Currículo Lattes. 2021. (Outro).

PASSOS, D. O. R. ; BRANCO, J. C. S. ; BIONDINI, V. F. ; TORRES, J. O. ; PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; OLIVEIRA, R. C. ; MALETTA, A. P. B. . Encontro Virtual Diálogos com o PPGE/UEMG?: Oficina - Plataforma Brasil. 2021. (Outro).

PASSOS, D. O. R. ; BRANCO, J. C. S. ; BIONDINI, V. F. ; PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; OLIVEIRA, R. C. ; MALETTA, A. P. B. . Encontro Virtual Diálogos com o PPGE/UEMG: Roda de conversa saúde mental e pós graduação. 2021. (Outro).

PASSOS, D. O. R. ; BRANCO, J. C. S. ; BIONDINI, V. F. ; TORRES, J. O. ; PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; OLIVEIRA, R. C. ; MALETTA, A. P. B. . Encontro Virtual Diálogos com o PPGE/UEMG: Interseccionalidade na pesquisas em Educação. 2021. (Outro).

PASSOS, D. O. R. ; BRANCO, J. C. S. ; BIONDINI, V. F. ; TORRES, J. O. ; PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; OLIVEIRA, R. C. ; MALETTA, A. P. B. . Encontro Virtual Diálogos com o PPGE/UEMG: Lançamento de livros - Parte II. 2021. (Outro).

PASSOS, D. O. R. ; BRANCO, J. C. S. ; BIONDINI, V. F. ; TORRES, J. O. ; PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; OLIVEIRA, R. C. ; MALETTA, A. P. B. . Encontro Virtual Diálogos com o PPGE/UEMG: A cidade educadora como prática de liberdade - fronteiras visíveis e invisíveis. 2021. (Outro).

PASSOS, D. O. R. ; BRANCO, J. C. S. ; BIONDINI, V. F. ; TORRES, J. O. ; PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; OLIVEIRA, R. C. ; MALETTA, A. P. B. . Encontro Virtual Diálogos com o PPGE/UEMG: Especificidade das pesquisas no campo da educação e formação humana. 2020. (Outro).

PASSOS, D. O. R. ; BRANCO, J. C. S. ; BIONDINI, V. F. ; TORRES, J. O. ; PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; OLIVEIRA, R. C. ; MALETTA, A. P. B. . Encontro Virtual Diálogos com o PPGE/UEMG: Juventudes, movimentos sociais e escola. 2020. (Outro).

PASSOS, D. O. R. ; BRANCO, J. C. S. ; BIONDINI, V. F. ; TORRES, J. O. ; PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; OLIVEIRA, R. C. ; MALETTA, A. P. B. . Encontro Virtual Diálogos com o PPGE/UEMG: Diálogos com Paulo Freire. 2020. (Outro).

PASSOS, D. O. R. ; BRANCO, J. C. S. ; BIONDINI, V. F. ; TORRES, J. O. ; PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; OLIVEIRA, R. C. ; MALETTA, A. P. B. . Encontro Virtual Diálogos com o PPGE/UEMG: Contribuições antropológicas para a educação ambiental. 2020. (Outro).

PASSOS, D. O. R. ; TORRES, J. O. ; BIONDINI, V. F. ; TORRES, J. O. ; PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; OLIVEIRA, R. C. ; MALETTA, A. P. B. . Encontro Virtual Diálogos com o PPGE/UEMG: Vidas em situação de rua: reflexividade e narrativas de um itinerário etnográfico nos subúrbios de Paris. 2020. (Outro).

PASSOS, D. O. R. ; BRANCO, J. C. S. ; BIONDINI, V. F. ; TORRES, J. O. ; PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; OLIVEIRA, R. C. ; MALETTA, A. P. B. . Encontro Virtual Diálogos com o PPGE/UEMG: Oficina: Escrita de artigos. 2020. (Outro).

PASSOS, D. O. R. ; BRANCO, J. C. S. ; BIONDINI, V. F. ; TORRES, J. O. ; PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; OLIVEIRA, R. C. ; MALETTA, A. P. B. . Diálogos com o PPGE/UEMG?: Lançamento de livros. 2020. (Outro).

Participação em eventos

IX CONBRATRI. ANÁLISE DE ITENS DO SAEB: POTENCIAL DA MODELAGEM POLITÔMICA NA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL. 2024. (Congresso).

IX World Conference on Violence in School. Mucha teoría y poco análisis de práctica: una revisión sistemática sobre la producción que investiga las intervenciones para mejorar el clima escolar. 2023. (Congresso).

XII REUNIAO DA ABAVE - 20 ANOS. Clima Escolar: Uma revisão sistemática da produção acadêmica nacional e internacional. 2023. (Congresso).

XVIII Escola de Modelos de Regressão. Limitações do uso do modelo Samejima em dados longitudinais: um estudo em andamento. 2023. (Congresso).

15ª Reunião da ANPEd ? Sudeste.Políticas de Provimento ao Cargo de Diretor Escolar no Brasil: Coordenação Federativa e Desafios de Implementação. 2022. (Seminário).

46º ANPOCS - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Ciências Sociais.A tipologia da pré-escola e a trajetória escolar regular de crianças no ensino fundamental. 2022. (Seminário).

XIII Congresso de Pesquisa e extensão - UEMG Barbacena. UNIVERSALIZAÇÃO DA PRÉ-ESCOLA: AS CONSEQUÊNCIAS DA IMPLEMENTAÇÃO NO SUCESSO ESCOLAR DOS ESTUDANTES. 2021. (Congresso).

4a Feira Mineira de Iniciação Científica (4a FEMIC). DIÁLOGOS: COMUNIDADE ACADÊMICA PPGE/UEMG,. 2020. (Feira).

19º SINAPE. Poder do teste de Schuirmann em estudos de bioequivalência: algumas comparações. 2010. (Congresso).

II Fórum Mineiro de Estatística do Instituto de Ciências Exatas da UFMG. Poder do Teste de Shuirmann em estudos de bioequivalência: Algumas comparações. 2010. (Exposição).

XXVth International Biometric conference. Crossover designs in bioequivalence studies: theoretical and pratical issues. 2010. (Congresso).

XXVth International Biometric conference. Sample size calculations for comparing two proportions in clinical research. 2010. (Congresso).

Produções bibliográficas

XAVIER, FLAVIA PEREIRA ; ALVES, MARIA TERESA GONZAGA ; PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES . QUALIDADE DA OFERTA EDUCACIONAL E DESIGUALDADES DE APRENDIZADO NO ENSINO FUNDAMENTAL BRASILEIRO. EDUCAÇÃO EM REVISTA (ONLINE) , v. 40, p. 1-27, 2024.
Soares Rodrigues Petrus, Joyce ; DE CÁSSIA OLIVEIRA, RITA ; ARAÚJO DE ALMEIDA, DIEGO . Universalização da educação infantil em Belo Horizonte/MG e o fim da vigência do PNE 2014-2024. EDUCAÇÃO EM FOCO , v. 27, p. 1-26, 2024.
PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; OLIVEIRA, R. C. . A universalização da pré-escola e as diferentes oportunidades educacionais em Belo Horizonte. Revista Educação em Foco , v. 28, p. 1-17, 2023.
PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; CAMINHAS, DIOGO ALVES ; BARROS, JULIANA VASCONCELOS DE SOUZA ; MENDONÇA, CLARICE CORREA DE ; SOUZA, ALEXANDRE VIEIRA DE . Simulação de desigualdades educacionais acirradas pela pandemia da Covid-19. Revista Brasileira de Avaliação , v. 10, p. e100821, 2021.
MIRANDA, AMANDA CRISTINA DE CARVALHO ; SÉRGIO, SAMANTA RODRIGUES ; FONSECA, GRAZIELLE NEVES SOARES ; COELHO, SILVÂNIA MÁRCIA CANDIAN ; RODRIGUES, JOYCE SOARES ; CARDOSO, CLÁUDIA LINS ; CASSIANO, JANINE GOMES . Avaliação da presença de cuidador familiar de idosos com déficits cognitivo e funcional residentes em Belo Horizonte-MG. Revista Brasileira de Geriatria e Gerontologia , v. 18, p. 141-150, 2015.
BALABRAM, Débora ; ARAÚJO, FÁBIO BRAGA ; PORTO, SIMONE SOUZA ; RODRIGUES, JOYCE SOARES ; SOUSA, ATILA SILVA ; SIQUEIRA, Arminda Lucia ; GOBBI, Helenice . Changes in mastectomy rates at a Brazilian public hospital over 20 years (1989 to 2008). Sao Paulo Medical Journal , v. 130, p. 360-366, 2012.
ASSIS, B. S. ; PETRUS, J. S. R. . Capítulo 4: Políticas de Provimento ao Cargo de Diretor Escolar no Brasil: Lacunas entre o Legislado e o Implementado. In: PAZ, Ana Célia de Oliveira; SENHORAS, Elói Martins. (Org.). Livro: Gestão Escolar: Debates Temáticos. 1ed.Boa Vista: Editora IOLE, 2022, v. 1, p. 1-349.
PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; OLIVEIRA, R. C. . UNIVERSALIZAÇÃO DA PRÉ-ESCOLA: AS CONSEQUÊNCIAS DA IMPLEMENTAÇÃO NO SUCESSO ESCOLAR DOS ESTUDANTES. In: XIII Congresso de Pesquisa e Extensão - UEMG Unidade Barbacena, 2021, Barbacena. XIII Congresso de Pesquisa e Extensão - UEMG Unidade Barbacena, 2021.
BALABRAM, Débora ; GOBBI, Helenice ; ARAUJO, F.B. ; PORTO, S.S. ; SOUZA, A.S. ; RODRIGUES, J. S. ; SIQUEIRA, Arminda Lucia . Poster Presentations. In: XXVIII International Conbgress of International Academy of Pathology, 2010, São Paulo. Histopathology (Oxford. Print), 2010. v. 57. p. 33-33.
XAVIER, F. P. ; OLIVEIRA, V. C. ; ALMEIDA, D. A. ; PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; CRUZ, T. M. ; MIRANDA, C. C. ; COSTA, J. T. P. . Clima Escolar: Uma revisão sistemática da produção acadêmica nacional e internacional. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PETRUS, J. S. R. . Limitações do uso do modelo Samejima em dados longitudinais: um estudo em andamento. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
XAVIER, F. P. ; OLIVEIRA, V. C. ; PETRUS, J. S. R. ; ALMEIDA, D. A. ; CRUZ, T. M. . Mucha teoría y poco análisis de práctica: una revisión sistemática sobre la producción que investiga las intervenciones para mejorar el clima escolar. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PETRUS, J. S. R. . A tipologia da pré-escola e a trajetória escolar regular de crianças no ensino fundamental. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ASSIS, B. S. ; PETRUS, J. S. R. . Políticas de Provimento ao Cargo de Diretor Escolar no Brasil: Coordenação Federativa e Desafios de Implementação. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; OLIVEIRA, R. C. . UNIVERSALIZAÇÃO DA PRÉ-ESCOLA: AS CONSEQUÊNCIAS DA IMPLEMENTAÇÃO NO SUCESSO ESCOLAR DOS ESTUDANTES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; BARROS, J. V. S. . A Pandemia e o alcance dos ODS no Brasil: onde estamos?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
PASSOS, D. O. R. ; BRANCO, J. C. S. ; PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; TORRES, J. O. ; BIONDINI, V. F. ; OLIVEIRA, R. C. ; MALETTA, A. P. B. . Diálogos: comunidade acadêmica PPGE/UEMG. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
RODRIGUES, J. S. ; SIQUEIRA, Arminda Lucia ; CHELLINI, P. R. . Poder do teste de Schuirmann em estudos de bioequivalência: algumas comparações. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SIQUEIRA, Arminda Lucia ; RODRIGUES, J. S. . Sample size calculations for comparing two proportions in clinical research. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SIQUEIRA, Arminda Lucia ; SANTOS, Rodolfo Rodrigo ; RODRIGUES, J. S. ; BRAGA, Daniela ; CHELLINI, P. R. . Crossover designs in bioequivalence studies: theoretical and pratical issues. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GOBBI, Helenice ; BALABRAM, Débora ; ARAUJO, F.B. ; PORTO, S.S. ; SOUZA, A.S. ; RODRIGUES, J. S. ; SIQUEIRA, Arminda Lucia . Changes in mastectomy rates at a public Brazilian hospital over 20 years (1989 to 2008).. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 10: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2021.

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 11: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2021.

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 12: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2021.

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 13: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2021.

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 14: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2021.

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 15: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2021.

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 16: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2021.

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 17: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2021.

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 18: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2021.

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 03: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2020.

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 04: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2020.

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 05: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2020.

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 06: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2020.

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 07: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2020.

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 08: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2020.

PETRUS, JOYCE SOARES RODRIGUES ; SANTOS, J. S. ; NASCIMENTO, A. T. A. ; OLIVEIRA, R. C. . Informe 09: Boletim de Monitoramento e Enfrentamento da COVID-19 na UEMG. 2020.

FJP ; RODRIGUES, J. S. . Perfil de Minas Gerais. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Informativo).

Projetos de pesquisa

2022 - 2024

Gestão das redes de ensino e clima escolar: mapeamento das ações e uma proposta de matriz avaliativa sensível à equidade, Descrição: O projeto tem como objetivo mapear as ações desenvolvidas pelas secretarias municipais e estaduais de educação com vistas a aprimorar o clima escolar nas escolas. Considerando os desafios brasileiros para a construção da educação com qualidade e equidade, será analisada a ênfase dessas estratégias na redução das desigualdades entre os estudantes, observando a criação de recortes socioeconômicos, raciais e de gênero, entre outros. A pesquisa prevê: 1. revisão sistemática sobre clima escolar e termos correlatos de artigos revisados por pares em língua portuguesa, espanhola e inglesa; 2. um Survey online aplicado a todas as secretarias estaduais de educação e a uma amostra de secretarias municipais, representativa por Regiões do país e; 3. de entrevistas semi-estruturadas com representantes de 10 secretarias municipais e 5 secretarias estaduais. Finalmente, a pesquisa prevê a criação de uma matriz de rubricas avaliativas para o monitoramento da atuação das pastas no aprimoramento do clima escolar nas escolas e do quão sensíveis são estas iniciativas à redução das desigualdades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Joyce Soares Rodrigues Petrus - Integrante / Flávia Pereira Xavier - Coordenador / Valéria Cristina de Oliveira - Integrante / Cecília Coutinho de Miranda - Integrante / Diego Araújo de Almeida - Integrante / Josielli Teixeira de Paula Costa - Integrante / Alexandra Luiza Ribeiro da Costa - Integrante / Arminda Nunes Ferreira Souza - Integrante / Clara de Oliveira Zolini - Integrante / Juliana Bárbara Sotero Silva - Integrante., Financiador(es): Centro Lemann de Liderança para Equidade na Educação - Auxílio financeiro.
2022 - Atual

A suspensão das aulas presenciais durante a pandemia por covid-19: um olhar sobre as desigualdades educacionais na rede pública da educação básica brasileira, Descrição: A pandemia por COVID-19 mudou a rotina das pessoas e, principalmente, a forma como a escolarização obrigatória era ofertada aos estudantes. No Brasil, a suspensão das aulas presenciais - uma das medidas adotadas para contenção do espalhamento do vírus - durou quase dois anos. Neste período, os entes federados implementaram diferentes estratégias para a garantia da oferta educacional e, sob diferentes perspectivas, há indícios de que os estudantes tenham aprendido menos e de forma desigual. Neste sentido, o objetivo deste trabalho é compreender a magnitude das desigualdades de aprendizagem durante a pandemia e, para isto, serão acompanhadas duas coortes de estudantes, a partir dos dados do Saeb. Utilizando métodos de análises quantitativas e qualitativas pretendo estimar o tamanho da lacuna de aprendizagem e conhecer práticas adotadas pelos gestores municipais, durante a suspensão das aulas presenciais, que podem ser consideradas exitosas. Com este trabalho espera-se apoiar políticas que visem à redução das desigualdades educacionais, contribuindo para o campo de pesquisa e propiciando, cada vez mais, uma educação de qualidade para todos, mesmo diante de situações desafiadoras como a vivida. Palavras-Chave: Desigualdades educacionais; Atraso na aprendizagem; Pandemia; COVID-19.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joyce Soares Rodrigues Petrus - Coordenador / Flávia Pereira Xavier - Integrante.

Prêmios

2010

Prêmio de Inovação Científica e Tecnológica recebido pelo trabalho intitulado ?Poder do teste de Schuirmann em estudos de bioequivalência: algumas comparações, XIX Semana de Iniciação Científica, promovido pela Pró-Reitoria de Pesquisa, UFMG..

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 20

2010 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista Graduação 2010/1º, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 10

2010 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista Graduação 2010/2º, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 10

2024 - Atual

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 6

Outras informações:
Leciona para os cursos de Ciências Sociais e Relações Internacionais, no Instituto de Ciências Sociais, da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC/Minas).

2023 - 2023

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 4

Outras informações:
Lecionou a disciplina Introdução ao software R-project e RStudio em Seminário do Curso de Ciências Socias.

2020 - 2022

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Superintendente de Avaliação Educacional, Carga horária: 40

Outras informações:
Como Superintendente de Avaliação Educacional no Estado de Minas Gerais, coordenou todas as ações de avaliações internas e externas no estado (Diagnósticas, Trimestrais, SAEB, PROALFA, PROEB, PISA, OBMEP, ENCCEJA e Certificação Estadual). Nas avaliações internas de larga escala, que avaliou (em todas as componentes curriculares) o conhecimento de estudantes matriculados no 2º ano do ensino fundamental ao 3º ano do ensino médio, incluindo EJA, implementou ações alcançando mais de 1.5 milhões de estudantes em cada uma. Concebeu o Prêmio Escola Transformação destinado às escolas como forma de reconhecer os esforços para a melhoria da educação e executou 4 de 5 edições já realizadas.

2015 - 2016

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Diretoria de Informações Educacionais, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pelo acompanhamento de indicadores da Educação Básica no Estado e no Brasil, assim como, pelo gerenciamento de todos os dados e estatísticas de escolas, turmas e alunos constantes em três grandes sistemas de informação: Cadastro Escolar, Sistema Mineiro de Administração Escolar (SIMADE) e Censo Escolar da Educação Básica (EducaCenso). Para tal, coordenou equipe direta e indireta de 180 pessoas distribuídas em 47 Superintendências Regionais de Ensino e Órgão Central.

2015 - 2016

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenação do Censo Escolar da Educ. Básica, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsável pela execução do Censo Escolar das 18 mil unidades de ensino públicas e privadas de Educação Básica de Minas Gerais, com cerca de 5 milhões de matrículas.

2011 - 2015

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessoria de Gestão Estratégica e Inovação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuou na elaboração e análise de dados relacionados à Educação com vistas a subsidiar o Gabinete da pasta, na tomada de decisões e formulações de Políticas Públicas.

2019 - 2020

Herkenoff & Prates

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista, Carga horária: 20

Outras informações:
Na H&P atuou em atividades relacionadas a projetos de monitoramento e avaliação na área educacional.

2016 - 2019

CONSÓRCIO PRÓEDUCAÇÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Dados e Estatísticas Educacionais, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Elaboração e acompanhamento de indicadores educacionais no âmbito do Programa de Expansão da Cobertura e Melhoria da Educação Básica no Pará, financiado pelo BID, apoio na promoção de avaliações diagnósticas e externas, avaliações de impacto, monitoramento e acompanhamento de 10 projetos educacionais, apoio no desenvolvimento/aprimoramento de sistemas e assessoria à SEDUC/PA, sobretudo, ao gabinete da pasta.

2020 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Pesquisadora do GEPEPPGE

2010 - 2011

Cooperativa Editora e de Cultura Medica

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Auxílio na edição de livro didático., Carga horária: 30

Outras informações:
Auxílio na edição do livro ?Estatística na área da saúde: Conceitos, metodologia, aplicações e prática computacional? de autoria das professoras Arminda Lucia Siqueira (UFMG) e Jacqueline Domingues Tibúrcio (UFSJ).

2008 - 2009

Fundação João Pinheiro

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Centro de Estatísticas e Informações (CEI), Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalho em tratamento e organização de dados e informações. Participação na produção e tabulação de informações de Estatísticas Vitais do Perfil de Minas Gerais, 2008.