Sandra Maria Fontes de Morais Amorim

Possui graduação em Licenciatura Plena em Letras pela Universidade Federal do Piauí (1984), em Bacharelado em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal do Piauí (1994) e atua principalmente nos seguintes temas: Professora do ensino fundamental , médio e superior. Trabalha com cultura, leitura e música. Sandra trabalhou como livreira, proprietária da Livraria Des livres, especializada em livros acadêmicos. instrutora do Pró-Jovem Trabalhador, educadora de Projovem Urbano- edição 2012/2013 . Trabalhou como professora de Língua Portuguesa em várias escolas particulares de Teresina: Unidade escolar Pró-Juris, O Cursão, Colégio Evangélico e Procampus. Atuou ainda na correção e avaliação de redações para ingresso ao ensino superior, no período de 2002 a 20012, como prestadora de serviços para Humana Consultoria.

Informações coletadas do Lattes em 22/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO LATO SENSU EM LINGUÍSTICA APLICADA

2010 - 2014

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologi
Título: ANALISE SOCIOLINGUISTICA ALUNOS EJA
Orientador: PEDRO RODRIGUES MAGALHÃES NETO

Aperfeiçoamento em CURSO DE APERFEIÇOAMENTO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL INTEGRADA A EDUCAÇÃO BÁSI

2015 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologi
Título: EDUCAÇÃO PROFISSIONAL BÁSICA NA MODALIDADE EJA. Ano de finalização: 2015
Orientador: INARA ERICE DE SOUZA LOPES

Graduação em Bacharelado em Comunicação Social

1984 - 1994

Universidade Federal do Piauí
Título: Os Editoriais do Jornal O Dia
Orientador: Magnus Pinheiro

Graduação em Licenciatura Plena

1980 - 1984

Universidade Federal do Piauí

Curso técnico/profissionalizante em CURSO TÉCNICO DE INFRAESTRUTURA ESCOLAR

2017 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologi

Formação complementar

2015 - 2015

CURSO APERFEIÇOAMENTO EM PROEJA. (Carga horária: 180h). , INSTITUTO FEDERAL DO PIAUI - CAMPUS COCAL, IFPI-COCAL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: METODOLOGIA CIENTIFICA.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Indígenas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação / Subárea: Jornalismo e Editoração/Especialidade: Jornalismo Especializado (Comunitário, Rural, Empresarial, Científico).

Orientou

DANDARA DA CONCEIÇÃO COELHO

APRENDIZAGEM E LEITURA NA ESCOLA MUNICIPAL ANTÔNIO DOS SANTOS NO MUNICIPIO DE CARIDADE DO PIAUÍ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/CAPES; Orientador: Sandra Maria Fontes de Morais Amorim;

Edésia Ramos dos Reis

PRECONCEITO LINGUÍSTICO: A QUESTÃO SÓCIO- ECONÔMICA E SUA INFLUÊNCIA NA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DE ALUNOS INSERIDOS EM ESCOLAS PÚBLICAS NAS TURMAS DE ENSINO FUNDAMENTAL MAIOR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CURSO DE LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS) - Instituto Federal do Piauí; Orientador: Sandra Maria Fontes de Morais Amorim;

Maria Erlândia de Carvalho Silva

ARTIGO DE OPINIÃO COMO PRÁTICA DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO 9° ANO DA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE SIMÕES-PI; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/CAPES; Orientador: Sandra Maria Fontes de Morais Amorim;

Maria Francineide do Nascimento Araújo

AS METODOLOGIAS EDUCACIONAIS DA LIBRAS PARA ALUNOS SURDOS EM SALAS REGULARES; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL/CAPES; Orientador: Sandra Maria Fontes de Morais Amorim;

FRANCISCO FILHO DOS REIS GOMES

ESCOLA X LÍNGUA PADRÃO, IDEOLOGIA E PRECONCEITO LINGÜÍSTICO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Maria Fontes de Morais Amorim;

Elvira Irlandia de Carvalho

VARIAÇÕES LINGUISTICAS COMO AS PESSOAS REAGEM COM ESSAS DIVERSIDADES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Maria Fontes de Morais Amorim;

Maria Lanara de Carvalho Macedo

FALARES NORDESTINOS: ASPECTOS SOCIOCULTURAIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Maria Fontes de Morais Amorim;

Maria Lanara de Carvalho Macedo

O Preconceito Linguístico Recorrente no Português Falado no Nordeste em Comunidades de Baixa Escolaridade; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Maria Fontes de Morais Amorim;

Gabriela Bezerra Silva

ASPECTOS HISTÓRICOS E LINGUÍSTICOS DO PORTUGUÊS BRASILEIRO: DO ESTUDO TRADICIONAL DA LÍNGUA ÀS PESQUISAS SOCIOLINGUÍSTICAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Maria Fontes de Morais Amorim;

MARIA GOMES DA COSTA

O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA POR INTERMÉDIO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Sandra Maria Fontes de Morais Amorim;

Produções bibliográficas

  • AMORIM, S. M. F. M. . O hábito de Leitura do Teresinense. Jornal O Dia, Teresina, 01 jan. 1998.

  • AMORIM, S. M. F. M. . Produção Cultural do Piauí. O Dia, Teresina, 01 jan. 1995.

  • AMORIM, S. M. F. M. . os gêneros do discurso na Perspectiva dialógica da linguagem em 'Casamento no Queima'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

AMORIM, S. M. F. M. . Joquei Bem Brasil. 2007. (Programa de rádio ou TV/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

FUNDAÇÃO CAJUÍNA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30

Outras informações:
EDUCADORA DE ENSINO FUNDAMENTAL- PROJOVEM URBANO

2012 - 2013

Universidade de Brasília, UnB

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - Atual

Faculdades Montenegro

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 20

2007 - 2009

FACULDADE DE CIENCIA E TECNOLOGIA DE TERESINA

Vínculo: Professor contratado, Enquadramento Funcional: contrato, Carga horária: 4

1998 - 2003

Curso de Preparação em Ciências Humanas LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30

Outras informações:
PROFESSORA ENSINO MÉDIO

1998 - 2003

Curso de Preparação em Ciências Humanas LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30

Outras informações:
PROFESSORA ENSINO MÉDIO

1986 - 1986

Sociedade Educacional do Piauí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA DE PRIMEIRO E SEGUNDO GRAU

1985 - 1987

EMPRESA O CURSÃO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA DE ENSINO MÉDIO

1982 - 1986

Colégio Evangélico de Teresina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA DE PRIMEIRO E SEGUNDO GRAU

2016 - Atual

Escola Santo Afonso Rodriguez

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE ENSINO MÉDIO, Carga horária: 20

Outras informações:
PROFESSORA DE LINGUAGENS- REDAÇÃO ESCOLAR

2016 - 2016

Fundação EDUCARE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE EJA- PROJOVEM URBANO, Carga horária: 30