Claudenir Vicentini

Professor e Sociólogo. Atua como Professor nos componentes curriculares de Tecnologia e Inovação, Projeto de Vida, Eletivas, Atualidades, Geografia, História e Sociologia. Com formação em Alfabetização (Ensino fundamental Anos Iniciais). É Professor Especialista em Currículo na Secretaria de Educação do Estado de São Paulo na área de Tecnologia Educacional.

Informações coletadas do Lattes em 22/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Docencia Superior

2014 - 2015

AVM EDUCACIONAL LTDA.
Título: Formação Docente em serviço: A relação entre a teoria utilizada no desenvolvimento profissional e a prática aplicada em sala de aula
Orientador: Aline Sampaio de Oliveira

Graduação em andamento em Psicologia

2022 - Atual

Centro Universitário Adventista de São Paulo

Graduação em Pedagogia

2012 - 2014

CEALCA-CENTRO DE ENSINO ALDEIA DE CARAPICUIBA LTDA
Título: ASSEGURAR À CRIANÇA E AO ADOLESCENTE, COM ABSOLUTA PRIORIDADE, O DIREITO A APRENDIZAGEM
Orientador: Débora Arraes

Graduação em Geografia

2005 - 2006

Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson

Graduação em Ciências Sociais

1995 - 1998

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: A práxis social nas comunidades católicas : a relação entre a teoria e a prática no caminhar para a transformação
Orientador: Rodrigues, Vera Lúcia Graziano da

Formação complementar

2022 - 2022

Extensão universitária em Introdução à Astronomia com Ênfase em Planetologia. (Carga horária: 120h). , Fundação Educacional e Assistencial de Chapecó - Faculdades ITECNE, ITECNE, Brasil.

2022 - 2022

Astronomia para leigos e Apressados. (Carga horária: 40h). , ACADEMY SPACE, AS, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologia e criatividade: Mão na massa para inovar na sala de aula remota. (Carga horária: 8h). , Instituto Catalisador, IC, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologias para Empoderar. (Carga horária: 30h). , Fundação Telefônica, TELEFONICA, Brasil.

2021 - 2021

Pense como um Cientista. (Carga horária: 10h). , Copyrights Consultoria Ltda, CC, Brasil.

2021 - 2021

Semana da Ciência 2021. (Carga horária: 6h). , ACADEMY SPACE, AS, Brasil.

2021 - 2021

Computador do Professor. (Carga horária: 48h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EFAP, Brasil.

2020 - 2021

Educador Inovador - Microsoft. (Carga horária: 27h). , Microsoft Informática, MICROSOFT BRASIL, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologia na prática. (Carga horária: 30h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica em Eletivas. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica em Tecnologia. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EFAP, Brasil.

2019 - 2019

Formação Básica em Projeto de Vida. (Carga horária: 60h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Programa de Formação de Tutores ? PROFORT. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Melhor Gestão, Melhor Ensino - Formação de Gestore. (Carga horária: 80h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Inglês Online para Servidores. (Carga horária: 45h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EFAP, Brasil.

2013 - 2013

Formação de Gestores / Ação Melhor Gestão, Melhor Ensino - Curso 2. (Carga horária: 80h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EFAP, Brasil.

2012 - 2012

AULA INTERATIVA. (Carga horária: 64h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2011 - 2012

RESSIGNIFICANDO A PRÁTICA, AMPLIANDO POSSIBILIDADE. (Carga horária: 80h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2010 - 2010

GRANDES TEMAS DA ATUALIDADE ? 2010. (Carga horária: 60h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2010 - 2010

Gestores Educacionais. (Carga horária: 120h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2005 - 2007

Programa de Capacitação a Distância para Gestores Escolares - Progestão. (Carga horária: 300h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2006 - 2006

Educadores Ambientais. (Carga horária: 8h). , EMBRAPA - MEIO AMBIENTE, EMBRAPA, Brasil.

2006 - 2006

Ensino Médio em rede - Fase II. (Carga horária: 160h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EFAP, Brasil.

2005 - 2006

Letra e Vida. (Carga horária: 180h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2005 - 2006

Ensino Médio em Rede - Fase I. (Carga horária: 160h). , ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES, EFAP, Brasil.

2005 - 2005

Metodologias de Ensino. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2005

ESTAÇÃO DA LUZ DA NOSSA LINGUA: GRUPO DE ESTUDOS D. (Carga horária: 120h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2004 - 2005

Ensino Médio em Rede - Fase I. (Carga horária: 160h). , Governo do Estado de São Paulo, GOVERNO/SP, Brasil.

2004 - 2004

MAGISTÉRIO ? SÉRIES INICIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL. (Carga horária: 320h). , Iesde: Instituto de Estudos Sociais e Desenvolvimento Educacional, IESDE, Brasil.

2001 - 2001

ABORDAGENS CONSTRUTIVISTAS NO ENSINO DE GEOCIÊNCIA. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2000 - 2000

Ensino de Geociencias. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1997 - 1997

Extensão universitária em Cidade e Gestão. (Carga horária: 120h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.

Participação em eventos

I MOSTRA REGIONAL DOS PROJETOS PREVENÇÃO TAMBÉM SE ENSINA E SPE.PRODUÇÕES ESCOLARES. 2011. (Simpósio).

Semana de Ciências sociais - Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 1998. (Seminário).

Semana de Ciências sociais - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.Projeto de Monografia. 1998. (Seminário).

Puc campinas - Cidade e Gestão.Seminários Isolados. 1997. (Seminário).

Semana de Ciências sociais - Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 1997. (Seminário).

Semana de Ciências sociais - Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 1997. (Seminário).

Semana de Ciências sociais - Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 1997. (Seminário).

Semana de Ciências sociais - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.Projeto de Iniciação Cientifica. 1997. (Seminário).

Semana de Ciências sociais - Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 1997. (Seminário).

Semana de Ciências sociais - Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 1997. (Seminário).

Semana de Ciências sociais - Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 1996. (Seminário).

Semana de Ciências sociais - Pontifícia Universidade Católica de Campinas. 1996. (Seminário).

Semana de Ciências sociais - Pontifícia Universidade Católica de Campinas.Metodologia e Técnica de Pesquisa Social. 1995. (Oficina).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Governo do Estado de São Paulo, Secretaria da Educação do Estado de São Paulo. , Rua Luiz José Duarte, Centro, 13170020 - Sumaré, SP - Brasil, Telefone: (19) 38031637, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Especialista em Currículo, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Especialista em Currículo - Tecnologia Educacional Orientar e formar os docentes e os especialistas em educação nas ações de apoio pedagógico e educacional, assim como na condução de procedimentos relativos a implementação, monitoramento e avaliação do Currículo Paulista e das demais política educacionais. Divulgar e incentivar o uso pedagógico da Tecnologia da Informação e da Comunicação - TIC, fornecendo subsídios e orientações aos Professores Coordenadores do Núcleo Pedagógico, que atuam nos diversos componentes curriculares, para domínio da linguagem digital, com vistas à posterior reprodução dos conhecimentos aos professores em exercício nas unidades escolares, visando à disseminação do emprego de tecnologias educacionais nos processos de ensino-aprendizagem; Orientar os professores na adoção de metodologias, que integrem recursos tecnológicos, no desenvolvimento do currículo educacional; Fornecer subsídios para fomentar a autonomia dos professores no uso da TIC em suas ações pedagógicas; Orientar as equipes escolares no desenvolvimento de projetos com recursos da tecnologia educacional; Atuar na capacitação de professores, de servidores, em geral, e de estagiários em orientações técnicas ou em cursos voltados ao uso de tecnologias de apoio pedagógico; Auxiliar a equipe escolar, quando necessário, na identificação de experiências práticas pedagógicas com recursos de TIC, realizadas nas unidades escolares, e dar conhecimento delas ao Centro de Estudos e Tecnologias Educacionais ? CETEC da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica ? CGEB. Articular-se com o Núcleo de Informações Educacionais e Tecnologia de sua Diretoria de Ensino e demais órgãos da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.

2007 - Atual

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Atua no Ensino Fundamental Anos Finais, lecionando as disciplinas de Geografia e História, bem como no Ensino Médio lecionando Sociologia, História, Geografia, Tecnologia e Inovação, Projeto de Vida e Eletivas. Ambos segmentos na Educação Regular e na Educação de Jovens e Adultos.

2020 - 2022

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico - PCNP Tecnologia Educacional Atribuições: Divulgar e incentivar o uso pedagógico da Tecnologia da Informação e da Comunicação - TIC, fornecendo subsídios e orientações aos Professores Coordenadores do Núcleo Pedagógico, que atuam nos diversos componentes curriculares, para domínio da linguagem digital, com vistas à posterior reprodução dos conhecimentos aos professores em exercício nas unidades escolares, visando à disseminação do emprego de tecnologias educacionais nos processos de ensino-aprendizagem; Orientar os professores na adoção de metodologias, que integrem recursos tecnológicos, no desenvolvimento do currículo educacional; Fornecer subsídios para fomentar a autonomia dos professores no uso da TIC em suas ações pedagógicas; Orientar as equipes escolares no desenvolvimento de projetos com recursos da tecnologia educacional; Atuar na capacitação de professores, de servidores, em geral, e de estagiários em orientações técnicas ou em cursos voltados ao uso de tecnologias de apoio pedagógico; Auxiliar a equipe escolar, quando necessário, na identificação de experiências práticas pedagógicas com recursos de TIC, realizadas nas unidades escolares, e dar conhecimento delas ao Centro de Estudos e Tecnologias Educacionais ? CETEC da Coordenadoria de Gestão da Educação Básica ? CGEB. Articular-se com o Núcleo de Informações Educacionais e Tecnologia de sua Diretoria de Ensino e demais órgãos da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.

2003 - 2020

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Coordenador Pedagógico, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando continuamente, com vistas a criar / ampliar o domínio de habilidades e competências dos alunos, elevando o nível de desempenho escolar, evidenciado pelos instrumentos de avaliações internas e externas. Intervindo respeitosamente na prática docente, com vistas incentivar os professores a diversificarem as oportunidades de aprendizagem, objetivando à superação das dificuldades detectadas junto aos alunos, bem como, promovendo o aperfeiçoamento e o desenvolvimento profissional docente, com vistas à eficácia e melhoria do trabalho individual e coletivo / colaborativo. Acompanhando e avaliando o processo de aprendizagem, bem como os resultados do desempenho do corpo discente; atuando sempre no sentido de tornar as ações da coordenação pedagógica um coletivo de construção permanente da prática docente; Assumindo o trabalho de formação continuada, a partir do diagnóstico dos saberes dos professores para garantir as situações de estudos e de reflexões sobre a prática pedagógica, estimulando os professores a investirem em seu desenvolvimento profissional, na auto-gestão da sala de aula. Assegurando sempre a participação ativa de todos os professores, garantindo a realização de um trabalho produtivo e integrador; Atuando também na organização e seleção materiais adequados às diferentes situações de ensino e de aprendizagem. Conhecendo e partilhando os recentes referenciais teóricos relativos aos processos de ensino e aprendizagem, com vista a orientar os professores, divulgando as práticas inovadoras e incentivando o uso dos recursos tecnológicos disponíveis.

1999 - 2003

Governo do Estado de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Atuando no Ensino Fundamental e Médio, nas disciplinas de Sociologia, Geografia, História, Ensino Religioso e na Alfabetização de 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental anos Iniciais. Trabalhei também ministrando aulas em caráter excepcional na disciplina de Filosofia.

2020 - 2021

Colégio Trilha das Letras

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor - Ensino Médio, Carga horária: 2

2018 - 2020

Cursinho Prelist

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professor e produtor de conteúdo, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuo lecionando a disciplina de Atualidades, bem como na produção de conteúdos para a disciplina.

1999 - 2003

ENQUETE BRASIL

Vínculo: Sociólogo - Pesquisador, Enquadramento Funcional: Sociólogo, Carga horária: 20

Outras informações:
PESQUISAS DE OPINIÃO E MERCADO, ASSESSORIA EM PROJETOS PARA SETORES PÚBLICOS E PRIVADOS, ELABORAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DE PROJETOS PEDAGÓGICOS

1997 - 1998

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas

Vínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 25

Outras informações:
MUSEU UNIVERSITÁRIO DA PUC CAMPINAS: Conservação e preservação do acerco do museu.