Lêda Maria de Alencar

Possui Especialização em Literaturas da Língua Inglesa pela Universidade de São Paulo, Graduação em Letras - Habilitação em Tradução e Interpretação pela Faculdade Ibero-Americana. Conta com 15 anos de experiência como Coordenadora de Área, contribuindo na elaboração e implantação de um curso que incorporou as quatro habilidades da Educação Infantil ao Fundamental II e o desenvolvimento de Estratégias de Leitura no Ensino Médio, baseadas nas Competências e Habilidades da Matriz de Referência do ENEM. Fez parte do corpo docente do Colégio Jardim São Paulo por mais de 21 anos, trabalhando com os Ensinos Fundamental I, II e Médio. Integrou o corpo docente da Faculdade Nossa Cidade por 5 anos, atuando na Formação de Professores de Inglês, no Ensino de Língua Inglesa, Estratégias de Leitura, Práticas de Ensino e Orientação de Estágio. Por 10 meses, trabalhou na Universidade Anhembi Morumbi, integrou a equipe de negócios, compreendendo os cursos de Administração, Marketing, Relações Internacionais, Turismo e Comércio Internacional. Por fim, atuou no Colégio Campos Salles por 20 meses. Possui habilidades em tecnologia, pacote Office, treinamento de professores, desenvolvimento de jogos e projetos integrados. Participa de grupos, discutindo a aprendizagem através das Metodologias Ativas, projetos e redes sociais. Atualmente, elabora dois projetos - um para tornar a leitura obrigatória para o Vestibular efetiva, ampliando as discussões da sala de aula para ferramentas que são amplamente utilizadas pelos jovens e o outro para efetivamente desenvolver e implementar o aprendizado para alunos com necessidades especiais.

Informações coletadas do Lattes em 22/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Psicopedagogia Institucional e Clínica

2019 - Atual

Faculdade de Educação e Tecnologia Iracema

Especialização em Literaturas da Língua Inglesa

2003 - 2005

Universidade de São Paulo
Título: The Duality Innocence and Guilt in The Creation of the World and Other Business by Arthur Miller
Orientador: Alexandre Feldman

Graduação em Letras - Tradução e Interpretação

1987 - 1991

Faculdade Ibero-Americana

Formação complementar

2011 - 2011

Teacher Training - Methodological Issues. (Carga horária: 40h). , University of Oxford, OX, Inglaterra.

2000 - 2000

A Tradução e a Pesquisa. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

1977 - 1977

C.E.L. English Festival Program. (Carga horária: 15h). , California State University (System), CSU System, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Línguas e Literaturas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Treinamento de Pessoal.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Organização de eventos

Cibele Verrangia Correa Silva ; ALENCAR, L. M. . II Seminário de Estudos Afro. 2012. (Outro).

Cibele Verrangia Correa Silva ; ALENCAR, L. M. . I Seminário de Estudos Afro. 2011. (Outro).

Participação em eventos

18º Encontro de Férias SBS + Educação. 2018. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Angela Zittei, Miriam Rigolin e Suzana Vieira

ALENCAR, L. M.. A Defasagem de Leitura nos Alunos do 6º ano do EF II nas Escolas Públicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Aluno: Flavio José de Souza e Laiana Gonçalves Borges

ALENCAR, L. M.. O Despertar da Leitura dos Alunos através das HQs. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Faculdade Estácio de Carapicuíba.

Produções bibliográficas

ALENCAR, L. M. ; FIGUEIREDO, J. F. ; CHIEREGATTI, B. G. ; LIMA, J. S. B . Concursos para EEAR Escola Especialista de Aeronáutica. 1. ed. São Paulo: Editora Rideel, 2015. v. 1.
FIGUEIREDO, J. F. ; ALENCAR, L. M. ; CHIEREGATTI, B. G. ; LIMA, J. S. B . Concursos para EPCAr Escola Preparatória de Cadetes. 1. ed. São Paulo: Editora Rideel, 2015.
JESUS, J. C. A. ; ALENCAR, L. M. ; CHIEREGATTI, B. G. ; LIMA, J. S. B ; OLIVEIRA, R. M. J. ; MORAIS, W. T. P. ; SILVA, A. E. S. ; RIBEIRO, J. G. . Concursos para EsPCEx Escola Preparatória de Cadetes do Exército. 1. ed. São Paulo: Editora Rideel, 2015.
ALENCAR, L. M. . Explorando os Recursos Lúdicos da Lousa Eletrônica SMARTBOARD. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALENCAR, L. M. . Estratégias de Leitura em Língua Inglesa: da Teoria à Prática. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALENCAR, L. M. . Explorando os Recursos do Livro Eletrônico ODI e da lousa eletrônica SMART BOARD. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALENCAR, L. M. . Estratégias para a Compreensão Leitora. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALENCAR, L. M. . Estratégias para a Compreensão Leitora. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ALENCAR, L. M. . Estratégias de Leitura para Compreensão Textual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

ALENCAR, L. M. . Inglês Comunicativo Módulo II. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALENCAR, L. M. . Inglês Comunicativo Módulo III. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALENCAR, L. M. . Curso de Extensão Inglês - Módulo I. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

Experiência profissional

1996 - 2017

Colégio Jardim São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 42

2017 - 2017

Universidade Anhembi Morumbi

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 20

2011 - 2016

Faculdade Estácio de Carapicuíba, Estácio Carap

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Corpo Docente, Carga horária: 30

2018 - 2019

Colégio Campos Salles

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 17