Rocío Rubí Calla Salcedo
Possui Graduação em Educação - Instituto Superior Pedagógico: Sagrado Corazón de Jesús (1993 á 1997) e Chiclayo/ Perú. Universidade Nacional Pedro Ruiz Gallo (1999) e mestrado em Ciências da Educação - Universidad Nacional de Educacion Enrique Guzman Y Valle (2001). Revalidada pela Universidade Federal do Para - UFPA - 2009 é Doutorado em Educação em Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC).
Atualmente sou Professora com dedicação exclusiva da Universidade Federal do Amapá. UNIFAP Tenho experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Estagio Supervisionado, Gestão Democrática, Gestão Pedagógica, Didática, e Gestão do Trabalho Pedagógico. Pesquisadora- Bolsista do Núcleo de Assessoramento Técnico- Científico na Área Epistemológica de Pedagogia (Ciências da Educação) da Coordenação de Assessoramento Técnico- Científico do Ministério Público do Estado do Amapá (MP-AP) e da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), com o projeto de pesquisa científica ?O Perfil dos Gestores das Escolas Públicas Estaduais e das Escolas Públicas Municipais de Ensino Fundamental e de Ensino Médio Localizadas na Zona Urbana do Município de Macapá- AP?.
Informações coletadas do Lattes em 18/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas
2013 - 2017
Universidade Federal do Pará
Título: OS PRIMORDIOS DO ENSINO DE CIENCIAS NA MODERNIDADE AMAPAENSE (1943 ? 1963)
José Jerônimo de Alencar Alves. Palavras-chave: História, ciências.
Mestrado em Ciencias da Educação
1999 - 2001
Universidad Nacional de Educacion Enrique Guzman Y Valle
Título: RELACIÓN ENTRE LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ?SAN VICENTE? DE LA ORGANIZACIÓN NO GUBERNAMENTAL: ?COOPERACIÓN, PROMOCIÓN, DESARROLLO, Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Dra. Elena Maisch Molina
Palavras-chave: aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
Rocio Rubi Calla Salcedo . III Colóquio de Lato Sensu Tema Central: ?Pesquisa em diferentes contextos?. 2009. (Exposição).
Rocio Rubi Calla Salcedo . Evento Interdisciplinar denominado A (re) invenção do humano na contemporaneidade.. 2009. (Congresso).
Rocio Rubi Calla Salcedo . Evento Interdisciplinar denominado A (re) invenção do humano na contemporaneidade.. 2009. (Congresso).
Rocio Rubi Calla Salcedo . I Colóquio de Lato Sensu Tema Central: ?Pesquisa em diferentes contextos?. 2008. (Exposição).
Rocio Rubi Calla Salcedo . II Colóquio de Lato Sensu Tema Central: ?Pesquisa em diferentes contextos?. 2008. (Exposição).
Participação em eventos
CONFERENCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2009. (Congresso).
Conferencia Municipla de Educação SEMED/PMM. Educação. 2009. (Congresso).
? I Evinter ? Evento Interdisciplinar de Cursos, intitulado ?Macapá: pensamento, cultura em 250 anos de história?. 2008. (Encontro).
? Jornada Cientifica do curso de pedagogia, denominada Pedagogia e saberes locais no Amapá: Tendências para a educação no contexto amazônico. 2008. (Seminário).
PROGRAMA DE CURSOS.CURSO DE METODOLOGIA NA AREA DA PEDAGÓGIA. 2008. (Seminário).
V Fórum de Letras ? Centenário Machado e Roseano: Complexidade da Língua Portuguesa Nacional. 2008. (Seminário).
I Mostra Acadêmica do IESAP. 2007. (Seminário).
IV Congresso Internacional de Educação Infantil - Rio de Janeiro. 2004. (Congresso).
Participação em bancas
Rocio Rubi Calla Salcedo. BANCA AVALIADORA NO 3ER PROCESSO SELETIVO TEMPORÁRIO DE 2008- UEAP. 2008. Universidade do Estado do Amapá.
Orientou
A Importância da escrita para o Professor Alfabetizador: Um olhar Psicopedagógico; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
Avaliação Emancipatória na Prática Peadgógica; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
Transtorno de Déficif de Atenção/Hiperatividade:A Influência deste fator na Aprendizagem no Processo Educacional; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
Hiperatividade no Período Iniciaol na Escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
Relações Interpessoais no convivio escolar e sua Contribuição no Processo Ensino-Aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
Escola e Familia: A Participação da Familia no Contexto Escolar no Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
Familia e Dificuldade de Aprendizagem: Uma Reflexão sobre a Relação dos Pais e Filhos e o Aprender; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
A Ausência da Familia na Escola María Merian dos Santos; Um Problema para a Aprendizagem do Aluno; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
As Limitações docentes frente a Crianças com Transtorno de Déficet de Atenção e Hiperatividade; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
As Limitações docentes frente a Crianças com Transtorno de Déficet de Atenção e Hiperatividade; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
Reflexões sobre o Currículo e Diversidade Sexual no Curso de Pedeagógia; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
A Coordenação Pedagógica e os aspectos afetivos na Aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Instituto de Ensino Superior do Amapá; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
Os novos desafios do Coordenador Pedagógico frente à educação profissionalizante; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Instituto de Ensino Superior do Amapá; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
O papel da Coordenação Pedagógica como mediadora de conflitos no âmbito Escolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Instituto de Ensino Superior do Amapá; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
O processo de Aprendizagem do aluno disléxico no âmbito escolar público de Macapá; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior do Amapá; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
Síndrome de Down: processo de Ensino Aprendizagem nas series iniciais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior do Amapá; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
Jogos didáticos inclusivos com crianças surdas em uma escola pública do município de Macapá; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior do Amapá; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;
Produções bibliográficas
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Rocio Rubi Calla Salcedo ; Bacelar A. G ; Silva A. S ; Figuereido R. S . De quem é a deficiência: do aluno ou da escola. Jornal A Gazeta, Amapa, 18 dez. 2008.
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Rocio Rubi Calla Salcedo ; Bacelar A. G ; Guedes C. S . Importância do Psicopedagogo no contexto da Educação Campesina. Diario Leia Agora - Macapa, 24 jun. 2008.
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Rocio Rubi Calla Salcedo ; Nascimento F. ; Afonso M. N ; Palmerin S. H . Uma alternativa psicopedagogica no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. Diário Leia Agora - Macapá, 24 jun. 2008.
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Rocio Rubi Calla Salcedo ; Lages E. L ; Silva J. C ; Cordeiro R. N . A Psicopedagogía e sua relação com a gestão participativa-diário do Amapá. Diario Gazeta, Amapa, 21 jun. 2008.
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Rocio Rubi Calla Salcedo ; Santos A, ; Dos Santos A. C ; Flexa A. R ; Travassos J ; Santos S. M ; Dos Santos A. M . Conhecendo o aluno com deficit Cognitivo: Saberes e Práticas. JORNAL DO DIA, MACAPA.
Outras produções
Rocio Rubi Calla Salcedo . EMPRESA JUNIOR DA FACULDADE MADRE TEREZA. 2009.
Rocio Rubi Calla Salcedo . PROJETO SOCIAL CRECHE MENINO DE DEUS. 2009.
Rocio Rubi Calla Salcedo . Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica. 2009.
Projetos de pesquisa
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2012 - Atual
PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DO SERVIÇO DE ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO (SAPE), Descrição: O presente projeto tem com sub-título necessidade de pertencer: a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais no ensino superior . Trata-se da criação do Projeto de Serviço de Atendimento Psicopedagógico (SAPE) da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) e consiste no Atendimento a Educandos que tenham dificuldades específicas, e/ou emocionais que incidam sobre seu desempenho e/ou rendimento acadêmico. Pretende-se que o atendimento seja extensivo a docentes que sentem a necessidade de esclarecimentos acerca do manejo com essa demanda, assim como o esclarecimento a suas inquietações idiossincráticas e singulares. O Objetivo é assistir pedagogicamente ao estudante por meio de ações e projetos específicos de acompanhamento, que garantam o atendimento de suas demandas básicas com vistas ao bom desempenho acadêmico e profissional. O processo de inclusão é possível, para tanto, faz-se necessário romper com modelos tradicionais e alavancar a mudança de paradigmas, construindo e redimensionando uma nova realidade que atenda com eficácia e eficiência as pessoas com deficiências em sala de aula, assegurando a construção do conhecimento e da aprendizagem significativa... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Rocio Rubi Calla Salcedo - Coordenador / Leila Feio - Integrante / Edna Maria da silva Oliveira - Integrante / Melque da Costa lima - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Amapá - Cooperação.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Amapá. , Rod. Juscelino Kubitschek, KM-02, Jardim Marco Zero, 68902-280 - Macapa, AP - Brasil, Telefone: (96) 99621762, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - Atual
Universidade Federal do AmapáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação Exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2010
FACULDADE MADRE TEREZAVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COORD. PEDAG., Carga horária: 30
Outras informações:
PROFESSORA NO MÓDULO DA ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA CURRÍCULO E AVALIAÇÃO SENDO 30 HORAS
2009 - 2010
FACULDADE MADRE TEREZAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: DIREÇÃO ACADêMICA E COORDENADORA DE PÓS-GRAD., Carga horária: 20
2009 - 2009
Facultade de Tecnologia do AmapaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador
Atividades
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02/2009 - 02/2009
Ensino, Pós-Graduação - Análise, Projetos e Gerência de Si, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Currículo e Avaliação na Educação Superior
2007 - 2009
INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁVínculo: PROFA. DE PRATICA PEDAGÓGICA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ate atualidade
2007 - 2009
INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁVínculo: PROFESSORA DE PSICOPEDAGOGIA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 24
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