Rocío Rubí Calla Salcedo

Possui Graduação em Educação - Instituto Superior Pedagógico: Sagrado Corazón de Jesús (1993 á 1997) e Chiclayo/ Perú. Universidade Nacional Pedro Ruiz Gallo (1999) e mestrado em Ciências da Educação - Universidad Nacional de Educacion Enrique Guzman Y Valle (2001). Revalidada pela Universidade Federal do Para - UFPA - 2009 é Doutorado em Educação em Ciências e Matemática pelo Programa de Pós-Graduação da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC). Atualmente sou Professora com dedicação exclusiva da Universidade Federal do Amapá. UNIFAP Tenho experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Estagio Supervisionado, Gestão Democrática, Gestão Pedagógica, Didática, e Gestão do Trabalho Pedagógico. Pesquisadora- Bolsista do Núcleo de Assessoramento Técnico- Científico na Área Epistemológica de Pedagogia (Ciências da Educação) da Coordenação de Assessoramento Técnico- Científico do Ministério Público do Estado do Amapá (MP-AP) e da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP), com o projeto de pesquisa científica ?O Perfil dos Gestores das Escolas Públicas Estaduais e das Escolas Públicas Municipais de Ensino Fundamental e de Ensino Médio Localizadas na Zona Urbana do Município de Macapá- AP?.

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação em Ciências e Matemáticas

2013 - 2017

Universidade Federal do Pará
Título: OS PRIMORDIOS DO ENSINO DE CIENCIAS NA MODERNIDADE AMAPAENSE (1943 ? 1963)
José Jerônimo de Alencar Alves. Palavras-chave: História, ciências.

Mestrado em Ciencias da Educação

1999 - 2001

Universidad Nacional de Educacion Enrique Guzman Y Valle
Título: RELACIÓN ENTRE LAS HABILIDADES BÁSICAS PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA Y EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE ALUMNOS DEL PRIMER GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA ?SAN VICENTE? DE LA ORGANIZACIÓN NO GUBERNAMENTAL: ?COOPERACIÓN, PROMOCIÓN, DESARROLLO, Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Dra. Elena Maisch Molina
Palavras-chave: aprendizagem.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Graduação em Educação

1992 - 1997

Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

Rocio Rubi Calla Salcedo . III Colóquio de Lato Sensu Tema Central: ?Pesquisa em diferentes contextos?. 2009. (Exposição).

Rocio Rubi Calla Salcedo . Evento Interdisciplinar denominado A (re) invenção do humano na contemporaneidade.. 2009. (Congresso).

Rocio Rubi Calla Salcedo . Evento Interdisciplinar denominado A (re) invenção do humano na contemporaneidade.. 2009. (Congresso).

Rocio Rubi Calla Salcedo . I Colóquio de Lato Sensu Tema Central: ?Pesquisa em diferentes contextos?. 2008. (Exposição).

Rocio Rubi Calla Salcedo . II Colóquio de Lato Sensu Tema Central: ?Pesquisa em diferentes contextos?. 2008. (Exposição).

Participação em eventos

CONFERENCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO. 2009. (Congresso).

Conferencia Municipla de Educação SEMED/PMM. Educação. 2009. (Congresso).

? I Evinter ? Evento Interdisciplinar de Cursos, intitulado ?Macapá: pensamento, cultura em 250 anos de história?. 2008. (Encontro).

? Jornada Cientifica do curso de pedagogia, denominada Pedagogia e saberes locais no Amapá: Tendências para a educação no contexto amazônico. 2008. (Seminário).

PROGRAMA DE CURSOS.CURSO DE METODOLOGIA NA AREA DA PEDAGÓGIA. 2008. (Seminário).

V Fórum de Letras ? Centenário Machado e Roseano: Complexidade da Língua Portuguesa Nacional. 2008. (Seminário).

I Mostra Acadêmica do IESAP. 2007. (Seminário).

IV Congresso Internacional de Educação Infantil - Rio de Janeiro. 2004. (Congresso).

Participação em bancas

Rocio Rubi Calla Salcedo. BANCA AVALIADORA NO 3ER PROCESSO SELETIVO TEMPORÁRIO DE 2008- UEAP. 2008. Universidade do Estado do Amapá.

Orientou

FABIOLA DA SILVA VALENTE

A Importância da escrita para o Professor Alfabetizador: Um olhar Psicopedagógico; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

Carlos Renato da Rocha Lima

Avaliação Emancipatória na Prática Peadgógica; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

RONÉRIS MARINHO DA ALMEIDA

Transtorno de Déficif de Atenção/Hiperatividade:A Influência deste fator na Aprendizagem no Processo Educacional; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

LUCICARMI PINHEIRO ALVES

Hiperatividade no Período Iniciaol na Escola; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

MARCILENE DE SOUZA TAVARES

Relações Interpessoais no convivio escolar e sua Contribuição no Processo Ensino-Aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

ELZA MOURÃO DE ABREU FILHA

Escola e Familia: A Participação da Familia no Contexto Escolar no Ensino Fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

Sandra Maria Barros da Silva

Familia e Dificuldade de Aprendizagem: Uma Reflexão sobre a Relação dos Pais e Filhos e o Aprender; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

JOELINA GOMJES DE NORONHA AMARAL

A Ausência da Familia na Escola María Merian dos Santos; Um Problema para a Aprendizagem do Aluno; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

MARIA RAIMUNDA FARIAS SOARES

As Limitações docentes frente a Crianças com Transtorno de Déficet de Atenção e Hiperatividade; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

MARIA RAIMUNDA FARIAS SOARES

As Limitações docentes frente a Crianças com Transtorno de Déficet de Atenção e Hiperatividade; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PSICOPEDAGÓGIA) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

Ana Lúcia Seixas Alves

Reflexões sobre o Currículo e Diversidade Sexual no Curso de Pedeagógia; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR) - INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

Auda Da Conceição, Ana Younke,

A Coordenação Pedagógica e os aspectos afetivos na Aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Instituto de Ensino Superior do Amapá; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

Gisele Dos Santos Sá,Jeane Ribeiro Da Costa

Os novos desafios do Coordenador Pedagógico frente à educação profissionalizante; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Instituto de Ensino Superior do Amapá; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

FÁBIO DA SILVA,SANDRA CARDOSO CASIMIRO,SIMONE FIGUEIREDO

O papel da Coordenação Pedagógica como mediadora de conflitos no âmbito Escolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Instituto de Ensino Superior do Amapá; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

Ana Costa ,Jorgeoneide Travassos,Patrícia Maria Matos

O processo de Aprendizagem do aluno disléxico no âmbito escolar público de Macapá; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior do Amapá; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

Aline Bacelar,Sueli da Costa, Rosilene Ferreira Frazão

Síndrome de Down: processo de Ensino Aprendizagem nas series iniciais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior do Amapá; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

Melissa de Oliveira,Rosiane de Lima,Claudete da Costa,Daniel

Jogos didáticos inclusivos com crianças surdas em uma escola pública do município de Macapá; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Ensino Superior do Amapá; Orientador: Rocio Rubi Calla Salcedo;

Produções bibliográficas

  • Rocio Rubi Calla Salcedo ; Bacelar A. G ; Silva A. S ; Figuereido R. S . De quem é a deficiência: do aluno ou da escola. Jornal A Gazeta, Amapa, 18 dez. 2008.

  • Rocio Rubi Calla Salcedo ; Bacelar A. G ; Guedes C. S . Importância do Psicopedagogo no contexto da Educação Campesina. Diario Leia Agora - Macapa, 24 jun. 2008.

  • Rocio Rubi Calla Salcedo ; Nascimento F. ; Afonso M. N ; Palmerin S. H . Uma alternativa psicopedagogica no processo de ensino-aprendizagem na educação infantil. Diário Leia Agora - Macapá, 24 jun. 2008.

  • Rocio Rubi Calla Salcedo ; Lages E. L ; Silva J. C ; Cordeiro R. N . A Psicopedagogía e sua relação com a gestão participativa-diário do Amapá. Diario Gazeta, Amapa, 21 jun. 2008.

  • Rocio Rubi Calla Salcedo ; Santos A, ; Dos Santos A. C ; Flexa A. R ; Travassos J ; Santos S. M ; Dos Santos A. M . Conhecendo o aluno com deficit Cognitivo: Saberes e Práticas. JORNAL DO DIA, MACAPA.

Outras produções

Rocio Rubi Calla Salcedo . EMPRESA JUNIOR DA FACULDADE MADRE TEREZA. 2009.

Rocio Rubi Calla Salcedo . PROJETO SOCIAL CRECHE MENINO DE DEUS. 2009.

Rocio Rubi Calla Salcedo . Projeto Pedagógico do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica. 2009.

Projetos de pesquisa

  • 2012 - Atual

    PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DO SERVIÇO DE ATENDIMENTO PSICOPEDAGÓGICO (SAPE), Descrição: O presente projeto tem com sub-título necessidade de pertencer: a inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais no ensino superior . Trata-se da criação do Projeto de Serviço de Atendimento Psicopedagógico (SAPE) da Universidade Federal do Amapá (UNIFAP) e consiste no Atendimento a Educandos que tenham dificuldades específicas, e/ou emocionais que incidam sobre seu desempenho e/ou rendimento acadêmico. Pretende-se que o atendimento seja extensivo a docentes que sentem a necessidade de esclarecimentos acerca do manejo com essa demanda, assim como o esclarecimento a suas inquietações idiossincráticas e singulares. O Objetivo é assistir pedagogicamente ao estudante por meio de ações e projetos específicos de acompanhamento, que garantam o atendimento de suas demandas básicas com vistas ao bom desempenho acadêmico e profissional. O processo de inclusão é possível, para tanto, faz-se necessário romper com modelos tradicionais e alavancar a mudança de paradigmas, construindo e redimensionando uma nova realidade que atenda com eficácia e eficiência as pessoas com deficiências em sala de aula, assegurando a construção do conhecimento e da aprendizagem significativa... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Rocio Rubi Calla Salcedo - Coordenador / Leila Feio - Integrante / Edna Maria da silva Oliveira - Integrante / Melque da Costa lima - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Amapá - Cooperação.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Amapá. , Rod. Juscelino Kubitschek, KM-02, Jardim Marco Zero, 68902-280 - Macapa, AP - Brasil, Telefone: (96) 99621762, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal do Amapá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Dedicação Exclusiva, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

FACULDADE MADRE TEREZA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DE PÓS-GRADUAÇÃO EM COORD. PEDAG., Carga horária: 30

Outras informações:
PROFESSORA NO MÓDULO DA ESPECIALIZAÇÃO EM COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA CURRÍCULO E AVALIAÇÃO SENDO 30 HORAS

2009 - 2010

FACULDADE MADRE TEREZA

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: DIREÇÃO ACADêMICA E COORDENADORA DE PÓS-GRAD., Carga horária: 20

2009 - 2009

Facultade de Tecnologia do Amapa

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaborador

Atividades

  • 02/2009 - 02/2009

    Ensino, Pós-Graduação - Análise, Projetos e Gerência de Si, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Currículo e Avaliação na Educação Superior

2007 - 2009

INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ

Vínculo: PROFA. DE PRATICA PEDAGÓGICA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 24, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ate atualidade

2007 - 2009

INSTITUTO DE ENSINO DO AMAPÁ

Vínculo: PROFESSORA DE PSICOPEDAGOGIA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 24