Kátia Vicente da Silva
Mestre em Educação pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO). Especialista em História da África e do Negro no Brasil pela Universidade Cândido Mendes (UCAM). Atuou como professora online no curso de aperfeiçoamento UNIAFRO- Política de Igualdade Racial no Ambiente Escolar(PENESBI-UFF), como Tutora à distância no Curso de Extensão à Distância Relações Étnico-raciais, vinculado ao projeto Educação das Relações Étnico-Raciais organizado pelo PENESBI-UFF. Atuou como parecerista, orientadora e professora no curso de Especialização Educação e Relações Raciais, organizado pelo PENESBI-UFF. Atuou como formadora do curso de formação continuada de professores alfabetizadores do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa PNAIC. Atualmente, exerce a função de Coordenadora Pedagógica na Creche Municipal Professora Maria Aparecida de Souza.
Informações coletadas do Lattes em 21/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2008 - 2010
Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Por uma pedagogia interétnica: A implementação da lei 10639/03 no município de São João de Meriti, Ano de Obtenção: 2010
Maria Elena Viana.Palavras-chave: Gênero e diversidade; História da África; legislação, relações raciais, educação..Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Gestão Escolar |Integrada - Gestão/Supervisão/Orientação
2015 - 2016
Faculdade Internacional Signorelli
Título: Para além de Novembro: O papel da equipe gestora na implementação da lei 10.639/03 na unidade escolar.
Orientador: Douglas Teixeira Cardelli
Especialização em História da África e do Negro no Brasil
2008 - 2009
S B I
Título: Limites e possibilidade para a implementação da lei 10.639/03 nos municípios de São João de Meriti e Nova Iguaçu
Orientador: José Maria Nunes Pereira
Formação complementar
2020 - 2020
Entender o mundo hoje: pandemia e periferias. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação sob a Perspectiva de novas metodologias educacionais. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu, SEMED NI, Brasil.
2020 - 2020
O processo da alfabetização, seus sujeitos, historias e conhecimentos. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu, SEMED NI, Brasil.
2020 - 2020
Acolhimento e Educação Pós Isolamento Social. (Carga horária: 2h). , Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu, SEMED NI, Brasil.
2020 - 2020
Educação pós pandemia: desafios e possibilidades para o professor. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu, SEMED NI, Brasil.
2020 - 2020
A lei 11.645/08 e a diversidade cultural dos povos indígenas. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu, SEMED NI, Brasil.
2020 - 2020
Docência na Educação Infantil: sutilezas e especificidades. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu, SEMED NI, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação no processo de alfabetização. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu, SEMED NI, Brasil.
2020 - 2020
Alfabetização na perspectiva da leitura do mundo das palavras. (Carga horária: 120h). , Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu, SEMED NI, Brasil.
2017 - 2018
Curso de aperfeiçoamento UNIAFRO - Política de Igualdade Racial na escola. (Carga horária: 210h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2017 - 2018
Curso de aperfeiçoamento UNIAFRO - Política de Igualdade Racial na escola. (Carga horária: 150h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2009 - 2009
Gênero e Diversidade na Escola. (Carga horária: 246h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.
2005 - 2006
Licenciatura em História. , Universidade Salgado de Oliveira, UNIVERSO, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Participação em eventos
Congresso Internacional "Um Novo Tempo na Educação". 2020. (Congresso).
Festival do Conhecimento UFRJ - Universidade Viva. 2020. (Outra).
Seminário a Escrevivência de Conceição Evaristo. 2020. (Seminário).
39ª Reunião da Anped. 2019. (Congresso).
#Culture 175.Oficina Abayomi: Afetividade e resistência. 2018. (Oficina).
V Seminário Estadual do PNAIC/RJ. 2018. (Seminário).
A relações etnicorraciais na Educação Infantil.Há luta depois da lei: Desafios e possibilidades para a implementação da lei 10.639/03. 2017. (Encontro).
IV Conferência Municipal de Igualdade Racial. 2017. (Outra).
XII Seminário A Docência na Alfabetização Escolar. 2017. (Seminário).
XIV Seminário "A alfabetização nas cidades do Rio de Janeiro. 2017. (Seminário).
II Seminário de Educação, Formação e Diversidade: Um olhar sobre o cotidiano..Para além de Novembro: O papel da equipe gestora na implementação da lei 10.639/03. 2016. (Seminário).
Roda de diálogo: O que nos impede de viver uma cultura de paz.COmo uma educação antirracista pode contribuir para vivermos uma cultura de paz. 2015. (Encontro).
32ª reunião anualda ANPED - Sociedade, cultura e educação: novas regulações. 2009. (Encontro).
IX Congresso da ALADAA-B: Sociedade Civil Global: Encontros e Confrontos. 2008. (Congresso).
V seminário educação e população negra: fundamentos para a educação das relações étnico-raciais.A implementação de uma legislação anti-racista no município de São João de Meriti. 2008. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA, K. V.. FERREIRA. A importância da oralidade no cotidiano escolar.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, K. V.. DE MORAIS.. A importância do diálogo interreligioso no âmbito educacional. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, K. V.. A lei 10.639/03 e a formação docente para as relações etnicorraciais: arcabouço histórico para a educação da população negra no Brasil.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, K. V.. T. OLIVEIRA. Análises das possibilidades de um currículo multicultural na zona rural do município fluminense de Paraíba do Sul. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, K. V.. MADALENY. A lei 10.639/03 e a Educação Infantil: Uma intervenção uma intervenção nos conteúdos mínimos do município de Seropédica. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, K. V.. DE BRITO.. Projeto de transformação: Saberes construídos a partir da prática pedagógica sobre o negro e as relações raciais em uma turma de 5º ano ? do ensino fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, K. V.. DA SILVA.. Projeto de transformação: Saberes construídos a partir da prática pedagógica sobre relações raciais em uma turma de 2º ano do ensino fundamental: ?EU NÃO QUERO SER PRETO SOZINHO!?.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, K. V.. DE OLIVEIRA.. Projeto de transformação: Saberes construídos a partir da prática pedagógica sobre relações raciais em uma turma de 3º ano do ensino fundamental.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, K. V.. A. DA SILVA. Projeto de transformação: Saberes construídos a partir da prática pedagógica sobre relações raciais em uma turma de 5º ano de uma escola da rede municipal do Rio de Janeiro.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense.
SILVA, K. V.. TEIXEIRA. Projeto de transformação: Saberes construídos a partir da prática pedagógica sobre Relações Raciais em uma turma de 5º ano do ensino fundamental.. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense.
SANTI, W. S.;SILVA, K. V.; SATIRO, A. G.. A importância da Ludicidade Nos Anos Iniciasi da Alfabetização.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SANTI, W. S.;SILVA, K. V.; SILVA, V. S.. A importância do Brincar na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.
SILVA, K. V.. Contratação por tempo determinado de professores para escolas municipais de Nova Iguaçu. 2018. Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu.
SILVA, K. V.. Chamamento público para credenciamento de entidades educacionais filantrópicas para prestação de serviço educacional creche. 2018. Secretaria Municipal de Educação de Nova Iguaçu.
Orientou
A lei 10; 639/03 e a formação docente para as relações etnicorraciais: arcabouço histórico para a educação da população negra no Brasil; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Kátia Vicente da Silva;
T; OLIVEIRA; Análises das possibilidades de um currículo multicultural na zona rural do município fluminense de Paraíba do Sul; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Kátia Vicente da Silva;
DE MORAIS; ; A importância do diálogo interreligioso no âmbito educacional; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Kátia Vicente da Silva;
A; DA SILVA; Projeto de transformação: Saberes construídos a partir da prática pedagógica sobre relações raciais em uma turma de 5º ano de uma escola da rede municipal do Rio de Janeiro; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Kátia Vicente da Silva;
FERREIRA; A importância da oralidade no cotidiano escolar; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Kátia Vicente da Silva;
MADALENY; Lei 10; 639/03 e a Educação Infantil: uma intervenção nos conteúdos mínimos do município de Seropédica RJ; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Kátia Vicente da Silva;
DA SILVA; ; Projeto de transformação: Saberes construídos a partir da prática pedagógica sobre relações raciais em uma turma de 2º ano do ensino fundamental: ?EU NÃO QUERO SER PRETO SOZINHO!?; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Kátia Vicente da Silva;
DE BRITO; ; Projeto de transformação: Saberes construídos a partir da prática pedagógica sobre o negro e as relações raciais em uma turma de 5º ano ? do ensino fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Kátia Vicente da Silva;
TEIXEIRA; Projeto de transformação: Saberes construídos a partir da prática pedagógica sobre Relações Raciais em uma turma de 5º ano do ensino fundamental; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Kátia Vicente da Silva;
DE OLIVEIRA; ; Projeto de transformação: Saberes construídos a partir da prática pedagógica sobre relações raciais em uma turma de 3º ano do ensino fundamental; ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Relações Raciais) - Universidade Federal Fluminense; Orientador: Kátia Vicente da Silva;
Brincadeira é coisa séria!!!; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Kátia Vicente da Silva;
O papel do educador no combate ao racismo; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro; Orientador: Kátia Vicente da Silva;
Produções bibliográficas
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SILVA, K. V. . Há luta depois da lei? a implementação da lei 10.369/03 no município de São João de Meriti. In: Mônica Sacramento, Iolanda de Oliveira, Maria das Graças Gonçalves. (Org.). Cadernos PENESB: Reflexões sobre os "modos de vida" e a socialização dos jovens negros. 11ed.Niterói: Editora EdUFF, 2010, v. 11, p. 1-384.
-
SILVA, K. V. . Oficinas de bonecas Abayomi. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, K. V. . Há luta depois da lei: Desafios e Possibilidades para a implementação da lei 10.639/03 na Educação Infantil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
SILVA, K. V. . Para além de novembro: O papel da equipe gestora na implementação da lei 10.639/03. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, K. V. . O que nos impede de viver uma cultura de Paz?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
SILVA, K. V. . A implementação de uma legislação antirracista no município de São João de Meriti. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SILVA, K. V. . A implementação de uma legislação antirracista no município de são João de Meriti: Desafios e possibilidades.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, K. V. . Espelho Meu: Identidade e diversidade na educação infantil. 2012. .
-
SILVA, K. V. . Escola e Diversidade. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
-
SILVA, K. V. . A diversidade como constante da condição humana. 2010. .
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SILVA, K. V. . A diversidade como constante na condição humana. 2010. .
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Prefeitura da Cidade de Nova Iguaçu, Nova IguaçuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2000 - Atual
Prefeitura Municipal de São João de MeritiVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2013 - 2015
Universidade Federal FluminenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância, Carga horária: 12
2009 - 2010
Universidade Federal FluminenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor à distância, Carga horária: 5
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