Jéssyka da Silva Santos Costa

MESTRA em Educação pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima - IFRR (2021); ESPECIALISTA em Educação Especial e Inclusiva pelo Centro Universitário Unifecaf; ESPECIALISTA em Coordenação Pedagógica pela Universidade Candido Mendes (2017); ESPECIALISTA em Educação à Distância pela Universidade Católica Dom Bosco (2015); GRADUADA em Pedagogia pela Faculdade Estácio da Amazônia (2013); Experiência em Docência do Ensino Superior, nas áreas de Práticas Pedagógicas, Estágio Curricular Supervisionado, Educação de Dotados e Talentosos e Gestão Escolar. Na área Educacional, ênfase em Aprendizagem, Elaboração de Projetos Educacionais, Desempenho Acadêmico e Acompanhamentos Pedagógicos.

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica- ProfEPT

2019 - 2021

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA
Título: Desenvolvendo ações educativas de orientação e prevenção ao Bullying, entre os estudantes do Curso Técnico Subsequente ao Ensino Médio do Instituto Federal de Roraima., Ano de Obtenção: 2021
Márcia Brazão e Silva Brandão.Palavras-chave: Bullying; Educação Profissional e Tecnológica; Orientação; Prevenção; Relações sociais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.

Especialização em Pós-graduação em Educação Especial e Inclusiva

2024 - 2024

Centro Universitário UniFECAF
Título: Educação Especial e Inclusiva

Especialização em Coordenação pedagógica

2015 - 2017

S B I
Título: A importância da formação continuada e do uso das tecnologias.

Especialização em Educação a Distância

2013 - 2015

Universidade Católica Dom Bosco
Título: A importância do uso das tecnologias na formação continuada da EAD.
Orientador: Blanca Martín Salvago

Graduação em Pedagogia

2009 - 2013

Faculdade Estácio da Amazônia
Título: O bilinguismo como proposta educacional para alunos surdos nas séries iniciais do Ensino Fundamental no Município de Boa Vista-RR.
Orientador: Rosilda Garcia da Silva

Formação complementar

2021 - 2022

Políticas Públicas em Educação. (Carga horária: 180h). , Metropolitan Educação Ltda, FAMEESP, Brasil.

2020 - 2021

Psicologia Educacional. (Carga horária: 420h). , Metropolitan Educação Ltda, FAMEESP, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos da Educação. (Carga horária: 120h). , Metropolitan Educação Ltda, FAMEESP, Brasil.

2020 - 2020

Didática e Organização do Trabalho Pedagógico. (Carga horária: 180h). , Metropolitan Educação Ltda, FAMEESP, Brasil.

2020 - 2020

Utilização e criação de salas no Ambiente Virtual de Aprendizagem/Moodle. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Roraima, IFRR, Brasil.

2020 - 2020

Curso de Bullying. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2010 - 2010

Curso Básico de LIBRAS I. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Roraima, UFRR, Brasil.

Organização de eventos

COSTA, J. S. S. . O Programa Educacional de Resistência as drogas- PROERD. 2018. (Outro).

COSTA, J. S. S. . II Seminário Nacional de Educação Inclusiva. 2010. (Outro).

Participação em eventos

Criatividade e Inovação na Escola Básica: Metodologias ativas em pauta. 2020. (Encontro).

Encontro Integrado da Consciência Autista. 2020. (Encontro).

Encontro Pedagógico: Educação profissional, Científica e Tecnológica: desafios e perspectivas para a reformulação e desenvolvimento do currículo no Campus Boa Vista.. 2020. (Encontro).

I COLÓQUIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DOS CURSOS DE LICENCIATURA DO IFMA: Desafios e possibilidades em dias da pandemia Covid- 19. 2020. (Encontro).

I Encontro Internacional sobre Práticas Educativas: As competências para o século XXI na emergência de um novo paradigma socioeducativo: o caso das línguas estrangeiras. 2020. (Encontro).

II CICLO DO ENCONTRO PEDAGÓGICO INTERCAMPI: a Ressignificação da Prática Docente no Contexto do Ensino Não Presencial. 2020. (Encontro).

III CICLO DO ENCONTRO PEDAGÓGICO INTERCAMPI: Diferentes Práticas Pedagógicas no Contexto do Ensino Não Presencial. 2020. (Encontro).

III Colóquio sobre Práticas Educativas: ressignificar para incluir e inovar - A perspectiva Vigotskiana na prática educativa de alunos surdos. 2020. (Encontro).

III Colóquio sobre Práticas Educativas: ressignificar para incluir e inovar - Docência na Educação a Distância on-line: desafios para uma prática inclusiva. 2020. (Encontro).

IV SEMANA DA EDUCAÇÃO - TECNOLOGIA E O CAMPO PEDAGÓGICO: DIÁLOGOS, INSURGÊNCIAS E DESAFIOS. 2020. (Encontro).

O ensino remoto e o uso de recursos digitais. 2020. (Oficina).

O ensino remoto e o uso de recursos digitais realizado - Jornada O que a Psicologia tem?. 2020. (Oficina).

Videoconferência Instrumentos de Avaliação da Aprendizagem e Ensino Remoto. 2020. (Outra).

XII Semana de Pedagogia: Os desafios da educação em tempos de pandemia. 2020. (Encontro).

Encontro Pedagógico: processos didático-pedagógicos e seus desdobramentos no âmbito do IFRR.. 2019. (Encontro).

Encontro Pedagógico - Associação Amazonas Roraima. 2019. (Encontro).

Palestra - Alinhando processos a BNCC. 2019. (Outra).

VIII Fórum de Integração e I Mostra Científica de Práticas Pedagógicas do PIBID e Residência Pedagógica do IFRR/CAPES.IMPLICAÇÕES POSITIVAS DA INSERÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR.. 2019. (Outra).

Encontro de coordenadoras e orientadoras da União Noroeste Brasileira. 2016. (Encontro).

Encontro Pedagógico - Associação Amazonas Roraima. 2016. (Encontro).

Encontro Pedagógico - Associação Amazonas Roraima. 2014. (Encontro).

Capacitação dos Professores para a Educação Inclusiva de Alunos Surdos nas séries iniciais do Ensino Fundamental.. 2012. (Oficina).

III Seminário Nacional de Educação Inclusiva: contribuições de Vigotsky para a educação de pessoas com deficiências.. 2012. (Seminário).

III Seminário Nacional de Educação Inclusiva: inclusão e diferenças: ressignificando conceitos e prática.. 2012. (Seminário).

V Seminário de integração de práticas Docentes. 2012. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Andressa Sousa Alencar Lima

Lima, A. S. A.; Oliveira, C. P.; Cortez, I. C.;COSTA, J. S. S.. Políticas educacionais empregadas através do ensino remoto em escolas públicas durante a Covid.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Roraima.

COSTA, J. S. S.. Processo Seletivo Simplificado para Contratação de Professor Substituto. 2024. Instituto Federal da Bahia.

Produções bibliográficas

Costa, Jéssyka da Silva Santos ; Brandão, Márcia Brazão e Silva ; Costa, Hytalo Magno Coelho ; Capucho, Derlano Bentes . Promovendo um ambiente saudável: diagnóstico e orientação sobre a prevenção ao bullying no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica. Educação profissional e tecnológica. 01ed.: Mérida Publishers, 2023, v. 01, p. 65-73.
COSTA, J. S. S. ; Marçulo, A. O. R. . IMPLICAÇÕES POSITIVAS DA INSERÇÃO DA FAMÍLIA NO CONTEXTO ESCOLAR.. In: III Fórum de Integração e I Mostra Científica de Práticas Pedagógicas do PIBID e Residência Pedagógica do IFRR/CAPES., 2019, Boa Vista, RR. III Fórum de Integração e I Mostra Científica de Práticas Pedagógicas do PIBID e Residência Pedagógica do IFRR/CAPES., 2019.
Marçulo, A. O. R. ; COSTA, J. S. S. . 'Políticas de enfrentamento ao Bullying: estratégias educacionais de prevenção e combate no contexto de trabalho e ensino.'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
COSTA, J. S. S. ; Marçulo, A. O. R. ; BRANDAO, M. B. E. S. . Bullying: como orientar, prevenir e enfrentar?: guia para gestores e educadores escolares.. Boa Vista - RR: Biblioteca do Instituto Federal de Roraima- IFRR, 2021 (Produto Educacional).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2019

ESCOLA ADVENTISTA DE BOA VISTA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 40

2013 - 2015

ESCOLA ADVENTISTA DE BOA VISTA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Fundamental, Carga horária: 40

2019 - 2021

INSTITUTO FEDERAL DE RORAIMA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Atividades

08/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Roraima.Cargo ou função, Grupo de Trabalho Integrado em Saúde Mental, no âmbito do IFRR, reconstituído pela Portaria n.º 792/2020 - GAB/REITORIA/IFRR, de 4/8/2020..
08/2019
Pesquisa e desenvolvimento, ProfEPT.Linhas de pesquisa
01/2020 - 05/2021
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas I, Estágio Curricular Supervisionado em Biologia I, Práticas Pedagógicas II, Práticas Pedagógicas III, Práticas Pedagógicas IV, Práticas Pedagógicas V, Práticas Pedagógicas VI
05/2019 - 05/2021
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação de Dotados e Talentosos, Gestão Escolar

2021 - 2022

Escola de Educação Básica e Profissional Fundação Bradesco ? Boa Vista /RR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica e Educacional, Carga horária: 40