Fernanda Soares Stallbaum

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Pelotas (2017). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em iniciação á docência, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão, brinquedoteca, sucata, educação e brinquedos.

Informações coletadas do Lattes em 22/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2013 - 2017

Universidade Federal de Pelotas
Título: Gestão do tempo na escola: implicações referentes ao planejamento de aula
Orientador: Marta Nörnberg
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: iniciação á docência.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: trabalho voluntário.

Participação em eventos

CURSO BÁSICO DO PROGRAMA SATHYA SAI DE EDUCAÇÃO EM VALORES HUMANOS.Valores Humanos. 2019. (Outra).

XII CONGRESSO NACINAL DE EDUCAÇÃO EM VALORES HUMANOS. 2018. (Congresso).

3 Mostra de vídeos da educação: diálogos alfabetizadores. 2014. (Seminário).

Docência Colaborativa e Interdisciplinaridade. 2014. (Seminário).

II Festa das crianças - Escola Municipal de Ensino Fundamental Núcleo Habitacional Getúlio Vargas.Oficina de leitura e teatro. 2014. (Oficina).

XXVIII Semana Acadêmica da Pedagogia - Formação Docente: Saberes e Experiências. 2014. (Seminário).

curso de matemática para os anos iniciais.oficinas. 2013. (Oficina).

II Encontro de Educação do Campo - Traços de uma identidade em construção. 2013. (Encontro).

III fórum PIBID. 2013. (Oficina).

PET-palestras. 2013. (Seminário).

PIBID-INICIAÇÃO A DOCÊNCIA.INICIAÇÃO A DOCÊNCIA. 2013. (Outra).

Produções bibliográficas

STALLBAUM, Fernanda . Gestão do tempo na escola: implicações referentes ao planejamento de aula. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
STALLBAUM, Fernanda . Compreensão da gestão da escola pública com ênfase na brinquedoteca. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

STALLBAUM, Fernanda . Carta Pedagógca. 2017. (Cartas, mapas ou similares/Carta).

STALLBAUM, Fernanda . Confecção de brinquedos recicláveis. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lúdica).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2017

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2018 - 2020

EMEF Círculo Operário Pelotense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de alfabetização, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desempenho em atividades relativas ao Projeto Mais Alfabetização nesta instituição de ensino.

2018 - 2018

EMEF MÁRIO MENEGHETTI

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de reforço escolar, Carga horária: 8

Outras informações:
Aulas de reforço escolar para turmas de 5 a 9 ano.

2018 - 2018

EMEF Núcleo Habitacional Dunas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de reforço escolar, Carga horária: 4

Outras informações:
Reforço escolar para turmas de 6 ano.

2020 - 2020

Escola de Ensino Infantil Chapeuzinho Vermelho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 8

Outras informações:
Elaboração e Organização de planos de ensino, supervisão dos planejamentos das professoras titulares ( de acordo com a BNCC) e a execução destes na prática.