Ana Cristina Oliveira Muniz

Doutoranda em Educação e Mestra em Filosofia pela PUC-Rio, possui ampla experiência na gestão de programas educacionais, elaboração de pesquisas, planejamentos e relatórios. Orientação de equipes e gestão de processos com foco em resultados. Experiência como docente na Educação Básica, na formação continuada de professores, elaboração de materiais didáticos e demais atividades relacionadas.Na Filosofia, tem como interesse as áreas de Teoria do Conhecimento, Estética e Política e Filosofia da Cultura. Em sua dissertação de mestrado investiga as relações entre corpo e conhecimento em Nietzsche, abordando as implicações da construção da tradição metafísica sob a égide da noção de verdade no desprezo pelo corpo como lugar e fonte de conhecimento.

Informações coletadas do Lattes em 01/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Educação

2022 - Atual

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Título: Projeto de Pesquisa Doutorado: Programa Escola Digna: uma análise da macropolítica de educação maranhense à luz do conceito de efetividade em interface com o currículo
Orientador: Em definição
Palavras-chave: Avaliação da Educação; Desigualdades Educacionais; Política Educacional.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Filosofia

2011 - 2014

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Corpo e Conhecimento em Nietzsche - do bicho-homem à besta filósofo, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Luiz Camillo Osório
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Corpo; Conhecimento; Cultura; Linguagem; Vontade.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Filosofia da Cultura.

Especialização em andamento em Especialização em Políticas Públicas

2017 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Licenciatura em Filosofia

2009 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Filosofia

1996 - 2006

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Formação complementar

2016 -

Gestão para a Aprendizagem. (Carga horária: 15h). , Fundação Lemann & Elos Educacional, F.LEMANN & ELOS, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Mediadores em EaD. (Carga horária: 45h). , Instituto Ayrton Senna, AYRTON SENNA, Brasil.

2014 - 2014

Mediação de leitura e Multiletramentos na escola. (Carga horária: 20h). , Instituto Ayrton Senna, AYRTON SENNA, Brasil.

2013 - 2013

Gestão Pedagógica. (Carga horária: 32h). , Centro de Desenvolvimento Humano Aplicado, CEDHAP, Brasil.

2008 - 2008

África de ontem, África de hoje. (Carga horária: 24h). , Centro Cultural José Bonifácio, CCJB, Brasil.

2008 - 2008

Lei Maria da Penha/ SerH. (Carga horária: 60h). , Instituto de Estudos da Religião, ISER, Brasil.

2007 - 2007

Capacitação Programa M ? Gênero, saúde e prevenção de violência. (Carga horária: 12h). , Instituto Promundo, PROMUNDO, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Direitos Humanos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Ensino de Filosofia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Elaboração/Análise de material didático.

Organização de eventos

MUNIZ, A. C. O. . II Seminário Mudar a Escola, Melhorar a Educação: Transformar Vidas. 2019. (Outro).

MUNIZ, A. C. O. . II Seminário de Educação da Maré: valorização e mobilização da escola pública.. 2011. (Outro).

MUNIZ, A. C. O. . I Seminário de Educação da Maré: refletindo sobre o ensino fundamental.. 2009. (Outro).

MUNIZ, A. C. O. . Encontro de Angoleiras. 2004. (Festival).

MUNIZ, A. C. O. . Encontro de Angoleiras. 2003. (Festival).

MUNIZ, A. C. O. . Encontro de Angoleiras. 2002. (Festival).

Participação em eventos

II Seminário Mudar a Escola, Melhorar a Educação: Transformar vidas.A participação da família na escola: caminhos possíveis. 2019. (Seminário).

8ª Conferencia Latinoamericana y Caribea de Ciencias Sociales - 1 Foro mundial del pensamiento crítico .. A participação da família na escola: caminhos possíveis. 2018. (Congresso).

Ciclo de Debates em Gestão Educacional: a formação de professores no contexto da BNCC. 2018. (Outra).

Colóquio Internacional Jacques Rancière. 2012. (Simpósio).

28ª edição dos Encontros Nietzsche. 2010. (Encontro).

Pensamento e Política em ?Mal de Arquivo? de Jacques Derrida. 2010. (Outra).

Por uma escrita "otobiográfica" - Derrida leitor de Nietzsche. 2009. (Outra).

VI Simpósio Internacional ASSIM FALOU NIETZSCHE. 2009. (Simpósio).

I Seminário da Juventude - Programa Jovem Aprendiz.Juventude e cidadania. 2008. (Seminário).

Políticas Públicas para a Educação. 2007. (Outra).

Sexualidade e Juventude. 2007. (Seminário).

I Congresso Internacional Nietzsche Spinoza. 2006. (Congresso).

I Encontro Internacional de Filosofia do Centro ? Oeste. 2001. (Encontro).

Seminário Nietzsche e a Modernidade. 2000. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • MUNIZ, A. C. O. . Família: berço da identidade. Nuevamérica (Buenos Aires), Brasil, p. 41, 01 set. 2005.

  • MUNIZ, A. C. O. ; MUNIZ, A. C. O. . Quais os sentidos da Intersetorialidade na Primeira Infância?. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MUNIZ, A. C. O. . Desafios da Educação: o papel do voluntariado corporativo no alcance das metas do ODS 4. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MUNIZ, A. C. O. . Diversidade de gênero e garantia do direito à educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MUNIZ, A. C. O. . Abandono e Evasão escolar no contexto pós pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MUNIZ, A. C. O. . Educação Integral e BNCC: possibilidades cotidianas para a sala de aula. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MUNIZ, A. C. O. . Educação integral e o desenvolvimento do estudante em suas amplas dimensões. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MUNIZ, A. C. O. . A participação da família na escola: caminhos possíveis. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MUNIZ, A. C. O. . A participação da família na escola: caminhos possíveis. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MUNIZ, A. C. O. . Juventude e cidadania. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

MUNIZ, A. C. O. . CIEDS. 2017.

MUNIZ, A. C. O. . UPP Social. 2012.

MUNIZ, A. C. O. . Centro de Estudos de Segurança e Cidadania - CESeC. 2011.

MUNIZ, A. C. O. . Elaboração de projetos culturais. 2011.

MUNIZ, A. C. O. . Programa M - Trabalhando com Mulheres Jovens. 2007.

MUNIZ, A. C. O. . Projeto Elos: Educação e Saúde. 2007.

MUNIZ, A. C. O. . Reflexões sobre a literatura colonial no tempo do Estado Independente do Congo (EIC). 2017.

MUNIZ, A. C. O. . Livro didático 'Vivá Filosofia'. 2016.

MUNIZ, A. C. O. . São Tomé e Príncipe: reflexões sobre alguns aspectos de sua história agrícola no pós-independência. 2016.

MUNIZ, A. C. O. . Análise do documentário A Batalha de Adwa, de Haile Gerima: entre memória coletiva e símbolos nacionais etíopes. 2016.

MUNIZ, A. C. O. . O corpo, que é escravo, vai; a alma, que é livre, fica.... 2016.

MUNIZ, A. C. O. . Programa Estadual de Leitura. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MUNIZ, A. C. O. . Programa Estadual de Leitura. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MUNIZ, A. C. O. . Programa Ensino Médio Inovador. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MUNIZ, A. C. O. . Direitos Humanos e cidadania. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MUNIZ, A. C. O. . Formação Cidadã. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MUNIZ, A. C. O. . Formação Mulheres da Paz. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2023

Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Educação, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
#65279;Responsável pela gestão e orientação pedagógica dos projetos que compõem o portfólio institucional, desenvolvidos nas frentes de assessoria e formação continuada para professores e gestores, formação de jovens e articulação de políticas públicas. Como liderança responsável pela área, elaborou a matriz conceitual para atuação da instituição no âmbito educacional e colaborou para a construção dos indicadores do setor.Entre as ações desenvolvidas, destacam-se: realização da pesquisa "A participação da família na escola: caminhos possíveis", com apoio do Itaú Social (2018/2019); liderança no desenho metodológico do "Balcão de Ideias e Práticas Educativas", projeto de formação - presencial e EAD - para professores, com foco nas 10 Competências Gerais da BNCC (2019); criação do projeto "Escola +Diversa", aprovado no Edital LGBT+ Orgulho, do Banco Itaú (2019/2020); Designer instrucional do programa de aprendizagem profissional Coletivo Aprendiz, com a elaboração das diretrizes pedagógicas e coordenação da produção de materiais didáticos, em cumprimento à Lei da Aprendizagem(2020/2021).

2017 - 2018

Escola Nossa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Filosofia do Ensino Fundamental

Outras informações:
Professora de Filosofia do segundo segmento do Ensino Fundamental (6 ao 9 ano), desenvolvendo o projeto "Laboratório de Investigações Filosóficas - filosofia com crianças e adolescentes".

2014 - 2018

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de Filosofia do Ensino Médio.

2013 - 2015

Instituto Ayrton Senna

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagóogica, Carga horária: 30

Outras informações:
Atuação na parceria do Instituto Ayrton Senna com a Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro (SEEDUC/RJ) para implantação do Programa Ensino Médio Inovador (ProEMI) e do Programa Estadual de Leitura na rede, a partir da metodologia do desenvolvimento de habilidades e competências cognitivas e socioemocionais elaborada pelo Instituto Ayrton Senna (IAS) com base na concepção de Educação Integral.- Ações desenvolvidas: Formação continuada de professores e coordenadores de ensino envolvidos na parceria; Tutoria e elaboração de conteúdos para EAD, planejamentos e relatórios; Acompanhamento, monitoramento e avaliação do desenvolvimento da parceria.

2014 - 2014

Xmile Learning

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuação na implantação do P rograma ?Mistério dos Sonhos? ? plataforma multimídia, com propostas educativas para crianças do Ciclo de Alfabetização, vinculada a uma ferramenta de gestão pedagógica que permite o acompanhamento do desenvolvimento das crianças enquanto jogam. A ções desenvolvidas: Assessoria pedagógica para implantação e consolidação do projeto piloto em escolas dos municípios do Rio de Janeiro e Niterói. Formação de professores para atuação no projeto e articulação institucional com as Secretarias de Educação destes municípios.

2007 - 2011

Redes de Desenvolvimento da Maré

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenação Pedagógica

Outras informações:
A Redes de Desenvolvimento da Maré visa contribuir na formulação de políticas públicas estabelecendo parcerias com governos e a iniciativa privada. O Programa Criança Petrobras na Maré tem como objetivo contribuir para a melhoria da educação pública na região através da realização de atividades de arte-educação, complementação pedagógica, acompanhamento social e formação continuada dos professores de escolas públicas da Maré. A REDES da Maré visa contribuir na formulação de políticas públicas, estabelecendo parcerias com governos e a iniciativa privada. - Ações desenvolvidas: Orientação das equipes de sala de leitura, arte-educação, complementação pedagógica, serviço social e formação continuada. Elaboração de planejamento pedagógico e relatórios. Acompanhamento das equipes de Comunicação, Monitoramento e avaliação e Mobilização e parcerias.

2006 - 2008

Instituto Stimulu Brasil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação pedagógica do Programa Nacional de Qualificação de Jovens - ProJovem. O ProJovem objetiva à formação integral dos jovens, através da integração entre Formação Básica, Qualificação Profissional e Participação Cidadã, com a promoção de experiência de atuação social nas comunidades atendidas. - Ações desenvolvidas: Planejamento das atividades pedagógicas, sistematização de informações e elaboração de relatórios de avaliação.Orientação da equipe de professores de educação básica, qualificação profissional e ação comunitária. Articulação do projeto com a comunidade, as direções das escolas cedidas pela Secretaria Municipal de Educação, a equipe técnica da Secretaria Municipal de Assistência Social e a 6ª Coordenadoria Regional de Educação.

2005 - 2006

Ação Comunitária do Brasil

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coodenadora de Comunicação, Carga horária: 44

Outras informações:
Responsável pela estruturação do setor de comunicação e orientação da equipe composta por jornalistas, estagiários e web designers; elaboração e revisão de conteúdo para os sites institucionais da ACB/RJ e do Consórcio Social da Juventude/RJ; assessoria de imprensa; retorno ao patrocinador e articulação institucional.

2002 - 2003

Grupo Cultural Jongo da Serrinha

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica

Outras informações:
Coordenadora pedagógica do projeto Escola de Jongo, do Grupo Cultural Jongo da Serrinha. O projeto foi componente sociocultural do Programa Favela-Bairro promovendo atividades culturais afro-brasileiras para crianças e jovens de 7 a 18 anos, na comunidade Cristina Capri, em Anchieta. Atividades: - Elaboração de planejamento pedagógico e relatórios; - Administração financeira dos recursos; - Mobilização e divulgação do projeto; - Organização de eventos.