Luciana Ribeiro Pinheiro

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Francês

Compreende Pouco, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Cognição e aprendizagem.

8ª SIEPE - Semana Integrada de Ensino Pesquisa e Extensão.Impactos da Leitura e da contação de histórias na relação mãe-adolescentes/filhos. 2016. (Outra).

8ª SIEPE - Semana Integrada de Ensino Pesquisa e Extensão.A compreensão do professor acerca da inclusão dos alunos com Paralisia Cerebral. 2016. (Outra).

8ª SIEPE - Semana Integrada de Ensino Pesquisa e Extensão.Estabelecer a relação, problemas, soluções entre Instituições de Educação Infantil com as famílias. 2016. (Outra).

X Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Perspectivas Contextuais sobre o Desenvolvimento de Crianças e Adolescente: Influências da família, escola e comunidade. 2015. (Congresso).

1ª Conferência Municipal de Educação.Construindo o Sistema Nacional Articulado de Educação. 2009. (Seminário).

I Congresso Internacional de Educação e Psicopedagogia. Diversidade e Inclusão: interfaces no Cotidiano Escolar. 2009. (Congresso).

III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil.O desenvolvimento motor na educação infantil. 2009. (Seminário).

Anped-Sul.Concepções de Professores sobre a leitura e a complexidade do ato de ler. 2008. (Seminário).

Resiliência e saúde de crianças em situação de vulnerabilidade social. 2008. (Encontro).

Formação de Professores e Novas Tecnologias. 2006. (Encontro).

SEPE - Semana de Pesquisa e extensão - UFPR.Alterações no Desenvolvimento Cognitivo: problemas de Aprendizagem. 2006. (Seminário).

Estudos Sobre o Conhecimento Social na Perspectiva Piagetiana. 2005. (Encontro).

I Colóquio Internacional - Educação, Cidadania e Inclusão. 2005. (Simpósio).

SEPE.As contribuições da Neuropsicologia para a educação. 2005. (Seminário).

A Expressão e a Comunicação da Linguagem Gráfica. 2004. (Oficina).

A Linguagem Cerebral. 2004. (Oficina).

A Linguagem Corporal e Afetiva. 2004. (Oficina).

A Linguagem na Infância e adolescência: mitos e verdades. 2004. (Simpósio).

A música enquanto Linguagem. 2004. (Oficina).

I Jornada Paranaense de Neuropsicologia. 2004. (Simpósio).

Dificuldades e Erros no Processo de Aprendizagem da Escrita. 2003. (Congresso).

Ética, Indisciplina e Violência na Escola. 2003. (Congresso).

I Congresso Internacional de Educação - Moderna. 2003. (Congresso).

Neuropsicologia Aplicada aos Distúrbios de aprendizagem. 2003. (Congresso).

OLIVEIRA, L. R. P. F.MATEUS,. A. M. L.PINHEIRO, L. R.. Estudos dos sinais de pontuação em textos dos alunos do 9º ano do ensino fundamental, de uma escola municipal de Colinas do Tocantis. 2017 - Universidade Federal do Tocantins.

GUIMARAES, S. R. K.;DALLA-BONA, E. M.; SANTOS, M. J.;SPINILLO, A. G.PINHEIRO, L. R.. O Desenvolvimento das Habilidades Metatextuais e o Processo de Produção de Textos. 2017.

BRANCO, V.;WINKELER, M. S. B.; GUIMARAES, S. R. K.;PINHEIRO, L. R.. Aprender a Ler e Produzir Textos Narrativos a partir do 1º Ano do Ensino Fundamental. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.. Violência na Escola: Causa e Efeito. 2016 - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.. O Coordenador Pedagógico como organizador e mediador do processo de inclusão em sala de aula. 2016 - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.. O papel do coordenador pedagógico enquanto agente articulador da formação continuada dos professores na educação infantil. 2016 - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.. O lúdico para uma aprendizagem inclusiva. 2016 - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.. O lúdico para uma aprendizagem inclusiva. 2016 - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.. O trabalho pedagógico e sua organização corroborando para a diminuição da evasão. 2016 - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.. A participação da família na escola nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016 - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.. O professor frente as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC). 2016 - Universidade Federal do Paraná.

COSTA, S. R. D.PINHEIRO, L. R.. Brincadeira e desenvolvimento da criança pequena: conhecimento neurocientífico e o fazer pedagógico.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

COSTA, S. R. D.PINHEIRO, L. R.. Riscos Psicossociais associados a síndrome de Burnout em estudantes de pedagogia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.DANIEL, L. S.. A Relação entre Família e uma Instituição de Ensino de Educação Infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.; SOUZA, N. N.. A Percepção do Professor Acerca da Inclusão dos Alunos com Paralisia Cerebral nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Cidade de Curitiba. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.DANIEL, L. S.. "Educar e Cuidar" e "Brincar" na Educação Infantil de 0 a 3 Anos: Análise dos Temas a Partir da Produção Acadêmica na Revista Zero a Seis/UFSC Entre os Anos de 2005 a 2015. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.DANIEL, L. S.. A Organização dos Espaços no Planejamento do Professor de Educação Infantil dos Centros Municipais de Educação (CMEIS) Curitiba/PR. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.. de Paula e Janily Aparecida Silva.Paralisia Cerebral: uma revisão sistemática de literatura e proposta de matéria instrucional. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.. M. F. Diogo, Maristela Ap. Ferreira e Roseli Silva.Tecnologia na Educação, formação e práticas docentes: o caso de uma escola pública de Barretos/SP. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.. Schoroeder e Pricila Schoereder.Percepções de profissionais da área da Educação e Saúde de Rio Negrinho acerca do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.; VALENTE, T.. Pedagogo (a) e Professor (a) das Séries Iniciais do Ensino Fundamental: o Igual e o Diferente. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.. O. Rodrigues.A manifestação das crianças de Educação Infantil diante da produção de texto oral e da necessidade comunicativa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.. deL. Nogueira;Ediane B. C. Duarte & Luana R. Bastos.Jogos Educativos como auxílio da aprendizagem na alfabetização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.; LOHR, Suzane. Inclusão de Alunos com Necessidades Educacionais Especiais no Ensino Regular: Formação Continuada de Professores para Superação dos Desafios. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.; VALENTE, T. S.. A visão dos pais sobre a inclusão escolar de seu filho autista: um breve estudo bibliográfico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.; VALENTE, T. S.. A visão dos pais sobre a inclusão escolar de seu filho autista: um breve estudo bibliográfico. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.PIVOVAR, Altair. Afetividade e Autoestima no Ambiente Escolar. 2015.

PINHEIRO, L. R.COSTA, S. R. D.. Aprendizagem e Violência Doméstica: Olhar dos Educadores. 2015.

PINHEIRO, L. R.. Teste Seletivo na área de conhecimento: Fundamentos da Educação, matéria específica: História da Educação. 2017. Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.. Teste Seletivo na área de conhecimento: Fundamentos da Educação, matéria específica: Psicologia da Educação. 2016. Universidade Federal do Paraná.

PINHEIRO, L. R.. 11º Encontro de Extensão e Cultura/4ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPR. 2012. Universidade Federal do Paraná.

Causas da Depressão; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Piscopedagogia) - Instituto Superior de Educação da América Latina; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

Literatura Infantil: uma análise de como está sendo desenvolvida a literatura em um dos CMEIS de Campo Largo; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto de Educação da América Latina; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

A psicopedagogia na orientação com transtorno obsessivo compulsico - TOC; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto de Educação da América Latina; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

A desmotivação dos educadores: uma leitura psicopedagógica; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto de Educação da América Latina; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

A aquisição da linguageme scrita no segundo ano do ensino fundamental; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto de Educação da América Latina; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

(In)disciplina escolar; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Instituto de Educação da América Latina; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

O Processo de Desenvolvimento da escrita de duas crianças diagnosticadas com dislexia sob a perspectiva de estudos da neuropsicologia no Brasil e nos Estados Unidos (2003-2018); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

Inclusão escolar: quais os desafios vivenciados por professores do ensino fundamental i na prática docente com alunos autistas?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

Prática docente do professor alfabetizador: as possíveis dificuldades no processo de aquisição da leitura e da escrita; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

Formação Acadêmica em Pedagogia: concepções de alunas da Universidade Federal do Paraná; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

A inclusão de estudantes com Distrofia Muscular de Duchenne sob a perspectiva de familiares; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

A Relação entre Família e uma Instituição de Ensino de Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

A percepção do Professor Acerca da Inclusão dos Alunos com Paralisia Cerebral nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental na Cidade de Curitiba; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

A Leitura na Educação Infantil: Uma Reflexão de como o prazer em Ler é Trabalhado em Sala de Aula; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

Formação Leitora das Crianças na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

Borges e Lucionora L; de O; Simões; A importância da Contação de História na Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

; A Leitura e a Contação de História Infantil e sua Relação com a Formação de Leitores; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

Processo de Desenvolvimento da Leitura de Alunos dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

Rimas e Aliterações no Processo de Alfabetização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

Como Trabalhar Ortografia no Ciclo de Alfabetização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

O; Rodrigues; A Manifestação das Crianças de Educação Infantil diante da produção de texto oral e da necessidade comunicativa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

deL; Nogueira;Ediane B; C; Duarte & Luana R; Bastos; Jogos Educativos como auxílio da aprendizagem na alfabetização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

Impactos da Leitura e da Contação de Histórias na Relação Mães-Dolescentes/Filhos; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

A compreensão do professor acerca da inclusão dos alunos com paralisia cerebral, no ensino fundamental de 1º à 5º ano na cidade de curitiba; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

Estabelecer a relação, problemas, soluções entre as instituições de E; I; com as famílias; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Luciana Ribeiro Pinheiro;

PINHEIRO, L. R. . Construindo o Projeto Político Pedagógico. 2008.

PINHEIRO, L. R. . A teoria de Vygotsky e a práxis pedagógica no contexto escolar. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PINHEIRO, L. R. . Contribuições de Vygotsky e Piaget na Educação. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PINHEIRO, L. R. . Seminário Integrador. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PINHEIRO, L. R. . Concepções de professores sobre a leitura e a complexidade do ato de ler. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

PINHEIRO, L. R. . A linguagem oral e escrita e suas possibilidades didático-metodológicas: buscando caminhos para assegurar a aprendizagem das crianças.. 2017. (Relatório de pesquisa).

PINHEIRO, L. R. . Curso de formação continuada: Ações Pedagógicas na sala de recursos: deficiência intelectual e transtornos funcionais específicos. 2010. .

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Metodologia do trabalho científico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Curso de Extensão para Professores do Ensino Básico de São José dos Pinhais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PINHEIRO, L. R. . Curso de formação continuada: Desenvolvimento infantil e a afetividade no processo de ensino aprendizagem. 2009. .

PINHEIRO, L. R. . Curso de formação continuada: a excelência no trabalho com crianças. 2009. .

PINHEIRO, L. R. . Curso de formação continuada: Pedagogia do educar: o valor do afeto e do limite. 2009. .

PINHEIRO, L. R. . Curso de formação continuada: Teorias do desenvolvimento infantil e da aprendizagem. 2009. .

PINHEIRO, L. R. . Diversidade e inclusão: interfaces no cotidiano escolar. 2009. .

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Bases Neurológicas Aplicadas à Psicopedagogia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Bases Neurológicas Aplicadas à Psicopedagogia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Teorias da Aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Fundamentos Neurológicos do Conhecimento. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Métodos e identidade do profissional em Neuropsicologia - Módulo I. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Métodos e identidade do profissional em Neuropsicologia - Módulo II. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Questões Neurológicas da Psicopedagogia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Questões Neurológicas da Psicopedagogia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Bases Neurológicas Aplicadas à Psicopedagogia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Teorias da Aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Fundamentos Neurológicos do Conhecimento. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Bases Neurológicas Aplicadas à Psicopedagogia. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Curso de formação continuada: trocando em miúdos: oficinas e vivências. 2008. .

PINHEIRO, L. R. . Curso de formação continuada: Projeto Político Pedagógico: uma construção coletiva. 2008. .

PINHEIRO, L. R. . Curso de formação continuada: Ações Pedagógicas para o atendimento dos transtornos específicos da linguagem nas salas de recursos. 2008. .

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Bases Neuropsicológicas Aplicadas à Psicopedagogia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Neuropsicologia: características e diversidades - Módulo I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Neuropsicologia: características e diversidades - Módulo I. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Neuropsicologia: características e diversidades - Módulo II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Neuropsicologia: características e diversidades - Módulo II. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . Disciplina ministrada: Bases Neurológicas Aplicadas à Psicopedagogia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

PINHEIRO, L. R. . As contribuições da Neuropsicologia para a educação. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2008

Aprovação em processos seletivo para professor temporário de Psicologia da Educação - 1º Lugar, UFPR (Universidade Federal do Paraná).

2008

Aprovação em processos seletivo para professor temporário - 1º Lugar, Unicentro - Irati (Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná).

1988

1º Lugar - IV Concurso de Poesia da casa de cultura de Itaberaba - Poesia "100 ABOLIÇÃO", Casa de Cultura de Itaberaba.