Ricardo Pini Caramit

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Orientou

Produções bibliográficas

• ARAUJO, ALESSANDRA SILVEIRA ANTUNES ; CARAMIT, RICARDO PINI ; OLIVEIRA, LINCOLN CARLOS SILVA ; FERREIRA, VALDIR SOUZA . Electroanalytical Method for Determining Pyrogallol in Biodiesel in the Presence of a Surfactant. Electroanalysis (New York, N.Y.) , v. 27, p. n/a-n/a, 2015.

• CARAMIT, RICARDO P ; ARAÚJO, ALESSANDRA S A ; FOGLIATTO, DANIELA K ; VIANA, LUIZ H ; TRINDADE, MAGNO A. G. ; FERREIRA, VALDIR SOUZA . Carbon-nanotube-modified screen-printed electrodes, cationic surfactant, and peak deconvolution procedure: alternatives to provide satisfactory simultaneous determination of three synthetic antioxidants in complex samples. Analytical Methods (Print) , v. x, p. x, 2015.

• ANDRADE, ADRIANA GARABINI DE FREITAS ; CARAMIT, RICARDO PINI ; DE ARAÚJO, TATIANE ALFONSO ; VIANA, LUIZ HENRIQUE ; DE SOUZA, JOÃO BATISTA GOMES ; TRINDADE, MAGNO A. G. ; FERREIRA, VALDIR SOUZA . Otimização de Diferentes Procedimentos de Preparo de Amostras: Aplicação na Extração de Antioxidantes Presentes em Biodiesel. Orbital: the Electronic Journal of Chemistry , v. 7, p. 1, 2015.

• CARAMIT, RICARDO PINI ; LUCCA, BRUNO GABRIEL ; SOUZA'FERREIRA, VALDIR ; ABARZA'MUNOZ, RODRIGO ALEJANDRO ; RICHTER, EDUARDO MATHIAS ; DA'SILVA, RODRIGO AMORIM BEZERRA . On-Site Determination of Carbendazim, Cathecol and Hydroquinone in Tap Water Using a Homemade Batch Injection Analysis Cell for Screen Printed Electrodes. Electroanalysis (New York, N.Y.) , v. 26, p. n/a-n/a, 2014.

• CARAMIT, RICARDO PINI ; DE FREITAS ANDRADE, ADRIANA GARABINI ; GOMES DE SOUZA, JOÃO BATISTA ; DE ARAUJO, TATIANE ALFONSO ; VIANA, LUIZ HENRIQUE ; TRINDADE, MAGNO APARECIDO GONÇALVES ; FERREIRA, VALDIR SOUZA . A new voltammetric method for the simultaneous determination of the antioxidants TBHQ and BHA in biodiesel using multi-walled carbon nanotube screen-printed electrodes. Fuel (Guildford) , v. 105, p. 306-313, 2013.

• Antunes, Keila Cristina Pinheiro ; CARAMIT, RICARDO PINI . PROGRAMA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO: ANÁLISE DO PERFIL SOCIOECONÔMICO DOS BENEFICIÁRIOS. Pesquisas no Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Interdisciplinaridades. 1ed.: Stricto Sensu Editora, 2020, v. , p. 221-228.

• CARAMIT, R. P. ; ARAUJO, T. A. de ; TRINDADE, M. A. G. ; FERREIRA, V. S. ; VIANA, L. H. . Determinação Voltamétrica e Simultânea de Antioxidantes em Biodiesel Empregando Eletrodos Impressos de Carbono/Nanotubos de Carbono. In: XVIII SIMPOSIO BRASILEIRO DE ELETROQUÍMICA E ELETROANALÍTICA, 2011, Bento Gonçalves. Anais do 18° Simpósio Brasileiro de Eletroquímica e Eletroanalítica, 2011. p. 1799-1801.

• CESCON, E. ; RIBEIRO, K.L. ; FERREIRA, A.C. ; CARAMIT, R. P. ; JIMENES, I. ; SIMONETI, J. A. . A Química e os Fogos de Artifícios. In: XLVI CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2006, Salvador. Anais da Associação Brasileira de Química, 2006.

• CARAMIT, R. P. ; SOLALIENDRES, M. O. ; FIORUCCI, A. R. ; ARRUDA, G. J. . Estudos Voltamétricos do Ferricianeto de Potássio Utilizando Eletrodos de Carbono Vítreo e Pasta de Carbono Com e Sem Modificação Química Com Alumino-Silicato. In: XLVI CONGRESSO BRASILEIRO DE QUÍMICA, 2006, Salvador. Anais da Associação Brasileira de Química, 2006.

• GONZAGA, C. L. F. ; OLIVEIRA, C. S. ; CARAMIT, R. P. . QUINO: MÉTODO ALTERNATIVO PARA APRENDER REAÇÕES DE NEUTRALIZAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SANTANA, K. F. A. ; CARAMIT, R. P. . PRODUÇÃO DE BIODIESEL: REAPROVEITAMENTO DE ÓLEO RESIDUAL EM NOVA ANDRADINA E O USO DE MATERIAIS ALTERNATIVOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, D. P. ; RIBEIRO, J. R. ; IRINEU, R. L. O. ; CARAMIT, R. P. . PRODUTO EDUCACIONAL: DISTRIBUIÇÃO ELETRÔNICA PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• FERREIRA, D. P. ; RIBEIRO, J. R. ; IRINEU, R. L. O. ; CARAMIT, R. P. . Elaboração de material didático em braille para o ensino de química aos alunos com deficiência visual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARAMIT, R. P. ; ANDRADE, A. G. F. ; SOUZA, J. B. G. ; ARAUJO, T. A. de ; TRINDADE, M. A. G. ; VIANA, L. H. ; FERREIRA, V. S. . Eletroanálise de amostras de biodiesel para determinação simultânea de t-butilhidroquinona e t-butilhidroxianisol sobre eletrodos impressos modificados com nanotubos de carbono. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARAMIT, R. P. ; SILVA, A. P. ; TRINDADE, M. A. G. ; VIANA, L. H. ; FERREIRA, V. S. . Desenvolvimento de método alternativo via eletroanálise sobre eletrodos impressos para determinação simultânea de três antioxidantes em amostras de biodiesel. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SILVA, A. P. ; CARAMIT, R. P. ; ANDRADE, A. G. F. ; MATSUNAGA, L. A. ; SOUZA, A. M. B. ; TRINDADE, M. A. G. ; VIANA, L. H. ; FERREIRA, V. S. . Determinação eletroanalítica de ácido cafêico em biodiesel utilizando eletrodo impresso modificado com nanotubos de carbono de paredes múltiplas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARAMIT, R. P. ; ARAUJO, T. A. de ; TRINDADE, M. A. G. ; FERREIRA, V. S. ; VIANA, L. H. . Determinação Voltamétrica e Simultânea de Antioxidantes em Biodiesel Empregando Eletrodos Impressos de Carbono/Nanotubos de Carbono. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• CARAMIT, R. P. ; ARRUDA, G. J. . Estudos Voltamétricos de Eletrodos de Carbono Vítreo e Pasta de Carbono com e sem Modificação Química com Alumino-Silicatos utilizando Ferrocianeto de Potássio. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CARAMIT, R. P. ; SOLALIENDRES, M. O. ; FIORUCCI, A. R. ; ARRUDA, G. J. . Estudos Voltamétricos do Ferricianeto de Potássio Utilizando Eletrodos de Carbono Vítreo e Pasta de Carbono Com e Sem Modificação Química Com Alumino-Silicato. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Elaboração e validação de produto educacional ligado ao ensino de química voltado para a astroquímica, Descrição: A astronomia é a ciência que estuda os corpos celestes e fenômenos que originam fora da atmosfera terrestre. O estudo destes fenômenos relacionando com a química é chamada de astroquímica, área esta que pode ser estudado conteúdos como: abundância, mecanismos de formação e reações de elementos e moléculas, bem como a interação com a radiação. Estes conteúdos, por mais complexos que possam parecer, despertam a curiosidade dos estudantes e pode contribuir para atrair a atenção destes indivíduos no ensino de Química. Assim, o objetivo deste trabalho foi criar produtos educacionais que possibilitem o estudo desta área como meio motivador para o ensino de Química.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Ricardo Pini Caramit - Coordenador.

• 2020 - Atual

  Termoquímica: criação de jogos para solucionar dificuldades de ensino-aprendizagem, Descrição: O projeto tem como por objetivo desenvolver ferramentas metodológicas para melhorar o ensino e aprendizagem dos alunos com relação ao tema de Termoquímica. As ferramentas educacionais, tidas como produtos educacionais, serão desenvolvidas e aplicadas em estudantes da unidade curricular correspondente ao conteúdo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Pini Caramit - Coordenador.

• 2018 - 2021

  ELABORAÇÃO DE MANUAL DE AUXÍLIOS ESTUDANTIS PARA ALUNOS DOS INSTITUTOS FEDERAIS, Descrição: O projeto de pesquisa se propõe a desenvolver um Manual de Auxílios Estudantis, como produto educacional, nos formatos de: aplicativo, PDF e vídeo em Libras com objetivo de contribuir com democratização e acessibilidade da informação e com as ações de permanência dos estudantes nos Cursos de Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul (IFMS).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Ricardo Pini Caramit - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2018 - 2020

  Reações Químicas: Maquetes e linguagens em braille para alunos com baixa visão, Descrição: A deficiência visual é definida como a baixa resposta visual, que pode ser considerada leve, moderada, alta ou a ausência total da resposta visual. O interesse em trabalhar o ensino de química com esses indivíduos que apresentam baixa resposta visual, remete a uma reflexão sobre sensibilização e o sentido mais íntimo da educação, ou seja, a deficiência visual não pode ser motivo de impedir o contato dessas pessoas com a ciência. Ao deparar com uma pessoa com baixa resposta visual, pode-se observar a dificuldade encontrada por professores de química nessa situação e se deve, em geral, ao despreparo em sua formação e à falta de opções metodológicas e materiais didáticos que dê suporte e viabilidade a alunos com deficiência visual para a aprendizagem mais concreta da química. Assim, é importante a elaboração de materiais didáticos e outras formas metodológicas, além da capacitação dos professores, para a inclusão total desses alunos nas redes de ensino. O objetivo deste projeto é a elaboração a partir da Grafia Química Braille para Uso no Brasil, materiais didáticos que possibilitem aos alunos com deficiência visual a aprendizagem do tema de reações químicas do ensino básico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Pini Caramit - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

• 2018 - Atual

  Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica: Métodos, Produtos, Tendências e Tecnologias, Descrição: Descrição: Este projeto de pesquisa consiste num arcabouço de investigações que buscam, prioritariamente, compreender as práticas educativas e contribuir para os processos formativos no âmbito da Educação Profissional e Tecnológica, tendo como eixo principal o desenvolvimento de produtos educacionais e a análise de sua aplicação no contexto da aprendizagem. Assim, temos como objetivo geral: analisar, compreender e propor novas práticas educativas em Educação Profissional e Tecnológica mediadas por produtos educacionais desenvolvidos para este fim. Para o atendimento do objetivo geral proposto, estabelecemos como objetivos específicos: 1) Investigar tendências de práticas educativas no âmbito da EPT e suas inter-relações com os pressupostos da Educação Integrada, transdisciplinar e omnilateral; 2) Desenvolver novos produtos educacionais que contribuam para novas práticas e auxiliem nos processos investigativos sobre a EPT; 3) Elucidar novas possibilidades de uso das tecnologias educacionais como instrumentos para melhoria das práticas educativas; 4) Compreender e contribuir com as práticas inclusivas no âmbito da EPT; 5) Propor e analisar novas possibilidades de atuação com questões transversais, tais como inclusão, gênero, raça e meio ambiente, no escopo da Educação Profissional. Este projeto vincula-se à linha de pesquisa ?Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica (EPT)?, do Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Mato Grosso do Sul e envolve investigações desenvolvidas por docentes, mestrandos, graduandos e estudantes do ensino médio técnico integrado... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado profissional: (8) . , Integrantes: Ricardo Pini Caramit - Coordenador / Claudio Zarate Sanavria - Integrante.

• 2018 - Atual

  MATCRAFIT: O JOGO DIGITAL PARA O ENSINO-APRENDIZADO DA ÁLGEBRA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO, Descrição: A educação matemática tem desafios para criar espaços motivadores para o ensino. Os jogos fazem parte do contexto cultural de muitos jovens. O âmbito desta pesquisa, foi de observar um grupo de alunos e mostrar o interesse utilizando o jogo pedagógico do ensino da matemática (Álgebra). O ambiente de pesquisa é um grupo de alunos, o instrumento é o jogo no celular e a investigação surge da sua necessidade de compreensão, raciocínio e o envolvimento das habilidades cognitivas na utilização do jogo digital na aprendizagem matemática. Investigam-se os processos de construção e resgate dos conceitos e habilidades matemáticas com o jogo e regras aritméticas. Os sujeitos da pesquisa são um grupo de alunos do ensino médio profissional realizando atividades com um jogo de regras a partir da intervenção pedagógica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Ricardo Pini Caramit - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2017 - 2018

  Produção de biodiesel: reaproveitamento do óleo de cozinha produzido em Nova Andradina e o uso de materiais alternativos., Descrição: Com o aumento das populações, a demanda por combustíveis vem crescendo a cada dia, assim, o aquecimento global, a segurança energética, a vontade política por desenvolvimento no campo agrícola são fatores que incentivam diversas áreas de interesse e de pesquisa para o desenvolvimento de formas alternativas para os combustíveis fósseis. Diante disso, o biodiesel foi descoberto como um possível substituto do óleo diesel .O biodiesel é constituído por ésteres alquílicos obtidos, principalmente, a partir da transesterificação de óleos vegetais ou gordura animal. Esse biocombustível pode ser produzido a partir de óleo residual oriundo da população. A produção de um biocombustível a partir deste resíduo traria inúmeros vantagens para a sociedade, pois resolveria os vários problemas relacionados ao seu descarte e ainda possibilitaria o aumento da produção e a utilização de biocombustível, como no caso o biodiesel.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Pini Caramit - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2016 - 2017

  Elaboração de material didático em braille para o ensino de Química aos alunos com deficiência visual, Descrição: A deficiência visual é definida como a baixa resposta visual, que pode ser considerada leve, moderada, alta ou a ausência total da resposta visual. O interesse em trabalhar o ensino de química com os deficientes visuais, remete a uma reflexão sobre sensibilização e o sentido mais íntimo da educação, ou seja, a deficiência visual não pode ser motivo de impedir o contato dessas pessoas com a ciência. Diante de um indivíduo com deficiência visual, a dificuldade encontrada por professores de química nessa situação se deve, em geral, ao despreparo em sua formação e à falta de opções metodológicas e material didático que dê viabilizem a alunos com deficiência visual para a aprendizagem mais concreta da química. Assim, é necessário a elaboração de livros didáticos e a capacitação dos professores para a inclusão total destes alunos nas redes de ensino. Desta forma, o objetivo deste projeto é a elaboração a partir da Grafia Química Braille para Uso no Brasil, materiais didáticos que possibilitem aos alunos com deficiência visual a aprendizagem da química do ensino básico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Ricardo Pini Caramit - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2010 - 2016

  Aplicação de surfactantes em sistema de injeção em fluxo para determinação eletroanalítica de antioxidantes em biodiesel produzido em Mato Grosso do Sul, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Pini Caramit - Integrante / Valdir Souza Ferreira - Coordenador / Magno Aparecido G. Trindade - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2006 - 2007

  Estudos de procedimentos voltamétricos para determinação do pesticida atrazina utilizando eletrodo de pasta de carbono quimicamente modificado, Descrição: Projeto de Iniciação Científica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ricardo Pini Caramit - Integrante / Gilberto José de Arruda - Coordenador., Financiador(es): Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul - Bolsa.