Dilza Pôrto Gonçalves

Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal de Pelotas (1998), mestrado e doutorado em História Ibero-americana pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2008 e 2013). Professora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul e com pós doutorado na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais no Centro de Estudos e Pesquisas em História da Educação, vinculada ao projeto Pensar a Educação Pensar o Brasil (1822-2022). Desenvolve a pesquisa Histórias e Memórias UEMT/UFMS (1969-2019). Desenvolve Projeto de Ensino em História pelo Laboratório de Ensino de História e Cultura Escolar; orienta pesquisas com ênfase em História da Educação em temáticas relacionadas a educação da mulher, memórias escolares, história das instituições escolares, cultura escolar, imprensa e identidade. Na área de Ensino atua como professora de Prática de Ensino em História, História Moderna, História da Educação no Brasil e Estudos de Gênero, com destaque para História do Feminismo. Durante a implantação do Portal do Bicentenário (2020-2023) foi Coordenadora do GT5 - Conteúdos: produção e curadoria representando a educação superior. Atualmente faz parte da equipe de coordenação colegiada do Portal do Bicentenário: 200 anos de escolas públicas no Brasil (1827-2027) representando a Região Centro-Oeste.

Informações coletadas do Lattes em 02/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2009 - 2013

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: A INSTRUÇÃO PÚBLICA, A EDUCAÇÃO DA MULHER E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS JORNAIS PARTIDÁRIOS DE PORTO ALEGRE/RS (1869-1937)
, Ano de obtenção: 2013. Dra. Maria Helena Câmara Bastos. Bolsista do(a): PUCRS, PRÓ-BOLSAS, Brasil. Palavras-chave: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO; Memória; História política; Formação de professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em História

2006 - 2008

Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
Título: "A memória na construção de identidades étnicas: um estudo sobre as relações entre 'alemães' e 'negros' em Canguçu
, Ano de Obtenção: 2008.René Gertz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: CONFLITOS - ÉTNICOS - IDENTIDADE - MEMORIA; Historia Oral.

Especialização em Memória Identidade e Cultura Material

2003 - 2004

Universidade Federal de Pelotas
Título: Muitas lágrimas custaram esses pães": etnia e memória na formação contrastiva das identidades.
Orientador: José Plínio Guimaraes Fachel

Graduação em Licenciatura Plena Em História

1994 - 1998

Universidade Federal de Pelotas
Título: Os militares que resistiram ao Golpe em 1964
Orientador: José Plínio Fachel

Pós-doutorado

2019 - 2021

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2022 - 2022

capacitação FÓRUM DAS LICENCIATURAS da UFMS. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

CURSO DE FORMAÇÃO EM EaD: FUNDAMENTOS E PRÁTICAS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2022 - 2022

Formação de Coordenadores de Curso de Graduação Turma 6. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Curso de Direito Teoria Geral do Estado. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

1999 - 1999

Capacitação de Prof P Classes de Aceleração da Apr. (Carga horária: 140h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

1996 - 1996

Extensão universitária em Curso de Filosofia Antropologia Cultural II. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grego

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: Historia do Rio Grande do Sul.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Educaçaõ em Mato Grosso do Sul.

Organização de eventos

FIGUEIREDO, A. M. ; BARATA, A. M. ; SLEMIAN, A. ; MARCELO, C. M. ; OSORIO, H. ; SANTIROCCHI, I. D. ; GRINBERG, K. ; NEVES, L. M. B. P. ; VILLALTA, L. C. ; BEZERRA, M. A. C. ; FERREIRA, P. B. C. ; MATEUS, Y. G. A. S. ; ARAUJO, V. L. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Congresso ?Independências do Brasil?.. 2022. (Congresso).

Fernandez, Jorge Christian ; CAMPO, C. E. C. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . "XV Semana de História da UFMS: "Independência para quem, cara-pálida?" - Debates e reflexões sobre o Bicentenário da Independência. Uma homenagem ao Professor Doutor Enrique Serra Padrós.". 2022. (Outro).

CAMPO, C. E. C. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . "I Encontro Nacional do ATRIVM / UFMS e VIII Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas: Alimentação e Corpo na Antiguidade". 2020. (Outro).

CAMPO, C. E. C. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . "6º Simpósio Eletrônico Internacional de Ensino de História". 2020. (Outro).

GONÇALVES, Dilza Pôrto ; CACERES, E. N. ; PEREIRA, M. F. ; LIMA, M. M. E. R. ; SILVA, M. P. ; OSORIO, A. C. N. ; TEDESCO, G. P. ; RIBEIRO, D. R. ; GUARALDO, E. ; MARTINS, L. C. ; BATISTA, M. M. A. . UFMS: 40 anos de ensino, pesquisa, extensão, inovação e empreendedorismo. 2019. (Exposição).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . VI Seminário Estadual de Educação do Campo: uma proposta em construção. 2019. (Outro).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . "GRUPO DE TRABALHO 11 - PATRIMÔNIO CULTURAL E DIÁLOGOS HISTÓRICO-EDUCATIVOS ". 2019. (Outro).

ZARBATO, J.A. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . XII Semana Ensino de História e os desafios contemporâneos, I Seminário de Direitos Humanos e Políticas Públicas para Comunidades Indígenas e IV Colóquio História, Memória e Patrimônio". 2019. (Outro).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . IX Semana de História: História Indígena ? conflitos e percepções. 2016. (Outro).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . I Seminário Educação e Diversidade Cultural. 2016. (Outro).

Fernandez, Jorge Christian ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . II Ciclo de Palestras Ditaduras de Segurança Nacional:1964, Cinquenta Anos e VIII Semana de História: Educação e Ditadura. 2014. (Outro).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . Seminário Internacional de História do Rio Grande do Sul. 2013. (Congresso).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . MEMÓRIA, HISTÓRIA E EDUCAÇÃO. 2013. (Outro).

MESQUITA, G. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto ; RIGHI, G. . 10X Lessa. 2012. (Exposição).

MESQUITA, G. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto ; RIGHI, G. . 10X Lessa. 2012. (Outro).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . 18º Encontro da Associação Sul-Riograndense de Pesquisadores em História da Educação - ASPHE: Jean-Jacques Rousseau (1712-2012). 2012. (Outro).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . CULTURA INDÍGENA (Relações Sociais, Espaço, Cultura/Religião, Tempo, Identidade, Poder/Dominação, Ética e Trabalho. 2010. (Outro).

GONÇALVES, Dilza Pôrto ; FRAGA, Andréa ; MEDEIROS, Claúdia . África: fascínio e diversidade - IV Semana da Consciência Negra. 2010. (Outro).

Participação em eventos

?Encontro Portal do Bicentenário: experiência e perspectivas?. 2023. (Encontro).

?Encontro Portal do Bicentenário: experiência e perspectivas?.O PROJETO DE EXTENSÃO: EDUCAÇÃO E HISTÓRIA NO PORTAL DO BICENTENÁRIO. 2023. (Encontro).

XVII Colóquio de Verão do Projeto de Pesquisa interinstitucional ?A Educação nos projetos de Brasil- séculos XIX e XX?.Docentes Mulheres na Educação Superior. 2023. (Outra).

"VI Encontro de Arqueologia: Identidades e Patrimônios"."VI Encontro de Arqueologia: Identidades e Patrimônios". 2022. (Encontro).

Ação de Extensão "XV Semana de História da UFMS: "Independência para quem, cara-pálida?".O Portal do Bicentenário: atividades para o Ensino de História. 2022. (Outra).

Integra 2022.Educação e História no Portal do Bicentenário da Independência do Brasil". 2022. (Encontro).

INTEGRA UFMS 2022."Produção de Material Didático para o Portal do Bicentenário". 2022. (Oficina).

INTEGRA UFMS 2022.Poster: CURSO DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ""A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL E OS 200 ANOS DE LUTA POR DIREITOS HUMANOS. 2022. (Encontro).

INTEGRA UFMS 2022.Poster: CURSO DE APERFEIÇOAMENTO PARA PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA ""A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL E OS 200 ANOS DE LUTA POR DIREITOS HUMANOS. 2022. (Encontro).

INTEGRA UFMS 2022."Educação e História no Portal do Bicentenário da Independência do Brasil". 2022. (Encontro).

"Práticas pedagógicas e tecnologias para a aprendizagem remota". 2021. (Outra).

INTEGRA UFMS/2021,.INTEGRA UFMS/2021. 2021. (Encontro).

"Diálogos sobre História da Educação e Formação de Pesquisadores em Tempos de Pandemia".Minha formação como Historiadora/Professora. 2020. (Outra).

#FICAEMCASA COM A FAED". 2020. (Outra).

VI Encontro de Arqueologia: Identidades e Patrimônios. 2020. (Encontro).

?Educação nos Projetos de Brasil?: Colóquio de Verão.Roda de Conversa. 2019. (Outra).

"1º Encontro do LEHPA e XI Semana Acadêmica de História FACH/UFMS: 1968, um ano rebelde. Vigência, debates e desdobramentos cinquenta anos depois"."1968: movimentos feministas". 2019. (Seminário).

"INTEGRA UFMS: divulgação, popularização e difusão da Ciência, Tecnologia e Inovação para Educação Básica". 2019. (Encontro).

"VII RAMS Reunião de Antropologia de Mato Grosso do Sul". 2019. (Outra).

71ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Avaliador de trabalhos. 2019. (Outra).

I Seminário Regional de Educação à distância.Histórias de mulheres na fronteira: narrativas.. 2019. (Oficina).

I Seminário Regional de Educação à Distância.Memórias femininas: as mulheres no cotidiano de fronteiras. 2019. (Seminário).

Semana da Mulher: Presente!.História das Mulheres nas Artes e na Ciência. 2019. (Outra).

V Encontro Estadual de Ciências Sociais, XI Semana de Ciências Sociais e III Encontro (De)marcando Diferenças: Ciências Sociais e Resistências no Contexto Atual,."Ser docente e mulher na UFMS ". 2019. (Encontro).

VII RAMS - Reunião de Antropologia de Mato Grosso do Sul..Ser docente e mulher na UFMS. 2019. (Outra).

X Congresso Brasileiro de História da Educação. AS LEIS ORGÂNICAS DE ENSINO E A CONFIGURAÇÃO DE UM SISTEMA DE ENSINO NO BRASIL. 2019. (Congresso).

XII SEMANA DE HISTÓRIA:ENSINO DE HISTÓRIA DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS e IV COLÓQUIO HISTÓRIA, MEMÓRIA E PATRIMÔNIO.Gênero e Ensino de História. 2019. (Outra).

"II Semana Acadêmica do Curso de História: ?Fontes, Ensino e Diversidade?".Gênero e História. 2018. (Outra).

III Encontro Mulheres e Filosofia.Representações da Mulher na Política. 2018. (Encontro).

XI Semana de História da UFMS: 1968 um ano rebelde.1968: as mulheres e o feminismo. 2018. (Outra).

Intregra UFMS.Um pouco sobre feminismos. 2017. (Outra).

VII Semana de Filosofia: Revoluções origens e transformações.Apontamentos sobre a Revolução Feminista. 2017. (Outra).

X Semana de História: 100 anos da Revolução Russa: seus impactos, conexões e desdobramentos ao longo do século XX na América Latina..As Mulheres na Revolução Russa, apontamentos sobre as ações desempenhadas pelo Movimento de Mulheres entre 1905 ? 1920. 2017. (Outra).

4ª Semana do Arquivo Público Estadual de MS.O uso de arquivos para pesquisa em História da Educação. 2016. (Outra).

Encontro Mulheres na/da Filosofia.Educação da Mulher na virada do século XIX para o século XX. 2016. (Encontro).

III Encontro HEH - Grupo de Pesquisa Historiografia & Ensino de História.Coordenação da Sessão História Cultural, Ensino e Instituições Escolares. 2016. (Encontro).

I Seminário de Integração da Coordenadoria de Formação de Professores fe. 2016. (Seminário).

XV Congresso de História da Educação do Ceará- História da Ideias Pedagógicas e das Ciências: uma circulação de longa duração por continentes e oceanos. A FORMAÇÃO DE ?PROFESSORAS? NA ESCOLA NORMAL DE PORTO ALEGRE (1869-1889). 2016. (Congresso).

XV Congresso de História da Educação do Ceará- História da Ideias Pedagógicas e das Ciências: uma circulação de longa duração por continentes e oceanos. 2016. (Congresso).

II Seminário de Educação Integral. 2015. (Seminário).

IV Congresso Internacional de História Cultura, Sociedade e Poder. Os discursos político-partidários na construção da "imagem" de "Escola Modelo" para Escola Normal de Porto Alegre/RS. 2014. (Congresso).

IV Congresso Internacional de História Cultura, Sociedade e Poder. 2014. (Congresso).

13º Fórum Estadual de Museus do RS - Políticas Museais: a memória, os avanços e a contemporaneidade. 2013. (Outra).

COMO TRABALHAR A DIVERSIDADE SEXUAL E VIOLÊNCIA DE GÊNERO NAS ESCOLAS. 2013. (Outra).

SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO "A APRENDIZAGEM COMO DESAFIO CONSTANTE". 2013. (Seminário).

VII CONGRESSO BRASILEIRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2013. (Congresso).

XXVII Simpósio Nacional de História: Conhecimento histórico e diálogo social. 2013. (Simpósio).

18º Encontro da Associação Sul-Riograndense de Pesquisadores em História da Educação. 2012. (Encontro).

Conexões ibram. 2012. (Encontro).

São Miguel das Missões: arte e cultura dos sete povos. 2012. (Outra).

Semana Missioneira no Instituto Histórico e Geográfico do Rio Grande do Sul.. 2012. (Outra).

Um plano articulado para cultura e educação.Propostas para articular Educação e Cultura. 2012. (Outra).

XI Encontro Estadual de História História - Memória e Patrimônio. 2012. (Encontro).

XII Seminário Nacional de Pesquisadores da História das Comunidades Teuto-Brasileiras. 2012. (Seminário).

17º Encontro da ASPHE. 2011. (Encontro).

A História e os museus: desafios da educação na contemporaneidade. 2011. (Outra).

VII Congresso Internacional de Educação - Profissão Docente: há futuro para este oficio?. 2011. (Congresso).

16º Encontro da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação. 2010. (Encontro).

SEMANA PEDAGÓGICA DO CURSO NORMAL DO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES GENERAL FLORES DA CUNHA. 2010. (Encontro).

XVI JORNADA DE ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO E IX SEMINÁRIO DE ESTUDOS HISTÓRICOS: POLITICAS PÚBLICAS E DESAFIOS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. 2010. (Outra).

III SIMPÓSIO DE PESQUISAS HISTÓRICAS DOS GRUPOS DE PESQUISAS DO PPGH DA PUCRS. 2009. (Simpósio).

XXV SIMPÓSIDO NACIONAL DE HISTÓRIA. 2009. (Simpósio).

IX Encontro Estadual de História - Vestigios do Passado:a história e suas fontes. 2008. (Encontro).

IX Encontro Nacional de História Oral- Testemunhos e Conhecimento. 2008. (Encontro).

3ª EDIÇÃO PRÁTICA DE JUSTIÇA E DIVERSIDADE CULTURAL. 2007. (Outra).

II Seminário de História do Rio Grande do Sul.Etnia e memória na formação de identidades contrastivas. 2007. (Seminário).

II Simpósio de Pesquisas Históricas dos Grupos de Pesquisas do PPGH da PUCRS.Etnia e memória na construção de identidades contrastivas. 2007. (Simpósio).

V jornada de Estudos Afro-brasileiros - Trabalho e Educação. 2007. (Outra).

XXIV Simpósio Nacional de Históri - : História e Multidisciplinaridade:territórios e deslocamentos. 2007. (Simpósio).

Seminário Internacional Imigração e Relações Interétnicas."Os sonhos de um jovem engenheiro alemão": representações sobre conflitos étnicos. 2006. (Seminário).

Seminário Internacional Imigração e Relações Interétnicas. 2006. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Estudos Ibero-americanos. 2006. (Congresso).

VI Congresso Internacional de Estudos Ibero-americanos. Quem é que vai me proibir de falar a minha língua materna?" Representações sobre a Campanha de Nacionalização, em Canguçu. 2006. (Congresso).

História Oral: Experiências e Expectativas. 2005. (Encontro).

III Seminario de História e Geografia de Pelotas. 2005. (Seminário).

Oficina Pedagógica de Capacitação - Projeto Previdência Cidadã. 2005. (Oficina).

O Jesus Histórico- Resultados das pesquisas históricas atuais sobre as origens do Cristianismo. 2005. (Seminário).

Workshop de Capacitação de Professores - Programa de Educação Previdenciária. 2005. (Outra).

Seminário Internacional: Leituras e Interpretações da Imigração na América Latina. 2004. (Seminário).

SEMINÁRIO INTERNACIONAL: LEITURAS E INTERPRETAÇÕES DA IMIGRAÇÃO NA AMÉRICA LATINA.Conflitos énticos entre "alemães" e "brasileiros" em Canguçu. 2004. (Seminário).

VII Encontro Estadual de História - ANPUH/RS. 2004. (Encontro).

VII ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA - ANPUH/RS. HISTÓRIA, MEMÓRIA E TESTEMUNHO.Conflitos étnicos entre "alemães" e "brasileiros" em Canguçu. 2004. (Encontro).

3º ENCONTRO ESTADUAL SOBRE O PODER ESCOLAR. 2003. (Seminário).

5º CONGRESSO DA SOCIEDADE BRASILEIRA DE ESTUDOS CLÁSSICOS. 2003. (Congresso).

Educação em tempo de rede. 2003. (Seminário).

2º ENCONTRO ESTADUAL SOBRE O PODER ESCOLAR. 2002. (Seminário).

DIAS DE FORMAÇÃO PARA CORPO DOCENTE. 2001. (Encontro).

I ENCONTRO SOBRE O PODER ESCOLAR. 2001. (Encontro).

COLÓQUIO 2000 PALAVRAS: O FUTURO DAS LETRAS E DO MINICURSO LITERATURA E HISTÓRIA. 2000. (Outra).

HOMEM DO SÉCULO XXI: GLOBALIZAÇÃO, CONSCIÊNCIA ÉTICA E REFLEXÃO.. 2000. (Seminário).

I COLÓQUIO SOBRE HISTÓRIA. 2000. (Outra).

I JORNADA DE ESTUDOS HISTÓRICOS DA ANTIGUIDADE, DA IDADE MÉDIA E DO RIO GRANDE DO SUL. 1999. (Outra).

OFICINA DE LINGUA PORTUGUESA. 1999. (Oficina).

UMA PROPOSTA DE EDUCAÇÃO COOPERATIVA PARA A ESCOLA DE 1º GRAU - A UNIÃO FAZ A VIDA. 1998. (Seminário).

PROJETO DE ENSINO PREPARATÓRIO PARA EXEME SUPLETIVO DE PRIMEIRO GRAU DA SEC/RS.PROJETO DE ENSINO PREPARATÓRIO. 1997. (Outra).

CURSO DE INTRODUÇÃO A ARQUEOLOGIA. 1996. (Outra).

III SEMANA ACADÊMICA DE HISTÓRIA. 1996. (Outra).

ATIVIDADE CONTRA REVOLUÇÕES NA AMÉRICA LATINA. 1995. (Seminário).

JORNADA ANTROPOLÓGICAS IMAGENS ETNOGRÁFICAS. 1995. (Outra).

CURSO DE HISTÓRIA DO RS. 1993. (Outra).

CURSO DE QUALIFICAÇÃO DE AUXILIAR DE CONTABILIDADE INFOMATIZXADA I. 1992. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Heide Cristiane Santos Leão

VARGAS, I. A.; VINHOLI JUNIOR, A. J.;GONÇALVES, Dilza Pôrto. IDENTIDADE QUILOMBOLA: DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CULTURA EM UMA ESCOLA DO CAMPO EM CAMPO GRANDE (MS). 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Emílio Paulino da Rocha Neto

PALMA, R.; COSTA, M. A.;GONÇALVES, Dilza Pôrto. ENSINO DE HISTÓRIA E A DECOLONIALIDADE DO SABER: O CASO DA GUERRA DA TRÍPLICE ALIANÇA (1864-1870) NAS AULAS DE HISTÓRIA REGIONAL DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE/MS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO PROFISSIONAL EM HISTÓRIA) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Heide Cristiane Santos Leão

LEAO, H. C. S.; VARGAS, I. A.; VINHOLI JUNIOR, A. J.;GONÇALVES, Dilza Pôrto. "IDENTIDADE QUILOMBOLA: DIÁLOGOS ENTRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CULTURA EM UMA ESCOLA DO CAMPO EM CAMPO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Juliana Sabrine Braga Ulguim

CERQUEIRA, F. V.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; RIBEIRO, D. L.; KLEIN, A. I.. Um estudo sobre o Museu Municipal Capitão Henrique José Barbosa em Canguçu (RS): Museu de quem? Museu para quem?. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Iara Fernanda da Silva Custódio

FERRI, V.;GONÇALVES, Dilza Pôrto. A Construção do termo "mulata" e a publicização da mulher negra como objeto sexual. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Sociologia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jackelaine Maestro Rosa Santoro

COSTA, A.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; MONDINI, C.E.C.. A importância de uma equipe multidisciplinar, no acompanhamento das famílias beneficiárias do Programa Bolsa Família, na Escola Estadual 31 de março. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jaison Couto de Souza

BRANDAO, C. M. M.; REYES, M. L. V.;GONÇALVES, Dilza Pôrto. Práticas docentes na contemporaneidade: uma reflexão com professores de Artes sobre Meio Ambiente, Multiculturalismo e Cultura Visual. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ARTES) - Universidade Federal de Pelotas.

Aluno: Vitória Cristina Martins Pereira

Prado, Carlos Batista;GONÇALVES, Dilza Pôrto; SILVA, C. R.. Mario Mieli e a construção de um projeto revolucionário e gay. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Luigi de Souza Rezende

MARIN, Jérri Roberto;GONÇALVES, Dilza Pôrto; QUEIROZ, V. D. S.. Catolicismo, família e Pátria: o conservadorismo nos discursos de D. Francisco de Aquino. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Victor Matheus Pereira Krominski

MARIN, Jérri Roberto; Prado, Carlos Batista;GONÇALVES, Dilza Pôrto. : D. Francisco de Aquino Corrêa e a construção da identidade mato-grossense. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Victor Prado

MARIN, Jérri Roberto;GONÇALVES, Dilza Pôrto; Prado, Carlos Batista. Museu José Antonio Pereira: os desafios museológicos no contexto pandêmico. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Renata da Rosa Sessa e Silva

MARIN, Jérri Roberto;GONÇALVES, Dilza Pôrto; SQUINELO, Ana Paula. Em Busca do Profeta Gentileza. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Gillyane da Cruz Gonçalves

ZARBATO, J.A.; QUEIROZ, V. D. S.;GONÇALVES, Dilza Pôrto. Museu da Imagem e do Som de Mato Grosso do Sul como Via da Preservação da História Cultural Sul Mato-Grossense. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Leonara Flores Mergareno

SILVA, S. S. O.; JARCEM, S.;GONÇALVES, Dilza Pôrto. "Maria da Penha vai à escola: Educar para desnaturalizar e combater". 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Manoel Neto Ramos

BILANGE, E. M. A.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; QUEIROZ, V. D. S.. A participação das mulheres na segurança do trabalho em Mato Grosso do Sul. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Henry Alves Guimarães de Souza Santos

MARIN, Jérri Roberto; Prado, Carlos Batista;GONÇALVES, Dilza Pôrto. JOSÉ BARBOSA RODRIGUES E CONSTRUÇÃO DA HISTÓRIA E DA IDENTIDADE DE CAMPO GRANDE.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sonny Galdino de Oliveira Rodrigues

MARIN, Jérri Roberto; QUEIROZ, V. D. S.;GONÇALVES, Dilza Pôrto. O programa a hora do fazendeiro, da Rádio Cultura de Campo Grande Ltda. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História (0347)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Juliane Favero

ZARBATO, J.A.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; CALADO, L.. Bordados e memórias: A arpillera no Chile e no Brasil. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História (0347)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Paula Batista Santana

MARIN, Jérri Roberto;GONÇALVES, Dilza Pôrto; ZARBATO, J.A.. Revisitando a obra Mato Grosso: terra da promissão, de João Batista de Souza: identidades, memórias e representações. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História (0347)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Sabrina Sales Araújo

MARIN, Jérri Roberto;GONÇALVES, Dilza Pôrto; ZARBATO, J.A.. Entre Escravos e camaradas, um senhor: relações sociais e estratégias de resistência no cenário rural-fronteiriço de Corumbá (1878-1886). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História (0347)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Mauro Pereira Prado

BIVAR, V. S. B.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; QUEIROZ, V. D. S.. Imigração italiana com ênfase na São Paulo dos séculos XIX e XX. 2019.

Aluno: Gabriel Augusto de Figueiredo

QUEIROZ, V. D. S.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; SILVA, Joelci Mora. O ativismo político das mídias digitais no Brasil do século XXI: por uma democracia comunicativa. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História (0347)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Janaina Carla Batista da Silva

SILVA, S. S. O.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; QUEIROZ, V. D. S.. Um estudo em Sociologia da Infância na obra de Manoel de Barros. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Vanessa Maria de Jesus e Silva

QUEIROZ, V. D. S.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; SILVA, S. S. O.. Educação domiciliar/homeschooling, o ensino pela família: analisando a educação domiciliar e sua introdução em nosso país. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Célio Roberto da Silva Arruda

QUEIROZ, V. D. S.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; SILVA, S. S. O.. O programa PROERD como ferramenta educacional: uma análise da experiência na Escola Padre Nunes do ano de 2009 a 2017. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: EMERSON APARECIDO SOUZA SILVA

ZARBATO, J.A.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; FERNANDES, J. C.. Análise sobre história do Clube da Esquina: Música e História. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Everson da Silva Bataioli

MARIN, Jérri Roberto; SQUINELO, Ana Paula;GONÇALVES, Dilza Pôrto. A construção de um baluarte: o Forte Nossa Senhora dos Prazeres do Iguatemi. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Talita Sobrinho da Silva

Fernandez, Jorge Christian;GONÇALVES, Dilza Pôrto; MENDEZ, A. M.; Prado, Carlos Batista. Libertárias, una película contra el olvido: apontamentos sobre anarquismo, revolução e feminismo libertário na Espanha dos anos 30 e seu resgate nas telas do cinema. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Paulo Henrique Almeida dos Santos

ARAUJO, C. B. Z. M.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; Fernandez, Jorge Christian. O ensino de História na Base Nacional Comum Curricular e as influências do pensamento neoliberal (1990-2017). 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Regiane Alves de Oliveira

QUEIROZ, V. D. S.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; SILVA, S. S. O.. Ações e perspectivas do Laboratório de Educação Especial da UFMS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Raphael Sanzio Martins de Aquino

Fernandez, Jorge Christian;GONÇALVES, Dilza Pôrto; QUEIROZ, V. D. S.. A construção identitária através do discurso de musicalidade de Mato Grosso do Sul. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Elaine Cristine Luz Santos de Moura

SILVA, S. S. O.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; QUEIROZ, V. D. S.. Educação Patrimonial como função social do Museu José Antônio Pereira. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Ana Claudia Alves de Oliveira

MUSSI, V.P.L.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; QUEIROZ, V. D. S.. Flor do Quilombo: a questão racial no livro paradidático. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Antônio César Pelegrine

QUEIROZ, V. D. S.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; SILVA, S. S. O.. O estágio como elemento de reflexão na futura prática docente. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Brunno Coene de Souza

Fernandez, Jorge Christian;GONÇALVES, Dilza Pôrto; Prado, Carlos Batista. Democracia Corintiana: um movimento e suas influências em meio a Ditadura Militar e Diretas Já. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Daiane Stefane Lima Antunes

SILVA, F. M.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; RODRIGUES NETO, M.S.. Amarelo Manga - uma análise das relações sociais entre os gêneros na obra de Cláudio de Assis. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Flavio Antonio Pinto

QUEIROZ, V. D. S.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; Prado, Carlos Batista. Patrimônio Cultural na percepção dos alunos do Terceiro Ano da Escola Estadual Padre João Greiner. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Fábio Amorim Oliveira

QUEIROZ, V. D. S.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; SILVA, Joelci Mora. O computador no Ensino de História: desafios para o presente século XXI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Marcos Alexandre de Souza Campos

Prado, Carlos Batista; SILVA, S. S. O.;GONÇALVES, Dilza Pôrto. Capoeira Angola: Educação, Cultura e Ancestralidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Einstein Eugênio Moura Pedrosa

QUEIROZ, V. D. S.; Fernandez, Jorge Christian;GONÇALVES, Dilza Pôrto. Educação à distância (EAD):uma modalidade de ensino viável para a carreira militar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

HECKO, L.;GONÇALVES, Dilza Pôrto; ATHAIDES, R.. Concurso para Ingresso na Carreira do Magistério Superior na Classe Professor Adjunto A, Grande Área Ciências Humanas/História/ História Moderna e Contemporânea. 2015. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Orientou

Jhone De Vitt

Análise da Revista Lampião da Esquina; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Ingrid Haustein Silva

Análise das obras de Artemísia Gentileschi; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Eduardo Tura Ferreira

Maleus Maleficarum e as representações na Idade Moderna; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Adriana Keiko Hayafuji

Memórias e identidades de mulheres nikkei; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

THALYTA NICOLLY MOHR KUBLIK

Histórias sobre Dorcelina Folador; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Renata Naomi Otto Kawano

Imigração e cultura Okinawa em Campo Grande; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Eros Almeida de Menezes

Repercussão dos 20 anos da Lei 10639/2003; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Jovanna Cristina Gomes Antunes da Silva

Docentes negras na UFMS: trajetórias profissionais; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Yara Karolina Santana de Mattos Messias

ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL EMYGDIO CAMPOS WIDAL: UM ESTUDO DE CASO SOBRE A EDUCAÇÃO DE SURDOS SOB A PERSPECTIVA DOS ESTUDOS CULTURAIS; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Relações Étnico Raciais, Gênero e diferenças no Contexto do Ensino de Histó) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Joelma Ramos Machado de Lima

Uma reflexão sobre o impacto do Programa Bolsa Família na vida da família assentada na perspectiva da Assistência Social; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Educação, Pobreza e Desigualdade Social) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

GIOVANNA COSME LEITE PAULINO

O lugar da mulher na Engenharia Civil: trajetórias de mulheres engenheiras/UFMS/1975-2020; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

LARISSA VERDELHO RAMOS PORTO

A representação da mulher e a feminilidade nos filmes de princesa da Disney; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Arnor da Silva Ribeiro

Mulher: da idealização à condição; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Vitória Pereira Lima Braz

Perspectivas familiares sobre o Ensino Remoto; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

LUANA MARINO SOARES DA SILVA

A representação da beleza feminina nas capas da Revista Capricho; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Maria Júlia Silva Marques

MARIA FIRMINA DOS REIS: A IMPORTÂNCIA DE LEVAR SUAS OBRAS PARA SALA DE AULA; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Jessica Lima de Freitas

Mulher-Maravilha: Feminista ou Mulher ideal?; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Lívian Victoria Pereira Leonel

"Escola Estadual Profª Izaura Higa: histórias e memórias"; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Leonardo Cristian Martins

"O SACI-PERERÊ: UM INQUÉRITO EM MATO GROSSO DO SUL"; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Michely Castro Azevedo Dias

Os filhos do Vento: as dinâmicas sociais dos Ciganos em Mato Grosso do Sul; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História (0347)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

José Ferreira Gonçalves

A História do Direito vivenciada pelo homem Jesus de Nazaré: com ênfase no seu julgamento; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História (0347)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Vanda Aparecida dos Santos

Prostituição: relatos de vida de garotas de programa de Sidrolândia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História (0347)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Iara Fernanda da Silva Custódio

A Construção histórica do termo "mulata"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Karla Valéria Silva Araújo Winckler

José Otávio Guizzo e a criação da Fundação de Cultura de Mato Grosso do Sul; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Ariadne Mansano Netto Severo

A alfabetização é o despertar para o mundo:trajetória da professora Nadir Klaesener como alfabetizadora em São Gabriel do Oeste/MS (1989 à 2017); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Tamaris Huerta Garcia

Miguel de Servet sob perspectiva: leitura e histórico cultural do romance "O Unitário", de Pedro Puech; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Dayane Priscilla Campos da Silva Marques

A Representação da mulher no livro didático "Tempos de História"; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Taynara Monteiro de Oliveira

EDUCAÇÃO NÃO ESCOLARIZADA DE ORIZONTINA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Renata Kelly Silveira Martins de Araújo

Narrativas Orais das vivências escolares no município de Corguinho-MS, 1947-1957; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Gustavo Bonfim Alonso

A imigração paraguaia e influência na construção de identidades em Campo Grande; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

VALDE MARINA DA SILVA

A História da Escola Municipal São Judas/Assentamento São Judas /Rio Brilhante - MS (1999-2018); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em HISTÓRIA (3002)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Matheus Ostemberg Benites da Silva

Representação e imaginário da 2ª Guerra Mundial em Capitão América nº1; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Bruno Admiral Santos

Escola da Autoria: problemas antigos com cara nova; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Rafael José da Silva Neto

?RUMO AO VIZINHO MAR DESCONHECIDO ESTADO DE MATO GROSSO?: TRAJETÓRIA DE FREI OTÁVIO SIMIONATO DE 1923 A 1980; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Liviah Toledo Pereira

A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE HISTÓRIA A CERCA DA DOCÊNCIA EM CAMPO GRANDE; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Cristiele Aparecida da Silva Franco

BANDITISMO SOCIAL NO SUL DE MATO GROSSO: O CASO DE SILVINO JACQUES; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Larissa Monteiro de Souza Gomes

Apontamentos sobre Ensino de História em uma Escola Pública de Campo Grande-MS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Carla Forte Corrêa

Criação da Casa do Artesão em Campo Grande - MS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Roseli Rosa Soares

A representação da mulher na obra de José de Alencar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Yasmin Falcão

Símbolos e ritos de uma Umbanda em Campo Grande/MS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Bruna Hanime Brito Soares

Testemunhas de Jeová: uma narrativa histórica e análise de suas práticas e representações; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Rider Luiz Vieira Gomes

A Igreja Assembleia de Deus e o Manual de Evangelismo na Década da Colheita; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Gabriella Assumpção da Silva Santos Lopes

A construção de uma identidade e a representação da mulher em "Heroínas Bahianas; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Yara Karolina Santana de Mattos Messias

História da Educação dos Surdos na Escola CEADA e suas representações; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Dilza Pôrto Gonçalves;

Produções bibliográficas

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  • GONÇALVES, Dilza Pôrto ; FURLANETTO, V. L. . No teatro das comemorações do Sesquicentenário: a educação em Mato Grosso. In: Aline de Morais Limeira. (Org.). História da educação & projetos de Brasil no processo de independência. 1ed.Curitiba: Appris, 2022, v. , p. 109-128.

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Memórias.... In: Ana Elisa Ribeiro. (Org.). ESCREVA COMO UMA MULHER. 1ed.Belo Horizonte: CEFET-MG, 2020, v. , p. 41-44.

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A memória sacralizada: da Escola Normal ao Instituto de Educação General Flores da Cunha (1869-1939).. In: José Edimar de Souza. (Org.). Escola no Rio Grande do Sul (1889-1950). 1ed.Caxias do Sul: EDUCS, 2020, v. , p. 400-425.

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  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Dia das professoras e professores é dia de luta e resistência. Jornal Pensar Educação em Pauta, 16 out. 2020.

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Ler Paulo Freire fez diferença pra mim, e pra você?. Jornal Pensar Educação em Pauta, Belo Horizonte, 18 set. 2020.

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A nada fácil vida das mulheres na Pandemia. Jornal Pensar Educação em Pauta, Belo Horizonte, 07 ago. 2020.

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  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A construção de identidades ?negras?e ?alemãs?a partir de uma Congregação da Igreja Evangélica Luterana do Brasil, em Canguçu/RS. In: XX Simpósio de História da Imigração e Colonização e Seminário Internacional ?A História da imigração e sua(s) escrita(s)?,, 2012, SÃO LEOPOLDO. XX Simpósio de História da Imigração e Colonização e Seminário Internacional ?A História da imigração e sua(s) escrita(s)?,, 2012.

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A educação da mulher nos jornais partidários de Porto Alegre no final da Monarquia brasileira. In: XI Encontro Estadual de História -História, Memória e Patrimônio, 2012, RIO GRANDE. XI Encontro Estadual de História- História, Memória e Patrimônio, 2012.

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  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . TEXTO APRESENTADO NO VII ENCONTRO DE HISTÓRIA (ANPUH/RS). In: VII ENCONTRO DE HISTÓRIA (ANPUH/RS), 2004, PELOTAS. HISTÓRIA MEMORIA E TESTEMUNHO, 2004.

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A Escola Normal (Porto Alegre) no jornal A Reforma: um ensaio de análise (1869-1889). In: 17º Encontro da ASPHE, 2011, Santa Maria. 17º Encontro da ASPHE, 2011.

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Etnia e Memória na formação das identidades. In: XXIII Seminário Nacional de História- Guerra e Paz, 2005, Londrina- PN. História Oral, Memória e Imaginário. Londrina - PN: Ed. da Universidade Estadual de Londrina, 2005.

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Portal do Bicentenário. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A independência do Brasil na província de Mato Grosso. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . 'Educação Patrimonial no Portal da Bicentenário da Independência'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Palestra na escola: '200 anos da Independência'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Portal do Bicentenário. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Da Faculdade de Farmácia à Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1962-1979).. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Ensino de História: Teorias e Metodologias, com o texto Por que precisamos debater gênero nas aulas de história? Sugestões metodológicas. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . ?Diálogos sobre História da Educação e formação de pesquisadores em tempos de pandemia?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Ensino de História e Relações de Gênero. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Ser Docente e Mulher na UFMS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Análise da conjuntura política atual: perspectivas da História. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto ; SILVA, Talita Sobrinho . As mulheres na Revolução Russa, apontamentos sobre as ações desempenhadas pelo Movimento de Mulheres entre 1905-1920. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A lei 11.645 no Ensino de História da Educação Básica. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . O ideário e a educação da mulher nos jornais 'A Reforma' (1901-1912) e 'A Federação' (1901-1915). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A Instrução Pública e a Escola Normal nos jornais partidários em Porto Alegre/RS (1869-1889). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto ; MESQUITA, G. ; KNIERIM, L. C. . Museu do Som Regional: história e constituição do acervo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A Congregação da Igreja Evangélica Luterana do Brasil Manuel do Rego na construção de identidades negras e alemãs, em Canguçu-RS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A educação da mulher nos jornais partidários de Porto Alegre no final da Monarquia brasileira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A educação da mulher no final do século XIX e início do século XX em Porto Alegre. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A educação da mulher nos jornais partidários de Porto Alegre no final da Monarquia brasileira. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . O ideário feminino nos escritos de Ana Aurora do Amaral Lisboa no jornal A Reforma. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A construção de identidades ?negras?e ?alemãs?a partir de uma Congregação da Igreja Evangélica Luterana do Brasil, em Canguçu/RS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A Escola Normal (Porto Alegre) no jornal A Reforma: um ensaio de análise (1869-1889). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A Escola Normal (Porto Alegre) no jornal A Reforma: um ensaio de análise (1869-1889). 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . O relatório de Florinda Tubino Sampaio entre 1940-1943: a imagem de uma escola modelo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . O relatório de Florinda Tubino Sampaio entre 1940-1943: a imagem de uma escola modelo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . A IMAGEM DE UMA ESCOLA MODELO: O RELATÓRIO DE FLORINDA TUBINO SAMPAIO (1940-1943). 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Manuel do Rego: a construção de identidades quilombolas a partir de uma congreção da Igreja Luterana do Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . "Manuel do Rego" de Congregação da Igreja Evangélica Luterana do Brasil à Associação de Quilombolas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . "Negro é negro": a construção de identidades quilombolas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Etnia e memória na construção de identidades.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Manuel do Rego de Congregação da Igreja Luterana do Brasil à Associação de Quilombolas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . "A Congregação Luterana Manuel do Rego: um estudo sobre identidade étnica". 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto ; FRAGA, Andréa ; MEDEIROS, Claúdia . África: fascínio e diversidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . "A memória na construção de identidades étnicas: uma análise sobre as relações entre 'alemães' e 'brasileiros', em Canguçu". 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . Quem é que vai me proibir de falar minha língua materna?. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GONÇALVES, Dilza Pôrto . "Os sonhos de um jovem engenheiro alemão": representações sobre conflitos étnicos na literatura. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MUSSI, V.P.L. ; QUEIROZ, V. D. S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Revalidação de Diploma de Nuno José Lamela Costa Dias Alves. 2015.

GASQUES, L. T. B. ; CAMPO, C. E. C. ; RIEDNER, D. D. T. ; MARTINS, G. V. ; ALCANTARA, N. V. ; GODOI, R. V. F. V. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Olimpíada do Bicentenário da Independência do Brasil - OBIB 2022. 2022.

GONÇALVES, Dilza Pôrto . Sobre as comemorações de 07 de setembro. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NEVES, M. ; MATTOS, D. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Perspectivas para a educação em 2021. 2021.

ROMANO, D. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; MATTOS, D. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Perspectivas para a educação em 2021. 2021.

ROMANO, D. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; MATTOS, D. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Perspectivas para a educação em 2021. 2021.

MORATO, V. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; MATTOS, D. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Retrospectiva de 2020 e desafios para 2021. 2021.

GONÇALVES, Dilza Pôrto ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; MATTOS, D. . Dia Internacional da Mulher. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

CASTRO, A. M. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; MATTOS, D. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Paulo Freire e a luta emancipatória das mulheres.. 2021.

RIOS, F. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; MATTOS, D. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . A vida e a Obra de Lélia Gonzalez. 2021.

REIS, C. ; ASSUNCAO, Y. ; MATTOS, D. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Contação de histórias. 2021.

SILVA, N. S. ; ASSUNCAO, Y. ; MATTOS, D. ; VAGO, T. M. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto ; PALMER, S. . Semana das Licenciaturas. 2021.

CAMPOS, L. C. M. ; ASSUNCAO, Y. ; MATTOS, D. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Dia Mundial do Meio Ambiente. 2021.

EDNILSON, R. ; ASSUNCAO, Y. ; MATTOS, D. ; VAGO, T. M. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto ; PALMER, S. . Sobre o livro quem quer (pode) ser negro no Brasil?. 2021.

NASCIMENTO, C. V. ; CAMILO, R. C. ; MATTOS, D. ; ASSUNCAO, Y. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto ; VAGO, T. M. . O estudo da Infância em tempos de pandemia: experiências de crianças da Grande BH. 2021.

MERGARENO, L. F. ; MATTOS, D. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto ; PALMER, S. . Ensino da Lei Maria da Penha nas Escolas. 2021.

MACEDO, V. ; LARA, M. G. S. ; MATTOS, D. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. . A experiência de edição e editoração da Revista Brasileira de Educação Básica. 2021.

GOUVEA, C. ; ALTEMAR, L. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Permanência das crianças em casa devido as medidas de distanciamento social,. 2020.

AZEVEDO, S. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Educação popular: vivências e acesso. 2020.

CERQUEIRA, B. ; PROFETA, Z. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Marcha Virtual pela Ciência 2020. 2020.

VALLE, I. R. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Desigualdades educacionais. 2020.

MATOS, M. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Questões de gênero na Pandemia. 2020.

BRUM, N. C. ; MARTINHAO, W. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Os desafios de professores para realização de aulas remotas. 2020.

PEREIRA, M. R. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Mal estar docente. 2020.

CORREIA, M. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Livros didáticos da educação Infantil. 2020.

ALMEIDA, S. R. G. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . UFMG na pandemia. 2020.

NOGUEIRA, P. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Estágio e formação de professores. 2020.

HELENA, R. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . A Escola do Quilombo Campo Grande. 2020.

SILVA, T. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Formação de leitores. 2020.

FARIA FILHO, L. M. ; VAGO, T. M. ; ASSUNCAO, Y. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Independência e educação. 2020.

FIGUEIREDO, A. V. ; BENFICA, Z. R. ; BARBATO, M. ; SILVA, A. ; SERVILHA, M. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Laboratório Brinquedoteca BrincArte e Direito Sindical. 2020.

OLIVEIRA, B. J. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Cartilha VOTO EDUCAÇÃO. 2020.

CALHEIROS, D. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Meio ambiente e movimentos sociais nas eleições. 2020.

BRITO, J. E. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Política e relações étnicoraciais. 2020.

FERREIRA, B. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Mulheres na política. 2020.

PEREIRA, B. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Politica e diversidades. 2020.

GONCALVES, L. A. O. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Projeto Interrogando a educação das relações étnico-raciais no Brasil: olhares, traduções e experiências com a América Latina. 2020.

BARROS, P. R. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Arte Ciência e Bem estar na Pandemia. 2020.

LIA, X. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Literatura e educação antiracista. 2020.

FARIA FILHO, L. M. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Primeira Página e outros contos mexicanos. 2020.

CURY, C. R. J. ; MATTOS, D. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Perspectivas para a educação em 2021. 2020.

JESUS, R. E. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . 30 ANOS DO ECA: entre a ficção e a ação ? Racismo e Infâncias. 2020.

RODRIGUES, E. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Escola Sem Partido. 2019.

BUENO, K. ; ASSUNCAO, Y. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Mudanças no Ensino Médio em Minas Gerais. 2019.

GONÇALVES, Dilza Pôrto ; PATTO, P. ; BRITTO, C. ; SANTOS, B. A. . Formação continuada de professores do Ensino Médio no âmbito da Educação Integral em Mato Grosso do Sul. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GONÇALVES, Dilza Pôrto ; ZARBATO, J.A. ; SILVA, S. S. O. . Fontes Históricas, Cultura Escolar e História da Educação. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . Programa Cantos do Sul da Terra. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

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OLIVEIRA, N. A. S. ; ROSADO, T. ; PIRES, L. ; SILVA, J. ; GUILHERME, G. M. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Filme-carta da Nilza para Escolas do Brasil. 2022; Tema: Filme-carta da Nilza para Escolas do Brasil. (Site).

BARZOTTO, C. ; ROSADO, T. ; PIRES, L. ; SILVA, J. ; GUILHERME, G. M. ; SOUZA, D. C. ; TOMAZ, J. N. ; VENTURA, M. G. R. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Filme-carta do Carlos para o Ensino de História. 2022; Tema: Ensino de História. (Site).

AIRLES, T. ; ROSADO, T. ; PIRES, L. ; SILVA, J. ; GUILHERME, G. M. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Filme-carta da Tunica para as Professoras do Futuro. 2022; Tema: Filme-carta da Tunica para as Professoras do Futuro. (Site).

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FIGUEIREDO, A. M. ; BARATA, A. M. ; SLEMIAN, A. ; MARCELO, C. M. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto ; OSORIO, H. ; SANTIROCCHI, I. D. ; GRINBERG, K. ; NEVES, L. M. B. P. ; VILLALTA, L. C. ; BEZERRA, M. A. C. ; FERREIRA, P. B. C. ; MATEUS, Y. G. A. S. ; ARAUJO, V. L. . Congresso Independências do Brasil. 2022; Tema: Ensino de história da Independência. (Site).

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FRANCO, A. P. ; ALMEIDA, C. B. ; PORTO, M. B. ; OLIVEIRA, J. V. ; BICA, A. C. ; PEREIRA, E. A. T. ; MIGLIO, I. ; SANTOS, M. L. ; SILVA, D. A. S. ; MEDEIROS, P. C. ; ARRUDA, D. A. ; MASSI, L. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Série 7 de Setembro. 2022; Tema: Ensino de história da Independência. (Site).

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PALETTI, M. ; MORAES, T. M. N. ; PRAZERES, R. S. ; AQUINO, J. M. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . A construção histórica dos Direitos Humanos. 2022; Tema: Direitos Humanos. (Site).

GUTIERREZ, J. P. ; PORTO, M. B. ; SANTOS, R. F. ; AQUINO, J. M. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . 'Por que tratar de Direitos Humanos na escola?'. 2022; Tema: Direitos Humanos. (Site).

GONÇALVES, Dilza Pôrto ; FARIA FILHO, L. M. ; MEDEIROS, P. C. ; FRANCO, A. P. ; ALMEIDA, C. B. ; PORTO, M. B. ; OLIVEIRA, J. V. ; BICA, A. C. ; PEREIRA, E. A. T. ; MIGLIO, I. ; ARRUDA, D. A. ; FERREIRA, S. L. ; MASSI, L. . Virando o Sete no Portal do Bicentenário. 2022; Tema: Bicentenário da Independência do Brasil. (Site).

ARAUJO, A. P. C. ; GARCIA, A. S. ; RIBEIRO, M. A. ; VARGAS, I. A. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Mulheres no ritmo das águas pantaneiras. 2022; Tema: História e ocupação do espaço pelas mulheres. (Site).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . Portal do Bicentenário: Quem somos. 2021; Tema: Portal do Bicentenário. (Site).

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PINTO FILHO, J. C. P. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Ensinar História: diálogos com a literatura, os livros didáticos e o mundo digital - Ep. 3 da série. 2021; Tema: diálogos com a literatura, os livros didáticos e o mundo digital. (Site).

PIMENTA, J. P. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . A Independência do Brasil e as Revoluções Atlânticas. 2021; Tema: Ensino de história da Independência. (Site).

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MOREL, M. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . A Revolução do Haiti e as repercussões no Brasil escravista. 2021; Tema: Repercussões da Revolução do Haiti no Brasil colonial e imperial,. (Site).

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SILVA, C. R. ; MEDEIROS, P. C. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . As Independências do Brasil e da América Espanhola: aproximações e experiências. 2021; Tema: Independência do Brasil e da América Latina. (Site).

SILVA, M. J. G. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Vozes e lutas insurgentes: Lélia Gonzalez e os feminismos na Améfrica. 2021; Tema: Lélia Gonzalez e os feminismos na Améfrica. (Site).

FARIA FILHO, L. M. ; FRANCO, A. P. ; ALMEIDA, C. B. ; PORTO, M. B. ; OLIVEIRA, J. V. ; FREITAS, L. ; BICA, A. C. ; PEREIRA, E. A. T. ; CARVALHO, M. ; MIGLIO, I. ; SILVA, D. A. S. ; SANTOS, M. L. ; MEDEIROS, P. C. ; ARRUDA, D. A. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Virada da independência. 2021; Tema: Bicentenário da Independência do Brasil. (Site).

DIONEY., A. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . ?Educação, laicidade e neoconservadorismo: apontamentos históricos?. 2021; Tema: Educação e laicidade. (Site).

AVILA., V. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . História da Educação no Bicentenário da Independência do Brasil - Aula 1. 2021; Tema: A importância da História da Educação no Portal do Bicentenário?. (Site).

SILVA, S. S. O. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . ?Aspectos históricos do ensino secundário'. 2021; Tema: História da Educação - Ensino Secundário. (Site).

CARRA, P. R. A. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . ?O processo de Educação Feminina e a Educação Mista'. 2021; Tema: Educação feminina. (Site).

FERNANDES, J. C. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . ENTRE-PÁTRIAS: narrativas de ditaduras e exílios em primeira pessoa. 2021; Tema: Ditaduras na América Latina. (Site).

OLIVEIRA, M. E. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . 'Movimento Estudantil e a juventude como sujeitos dos Movimentos Sociais'. 2021; Tema: Movimento estudantil. (Site).

NASCIMENTO, A. C. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . ?Educação indígena em MS?. 2021; Tema: ?Educação indígena em MS?. (Site).

DUQUE, T. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . 'Gênero, sexualidade e educação: refexões inapropriadas?. 2021; Tema: Gênero, sexualidade e educação. (Site).

PIATTI, C. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . ?Educação do Campo e Movimentos Sociais?. 2021; Tema: ?Educação do Campo e Movimentos Sociais?. (Site).

LIMEIRA, A. M. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Histórias da Educação para um Bicentenário da Independência Brasileira - Mesa 3. 2021; Tema: Histórias da Educação para um Bicentenário da Independência Brasileira - Mesa 3. (Site).

MEIRELLES, J. G. ; MALERBA, J. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . X Seminário Nacional CMU - Mesa Redonda: Qual independência? Olhares contemporâneos. 2021. (Site).

COSTA, M. A. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . ?Educação e patrimônio quilombola em MS?. 2021; Tema: ?Educação e patrimônio quilombola em MS?. (Site).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . Portal do Bicentenário da Independência. 2020; Tema: Coordenação de Grupo de trabalho sobre produção e curadoria de conteúdos.. (Site).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . Os primeiros habitantes do Rio Grande do Sul. 2012; Tema: História do Rio Grande do Sul. (Site).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . Identidade Negra. 2012; Tema: História do Rio Grande do Sul. (Site).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . As imigrações no século XIX. 2012; Tema: História do Rio Grande do Sul. (Site).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . Produção de Material Didático para o Portal do Bicentenário. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GONÇALVES, Dilza Pôrto ; AQUINO, J. M. . Curso de aperfeiçoamento para professores da Educação Básica 'A Independência do Brasil e os 200 anos de luta por Direitos Humanos'. 2022. .

GONÇALVES, Dilza Pôrto . Portal Bicentenário da Independência Continue lendo em https://historise.com.br/portal-do-bicentenario/ | Histori-se. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

BICA, A. C. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Educação em foco: DOSSIÊ 200 ANOS DE EDUCAÇÃO DO BRASIL. 2022. (Editoração/Periódico).

FRANCO, A. P. ; OLIVATO, L. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto ; MEDEIROS, P. C. . Revista brasileira da Educação Básica: Especial Bicentenário da Independência. 2022. (Editoração/Periódico).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . Apontamentos sobre a História da UFMS. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo).

GONÇALVES, Dilza Pôrto ; MASSENSINI, A. ; ASSUNCAO, Y. ; FARIA FILHO, L. M. ; PROFETA, Z. ; VAGO, T. M. ; PALMER, S. . Em defesa da Ciência e da Tecnologia. 2019. (Programa de rádio).

SILVA JUNIOR, R. J. ; GONÇALVES, Dilza Pôrto . Fatos & versões. 2017. (Editoração/Periódico).

GONÇALVES, Dilza Pôrto . Curso de Extensão/Aperfeiçoamento Docência na Escola de Tempo Integral. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GONÇALVES, Dilza Pôrto ; MESQUITA, G. ; RIGHI, G. . 10X Lessa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GONÇALVES, Dilza Pôrto ; MESQUITA, G. ; RIGHI, G. . 10X Lessa. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Histórias e Memórias UEMT/UFMS, Descrição: Este projeto de pesquisa tem o objetivo de recuperar e salvaguardar as memórias de docentes, estudantes e técnicos(as) a partir das vivências na Universidade Estadual de Mato Grosso (1969-1979) e na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1979-2019). Em 40 anos de federalização e, anteriormente, nos 10 anos de universidade estadual de Mato Grosso, a UFMS foi sendo transformada na maior universidade de Mato Grosso do Sul, presente em vários municípios do Estado, como uma oportunidade para a população cursar graduação e/ou pós-graduação pública e gratuita. Neste sentido, este projeto visa a registrar as memórias da comunidade universitária para compor um arquivo digital que será disponibilizado para pesquisadores(as) da História da Educação e da História Regional que pretendam pesquisar a história da UFMS, com destaque para as carreiras das mulheres docentes/gestoras. Como a Universidade foi federalizada e expandida em momento político turbulento torna-se importante analisar o modo como as relações de poder foram construídas dentro e fora da universidade, bem como verificar em que termos essas relações políticas interferiram nas questões administrativas e processos de escolha de docentes/gestores. Este plano de trabalho será executado no Programa de Pós-graduação em Educação em Estágio Pós-doutoral no ano de 2020 com a supervisão do professor Dr. Luciano Mendes de Faria Filho, em consonância com as atividades do Projeto Pensar a Educação Pensar o Brasil 1822/2022 e no Centro de Pesquisa em História da Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, e, terá continuidade em 2021 e 2022 nas pesquisas como docente na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul para a constituição do acervo digital. Como aporte teórico tem-se a História Cultural com viés na História da Educação, nos Estudos de Gênero e na História Política de Mato Grosso de Sul. As fontes utilizadas são os documentos oficiais, entrevistas gravadas em vídeo pela Agência de Comunicação (AGECOM), jornais, revistas e fotografias que fazem parte do acervo do Arquivo da UFMS e de entrevistas realizadas com a metodologia de História Oral.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dilza Pôrto Gonçalves - Coordenador / Luciano Mendes de Faria Filho - Integrante.

  • 2015 - 2017

    FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO AMBITO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL: INVESTIGAÇÕES NA PRÁTICA, Descrição: O projeto Formação continuada de Professores no âmbito da Educação Integral em Mato Grosso do Sul é um dos eixos de investigação que compõe o projeto ?Políticas Educacionais e Formação: produção, projetos e ações de educação e psicologia?, sendo um projeto de caráter coletivo em que uma temática mais ampla: políticas educacionais e formação, financiado pelo CNPq. Nessa perspectiva, nosso eixo tem como pretensão analisar a formação de professores que atuam nas escolas de educação em tempo integral, indo de encontro com a proposta de Pátria Educadora proposta pelo Ministério da Educação do País.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Dilza Pôrto Gonçalves - Coordenador / Micheleni Marcia de Souza Moraes - Integrante / Kátia Aniceto - Integrante / Marco Aurélio Gauto - Integrante / Patricia Patto - Integrante / Carla Britto - Integrante / Bruno Admiral Santos - Integrante.

  • 2012 - 2014

    MUSEU DO SOM REGIONAL, Descrição: em fase de organização do acervo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Dilza Pôrto Gonçalves - Coordenador / Giovanni Mesquita - Integrante / Graziane Righi - Integrante / LUIS CLAUDIO KNIERIM - Integrante.

  • 2009 - 2010

    Memorial do Instituto de Educação, Descrição: Coordenação e organização do Memorial do Instituto de Educação General Flores da Cunha. , Situação: Desativado; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Dilza Pôrto Gonçalves - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Centro de Ciências Humanas e Sociais. , Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Universitário, 79070900 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (67) 33457101

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2023

    Estágios , Faculdade de Ciências Humanas.,Estágio realizado, Supervisora de estágio do Curso de Bacharelado em História.

  • 11/2022

    Serviços técnicos especializados , Pró-Reitoria de Extensão, Cultura e Assuntos Estudantis da UFMS.,Serviço realizado, Assessoria Pedagógica para Realização da Olimpíada do Bicentenário da Independência do Brasil OBIB 2022.

  • 02/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UFMS - Faculdade de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Estágio do Bacharelado em História.

  • 01/2022

    Direção e administração, Faculdade de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenadora Substituta dos Cursos de História (Licenciatura e Bacharelado).

  • 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do colegiado do Bacharelado em História.

  • 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro Colegiado Licenciatura História.

  • 12/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante dos Cursos de História.

  • 10/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Universitário da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.,Cargo ou função, Representante docente da FACH no Conselho Universitário.

  • 03/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Ciências Humanas.,Cargo ou função, Coordenadora do Laboratório de Ensino de História e Cultura Escolar.

2012 - 2014

1ª Coordenadoria Estadual de Educação, 1ª CRE

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

2013 - 2014

Prefeitura Municipal de Porto Alegre

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Exercendo regência na disciplina de história na Escola Municipal Morro da Cruz/Porto Alegre

2012 - 2014

FUNDAÇÃO INSTITUTO GAÚCHO DE TRADIÇÃO E FOLCLORE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 20

2006 - 2011

Centro Estadual de Formação de Professores General Flores da Cunha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

2006 - 2011

Centro Estadual de Formação de Professores General Flores da Cunha

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40

Atividades

  • 01/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2006 - 2010

Escola Estadual de Ensino Médio Infante Dom Henrique

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 20

Atividades

  • 01/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História

2004 - 2006

Escola Estadual Dom João Braga

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2004 - 01/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2004 - 2006

Escola Estadual Felix da Cunha

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20

Atividades

  • 03/2004 - 01/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História

2000 - 2004

Escola Tecnica Estadual

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

  • 05/2000 - 03/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Geografia

1997 - 1999

Escola Estadual Alberto Pasqualini

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato emergencial, Carga horária: 20

Atividades

  • 04/1997 - 12/1999

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Língua Espanhola

2000 - 2004

Escola Estadual João de Deus Nunes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 0

Atividades

  • 05/2000 - 03/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Geografia

1999 - 2000

ESCOLA MUNICIPAL GERALDO ANTONIO TELESCA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato emergencial, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/1999 - 02/2000

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História, Geografia

2023 - Atual

História e Educação no Portal do Bicentenário Faculdade de Ciências Humanas

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisador e líder de linha de pesquisa, Carga horária: 8

Outras informações:
Linha de Pesquisa: Portal do Bicentenário - 200 anos de Escolas Públicas no Centro-Oeste.Dados da linha de pesquisaObjetivo:A Coordenação Centro-Oeste, sob liderança da Profa. Dra. Dilza Pôrto, visa analisar o marco do Bicentenário da Lei Geral de Instrução Pública de 1827 (1827-2027), investigando, via pesquisa documental e história oral, os debates e as produções de narrativas sobre as escolas do Centro-Oeste, seus agentes e seus currículos no processo de constituição do Brasil Independente, discutindo o seu fortalecimento e sua função social.Nome do grupo:PORTAL DO BICENTENÁRIOdgp.cnpq.br/dgp/espelholinha/66608979711961261360040