Tatiane dos Santos Campos

Graduada em Pedagogia pelo Centro de Formação de Professores - CFP/UFRB 2013. Celular:(73) 99160-9041. Pós Graduada em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL , Pós Graduada em ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO. Experiência na área de educação mais de 10 anos. Atuei como professora no Município de Amargosa no período de 2009 a 2019, na escola particular Grupo Escolar Sonho Meu município de Amargosa no ano de 2014 a 2016 na educação Infantil e no Ensino Fundamental I e pela Secretaria do Estado da Bahia no Ensino fundamental II no ano de 2019 Tema de Monografia : O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

Informações coletadas do Lattes em 23/05/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Pedagogia

2009 - 2013

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Título: O Atendimento Educacional Especializado Para o Aluno com Deficiência Intelectual
Orientador: Thereza Cristina Bastos Costa de Oliveira

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2004

Colégio Pedro Calmon

Formação complementar

2020 -

Extensão universitária em Psicopedagogia clínica e Institucional. (Carga horária: 600h). , Instituto Nacional de Ensino, INEEAD, Brasil.

2020 -

Extensão universitária em Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 780h). , Instituto Nacional de Ensino, INEEAD, Brasil.

2021 - 2021

Aprofundamento Teórico e Prático - Alfabetização na Prática. (Carga horária: 120h). , Instituto Neuro, NEURO, Brasil.

2021 - 2021

Transtornos e Dificuldade de Aprendizagem. (Carga horária: 250h). , Instituto Neuro, NEURO, Brasil.

2020 - 2020

ABA na Educação. (Carga horária: 180h). , Instituto Neuro, NEURO, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação - Estratégias Inclusivas No Processo de Alfabetização. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, NEURO, Brasil.

2017 - 2018

Atendimento Educ. Especializado para Estudante com Transtorno de Autismo. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Semi-Árido, UFERSA, Brasil.

2012 - 2013

Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

LIBRAS. (Carga horária: 50h). , Secretaria de Educação de Praia Grande, SEDUC, Brasil.

2012 - 2012

Práticas em Educação Inclusiva. (Carga horária: 80h). , Prefeitura Municipal de Amargosa, PMA, Brasil.

2012 - 2012

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Educação de Amargosa, SEDUC, Brasil.

Idiomas

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Participação em eventos

Jornada Pedagógica 2021. 2021. (Outra).

ONEESP.A Formação de Professores Sob o olhar dos profissionais das salas de recursos multifuncionais dos municípios de Amargosa e Mutuípe - BA. 2014. (Encontro).

ONEESP.Formação de Professores para a Inclusão Escolar. 2013. (Encontro).

I CONGRESSO DE EDUCAÇÃO, INCLUSIVA E PSICOPEDAGOGIA TRANSDISCIPLINAR DO SUL DA BAHIA. O ENSINO MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL: PROPOSTA EM CONSTRUÇÃO. 2011. (Congresso).

III CONGRESSO BAIANO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA E I SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA: " PRÁTICAS, FORMAÇÃO E LUGARES". PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. (Congresso).

II ENCONTRO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DE AMARGOSA. 2010. (Encontro).

II SEMINÁRIO INTERNO DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E POLÍTICAS AFIRMATIVAS. 2010. (Seminário).

Reunião Regional da SBPC no Recôncavo da Bahia. 2010. (Congresso).

FORMAÇÃO DO PROGRAMA TODOS PELA ALFABETIZAÇÃO- TOPA.PARTICIPANTE. 2009. (Encontro).

I ENCONTRO DE PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO DE AMARGOSA. 2009. (Encontro).

II CONGRESSO DE PESQUISADORES DO RECÔNCAVO SUL: EDUCAÇÃO E INTERDISCIPLINARES. 2009. (Congresso).

III Fórum Pró-Igualdade Racial e Inclusão Social. 2009. (Outra).

II SEMINÁRIO RURALIDADE, CURRÍCULO E FORMAÇÃO: sujeito, práticas pedagógicas e multisseriação. 2009. (Seminário).

Produções bibliográficas

CAMPOS, T. S. ; SILVA, N. S. ; SANTOS, F. R. ; COSTA, D. B. ; SANTOS, E. R. L. ; CONCEICAO, M. B. ; OLIVEIRA, Thereza Cristina Bastos Costa de . A Formação de Professores sob o Olhar dos Profissionais das Salas de Recursos Multifuncionais dos Municípios de Amargosa e Mutuípe - BA. In: Enicéia Goncalves Mendes; Fabiana Cia; Leonardo Santos Amâncio Cabral. (Org.). Inclusão Escolar e os Desafios para a Formação de Professores em Educação Especial. 3ed.Pompéia: Bless Gráfica e Editora Ltda, 2015, v. 3, p. 9-530.
CAMPOS, T. S. ; PIMENTEL, S. C. ; NASCIMENTO, L. J. . A equipe gestora na construção de uma cultura inclusiva na escola regular. In: Susana Couto Pimentel. (Org.). Universidade e Escola na Construção de Práticas Inclusivas. 1ed.Cruz das Almas: Editora UFRB, 2013, v. I, p. 7-200.
CAMPOS, T. S. ; OLIVEIRA, Thereza Cristina Bastos Costa de ; COSTA, D. B. ; SANTOS, F. R. ; SANTOS, E. ; CONCEICAO, M. B. ; SILVA, N. S. . Formação de professores para a inclusão escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, T. S. ; SANTOS, F. R. ; COSTA, T. C. B. ; SILVA, N. S. ; SANTOS, E. R. L. ; CONCEICAO, M. B. . AVALIAÇÃO DE PROFESSORES SOBRE ALUNOS COM NECESSIDADE EDUCATIVAS ESPECIAIS NA SALA DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS DO MUNICÍPIO DE MUTUÍPE-BA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, T. S. . PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE ENSINO DE MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAMPOS, T. S. . O ENSINO MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL: PROPOSTA EM CONSTRUÇÃO. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2006 - 2019

Prefeitura Municipal de Amargosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalhei no Município de Amargosa na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I

2014 - 2016

GRUPO ESCOLAR SONHO MEU

Vínculo: contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Trabalhei na Escola particular na Educação Infantil e no Ensino Fundamental I

2019 - 2019

Secretaria de Educação do Estado da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Trabalhei Três meses no Colégio Estadual no Ensino Fundamental II, nas disciplinas Redação e Literatura