Pedro Ícaro dos Santos Lopes

Olá, sou Pedro Ícaro. Sou formado em Licenciatura Plena em Música pela FACESA (2014) e Musicoterapeuta Especialista pela Faculdade Alpha (2022) , atuo como Educador Musical e Musicoterapeuta no município de Dias d'Ávila. Sou músico multi-instrumentista, cantor e possuo atividades voltadas à Educação Especial Inclusiva no atendimento educacional individualizado e musicoterapia comunitária e organizacional.

Informações coletadas do Lattes em 20/02/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em MUSICOTERAPIA

2019 - 2022

Alpha Faculdade
Título: A MUSICOTERAPIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES E POSSIBILIDADES PARA O MUNICÍPIO DE DIAS D?ÁVILA POR MEIO DE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA
Orientador: Gabriel Nunes Lopes Ferreira

Graduação interrompida em 2018 em Enfermagem

2017 - Atual

Universidade Salvador
Bolsista do(a): Universidade Salvador, UNIFACS, Brasil. Ano de interrupção: 2018

Graduação em Licenciatura plena em música

2010 - 2014

Faculdade Evangélica de Salvador
Título: EDUCAÇÃO MUSICAL NA ESCOLA EZILDA PINTO DO CARMO: ENSINO DE MUSICA CONTEMPORÂNEA POR MEIO POR MEIO DA UTILIZAÇÃO DE MATERIAIS E METODOLOGIAS ALTERNATIVAS
Orientador: EUDES CUNHA E BRASILENA GOTTSCHALL PINTO TRINDADE

Formação complementar

2022 -

Curso Educação Especial na Perspectiva da Psicoomotricidade. (Carga horária: 13h). , Comitê do Fomento Industrial de Camaçari, COFIC, Brasil.

2025 - 2025

Seminário Celulares na educação: a comunidade escolar na implementação da. (Carga horária: 3h). , Fundação Ulysses Guimarães, FUG, Brasil.

2024 - 2024

Capacitação em Análise do Comportamento Aplicada (ABA). (Carga horária: 20h). , Escola de Saúde Pública do Paraná, ESPPR, Brasil.

2024 - 2024

I Congresso nacional de Práticas de Ensino na Educação Inclusiva (ICNPEEI). (Carga horária: 20h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2024 - 2024

Atendimento Educacional Especializado: Deficiência visual no Ensino Fundame. (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Atendimento Educacional Especializado: Deficiência física com ênfase na apl. (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Atendimento Educacional: Doenças Raras. (Carga horária: 45h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

Atendimento Educacional Especializado: Deficiência visual no Ensino Fundame. (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2024 - 2024

1ª Jornada Baiana de Musicoterapia Plurimodal. (Carga horária: 6h). , ADIM - Assistencia desarrollo e investigación en Musicoterapia, ADIM, Argentina.

2023 - 2024

Modelo de Musicoterapia Plurimodal - Nível 1. (Carga horária: 194h). , ADIM - Assistencia desarrollo e investigación en Musicoterapia, ADIM, Argentina.

2023 - 2023

A BNCC na Educação Infantil. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Curso Básico de Primeiros Socorros. (Carga horária: 8h). , Comitê do Fomento Industrial de Camaçari, COFIC, Brasil.

2023 - 2023

Atendimento Educacional Especializado: Deficiência Intelectual. (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Formação para Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2023 - 2023

Formação para Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 200h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2023

Atendimento Educacional Especializado: Transtorno do Espectro Autista -TEA. (Carga horária: 90h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2022 - 2022

Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. (Carga horária: 13h). , Comitê do Fomento Industrial de Camaçari, COFIC, Brasil.

2022 - 2022

Oficina de Musicalização, Arteterapia, Contação de Histórias e TEA. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2022 - 2022

Congresso de Transtorno Opositivo Desafiador (TOD) Diagnostico, intervenção. (Carga horária: 10h). , Instituto Rhema Educação, IRE, Brasil.

2021 - 2022

Musicoterapia e Autismo Nível I. (Carga horária: 400h). , Heart Beat Musicoterapia, HEART BEAT MUSIC, Portugal.

2021 - 2022

Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educacionais. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia na Educação (CAPES). (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Neuropedagoogia. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2021 - 2021

Formação em Educação Inclusiva. (Carga horária: 10h). , Comitê do Fomento Industrial de Camaçari, COFIC, Brasil.

2021 - 2021

Gamificação. (Carga horária: 10h). , Comitê do Fomento Industrial de Camaçari, COFIC, Brasil.

2020 - 2020

FORMAÇÃO OFICINAS CRIATIVAS. (Carga horária: 30h). , Instituto Brasil Solidário, IBS, Brasil.

2020 - 2020

Oficina ?Responsabilidade sobre metas e resultados na vida atual e pós-pand. (Carga horária: 2h). , Secretaria de educação de Dias d'Ávila, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

INCLUSÃO SOCIAL DOS SURDOS NOS CONTEXTOS DAS INSTITUIÇÕES BÁSICAS. (Carga horária: 2h). , Faculdade Pitágoras, FP, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias Digitais na Educação. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2015 - 2015

Formação continuada de professores do ensino fundamental (6º ao 9º). (Carga horária: 44h). , Secretaria de educação de Dias d'Ávila, SEDUC, Brasil.

2013 - 2013

Projeto repensando o planeta. (Carga horária: 20h). , Faculdade Evangélica de Salvador, FACESA, Brasil.

2012 - 2013

Projeto JAM SESSION. (Carga horária: 70h). , Faculdade Evangélica de Salvador, FACESA, Brasil.

2012 - 2012

Ciência, Tecnologia e inovação no ensino de música. (Carga horária: 4h). , Faculdade Evangélica de Salvador, FACESA, Brasil.

2011 - 2011

O ensino de música na educação basica. (Carga horária: 12h). , Faculdade Evangélica de Salvador, FACESA, Brasil.

2010 - 2010

IV EXPOFACESA. (Carga horária: 12h). , Faculdade Evangélica de Salvador, FACESA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Música.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Musical.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Musicoterapia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação Pré-Escolar.

Participação em eventos

São João Itinerante / Forró Miúdo SEDUC de Dias d'Ávila.São João Itinerante e Forró Miúdo - SEDUC de Dias d'Ávila. 2023. (Outra).

Produções bibliográficas

LOPES, P. Í. S. . A MUSICOTERAPIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONTRIBUIÇÕES E POSSIBILIDADES PARA O MUNICÍPIO DE DIAS D?ÁVILA POR MEIO DE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 2020 (Trabalho de conclusão de curso - Musicoterapia).
LOPES, P. Í. S. . ENSINO DE MÚSICA NA ESCOLA MUNICIPAL EZILDA PINTO DO CARMO:UM ESTUDO SOBRE A CONSTRUÇÃO DE INSTRUMENTOS COM MATERIAIS REUTILIZAVEIS E CANTO CORA 2014 (Monografia).

Outras produções

LOPES, P. Í. S. ; CARDOSO, T. M. . Experiências do Musicoterapêuta na educação e na Educação musical especial: semelhanças e diferenças entre as áreas e interfaces com a musicalização terapêutica. 2024. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LOPES, P. Í. S. . COMPARTILHANDO SABERES MUSICAIS. 2023. .

LOPES, P. Í. S. . Música no Atendimento Educacional Individualizado (AEE). 2023. .

LOPES, P. Í. S. . Atividade Presencial em Educação Infantil - Skibão - Estágio II. 2022. Outra.

LOPES, P. Í. S. . Participação no projeto 'São João Itinerante' - Escola Municipal Luiz Sande. 2022. Interpretação.

LOPES, P. Í. S. . Participação no projeto 'Forró Miúdo' - Escola Municipal Florêncio Borges. 2022. Interpretação.

LOPES, P. Í. S. . Participação no projeto 'São João Itinerante' - Escola Municipal Florêncio Borges. 2022. Interpretação.

LOPES, P. Í. S. . participação no projeto 'São João Itinerante' escola Claudionor Simôes. 2022. Interpretação.

LOPES, P. Í. S. . Atividade presencial de Educação musical Infantil - 'Lava a mão'. 2022. Outra.

LOPES, P. Í. S. . Dia 5 - Jornada Pedagógica Dias d'Ávila. 2021. Interpretação.

LOPES, P. Í. S. ; Lopes, L.L. . Atividade Remota de Educação musical Infantil - Lava a mão'. 2021. Diversas.

LOPES, P. Í. S. ; Lopes, L.L. . Atividade Remota em Educação musical Infantil - Cantação da história dos 3 porquinhos. 2021. Diversas.

LOPES, P. Í. S. ; Lopes, L.L. . Atividade Remota de Educação musical Infantil 'o som da pessoa'. 2021. Diversas.

LOPES, P. Í. S. . Acolhimento musical de volta as aulas. 2023 (Educação musical).

LOPES, P. Í. S. . Momento Musicoterápico com mães de educandos especiais e equipe AEE. 2023 (Musicoterapia Comunitária e organizacional).

LOPES, P. Í. S. . Musicoterapia no Atendimento Educacional Especializado - rede publica - dia 1. 2023 (Musicoterapia e educação).

LOPES, P. Í. S. . Musicoterapia no Atendimento Educacional Especializado - rede publica - dia 3. 2023 (Musicoterapia e educação).

LOPES, P. Í. S. . Musicoterapia no Atendimento Educacional Especializado - rede publica - dia 2. 2023 (Musicoterapia e educação).

LOPES, P. Í. S. . Contação da História adaptada - Chapeuzinho Vermelho (de dar dó). 2022 (Educação).

LOPES, P. Í. S. . Como o Grinch Roubou o Natal. 2022 (Apresentação Cenica-musical Escolar).

LOPES, P. Í. S. . Musicoterapia com Cuidadores do AEE. 2022 (Musicoterapia Organizacional).

LOPES, P. Í. S. . Momento musicoterápico com educandos especiais e suas famílias. 2022 (Musicoterapia Comunitária).

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Dias D'Ávila

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Musicoterapeuta, Carga horária: 40

2018 - Atual

Prefeitura Municipal de Dias D'Ávila

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Música, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2016 - 2016

Prefeitura Municipal de Dias D'Ávila