Felipe Furtado Guimarães

Professor do magistério superior na UFES/CCHN/DLL. Graduação em Letras-Inglês pela UFES (2006); mestrado em Gestão Pública pela UFES (2016); e doutorado em Linguística pela UFES (2020) + Humanidades Línguas (DHH) pela UPO/Espanha (2020). Foi bolsista CNPq - Pós-Doutorado Junior (PDJ) na UEL. Experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas, lidando com os temas: multilinguismo, internacionalização, políticas linguísticas e estudos interculturais.Membro de grupo de pesquisa (CNPq) sobre idiomas e internacionalização.Participou do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE-Capes), entre Novembro/2018 e Abril/2019, com atividades na Universidad Pablo de Olavide (UPO/Espanha). As publicações de 2019 mencionadas neste currículo tiveram apoio do PDSE. Tese selecionada para o 'Premio Extraordinario de Doctorado' - UPO/Espanha.

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Linguística

2016 - 2020

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Internacionalização e Multilinguismo: uma proposta de política linguística para universidades federais
Orientador: em ( )
com Kyria Rebeca Neiva de Lima Finardi. Coorientador: Patricia Frances Moore Johansen. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Internacionalização; Língua Estrangeira; Políticas Linguísticas; Multilinguismo.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado profissional em Mestrado em Administração - UFES

2013 - 2016

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Programa Ciência sem Fronteiras: proposta de gestão a partir da avaliação de procedimentos e experiências discentes da UFES, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Taciana de Lemos Dias
Coorientador: Thalmo de Paiva Coelho Junior, Patricia Alcantara Cardoso. Palavras-chave: Internacionalização; Inglês sem Fronteiras; Língua Estrangeira.Grande área: Ciências Sociais AplicadasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

Especialização em Gestão de Recursos Humanos

2012 - 2012

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: A importância da preparação de servidores para substituir servidoras gestantes licenciadas: Manutenção das atividades numa instituição federal de ensino e benefícios legais para as gestantes
Orientador: Eric Jordão

Graduação em Letras - Inglês

2002 - 2006

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: não houve monografia

Pós-doutorado

2021

Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2020 - 2020

Universities in the context of the Covid 19 pandemic. (Carga horária: 2h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2019 - 2019

Experiências em Dupla Diplomação, Rankings e Internacionalização em Casa. (Carga horária: 8h). , Associação Brasileira de Educação Internacional, FAUBAI, Brasil.

2017 - 2017

Gestão Criativa na Negociação de Conflitos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2017 - 2017

Desenvolvimento de competências interculturais e Cooperação Internacional U. (Carga horária: 20h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2017 - 2017

Redação Oficial. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2017 - 2017

Argumentação, manipulação pela palavra e comportamento humano. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2017 - 2017

Produção Acadêmica e Currículo Lattes. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2016 - 2016

Postura e Imagem Profissional. (Carga horária: 59h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2016 - 2016

Ética e Administração Pública. (Carga horária: 40h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.

2015 - 2016

Relações Internacionais - Teoria e História. (Carga horária: 60h). , Senado Federal, SENADO, Brasil.

2015 - 2015

O desafio da redação profissional. (Carga horária: 200h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2014 - 2014

Leitura e Escrita Acadêmica. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2013 - 2013

Racionalização do trabalho, complexidade e caos nas organizações. (Carga horária: 8h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

2013 - 2013

Aperfeiçoamento de Docentes e Técnicos dos IFs - Gerenciamento de Projetos. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2012 - 2012

O desafio da escrita - dominando a norma culta. (Carga horária: 200h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Conversação em Alemão - Avançado. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Conversação em Alemão. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação Ambiente Administrativo. (Carga horária: 130h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2009 - 2010

Curso Básico de Francês. (Carga horária: 204h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2009 - 2009

Reforma Previdenciária - Procedimentos para aposentadorias e pensões. (Carga horária: 24h). , Consultre, CONSULTRE, Brasil.

2009 - 2009

Treinamento Operacional do SIAPEcad. (Carga horária: 40h). , Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, PLANEJAMENTO, Brasil.

2009 - 2009

Curso Avançado de Alemão. (Carga horária: 204h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2009 - 2009

Curso Prático de Legislação de Pessoal - Atualização de Legislação do RJU. (Carga horária: 24h). , Consultre, CONSULTRE, Brasil.

2009 - 2009

Curso de Português EAD. (Carga horária: 120h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - ES, SENAC/ES, Brasil.

2008 - 2009

Ambientação Institucional. (Carga horária: 90h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo, IFES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Gestão Pública.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Organização de eventos

GUIMARÃES, F. F. ; CALVO, L. C. S. . Evento sobre 'Internacionalização do Currículo' 2021 Ufes & UEM. 2021. (Outro).

GUIMARÃES, F. F. ; FINARDI, K. R. N. L. . Reunião Virtual do Grupo de Pesquisa Ufes em Internacionalização, Línguas Estrangeiras e Tecnologias na Educação. 2020. (Outro).

FINARDI, K. R. ; GUIMARÃES, F. F. . IV Congresso Nacional de Estudos Linguísticos (CONEL). 2017. (Congresso).

GUIMARÃES, F. F. ; FINARDI, K. R. . Curso Researcher Connect 2017 - Conselho Britânico e SRI. 2017. (Outro).

FINARDI, K. R. N. L. ; GUIMARÃES, F. F. . Curso Researcher Connect 2016 - Conselho Britânico e SRI/UFES. 2016. (Outro).

FINARDI, K. R. N. L. ; GUIMARÃES, F. F. . Dia da Cultura Internacional. 2016. (Outro).

SANTOS, J. M. ; GUIMARÃES, F. F. . Curso Researcher Connect 2015 - Conselho Britânico e SRI/UFES. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Faubai 2021 Virtual Conference. 2021. (Congresso).

2º Seminário Internacional "Língua e Literatura" UPF.EMI & COIL: possibilities for internationalization at home in Brazilian institutions. 2020. (Seminário).

III Seminário de Internacionalização do IFBA.A abordagem COIL e a pandemia de Covid-19: desafios e oportunidades para o Sul global. 2020. (Seminário).

Seminário Culturas e Línguas em Contato e seus Desafios para a Educação. 2019. (Seminário).

Approaches and Tools for Internationalization at Home ATIAH. Assessing and Addressing Internationalization of Higher Education in Brazil: A Tentative Framework. 2018. (Congresso).

II Curso de Outono GCUB - Internacionalização das Universidades Contemporâneas. 2018. (Oficina).

Faubai 2017 - Novas tendências da internacionalização na educação superior. 2017. (Encontro).

IV CONEL Congresso Nacional de Estudos Linguísticos. Internacionalização e multilinguismo: uma reflexão sobre políticas linguísticas no Brasil. 2017. (Congresso).

CINDA Seminário Internacional: Impacto da Internacionalização sobre a Qualidade da Educação Superior. 2016. (Seminário).

Faubai 2015 - Sessão Idiomas sem Fronteiras. The Role(s) of English as an additional language and Portuguese as a foreign language in Brazil: insights from the analysis of language policies and internationalization programs. 2015. (Congresso).

I Encontro Internacional Idiomas sem Fronteiras. 2015. (Encontro).

InterWeek 2015 Universidade do Porto. 2015. (Oficina).

Reunião de Grupos de Trabalho - Grupo Coimbra de Universidades Br. 2015. (Encontro).

VI Encontro Nacional Idiomas sem Fronteiras 2015. 2015. (Encontro).

Estudo do estilo da tradução e do tradutor - Celia Maria Magalhaes. 2014. (Encontro).

Fórum Canadá-Brasil de Idiomas, Educação e Mão-de-Obra. 2014. (Simpósio).

I Encontro Nacional do Programa Idiomas sem Fronteiras. 2014. (Encontro).

Método Lógico para Redação Científica - Gilson Volpato. 2013. (Oficina).

Yeast Workshop - Vision for the Future and Agenda. 2013. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: ROBERTA GOMES LEÃO

FINARDI, K. R. N. L.; SANTOS, W.; AMORIM, G. B.; SALVADORI, J.;GUIMARÃES, F. F.. Tecnologias digitais no uso-ensino-aprendizado de língua adicional: contribuições de uma matriz de avaliação tridimensional. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

FINARDI, K. R.;GUIMARÃES, F. F.; FIGUEIREDO, E.; AMORIM, G. B.; SARMENTO, S.. O papel das línguas no processo de internacionalização do ensino superior brasileiro: evidências e implicações a partir de um estudo de caso de uma universidade federal do Sudeste. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ana Rachel Macedo Mendes

FINARDI, K. R.; PAVON, A. S.; DELBONI, T. M. Z. G. F.;GUIMARÃES, F. F.; AMORIM, G. B.; CASTELLANO, M.. As internacionalizações da educação superior e a mobilidade acadêmica internacional: discursos e experiências em diálogo. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: ANDRÉ REZENDE BROSEGHINI

KAWACHI-FURLAN, C. J.;GUIMARÃES, F. F.. Self-perception and performance of UFES? graduate students in regards to reading proficiency in English. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Orientou

Gabriel Bastos Brito

Cidade Invisível: o folclore brasileiro alcançando novas culturas através da tradução; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Felipe Furtado Guimarães;

Produções bibliográficas

GUIMARÃES, F. F. . Deutschunterricht in Brasilien: Fokus auf Wissensproduktion. Contingentia (UFRGS) , v. 12, p. 59-77, 2024.
GUIMARÃES, F. F. . Internacionalização universitária: múltiplos atores, políticas e línguas em interação. Revista Letras Raras , v. 13, p. e-2354, 2024.
GUIMARÃES, F. F. . University internationalization: multiple actors, policies and languages in interaction. Revista Letras Raras , v. 13, p. e-3101, 2024.
FINARDI, KYRIA REBECA ; FRANCA, C. M. ; GUIMARÃES, F. F. . Knowledge production on internationalisation of Higher Education in the Global South: Latin America in focus. Diálogos Latinoamericanos , v. 32, p. 52-69, 2023.
FINARDI, KYRIA REBECA ; FRANÇA, CLAUDIO ; GUIMARÃES, FELIPE FURTADO . Ecology of knowledges and languages in Latin American academic production. Ensaio. Avaliação e Políticas Públicas em Educação , v. 30, p. 764-787, 2022.
GUIMARÃES, F. F. ; HILDEBLANDO JUNIOR, CARLOS ALBERTO ; FINARDI, K. R. . Formação de professores de línguas mediada por tecnologias digitais: antes, durante e após a pandemia. Linguagem & Ensino (UCPel) , v. 25, p. 179-204, 2022.
GUIMARÃES, F. F. ; MENDES, A. R. ; HILDEBLANDO JUNIOR, C. A. . Student perceptions of university internationalization in Brazil ? local viewpoints. Fórum Linguístico , v. 18, p. 5701-5718, 2021.
GUIMARÃES, FELIPE FURTADO . L’INTERCOMPRÉHENSION POUR LA PROMOTION DE LA LANGUE FRANÇAISE DANS L’INTERNATIONALISATION DES UNIVERSITÉS BRÉSILIENNES. TRABALHOS EM LINGUÍSTICA APLICADA , v. 60, p. 203-216, 2021.
GUIMARÃES, FELIPE FURTADO ; FINARDI, KYRIA REBECA . Internationalization and Portuguese as a Foreign Language (PFL): Survey and Discussion. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 8, p. 1-21, 2021.
FINARDI, K. R. ; GUIMARÃES, FELIPE FURTADO . Internacionalização e Português como Língua Estrangeira (PLE): levantamento e discussão. REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO SUPERIOR , v. 8, p. 1-21, 2021.
GUIMARÃES, FELIPE FURTADO ; FINARDI, KYRIA REBECA . Global citizenship education (GCE) in internationalisation: COIL as alternative Thirdspace. Globalisation, Societies and Education , v. 19, p. 641-657, 2021.
GUIMARÃES, F. F. . Ensino de alemão no Brasil: foco na produção de conhecimento. Cadernos de Linguística , v. 2, p. 1-17, 2021.
GUIMARÃES, F. F. ; HILDEBLANDO JUNIOR, CARLOS ALBERTO . Digital resources and English as an additional language in higher education: possibilities for internationalization. ILHA DO DESTERRO , v. 74, p. 269-297, 2021.
FINARDI, KYRIA REBECA ; HILDEBLANDO JUNIOR, CARLOS ALBERTO ; GUIMARÃES, FELIPE FURTADO . Affordances da formação de professores de línguas na era digital (Affordances of language teacher training in the digital era). REVISTA ELETRÔNICA DE EDUCAÇÃO (SÃO CARLOS) , v. 14, p. 3723011, 2020.
FURTADO GUIMARÃES, FELIPE ; KREMER, MARCELO . Adopting English as a Medium of Instruction (EMI) in Brazil and Flanders (Belgium): a comparative study. ILHA DO DESTERRO , v. 73, p. 217-146, 2020.
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GUIMARÃES, FELIPE FURTADO ; FINARDI, KYRIA REBECA . Internationalization and Language Policies in Brazil: evidence of the interface at UFES. ORGANON , v. 34, p. 1-21, 2019.
FINARDI, KYRIA REBECA ; GUIMARÃES, FELIPE FURTADO ; MENDES, A. R. . Pensando la internacionalización (crítica) de la enseñanza superior brasileña. Revista Internacional de Educação Superior , v. 6, p. 1-23, 2019.
FINARDI, KYRIA REBECA ; GUIMARÃES, FELIPE FURTADO . Local agency in national language policies: the internationalisation of higher education in a Brazilian institution. Current Issues in Language Planning , v. 20, p. 1-23, 2019.
GUIMARÃES, F. F. ; MENDES, A. R. ; RODRIGUES, L. M. ; PAIVA, R. S. S. ; FINARDI, K. R. . Internationalization at Home, COIL and Intercomprehension: for more inclusive activities in the Global South. Simon Fraser University Educational Review Journal , v. 12, p. 90-109, 2019.
FINARDI, K. R. ; GUIMARÃES, F. F. . CONSTRUINDO CIDADANIA POR MEIO DA LÍNGUA E DA INTERNACIONALIZAÇÃO. REVISTA GUARÁ , v. 5, p. 35-46, 2018.
GUIMARÃES, F. F. ; FINARDI, K. R. . Interculturalidade, internacionalização e intercompreensão: qual a relação?. ILHA DO DESTERRO , v. 71, p. 15-38, 2018.
FINARDI, K. R. ; GUIMARÃES, F. F. . Internacionalização, rankings e publicações em inglês: a situação do Brasil na atualidade. Estudos em Avaliação Educacional (Online) , v. 28, p. 600, 2017.
FINARDI, K. R. ; SANTOS, J. M. ; GUIMARÃES, F. F. . A relação entre línguas estrangeiras e o processo de internacionalização: evidências da coordenação de letramento internacional de uma universidade federal. Revista Interfaces Brasil-Canadá , v. 16, p. 233-255, 2016.
GUIMARAES, FELIPE F. . Language Policies in Higher Education: Promoting Multilingualism to Support Internationalization. 1. ed. Berlim: De Gruyter, 2024. v. 1. 212p .
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GUIMARÃES, F. F. ; AMORIM, G. B. ; PICCIN, G. F. O. ; FINARDI, K. R. ; MOREIRA, N. S. . Intercompreensão e internacionalização: construindo uma cidadania glocal sustentável. In: Kyria Finardi; Marta Scherre; Leila Tesch; Hebe Carvalho. (Org.). A diversidade de fazeres em torno da linguagem: universidades, faculdades e educação básica em ação. 1ed.Campinas: Pontes Editores, 2019, v. 1, p. 217-230.
GUIMARÃES, FELIPE FURTADO ; Amorim, Gabriel Brito ; FINARDI, KYRIA REBECA . Cultural Studies and the Development of Sustainable Relations for the Internationalization of Higher Education. In: Peter Trifonas. (Org.). Springer International Handbooks of Education. 1ed.Cham: Springer International Publishing, 2019, v. , p. 1-16.
GUIMARÃES, F. F. ; FINARDI, KYRIA REBECA ; AMORIM, G. B. . From pandemic to paradigm shift: recalibrating Brazil's relationships with the Global North. EAIE Forum Magazine, Amsterdam, p. 28 - 29, 26 abr. 2021.
GUIMARÃES, FELIPE ; FINARDI, KYRIA REBECA . Book Review ? ?English-Medium Instruction Practices in Higher Education: International Perspectives?. Language and Education , 2023.
GUIMARÃES, F. F. ; FINARDI, KYRIA REBECA . Virtual Exchange (VE) for promoting Internationalization at Home (IaH): initiatives from a university in southeast Brazil. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FINARDI, KYRIA REBECA ; GUIMARÃES, F. F. . Combination and integration of physical and virtual academic mobility to develop IaH and IoC: insights from UFES. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GUIMARÃES, F. F. ; MEIRELES, A. R. . Percepções de participantes dos cursos IsF em nível local: conexão com planejamento estratégico e sugestões de melhorias. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GUIMARÃES, F. F. . Internacionalização e multilinguismo na era digital: políticas, discursos e o impacto da Inteligência Artificial. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GUIMARÃES, F. F. ; LEITE, Y. L. R. . Construindo conhecimento articulado no escritório de RI: experiências da UFES. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FURTADO GUIMARÃES, FELIPE ; FINARDI, KYRIA REBECA . Language policies: hands on, heads and hearts open. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GUIMARÃES, F. F. . Políticas Linguísticas (PL) no cotidiano e na internacionalização. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GUIMARÃES, F. F. . Políticas linguísticas em processos de internacionalização: considerando aspectos multilíngues. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
GUIMARÃES, F. F. . Ensino de alemão no Brasil: foco na produção de conhecimento. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GUIMARÃES, F. F. . Políticas linguísticas no ensino superior: Uma proposta para indivíduos plurilíngues em contextos multilíngues. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GUIMARÃES, F. F. . Políticas Linguísticas em contextos de internacionalização: foco no multilinguismo e plurilinguismo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GUIMARÃES, F. F. . Estratégias para popularização da Linguística na área de formação docente: experiências da UFES com a abordagem COIL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GUIMARÃES, F. F. . Internacionalização e políticas linguísticas: alternativas para promover o multilinguismo e o ensino de alemão em contextos de ensino superior. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GUIMARÃES, F. F. . Formação de professores de línguas na pandemia: desafios e oportunidades no ensino remoto entre uma universidade brasileira e instituições estrangeiras. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FINARDI, K. R. ; GUIMARÃES, F. F. . CLIL, COIL and Intercomprehension approaches: possibilities for internationalization and multilingualism in Brazil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
FINARDI, KYRIA REBECA ; GUIMARÃES, F. F. . Internacionalização e multilinguismo: uma proposta de política linguística para instituições de ensino superior. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
GUIMARÃES, F. F. . Importância da interação entre setores em uma instituição em processo de internacionalização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FINARDI, K. R. ; GUIMARÃES, F. F. ; AMORIM, G. B. ; PICCIN, G. F. O. . Internacionalização e multilinguismo: uma reflexão sobre politicas linguísticas no Brasil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PARTELLI, F. L. ; GUIMARÃES, F. F. . Recherche et Développement dans le domaine du café Conilon et Robusta. São Mateus: Khas Editora, 2024. (Tradução/Livro).
PARTELLI, F. L. ; GUIMARÃES, F. F. . Investigación y Desarrollo en café Conilon y Robusta. São Mateus: Khas Editora, 2024. (Tradução/Livro).

Outras produções

GUIMARÃES, F. F. . Programa Ciência UFES - A Internacionalização da UFES. 2025. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GUIMARÃES, F. F. . Mini-curso 'Internacionalização e Aprendizagem Internacional On-line Colaborativa (COIL)'. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUIMARÃES, F. F. . Palestra 'Language Policies and the University'. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GUIMARÃES, F. F. . Palestra 'Academic Writing: in a nutshell?'. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2016 - 2020

Internacionalização e multilinguismo: uma proposta de política linguística para universidades federais, Descrição: Pesquisa que une os temas de Internacionalização e multilinguismo para apresentar uma proposta de política linguística para universidades federais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Felipe Furtado Guimarães - Integrante / Kyria Rebeca Finardi - Coordenador.
2016 - Atual

Línguas adicionais, metodologias, tecnologias e internacionalização, Descrição: Este projeto de pesquisa investiga o papel das tecnologias e das metodologias de ensino de inglês como língua adicional e sua relação com as políticas linguísticas e de internacionalização do ensino superior. O estudo investiga também o papel das línguas adicionais em geral, do multilinguismo e do inglês em particular no processo de internacionalização. O estudo é baseado no pressuposto de que o acesso à informação e à tecnologia é necessário para a construção de capital social (WARSCHAUER, 2003) e que esse acesso exige algum conhecimento de inglês e letramento digital (FINARDI; PREBIANCA; MOMM, 2013). Outro pressuposto do estudo é que o uso informado de tecnologias e metodologias, aliado ao ensino de inglês como língua internacional (FINARDI, 2014) são essenciais para alavancar o desenvolvimento social e a internacionalização da educação no Brasil. O estudo analisa políticas de internacionalização do ensino superior (por exemplo FINARDI; ORTIZ, 2015; FINARDI et al, 2015) e tecnologias de ensino/aprendizagem/acesso à informação em inglês relacionando-as com as metodologias de ensino de línguas estrangeiras no Brasil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (2) . , Integrantes: Felipe Furtado Guimarães - Integrante / Kyria Rebeca Finardi - Coordenador / Gabriel Brito Amorim - Integrante.

Prêmios

2022

'Premio Extraordinario de Doctorado' UPO 2019-2020, Universidad Pablo de Olavide (UPO) Sevilla.

2015

I Encontro Internacional do Programa Idiomas sem Fronteiras - Internacionalização e Multilinguismo, MEC - SESu - Idiomas sem Fronteiras.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Espírito Santo. , Av. Fernando Ferrari, 514, Goiabeiras, 29075910 - Vitória, ES - Brasil, Telefone: (27) 40092046, URL da Homepage:

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário de Relações Internacionais, Carga horária: 30

2023 - Atual

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor do magistério superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2023

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tradutor - Intérprete, Carga horária: 40

2017 - 2018

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Auxiliar, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Auxiliar na disciplina de 'Estágio Supervisionado I', ofertada a estudantes da graduação em Letras-Inglês na UFES, como parte do meu 'Estágio Docência' no curso de doutorado no PPGEL na UFES.

2010 - 2010

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário Executivo, Carga horária: 40

2010 - 2013

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretário Executivo, Carga horária: 40

2008 - 2009

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente em Administração, Carga horária: 40

2003 - 2003

Intercultural Comércio e Ensino Ltda

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês (estagiário), Carga horária: 20

2005 - 2008

Fundação Manoel dos Passos Barros

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 20

2005 - 2005

Fundação Ceciliano Abel de Almeida

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês (estagiário), Carga horária: 20