Patrícia Andyara Thibes Carpena

Pedagoga, especialista em Atendimento Educacional Especializado e Mestre em educação pela Universidade Estadual de Maringá. Experiência como docente em educação infantil, educação especial e pós-graduação. Pesquisadora na área de Educação com ênfase em Ensino, Aprendizagem, Educação Especial e Educação Profissional. Pesquisadora atuante na área de educação, com diversas participações e publicações em Eventos Científicos

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2010 - 2012

Universidade Estadual de Maringá
Título: A Prova Brasil de Língua Portuguesa: estudo sobre o desempenho das escolas paranaenses,Ano de Obtenção: 2012
Nerli Nonato Ribeiro Mori.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Atendimento Educacional Especializado

2010 - 2012

Universidade Estadual de Maringá
Título: EU SINTO, TU SENTES, ELE SENTE: TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO E HABILIDADES EMOCIONAIS
Orientador: ROSÂNGELA FAUSTINO

Graduação em Pedagogia

2005 - 2008

Universidade Estadual de Maringá

Formação complementar

2010 - 2010

INTRODUÇÃO A ECONOMIA POLÍTICA. (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2009 - 2009

Capacitação Profissionais na atuação com autistas. (Carga horária: 44h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2008 - 2008

Autismo: definição e estratégias de intervenção. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em O desenho animado na escola. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Impacto de programas televisivos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2007 - 2007

Classe Hospitalar. (Carga horária: 36h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Pedofilia sem distorções. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Brincar de fazer brinquedo, mais que uma brincadei. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Genero, sexualidade e educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Educação e cultura na antiguidade. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Educação e cultura na medievalidade. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Profissional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: EDUCAÇÃO ESPECIAL.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Participação em eventos

Seminário de Pesquisa do PPE - 2011.Prova Brasil: um estudo sobre o desempenho das escolas paranaenses entre os anos de 2007 e 2009. 2011. (Seminário).

IV ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, XVI SEMANA DE PEDAGOGIA DA UEM, II JORNADA DE GESTÃO ESCOLAR: A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS HUMANIZADORAS.INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA: AUTISMO E EMOÇÕES. 2009. (Encontro).

V CONGRESSO BRASILEIRO MULTIDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO ESPECIAL. Estratégia e Intervenção: ensinando emoções. 2009. (Congresso).

II ENIEDUC - ENCONTRO INTERDISCIPLINAR DE EDUCAÇÃO - O PAPEL DA PESQUISA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.DESENVOLVIMENTO E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE ASPERGER. 2008. (Encontro).

III CONGRESSO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E IV ENCONTRO DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL. autismo: Definição e estratégias de intervenção. 2008. (Congresso).

III ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, I JORNADA DE GESTÃO EDUCACIONAL E XV SEMANA DE PEDAGOGIA - PEDAGOGIA 35 ANOS: HISTÓRIA E MEMÓRIA.Habilidades emocionais: intervenção pedagógica para pessoas com síndrome de asperger e autismo. 2008. (Encontro).

III ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, I JORNADA DE GESTÃO EDUCACIONAL E XV SEMANA DE PEDAGOGIA - PEDAGOGIA 35 ANOS: HISTÓRIA E MEMÓRIA. 2008. (Encontro).

IX JORNADA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - QUALIDADE DE VIDA PARA AS PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS: A DIMENSÃO DAS RELAÇÕES POLÍTICAS, EDUCACIONAIS E FAMILIARES. Transtornos invasivos do desenvolvimento e intervenção pedagógica. 2008. (Congresso).

II ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - V JORNADA DE PRÁTICA DE ENSINO - XIV SEMANA DE PEDAGOGIA DA UEM: VIOLENCIA NA E DA ESCOLA.Linguagem falada e escrita: um estudo sobre as dificuldades de aprendizagem. 2007. (Encontro).

II ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - V JORNADA DE PRÁTICA DE ENSINO - XIV SEMANA DE PEDAGOGIA DA UEM: VIOLENCIA NA E DA ESCOLA. 2007. (Encontro).

II ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO - V JORNADA DE PRÁTICA DE ENSINO - XIV SEMANA DE PEDAGOGIA DA UEM: VIOLENCIA NA E DA ESCOLA.Linguagem oral e escrita relacionada as dificuldades de aprendizagem. 2007. (Encontro).

IV Congresso Brasileiro Multidisciplinar de Educação Especial. 2007. (Congresso).

V Jornada de Prática de Ensino e XIV Semana da Pedagogia da Uem: Violencia na e da Escola. Linguagem falada e escrita: um estudo sobre as dificuldades de aprendizagem. 2007. (Congresso).

Educação e Cultura na Medievalidade.O surgimento e a importância do Cristianismo. 2006. (Outra).

Infancia e Praticas Educativas - I Encontro de Pesquisa em Educação, IV Jornada de Prática de Ensino e XIII Semana da Pedagogia. 2006. (Congresso).

Educação e Cultura na antiguidade: visitando o ensino fundamental por meio de exposição de maquetes.A Odisséia. 2005. (Outra).

Educação e Cultura na Medievalidade.O surgimento e a importância do Cristianismo. 2005. (Outra).

XII Semana da Pedagogia: socializando saberes e construindo identidades. 2005. (Congresso).

Produções bibliográficas

Azevedo, F. C. ; ALENCAR, G. A. R. ; THIBES, P. A. . Transtornos Invasivos do Desenvolvimento e habilidades emocionais: um novo olhar para o atendimento na escola inclusiva. In: Maria Júlia Lemes Ribeiro; Valter Augusto Della-Rosa. (Org.). Laboratório Temático de Inclusão Digital. 1ed.maringa: Eduem, 2010, v. 1, p. 49-65.
THIBES, P. A. ; MORI, N. N. R. . Prova Brasil: um estudo sobre o desempenho das escolas paranaenses. In: seminário de Pesquisa do PPE-2011, 2010, Maringa. Prova Brasil: um estudo sobre o desempenho das escolas paranaenses, 2010.
Azevedo, F. C. ; THIBES, P. A. ; ALENCAR, G. A. R. . DESENVOLVIMENTO E INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA PARA PESSOAS COM SÍNDROME DE ASPERGER. In: II ENIEDUC - Encontro Interdisciplinar de Educação, 2008, Campo Mourão. Desenvolvimento e Intervenção Pedagógica para Pessoas com Síndrome de Asperger, 2008.
ALENCAR, G. A. R. ; THIBES, P. A. ; Azevedo, F. C. . Transtornos invasivos do desenvolvimento e intervenção pedagógica. In: IX Jornada de Educação Especial, 2008, Marília. Transtornos invasivos do desenvolvimento e intervenção pedagógica, 2008.
THIBES, P. A. ; ALENCAR, G. A. R. . Habilidades emocionais: intervenção pedagógica para pessoas com síndrome de asperger e autismo. In: XV Semana da Pedagogia, 2008, Maringá. Habilidades emocionais: intervenção pedagógica para pessoas com síndrome de asperger e autismo, 2008.
THIBES, P. A. ; MICARELLI, Ana Paula . Linguagem falada e escrita: um estudo sobre as dificuldades de aprendizagem. In: XIV Semana da Pedagogia: Violencia na escola e da escola, 2007, Maringá. XIV Semana da Pedagogia: Violencia na escola e da escola, 2007.
MICARELLI, Ana Paula ; THIBES, P. A. . Linguagem oral e escrita relacionada as dificuldades de aprendizagem. In: V Jornada de Prática de Ensino, 2007, Maringá. V Jornada de Prática de Ensino e XIV Semana da Pedagogia: Violencia na escola e da escola, 2007.
THIBES, P. A. ; ALENCAR, G. A. R. ; Azevedo, F. C. . Intervenção pedagogica: autismo e emoções. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
THIBES, P. A. ; ALENCAR, G. A. R. . Estratégia e Intervenção: ensinando emoções. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ALENCAR, G. A. R. ; THIBES, P. A. ; Azevedo, F. C. . Transtornos Invasivos do Desenvolvimento e Intervençao Pedagógica. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Azevedo, F. C. ; THIBES, P. A. ; ALENCAR, G. A. R. . habilidades emocionais: intervençao pedagogica para pessoas com sindrome de asperger e autismo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Azevedo, F. C. ; THIBES, P. A. ; ALENCAR, G. A. R. . Desenvolvimento e intervenção pedagógica para pessoas com sídrome de asperger. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

ALENCAR, G. A. R. ; ANTUNES, L. J. ; THIBES, P. A. . Implementação das Políticas Educacionais Inclusivas no Sistema Regular de Ensino. 2010.

THIBES, P. A. ; ALENCAR, G. A. R. . Autismo e ambiente escolar. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALENCAR, G. A. R. ; THIBES, P. A. ; NISHIAMA, L. . Autismo: muito prazer eu existo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

THIBES, P. A. ; Azevedo, F. C. ; ALENCAR, G. A. R. . Programas de intervenção para crianças com transtornos invasivos do desenvolvimento e habilidades emocionais. 2009. (Projeto de Iniciação Científica).

Projetos de pesquisa

2011 - Atual

Educação Básica e Inclusão no Brasil, Descrição: Descrição: Projeto apresentado em atendimento ao Edital N. 38/2010/CAPES/INEP, por Nerli Nonato Ribeiro Mori. Este projeto está voltado para o processo de efetivação da política de educação inclusiva em escolas de diferentes regiões do Brasil. Nosso interesse é investigar como estão se concretizando os princípios e determinações dos documentos norteadores da educação inclusiva. Processo junto ao órgão financiador: 38/2010 Convênio ou AUXPE (Capes/Observatório da Educação) n.º: 637/2011.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.
2008 - 2011

Os Fatores Determinantes da Prova Brasil, Descrição: de autoria da Profa. Dra. Nerli Nonato Ribeiro Mori, do Programa Observatório da Educação (Edital nº 001/2008 ? CAPES/INEP/SECAD). Procurou investigar quais foram os fatores que determinaram os resultados da Prova Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2018

Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - Centro Tecnológico de Maringá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Interlocutora do Programa SENAI de Ações Inclusivas

2009 - 2012

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: trabalho voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Projeto de Extensão, Carga horária: 8

Outras informações:
professora do atelie de comunicação alternativa

2005 - 2012

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: academica, Enquadramento Funcional: estudante

Outras informações:
Atualmente é aluna regular do programa de pós graduação em educação - Mestrado

2010 - 2010

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Docente da disciplina Transtornos Globais do Desenvolvimento no curso de Pós-Graduação em Educação Especial

2010 - 2010

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor do curso de pós graduação em educação especial na disciplina Transtornos Globais do Desenvolvimento

2010 - 2010

Faculdade de Jandaia do Sul

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 10

2013 - Atual

Troposphera

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: professor

Outras informações:
Professor em cursos de Pos Graduação Latu Sensu