Sabrina Barbosa Rosini

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Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• ROSINI, S. B. ; DUARTE E. R. . Uso de Teatro Informativo em Ambientação de Calouros. 7º Seminário de Extensão e Inovação , v. 01-2017, p. 1-8, 2017.

• ROSINI, S. B. ; DUARTE E. R. . ATIVIDADE MULTIDISCIPLINAR NA ÁREA DA ENGENHARIA QUÍMICA COM APLICAÇÃO DO PBL COMO METODOLOGIA PRINCIPAL DE ENSINO/APRENDIZAGEM. Anais do Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia , v. 2017, p. 1, 2017.

• ROSINI, S. B. ; DUARTE E. R. . O uso do teatro para abordar questões ambientais. In: 6º Seminário de extensão e inovação da UTFPR, 2016. 6º Seminário de Extensão e Inovação da UTFPR , v. 01-2016, p. 1, 2016.

• ROSINI, S. B. ; DUARTE E. R. . Passaporte para o Conhecimento: Uma Ação socioeducativa do PET Engenharia Química UTFPR PG.. XIV Conex , v. 14 - 2016, p. 1-7, 2016.

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2014

  Comunicação entre surdos e ouvintes: análise de situação de emprego de linguagem técnica em serviço, Descrição: Descrição: Desde 2005 pelo decreto 5626, a Libras Língua Brasileira de Sinais é uma disciplina obrigatória nos cursos de licenciatura e como disciplina optativa nos cursos de bacharelado, inclusive nos cursos de nível médio, como técnicos em Agroindústria e Mecânica. O objetivo desta disciplina para este nível de ensino é o de habilitar os alunos para comunicação com a pessoa surda com a qual, possivelmente, irá interagir no mercado de trabalho. Neste contexto empresarial/industrial é cada vez mais frequente a presença do colaborador surdo já que o crescimento laboral implica no cumprimento da lei de cotas (lei 8213/91) que prevê que toda instituição com mais de 100 funcionários reserve vagas para pessoas com deficiência. Dentre as pessoas com deficiência, os surdos são os preferidos por conta de ser uma mão de obra produtiva já que sua limitação sensorial não impõe qualquer restrição para o desempenho de funções operacionais. Para cumprir esta lei de cotas, a empresa precisa de uma reorganização de seu pessoal. Isso porque, a interação entre chefias/subordinados; administrativo/produção; colegas de trabalho/supervisores e outras vão precisar acontecer em Libras. Se assim não for, a pessoa surda, que está integrando o quadro funcional vai ficar sem entender os discursos empresariais/técnicos. Nesse sentido é que propomos esse projeto para que o aprendiz técnico tenha contato com a realidade de relações interpessoais e comunicativas com pessoa surda, em ambiente empresarial que envolva a Agroindústria e/ou Mecânica.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Integrantes: Siumara Aparecida de Lima - Coordenador / Lídia da Silva - Integrante / Sabrina Barbosa Rosini - Integrante / Wesley Norton da Cruz - Integrante. Financiador(es): Fundação Araucária - Bolsa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa.