Jonise Nunes Santos

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores Indígenas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Políticas Linguísticas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Escolar Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística Aplicada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Ensino Aprendizagem de Línguas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas para Educação Escolar Indígena.

SANTOS, J. N. ; ALVES, A. C. F. . I Encontro do Programa Residência Pedagógica do Subprojeto Licenciatura Intercultural - Formação de Professores Indígenas. 2020. (Outro).

ALVES, A. C. F. ; SANTOS, J. N. ; MARTINS, A. M. S. . IV SEALLIN - Seminário da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais. 2018. (Outro).

SOUZA, Ádria Simone Duarte de ; SANTOS, J. N. ; CABRAL, R. G. . X ENCONTRO DE LEITURA E ESCRITA EM SOCIEDADES INDÍGENAS. 2015. (Outro).

MARTINS, A. M. S. ; RAMOS, A. D. ; LADEIA, E. S. ; SANTOS, J. N. . I SEALLIN - Seminário da Área de Linguagens das Licenciaturas Indígenas. 2015. (Outro).

SANTOS, J. N. ; PAIVA, N. S. . IV CONFERÊNCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - COMED/AM. 2013. (Outro).

SANTOS, J. N. ; CABRAL, R. G. ; RUBIM, Altaci Correa ; SOUZA, Ádria Simone Duarte de ; SOUZA, Francisco Aguiar de ; VICTORIA, C. G. ; SALES, G. S. . I Conferência Municipal de Educação Escolar indígena de Manaus: Afirmação Cultural e Gestão Territorial. 2009. (Outro).

SANTOS, J. N. ; CABRAL, R. G. ; RUBIM, Altaci Correa ; SOUZA, Ádria Simone Duarte de ; SOUZA, Francisco Aguiar de . III Ciclo de Palestras sobre Educação Escolar Indígena ? Tema: A Construção do Currículo Escolar a partir de uma perspectiva Intercultural.. 2008. (Outro).

SANTOS, J. N. ; CABRAL, R. G. ; RUBIM, Altaci Correa ; SOUZA, Ádria Simone Duarte de ; SOUZA, Francisco Aguiar de . II Mostra de Trabalhos Pedagógicos dos Professores Indígenas de Manaus: Educação Escolar Indígena e Pedagogia de Projetos.. 2008. (Outro).

SANTOS, J. N. ; CABRAL, R. G. ; PEREIRA, Jhones Rodrigues ; RUBIM, Altaci Correa ; SOUZA, Francisco Aguiar de . II Ciclo de Palestras sobre Educação Escolar Indígena ? Tema: Povos Indígenas e o Direito à Educação. 2007. (Outro).

SANTOS, J. N. ; CABRAL, R. G. ; RUBIM, Altaci Correa ; SOUZA, Francisco Aguiar de ; SOUZA, Ádria Simone Duarte de . I Mostra dos Trabalhos Pedagógicos dos Professores Indígenas ? Tema: Construindo a Escola Indígena. 2007. (Outro).

SANTOS, J. N. ; PEREIRA, Jhones Rodrigues ; RUBIM, Altaci Correa ; SOUZA, Francisco Aguiar de . I Oficina de Formação Interna sobre Educação Escolar Indígena: Pensando o Currículo da Escola Indígena.. 2006. (Outro).

SANTOS, J. N. ; PEREIRA, Jhones Rodrigues ; RUBIM, Altaci Correa ; SOUZA, Francisco Aguiar de . I Encontro de Professores Indígenas de Manaus. 2006. (Outro).

SANTOS, J. N. ; PEREIRA, Jhones Rodrigues ; RUBIM, Altaci Correa ; SOUZA, Francisco Aguiar de ; CABRAL, R. G. . I Ciclo de Palestras sobre Educação Escolar Indígena ? Tema: Manaus, cidade indígena.. 2006. (Outro).

SANTOS, J. N. ; PEREIRA, Jhones Rodrigues ; RUBIM, Altaci Correa ; SOUZA, Francisco Aguiar de ; CRUZ, J. G. . II Seminário de Educação Escolar Indígena: Perspectivas e desafios na Rede Municipal de Ensino.. 2005. (Outro).

41ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós Graduação e pesquisa em Educação.Educação intercultural: conhecimentos ancestrais e experiências na formação de professores indígenas. 2023. (Encontro).

III Simpósio processos educativos e identidades amazônicas.Saberes ancestrais e línguas indígenas no contexto da educação intercultural. 2023. (Simpósio).

Semana de Educação Patrimonial do IPHAN Amazonas. 2023. (Oficina).

XXI Seminário interdisciplinar de pesquisa e pós graduação em educação. 2023. (Seminário).

XXVI Semana de Pedagogia UFAM. Movimentos sociais indígenas e o processo de educação decolonial e sustentável. 2023. (Congresso).

XXVI Semana de Pedagogia UFAM.Conhecimentos Ancestrais: a importância de ressignificar a educação. 2023. (Encontro).

XXXVI Encontro Nacional do Movimento Interforuns de Educação Infantil do Brasil (MIEIB). Educação Infantill e Diversidade. 2023. (Congresso).

Reflexões sobre a Educação Escolar em Línguas Indígenas.Reflexões sobre a Educação Escolar em Línguas Indígenas. 2022. (Simpósio).

SEMINÁRIO DE ESTUDOS OS IMPACTOS DA BNCC NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DO AMAZONAS. 2022. (Seminário).

XIII Seminário Nacional de Formação de Professores.Desobediência epistêmica para construção de Projeto Político Pedagógico da escola Indígena e Formação de Professores Indígenas/FACED/UFAM. 2022. (Seminário).

XIII Seminário Nacional de Formação de Professores.Programa Residência Pedagógica no curso de Formação de Professores Indígenas/DEEI/FACED/UFAM e a ressignificação de políticas do MEC.. 2022. (Seminário).

Os impactos da BNCC na Educação Escolar Indígena no Amazonas. 2021. (Seminário).

Saberes da educação escolar Huni Kui e seu impacto na formação de professores e produção de material didático. 2021. (Outra).

Vivências formativas e construção de conhecimentos interculturai. 2021. (Outra).

I Encontro do Programa Residência Pedagógica do Subprojeto Licenciatura Intercultural - Formação de Professores Indígenas.Educação Indígena. 2020. (Encontro).

Iv Jornada Pedagógica de Formação continuada de Porfessores da rede Municipal.BNCC e Currículo: Construindo Saberes e práticas Pedagógicas". 2020. (Outra).

o I Encontro do Programa Residência Pedagógica do Subprojeto Licenciatura Intercultural - Formação de Professores Indígena. 2020. (Encontro).

II GELLNORTE Linguística e Literatura na Amazônia: políticas de pesquisa para as margens.Perspectivas em educação escolar indígena: um olhar sobre a formação de professores indígenas no município de Japurá/AM. 2019. (Simpósio).

II GELLNORTE Linguística e Literatura na Amazônia: políticas de pesquisa para as margens.Processo ensino-aprendizagem de leitura e escrita e Formação de Professores Indígenas. 2019. (Simpósio).

III Congresso Internacional Povos Indígenas da America Latina. Gestão territorial e ambiental de Terras Indígenas e itinerários formativos - Comunicação Oral. 2019. (Congresso).

Jornada pedagógica: Refletindo sobre o processo Teórico-Metodológico das Ações de Formaçãode.Educação Escola Indíegna: Legislação na Educação Indígena e Planejamento nas salas Multisseriadas.. 2019. (Encontro).

III Seminário Discurso, Sujeito e Ensino - Grupo de Pesquisa DISSE.Ensino de línguas em escolas indígenas: contradições e desafios. 2018. (Seminário).

III Seminário do Grupo de Pesquisa em Discurso, Sujeito e Ensino ? DISSE. 2018. (Seminário).

III Workshop ?Nas Trilhas e Redes dos Saberes?.O DIREITO AO CURRÍCULO DIFERENCIADO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 2018. (Outra).

I Seminário Internacional de Educação Intercultural Bilíngue: Desafios na formação indígena em contextos transfronteiriços.Currículo de línguas e formação de professores indígenas. 2018. (Seminário).

I Seminário Internacional de Educação Intercultural Bilíngue: Desafios na formação indígena em contextos transfronteiriços.O DIREITO AO CURRÍCULO DIFERENCIADO NAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 2018. (Seminário).

I Seminário Internacional Linguagens, Saberes e Sociobiodiversidade na Amazônia.Políticas de línguas, diversidade linguística e formação de professores indígenas. 2018. (Seminário).

IV SEALLIN - Seminário da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais.As contradições do ensino em comunidades indígenas: o Centro de Mídias e as Diretrizes Curriculares para Educação Escolar Indígenas. 2018. (Seminário).

IV Seminário da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais. 2018. (Seminário).

IV Seminário da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais.EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA - UM LEVANTAMENTO DE TESES, DISSERTAÇÕES E ARTIGOS DE REVISTAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UNICAMP À TEMÁTICA VOLTADA PARA PESQUISAS RELACIONADAS À EDUCAÇÃO INDÍGENA NO PERÍODO DE 2006 A 2016. 2018. (Seminário).

IV Seminário da Área de Linguagens das Licenciaturas Interculturais.A Escola Diferenciada e os Desafios da Inserção dos Saberes Indígenas. 2018. (Seminário).

Seminário Diversidade Linguística e Patrimônio Cultural. 2018. (Seminário).

Seminário Diversidade Linguística e Patrimônio Cultural. 2018. (Seminário).

Seminário sobre a Base Nacional Comum Curricular ? BNCC para o Ensino Médi.Aplicação da BNCC e a Educação Escolar Indígena. 2018. (Encontro).

VI CIELLA - Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários na Amazônia. Linguagens e interculturalidade na formação de professores indígenas. 2018. (Congresso).

XVII SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E I ENCONTRO PAN-AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃ.?REVISITANDO A LITERATURA SOBRE EDUCAÇÃO INFANTIL EM CONTEXTO INDÍGENA. 2018. (Seminário).

XVII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação e I Encontro Pan-Amazônico de Educação.Os saberes indígenas na escola e os desafios da escola indígena. 2018. (Seminário).

XVII SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E I ENCONTRO PAN-AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO.O PROCESSO EDUCACIONAL E AS ESCOLAS INDÍGENAS NO AMAZONAS. 2018. (Seminário).

XVII SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E I ENCONTRO PAN-AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO.O PROCESSO EDUCACIONAL E AS ESCOLAS INDÍGENAS NO AMAZONAS. 2018. (Seminário).

XV Seminário de Pesquisas em Andamento - SEPA.POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NO AMAZONAS. 2018. (Seminário).

XV SEPA - Seminário de Pesquisa em Andamento.Políticas linguísticas e formação de professores indígenas no Amazonas. 2018. (Seminário).

III Congresso Internacional Formação em Educação Intercultural e Práticas de Decolonização na América Latina; I Congresso Internacional sobre Patrimônio Cultural e Educação e VIII Seminário Pensar Direitos Humanos. ?Interculturalidade e o curso de pedagogia da Universidade Federal do Amazonas: uma reflexão. 2017. (Congresso).

III Congresso Internacional Formação em Educação Intercultural e Práticas de Decolonização na América Latina; I Congresso Internacional sobre Patrimônio Cultural e Educação e VIII Seminário Pensar Direitos Humanos. Interculturalidade e o curso de pedagogia da Universidade Federal do Amazonas: uma reflexão. 2017. (Congresso).

VI Encontro Estadual da Associação Nacional de Política e Administração em Educação - ANPAE.Interculturalidade e o Curso de Licenciatura em Formação de Professores Indígenas/FACED/UFAM. 2017. (Encontro).

VIII Jornada de Letras.PRODUÇÃO TEXTUAL NO FINAL DA DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS / FACED / UFAM. 2017. (Outra).

V Simpósio Amazônico do Autismo no Contexto da Inclusão e I Jornada da Linha de Pesquisa 4 ?Educação Especial e Inclusão no Contexto Amazônico? do PPGE/UFAM.EDUCAÇÃO ESPECIAL E POVOS INDÍGENAS. 2017. (Simpósio).

V SISEL + VIII Jornada de Letras.PRODUÇÃO TEXTUAL NO FINAL DA DIS- CIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA DO CURSO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS/FACED/UFAM. 2017. (Seminário).

V SISEL + VIII Jornada de Letras. 2017. (Seminário).

XIV SEPA - Seminário de Pesquisas em Andamento.Olhando o passado para projetar o futuro: percurso para formação linguística e docência. 2017. (Seminário).

XVI Seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Educação.Um olhar sobre atividades para ensino de leitura e escrita em escola indígena. 2017. (Seminário).

Seminário Parcial De Avaliação da turma Médio Solimões.Seminário Parcial De Avaliação da Turma Médio Solimões. 2016. (Seminário).

II Encontro de Coordenadores Municipais de Educação Escolar Indígena do Amazonas. 2013. (Encontro).

I Simpósio PROIND Educação e Diversidades Amazônicas.Patrimônio material e educação. 2013. (Simpósio).

IV Conferência Estadual de Povos e Comunidades Tradicionais do Amazonas. 2013. (Outra).

Jornada Pedagógica para Formadores de Professores Indígenas do Território Etnoeducacional Baixo-Amazonas.PROFESSOR INDÍGENA NO PROCESSO DE FORTALECIMENTO/REVITALIZAÇÃO DAS TRADIÇÕES. 2013. (Outra).

VIII SIMPÓSIO INTERDISCIPLINAR SOBRE POVOS INDÍGENAS - EDUCAÇÃO E CULTURA DOS POVOS INDÍGENAS DA AMAZÔNIA.EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA EM MANAUS: POLÍTICA PÚBLICA EM IMPLANTAÇÃO. 2013. (Simpósio).

I CICLO DE DIÁLOGOS EM EDUCAÇÃO, SOCIEDADE, ESTADO E POVOS INDÍGENAS.DISCUSSÕES SOBRE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA. 2012. (Outra).

VI ENCONTRO NORTE DO MOVIMENTO INTERFÓRUNS DE EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. (Encontro).

WORKSHOP - A DINÂMICA DA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS. 2012. (Outra).

XIII SEINPE - SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO.EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: REIVINDICAÇÕES DO MOVIMENTO INDÍGENA E AÇÕES DO PODER PÚBLICO MUNICIPAL DE MANAUS (2005-2011). 2012. (Seminário).

Magistério Indígena: O que temos e o que queremos?.Relatório do Seminário Magistério Indígena: O que temos e o que queremos?. 2011. (Seminário).

I Simpósio Amazônico sobre Políticas Públicas em Educação.Políticas Públicas para Educação Escolar Indígena. 2010. (Simpósio).

XII Seminário Interdisciplinar de Pesquisa em Educação - SEINPE.Educação Escolar Indígena em Manaus: Processo Histórico de Implementação. 2010. (Seminário).

I Conferência Municipal de Educação Escolar indígena de Manaus: Afirmação Cultural e Gestão Territorial.Políticas, Gestão e Financiamento da Educação Escolar Indígena. 2009. (Outra).

Workshop ? Nas Trilhas e Redes do Saber: Universidade e Educação Superior Indígena.Educação Escolar Indígena: A experiência de Manaus. 2009. (Outra).

I Mostra dos Trabalhos Pedagógicos dos Professores Indígenas.A Construção da Escola Indígena em Manaus. 2007. (Outra).

II Seminário de Educação Escolar Indígena: Perspectivas e desafios na Rede Municipal de Ensino.Escola Bi/Multilingüe. 2005. (Seminário).

Semana do Curso Normal Superior.A Questão Lingüista Indígena. 2005. (Outra).

Semana dos Povos Indígenas.Políticas Públicas para os Povos Indígenas em Manaus. 2005. (Outra).

ALVES, A. C. F.; SIMAS, H. C. P.; BRITO. E. M.;SANTOS, J. N.; NUNES. C.. Sehay pot?i Sateré-Mawé: a educação no ?Espaço de Estudo da Língua Materna e Conhecimentos Tradicionais Indígenas Nusoken I?. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

SIMAS, H. C. P.; SILVA, I. R;SANTOS, J. N.; CAVALHEIRO, J. S.; RUBIM, Altaci Correa. A interculturalidade dilógica no currículo de linguagens da educação escolar munduruku: a ascenção da literatura indígena. 2023.

WEIGEL, V. A. M. C.; LOPES. C. F. S.; NOGUEIRA. E. M. L.;SANTOS, J. N.; HAGE. S. A. M.; SILVA, I. R; BETTIOL. C. A.. Formação intercultural do professor indígena no Amazonas: um olhar decolonial sobre o projeto pirayawara. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

WEIGEL, V. A. M. C.;SANTOS, J. N.; NOGUEIRA. E. M. L.; BETTIOL. C. A.; LUCIANO, G. J. S.. Política dos territórios etnoeducacionais no Amazonas: perspectiva para efetivação da educação escolar indígena. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

WEIGEL, V. A. M. C.; BETTIOL. C. A.; GHEDIN. E.;SANTOS, J. N.; COSTA. M. G.. Processos Sinestésicos de Aprendizagem no rizoma amazônico: uma análise a partir da escolarização Sateré-Mawé. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

SIMAS, H. C. P.; WEIGEL, V. A. M. C.; SOUZA. C. J. F.; SÁ. M. A.; SOUZA. S. L.;SANTOS, J. N.; BETTIOL. C. A.. Política de Educação Especial na perspectiva intercultural: o que é e como se faz?. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

MOURÃO. A. R. B.; SALES. S. S.; SILVA, I. R; MACIEL. A. C.; RODRIGUES. D. S.;SANTOS, J. N.; GARCIA, F. M.. A produção da existência em comunidades quilombolas do Amazonas: processos educativos e resistência cultural no rio Andirá, Barreiriinha.. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

ORTOLAN. M. H.; SOUZA, Raimundo Nonato Pereira de;SANTOS, J. N.; BRUNO, A. C. S.; COUTO. K. C.. Educação escolar indígena como campo político do povo Mura da Terra Indígena Cunhã-Sapucaia: afirmação étnica e de direitos territoriais. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Antropologia Social) - Universidade Federal do Amazonas.

GARCIA, F. M.;SANTOS, J. N.; BRITO. E. M.; SIMAS, H. C. P.; GRANDO. B. S.. A educação no "Espaço de estudo da língua materna e conhecimentos tradicionais indígenas Nusoken I. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Amazonas.

ALVES, A. C. F.;SANTOS, Jonise Nunes; CANUTO. C.; MENDONÇA. W. C. S; SILVA. L. A.. Memorial descritivo: Yupirgá Resewara. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

SILVA, E. B.; IOIÔ. A. G.;SANTOS, J. N.; FONSECA. M. G.. Qual(is) língua(s) você fala? Crenças e atitudes linguísticas dos estudantes palikur-arukw ayene na escola Moisés Iaparrá, Aldeia Kumenê. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal do Amapá.

LUCIANO, G. J. S.;SANTOS, Jonise Nunes. Desafios pedagógicos dos professores indígenas na Escola Municipal Porto Cruzeirinho da Comunidade Indígena Bom Caminho. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

COSTA, G. C.;SANTOS, J. N.. A gestão democrática para o processo de construção do Projeto Político Pedagógico: desafios e perspectivas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

BACURY. G. R.; MELO. E. A. P.; CASTRO. R. B.; ARCANJO. J. M. M.;SANTOS, J. N.. Açaí Arumã para ensinar aritmétiva. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

BACURY. G. R.; MELO. E. A. P.;SANTOS, J. N.; CRUZ. R. G.; MARTINS. V. M.. Paneiro, paneira e a matemática. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

BACURY. G. R.; MELO. E. A. P.;SANTOS, J. N.; KARAJA. R. M. T.; MIGUEL. C. M. J. Aritmética com régua ticuna operadora. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

COSTA, G. C.; CALDAS. E. C. R.;SANTOS, J. N.. Gestão democrática no contexto da Educação Especial: limites e avanços da lesgislação educacional. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

COSTA, G. C.; CALDAS. E. C. R.;SANTOS, J. N.. Gestão Democrática no contexto da Educação Especial: limites e avanços da Legislação Educacional. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

SILVA, M. S.; ALVES, A. C. F.;SANTOS, J. N.. MEMORIAL ACADÊMICO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

MACIEL, J. C.; ALVES, A. C. F.; LUCIANO, R. R. F.;SANTOS, J. N.. A PRODUÇÃO DO CHAPÉU DE OLHO DE TUCUMÃ NA ALDEIA NOVA ESPERANÇA NO MUNICÍPIO DE TEFÉ-AM. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

BACURY. G. R.; MELO. E. A. P.;SANTOS, J. N.; SANTOS. R. R.; MARTINS. M. R. M. Da bolsa do Tucum para a matemática. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

ALVES, A. C. F.;SANTOS, Jonise Nunes; BRANDÃO. A. P.; VIEIRA. A. R. L.. Memorial: tragetória intelecctual indígena. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

ALVES, A. C. F.;SANTOS, Jonise Nunes; NOGUEIRA. A. F.; VICTORIA, C. G.. Entre rios e roças: memórias da Educação Indígena, vida estudantil - acadêmica e profissional. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

ALVES, A. C. F.;SANTOS, Jonise Nunes; FERNANDES, A. P. D.; MARTINS. M. A produção do paneiro do povo Kanamari da Aldeia Patauá, Municipio de Maraã-AM.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

ALVES, A. C. F.;SANTOS, Jonise Nunes; LUCIANO, G. J. S.; CHACON. T. C.. Memórias e trajetórias: Memorial acadêmico de Amália Kubeo. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

ALVES, A. C. F.;SANTOS, J. N.; OLIVEIRA. S. C. S.; SOUZA. W. A. A. S.; AGUDELOS. D. S. C.. Memorial: minha trajetória acadêmica e profissional. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

BACURY. G. R.; MELO. E. A. P.;SANTOS, J. N.; SILVA JUNIOR. G. P.. Régua operatória e material dourado indígenas para o ensino das quatro operações. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

ALVES, A. C. F.;SANTOS, J. N.; OLIVEIRA, E. R.; FONSECA. C. N.. Memorial. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

BACURY. G. R.; MELO. E. A. P.;SANTOS, J. N.; SOARES. N. N.. As matemáticas indígenas com Buriti e Angelim: possibilidades para o ensino de Aritmética e Geometria. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

BACURY. G. R.; MELO. E. A. P.;SANTOS, J. N.; COSTA. L. F. M.. Utilização da fibra de Arumã e semente de Patawá para o ensino das quatro operações. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

SOUZA, M. V.;SANTOS, J. N.; NEGRÃO. F. C.. Avaliação da aprendizagem no contexto da pandemia de Covid-19 em Manaus: reflexões a partir das experiências no Estágio Supervisionado no Ensino Fundamental ? Anos Iniciais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

OLIVEIRA, R. C.; COSTA, G. C.;SANTOS, Jonise Nunes. A Gestão Democrática para o processo de construção do Projeto Político Pedagógico: desafios e perspectivas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

VALE, E. B.; CHAGAS FILHO, A. F.; LUCIANO, G. J. S.;SANTOS, J. N.. Processo Migratório do Povo Ticuna e a Vida na Comunidade da Barreira da Missão do Meio ? Tefé/AM. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas.

SILVA, B. B.; SOUZA, M. V.;SANTOS, J. N.. A diversidade cultural no currículo escola do ensino fundamental: Reflexões sbre as relações étinico-raciais em uma escola pública.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

REIS, T. P.; VICTORIA, C. G.;SANTOS, J. N.. Leitura do texto literário na escola para alunos dos anos inicias do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

SANTOS, Jonise Nunes; SANTOS, R. F. F.. AS POLÍTICAS DE LINGUAS NA LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DO BRASIL E DO AMAZONAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

PINHEIRO, S. A.; SOUZA, M. V.;SANTOS, J. N.. AS POLITICAS EDUCACIONAIS PARA A VALORIZAÇÃO DA DIVERSIDADE CULTURAL: UM OLHAR PARA AS CULTURAS AFRO-INDIGENAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.

SANTOS, Jonise Nunes; CABRAL, R. G.; ALMEIDA, E. R. S.. A Tecnologia Educacional como auxílio para a interpretação de texto na Escola Municipal Profa. Maria Nira Guimarães. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Informática) - Universidade do Estado do Amazonas.

SANTOS, J. N.; SOUZA, Raimundo Nonato Pereira de; FARIAS JUNIOR, E. A.. Identidade e Tradição: A Mulher Indígena Sateré-Mawé da Comunidade Y?apyrehyt. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Amazonas.

WEIGEL, V. A. M. C.;SANTOS, J. N.; RICARDO, H. A.. Processo Seletivo simplificado para contratação de Professor Substituto do Departamento de Educação Escolar Indígena. 2016. Universidade Federal do Amazonas.

O Direito à Educação Escolar Indígena em Novo Airão, Borba e Nova Olinda do Norte; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);

A Oralidade nas PPCs e nos Trabalhos Finais dos Cursos de Pedagogia e Formação de Professores Indígenas da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Amazonas (2000 a 2020); Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);

ITERATURA INDÍGENA: Resistência, Formação e Função na Escola Indígena; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; (Orientador);

Catalogação e Retextualização de Produção Acadêmica do Curso de Licenciatura Formação de Professores Indígenas/FACED/UFAM ? 2010 a 2022; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);

Música Indígena: Estado da Arte e Possibilidade Pedagógica; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação; (Orientador);

Diversidade Etnolinguística em Novo Airão - Amazonas - Brasi; Início: 2022; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);

Educação Infantil e Povos Indígenas: Relatos de Experiências; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);

A Implantação de Currículo Diferenciado na Escolas Estaduais Indígenas do Amazonas; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);

Educação Especial em Escolas Indígenas: Relatos de Experiência; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);

Os procedimentos metodológicos da área de Letras e Artes do Curso de Licenciatura em Formação de Professores Indígenas/FACED/UFAM; Início: 2016; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; (Orientador);

LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO EM LÍNGUA PORTUGUESA COM OS ALUNOS INDÍGENAS DO 3 ANO DO 1 CICLO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Escolar Indígena) - PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU; Orientador: Jonise Nunes Santos;

DESAFIOS DA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO EM LÍNGUA INDÍGENA EM TURMA MULTISSERIADA DA ESCOLA ENU YUMAKINE PAMURI MAHSÃ, COMUNIDADE NOVA ESPERANÇA, MÉDIO RIO WAUPÉS/SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA/AMAZONAS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Escolar Indígena) - PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU; Orientador: Jonise Nunes Santos;

DESAFIOS (PROBLEMAS) E POSSIBILIDADES (PROJETO) PARA O FORTALECIMENTO IDENTITÁRIO DO POVO BARÉ DA ALDEIA SANTO ANTÔNIO/SGC/AM; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Escolar Indígena) - PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU; Orientador: Jonise Nunes Santos;

18 TERRITÓRIO ETNOEDUCACIONAL DO RIO NEGRO: O DECRETO N 6; 861/2009 NO MUNICÍPIO DE SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Escolar Indígena) - PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU; Orientador: Jonise Nunes Santos;

A INSERÇÃO DA LINGUA INDÍGENA TUKANO NO CURRÍCULO DA ESCOLA MUNICIPAL INDIGENA CACHOEIRA DAS ONÇAS DISTRITO DE IAUARETÊ ? ALTO RIO NEGRO/MUNICÍPIO DE SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA ?AM; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Escolar Indígena) - PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU; Orientador: Jonise Nunes Santos;

A VALORIZAÇÃO DA LÍNGUA YE?PA MAHSÃ (LÍNGUA TUKANO) DESAFIOS NA FALA E NA ESCRITA DA LÍNGUA TUKANO, DOS ALUNOS DA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA YE? PA MAHSÃ IMIKOHORIMAHSÃ, SALA MULTISERIADA 6 AO 9 ANO ? COMUNIDADE YE? PA MAHSÃ BALAIO ? SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA ? AM; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Escolar Indígena) - PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU; Orientador: Jonise Nunes Santos;

CONTRIBUIÇÃO PARA O FORTALECIMENTO DA LEITURA E DA ESCRITA EM LÍNGUA WANANO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Escolar Indígena) - PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU; Orientador: Jonise Nunes Santos;

DIFICULDADE DE LEITURA E ESCRITA DA LÍNGUA TUKANO COM OS ALUNOS DE 5 ANO NA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA JERUSALÉM; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Escolar Indígena) - PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU; Orientador: Jonise Nunes Santos;

ESCRITA DE LÍNGUA BANIWA NA ESCOLA MUNICIPAL INDÍGENA DE ENSINO FUNDAMENTAL PARAATTANA/COMUNIDADE CASTELO BRANCO/MÉDIO IÇANA I/SÃO GABRIEL DA CACHOEIRA ? AMAZONAS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação Escolar Indígena) - PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU; Orientador: Jonise Nunes Santos;

- DESAFIOS PARA FORTALECIMENTO DA IDENTIDADE BANIWA NA ESCOLA JERUSALEM (5 e 9 ano); 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Especialização em Educação Escolar Indígena) - PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU; Orientador: Jonise Nunes Santos;

"E a meninada toda se assanhou pra ver a banda passar": uma relação cultura, educação e juventude; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

Cenas de crianças com estresse e ação docente nos Estágios Curriculares do Curso de Pedagogia; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

Formas dinâmias de implementação das tecnologias nas escolas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

Memórias Pessoal, Acadêmica e Profissional de Diá Tuyuka/Dicionário Wedesgere; Pohteri Mahkarã Dohkapuara iore/Pintura Corporal Indígena Tuyuka; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

LINGUAGENS E CÓDIGOS, PIBID DIVERSIDADE E ESCOLA INDÍGENA: EM BUSCA DA INTERCULTURALIDADE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

A GESTÃO DA EDUCAÇÃO NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO DO CURSO DE PEDAGOGIA - UFAM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

A PRODUÇÃO DO TIPITI NA ALDEIA ASSUNÇÃO/ALVARÃES-AM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

CONFECÇÃO DO CHAPEU DO OLHO DO TUCUMÃ NA ALDEIA BARREIRA DA MISSÃO DE CIMA DO MUNICIPIO DE TEFÉ-AM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

ENTRE RIOS E ROÇAS: MEMÓRIAS DA EDUCAÇÃO INDÍGENA, VIDA ESTUDANTIL-ACADÊMICA E PROFISSIONAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

MEMORIAL DA MINHA VIDA ACADÊMICA E DOCENTE; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

MEMÓRIA E TRAJETÓRIA: EDUCAÇÃO INDÍGENA, VIDA ESTUDANTIL- ACADÊMICA E PROFISSIONAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

Confecção do Chapél do olho do tucumã na aldeia Barreira da Missão de Cima de Tefé-AM; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

Produção da cerâmica e retomada da língua Matsés do povo Mayoruna da aldeia Marajaí - Alvarães/AM: pensando um dicionário temático ilustrativo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

A pintura corporal do povo Kanamari da aldeia São Francisco do município de Maraã-AM; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Formação de Professores Indígenas) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

AS POLÍTICAS DE LINGUAS NA LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DO BRASIL E DO AMAZONAS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

Educação Especial em Escolas Indígenas: Relatos de Experiência; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

Educação Escolar Indígena no Amazonas: Um olhar sobre o Currículo; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

Educação Infantil e Povos Indígenas: Direitos e Estado da Arte; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

Educação Especial e Povos Indígenas: Direitos e Estado da Arte; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

Educação Escolar Indígena no Amazonas: Um olhar sobre o Currículo; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

A Interculturalidade nos trabalhos de conclusão de curso dos alunos da Turma Mura do curso de Licenciatura em Formação de Professores Indígenas/FACED/UFAM; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

A concepção de língua/linguagem e de ensino de línguas nos materiais didáticos/paradidáticos produzidos no Programa de Formação de Professores Indígenas ? Pirayawara/SEDUC/AM; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

Os Materiais Didáticos Específicos do Povo Sateré Mawé produzidos no Programa Pirayawara; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

Políticas Linguísticas no Contexto das Políticas Públicas para Educação Escolar Indígena no Amazonas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

As Políticas Linguísticas do curso de Licenciatura em Formaçaõ de Professores Indígenas da Universidade Federal do Amazonas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua e Literatura Portuguesa) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Jonise Nunes Santos;

SANTOS, J. N. . Comissão Científica do XXI Seminário Interdisciplinar de Pesquisa e Pós Graduação em Educação. 2023.

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2007

PRÊMIO CULTURAS POPULARES 2007 - MESTRE DUDA 100 ANOS DE FREVO - Catálogo Amazonas: Diversidade Cultural Iconográfica, Ministério da Cultura - Secretaria da Identidade e da Diversidade Cultural.