Marta Maria Simionato
Possui Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Umuarama/PR, (1987), Mestrado em Educação pela Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná, em convênio com a Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP concluído em (2000); Doutorado em Ciências da Educação pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2012). Professora adjunto na Universidade Estadual do Centro-Oeste do Paraná - UNICENTRO. Atua nas áreas: Metodologia e Prática de Ensino; Metodologia da Pesquisa Educacional e Linguística; Letramentos e Alfabetização; Interculturalidades/Multiculturalidades e Mediação do conhecimento/Saberes na Contemporaneidade; Relação entre Saberes e Experiências do Cotidiano; Construção do Imaginário e Representações Individuais/Coletivas. Participa como Pesquisadora nos Grupos: Cultura, Memória e Identidade e, Teoria e Metodologia: saberes e fazeres da/na Educação Infantil. Foi bolsista - CNPq - período de (2010-2012).
Informações coletadas do Lattes em 11/07/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação
2008 - 2012
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E A DIÁSPORA DA LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA: UM ESTUDO EM CONTEXTO DE IMIGRAÇÃO UCRANIANA NO SUL DO BRASIL
Orientador: Professora Doutora Nilcéa Lemos Pelandré
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Mestrado em Educação
1996 - 2000
Universidade Estadual do Centro-Oeste
Título: E as crianças aprenderam: a prática pedagógica de uma alfabetizadora,Ano de Obtenção: 2000
Waldemar Feller.Palavras-chave: Prática docente; Afetividade; Relação professor-aluno; atividades não rotineiras; leitura e escrita; avaliação. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Língua Portuguesa Teoria e Prática
2001 - 2002
Univesidade Estadual do Centro Oeste
Título: A produção de textos nas séries iniciais: etapas de aprendizagem textual e discursiva
Orientador: Marlene Ogliari
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Lê Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Organização de eventos
SIMIONATO, M.M. ; PIETROBON, Sandra Gardacho . Comissão Organizadora do VI Encontro de Educação Infantil: Fantasia, Imaginação e Criação. 2013. (Outro).
GODOY, M. A. B. ; SIMIONATO, M.M. ; KLEIN, R. . Comissão organizadora da IV Semana de Pedagogia - UNICENTRO/I e Prudentópolis. 2013. (Outro).
SIMIONATO, M.M. ; HANSEL, Ana Flávia . Comissão Organizadora da Semana de Estudos de Pedagogia - III SEPED/UNICENTRO/Irati. 2012. (Outro).
SIMIONATO, M.M. ; HANSEL, Ana Flávia . Comissão Organizadora da III Semana de Estudos de Pedagogia: Temas atuais em educação e suas relações com a formação de professores e com a prática pedagógica. 2012. (Outro).
CORSO, João Carlos ; PENKAL, Loremi Loregian ; PIETROBON, Sandra Gardacho ; SIMIONATO, M.M. . Comissão Organizadora do XIX Seminário de Pesquisa e Iniciação Científica. 2008. (Outro).
SIMIONATO, M.M. ; PIETROBON, Sandra Gardacho ; IUJE, Najela . Comossão Organizadora do I Encontro de Educação Infantil. 2007. (Outro).
SIMIONATO, M.M. ; BÜHRER, Édina Aparecida Cabral ; CORSO, João Carlos . Comissão organizadora da II Semana de Estudos do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes: Formação de Professores - A Docência em Questão. 2006. (Outro).
SIMIONATO, M.M. ; SOUZA, Osmar Ambrósio de ; ROMANO, Marco Aurélio ; WELDE, Darlan Faccin . Comissão Organizadora do XVIII Seminário de Pesquisa, XIII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Paranaense de Grupos PET. 2006. (Outro).
Participação em eventos
3º CIPLOM - Políticas de Gestão do Multilinguísmo e Integração Regional. LETRAMENTOS EM CONTEXTO DE IMIGRAÇÃO UCRANIANA NO PARANÁ: O MULTICULTURALISMO E A FORMAÇÃO DOCENTE EM QUESTÃO. 2016. (Congresso).
VI Simpósio Internacional de Estudos Eslavos.(Des)colonização intercultural em região de fronteira e imigração na América Latina: eixo educacional e legislação. 2016. (Simpósio).
XVII ENDIPE. Formação de professores:diversidades e conflitos tão distantes, tão próximos, aqui no meio de nós. 2014. (Congresso).
IV Semana de Estudos de Pedagogia.As Relações Possíveis em sala de Aula: Uma perspectiva da Psicologia Construcionista. 2013. (Oficina).
VI Encontro de Educação Infantil: Fantasia, Imaginação e Criação.Perspectivas de Letramentos na Educação da Infância. 2013. (Encontro).
XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. Açõs e interações docentes em contexto de variação linguística. 2013. (Congresso).
XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e II Seminário internacional de representações sociais, subjetividade e educação. Das línguas em contato: a esfera familiar como mediadora das interlocuções em sala de aula.. 2013. (Congresso).
XI Congresso Nacional de Educação - EDUCERE e II Seminário internacional de representações sociais, subjetividade e educação -. A utilização do computador e do espaço cibernético para a aprendizagem dos alunos dos terceiros anos do ensino fundamental em escolas públicas de Irati. 2013. (Congresso).
III Semana de Estudos de Pedagogia.Formação docente e diversidade linguística: com a palavra o professor (a) que atua em contexto bi/multilingüe. 2012. (Seminário).
III Encontro de Educação Infantil - Linguagens e Cultura Infantil.A Arte na Escola, (des) Construindo Fronteiras: Algumas Aproximações a Partir de Vigotsky e Bakhtin. 2009. (Encontro).
IX Congresso Nacional de Educação - Educere e III Encontro Sul Brasieliro de Psicopedagogia. O processo de formação no curso de Pedagogia: reflexões sobre o ensino da língua portuguesa nas séries iniciais. 2009. (Congresso).
VI Seminário de Ciências Humanas Letras e Artes.A aprendizagem da linguagem escrita por crianças de universo letrado: considerações a partir de um experimento. 2009. (Seminário).
16º COLE - Congresso de Leitura do Brasil. A Formação do Pedagogo para o Ensino da Língua Portuguesa nas Séries Iniciais.. 2007. (Congresso).
I Encontro de Educação Infantil.A Legislação e o Ensino Fundamental de nove anos. 2007. (Encontro).
III Semana de Estudos do Setor de Ciências Humanas, Letras e artes de Irati e Prudentópolis:.A Universidade No Contexto da Diversidade. 2007. (Encontro).
VII Congresso Nacional de Educação - EDUCERE "Saberes Docentes" e V Encontro Nacional sobre Atendimento Escolar. A Formação do Pedagogo para o Ensino de Língua Portuguesa nas Séries Iniciais: um Estudo a partir das Concepções de Texto, Textualidade e Intertextualidade. 2007. (Congresso).
VI Simpósio do Laboratório de Gestão Educacional.Manifestações Agressivas em Sala de Aula e as Implicações no Processo Escolar. 2007. (Simpósio).
XVI Encontro Anual de Iniciação Científica/ PIBIC/CNPq.A aprendizagem da Escrita a partir do saber cotidiano e do saber científico: análise de uma prática docente em contexto de alfabetização. 2007. (Encontro).
XVIII CELLIP - Centro de estudos lingüísticos e literários do Paraná.A formação do pedagogo para o ensino da Língua Portuguesa nas séries iniciais, com`ênfase na Ligüística textual. 2007. (Seminário).
53º Seminário do GEL.A Linguagem como Objeto de Estudo Sóciolingüístico numa Comunidade Ucraniano/ Portuguesa. 2005. (Seminário).
XVII Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná. Comunicação Individual: CONCEPÇÕES DE TEXTO DOS ALUNOS DE PEDAGOGIA: UMA ABORDAGEM DA LINGÜÍSTICA TEXTUAL.. 2005. (Congresso).
XV Seminário de Pesquisa e X Semana de Iniciação Científica.A Produção de Sentido em Texto de Crianças em fase de Letramento: uma análise da coesão e coerência. 2003. (Seminário).
XX ENPAESP - Encontro Paranaense dos Estudantes de Pedagogia.Coesão e Coerência na Produção de Textos Produzidos por Crianças em Fase de Letramento. 2003. (Encontro).
XIV SENIMÁRIO DE PESQUISA e IX SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Conceito de Base Teórica Bakhtiniana: A Sociolingüística nos Estudos da Linguagem. 2002. (Seminário).
Semana de Letras.Questões e Perspectivas nos Estudos Lingüísticos, Psicopedagógicos e Etnoculturais. 2001. (Oficina).
XII Fórun Acadêmico de Letras.Pesquisa em Aquisição da Linguagem Oral e Escrita. 2001. (Oficina).
XIII SEMINÁRIO DE PESQUISA e VIII SENAMA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Repensando a Prática do alfabetizador: Um estudo do Perfil das Séries Iniciais das Escolas públicas de Irati - Pr. 2001. (Seminário).
XII SEMINÁRIO DE PESQUISA e VII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.E as Crianças Aprenderam. . . A Prática Pedagógica de uma Alfabetizadora. 2000. (Seminário).
Semana de Letras.Ensino - Aprendizagem da Produção Escrita. 1996. (Oficina).
Participação em bancas
KRAUSE-LEMKE, C.; Simionato, Marta maria;SIMIONATO, M.M.. Cultura Hibrida e Ensino: Vozes de Alunos e Professres Acerca da Constituição da Identidade Multicultural/Multilinguística de Descendentes de Ucanianos em Prudentópolis/PR. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação - PPGE) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; KRAUSE-LEMKE, C.. Dissertação de Mestrado: Um estudo sobre o conceito de multiculturalismo presente em trabalhos acadêmicos e sua relação com a prática pedagógica. 2016.
SIMIONATO, M.M.; LEDESMA, Maria Rita Kaminski. Tecnologia da informação e comunicação: desafios e contribuições. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; Rejane Klein; PIETROBON, Sandra Gardacho. O conceito de infância em trabalhos acadêmicos. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
PIETROBON, Sandra Gardacho;SIMIONATO, M.M.; GODOY, M. A. B.. Alguns aspectos do perfil dos profissionais da infância. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Educacional) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; SCHNECKENBERG, M.; MARTINS, M. S.. A influência de Paulo Freire na formação do educador e no ensino do CEEBJA de Irati. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de RH para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; BETTES, Soely; CARNEIRO, Ivonete S. A produção escrita na 2ª série do Ensino Fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de RH para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; CHICOSKI, Regina; BETTES, Soely. A circulação do livro no Ensino Fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de RH para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; CHICOSKI, Regina; Pauluk, I.. Leitura da imagem no ensino da língua Estrangeira. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de RH para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; BETTES, Soely; PIETROBON, Sandra Gardacho. Reflexões acerca da prática da construção da escrita na 1ª série do Ensino Fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de RH para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; IURK, Dione Marise; PIETROBON. A importância dos jogos na educação infantil para a formação de conceitos de crianças de 5 e 6 anos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de RH para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; BETTES, Soely; MARTINS, M. S.. Atividades de pré- leitura: uma experiência com alunos do Ensino Fundamental. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de RH para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; ZYCH, Anízia Costa; MARTINS, M. S.. A questão da acessibilidade do educando com deficiência física na escola. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de RH para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Avanços e desafios na formação docente em Prudentópolis - PR. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Matemática contextualizada - CORD: uma solução para auxiliar os alunos do ensino Médio a desenvolverem melhor os conteúdos da disciplina de matemática.. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. A produção escrita: uma prática. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Avaliação escolar no Ensino Fundamental: um repensar necessário. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Prudentópolis: raças e culturas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Princípios para avaliação de textos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. A função do orientador na escola e a formação para a cidadania. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; OGLIARI, Marlene Maria; BETTES, Soely. A Etnia Ucraniana: Um Perfil Sócio - Cultural e Sociolingüístico.. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa Teoria e Prática) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; OGLIARI, Marlene Maria; PENKAL, Loremi Loregian. Fenômenos Lingüísticos Decorrentes do Contato entre a Língua Portuguesa e a Língua Ucraniana. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa Teoria e Prática) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; OGLIARI, Marlene Maria; BETTES, Soely. O Signo e seu Emprego como Símbolo Sócio - Cultural na Publicidade.. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa Teoria e Prática) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; OGLIARI, Marlene Maria; BETTES, Soely. A Utilização de Jogos e Brincadeiras no Ensino de Gramática da Língua Materna na 4ª Série no Ensino Fundamental. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa Teoria e Prática) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; OGLIARI, Marlene Maria; BETTES, Soely. O Processo de Leitura e Produção para a Formação de Competência: Relato de Experiências.. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa Teoria e Prática) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; OGLIARI, Marlene Maria; PENKAL, Loremi Loregian. O Discurso Publicitário: Mecanismo de Persuasão e de Perconceiro Sócio - Cultural. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa Teoria e Prática) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; OGLIARI, Marlene Maria; BETTES, Soely. Alternativas Metodológicas para o Ensino de Línguas. 2004. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino de Língua Portuguesa Teoria e Prática) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; LEDESMA, Maria Rita K; PABIS, Nelsi Antonia. O Trabalho do Orientador Educacional no Processo Ensino - Aprendizagem nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental no Múnicípio de Prudentópolis - PR. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
SIMIONATO, M.M.; PABIS, Nelsi Antonia; IURK, Dione Marise. Atitudes do Orientador Educacional e do Professor do Ensino Fundamental de 1ª a 4ª Série Diante da questão Disciplinar do Aluno.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; CARNEIRO, Ivonete S; ZYCH, Anízia Costa. Disciplina Escolar: Meta ou Mito? Qual o Papel do Orientador Educacional no Contexto da Escola João XXIII?. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; CARNEIRO, Ivonete S; LEDESMA, Maria Rita K. A Atuação do Supervisor Frente ao Fracasso Escolar. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; PABIS, Nelsi Antonia; IURK, Dione Marise. O Papel do Orientador Educacional Frente a Indisciplina na Escola.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; LEDESMA, Maria Rita K; POTTKER, Rosemary S. A Atuação do Orientador Educacional Diante da Indisciplina no Contexto Escolar. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; CARNEIRO, Ivonete S; ZYCH, Anízia Costa. O Conselho de Classe como Estratégia de Avaliação do Trabalho do Docente e do Discente nas 8ª Séries A e B do Colégio Estadual João XXIII, Ensino Fundamental e Médio, Irati - PR. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; CARNEIRO, Ivonete S; ZYCH, Anízia Costa. A Prática do Orientador Educacional Direcionada para a Sexualidade no Ensino Fundamental.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; CARNEIRO, Ivonete S; LEDESMA, Maria Rita K. O Papel do Supervisor Escolar na Alfabetização - Leitura / Escrita. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; LEDESMA, Maria Rita K; CARNEIRO, Ivonete S. Os Desafios da Ação Supervisora nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental do Município de Prudentópolis - PR. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; CARNEIRO, Ivonete S; LEDESMA, Maria Rita K. A Hiperatividade no Ensino Fundamental. Como o Orientador Educacional Projeta-se Neste Contexto.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; CARNEIRO, Ivonete S; LEDESMA, Maria Rita K. A Influência da Participação da Família no Processo de Ensino - Aprendizagem dos Alunos da 1ª Série de uma Escola Pública de Irati - PR. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; PABIS, Nelsi Antonia; IURK, Dione Marise. A Visão dos Professores sobre o Trabalho do Orientador Educacional Frente às Causas da Indisciplina em uma Escola de Rede Pública Estadual de Fernandes Pinheiro - PR.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; LEDESMA, Maria Rita K; PABIS, Nelsi Antonia. Intervenções das Coordenadoras Pedagógicas e das Professoras no Sentido de Subtrair Atitudes Excludentes Frente às Dificuldades de Aprendizagem dos Alunos que Freqüentam as Séries Iniciais do Ensino Fundamental.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; LEDESMA, Maria Rita K; IURK, Dione Marise. Competência Profissional: O Enfoque Essencial no Fazer do Orientador Educacional.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; CARNEIRO, Ivonete S; ZYCH, Anízia Costa. Uma Análise das Tarefas Escolares Desenvolvidas na Organização Santos Inocentes (Cidade da Criança - Irati/ PR). 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; CARNEIRO, Ivonete S; LEDESMA, Maria Rita K. APM e Gestor Escolar: Peças de Uma Instituição Chamada Escola.. 2003. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Uliana. Estudos Preliminares sobre Dislexia e Obstáculos na aquisição da Escrita. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Escrita) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. O Lúdico como Contribuição à Alfabetização. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Escrita) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. O Processo de Leiturização na Creche. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Produção Escrita) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. As Influências do Desenvolvimento Psicomotor nos Processos de Construção da Leitura e Escrita no Educando: Um Estudo de Caso.. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. As Emoções na Aprendizagem. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Como Formar Cidadãos Críticos e Competentes Através da Escrita?. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Dificuldades de Aprendizagem na Leitura e na Escrita. 2001. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicopedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. A Leitura de Representação de Liberdade na Escola Subjacente nas Produções Escritas por cinco Alunos do Ensino Fundamental de Rebouças - PR: Um Estudo de Caso. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Ensino) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. As Histórias de Vida no Contexto Educacional. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Ensino) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. O Processo de Leitura nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2000. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Ensino) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
HANSEL, Ana Flávia;SIMIONATO, M.M.; QUADROS, Sheila Fabiana de. Estratégias educacionais para o aluno com transtorno de deficit de atenção - hiperatividade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; Rejane Klein. A utilização do computador e do espaço cibernético para a aprendizagem dos alunos dos terceiros anos do ensino fundamental em escolas públicas de Irati. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; MARC, R. M. B.; BETTES, Soely. Elementos gramaticais e seus significados no texto. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; PABIS, Nelsi Antônia; HANSEL, Ana Flávia. Educação, Linguagem e Gênero: A Reprodução do Social. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; PABIS, Nelsi Antônia; PIETROBON, Sandra Gardacho. A Visão do Profissional da Educação sobre a Leitura diante do Processo Ensino-Aprendizagem. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; PIETROBON, Sandra Gardacho; IUJE, Nájela. Utilitarismo Pedagógico da Poesia Infanto-Juvenil na 4ª Série do Ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; SHENEKENBERG, Marisa; PABIS, Nelsi Antônia. Informática na Educação sob o Olhar dos Professores: Um Estudo de Caso na APAE de Irati. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; POTKER, Rosemary Sartori; PABIS, Nelsi Antônia. A Superação da Indisciplina através do Desenvolvimento da Autonomia. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; QUIRINO, Heloísa; PIETROBON, Sandra Gardacho. Literatura Infantil: Aplicação com Crianças de 3 a 4 anos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; IURK, Dione Marise; IUJE, Najela. A Literatura Infantil no Desenvolvimento da Leitura e da Escrita em Crianças de uma 1ª Série de uma Escola Rural. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; QUADROS, Sheila Fabiana de; PABIS, Nelsi Antônia. O Processo de Aquisição da Leitura e da Escrita na formação de jovens e Adultos. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; IURK, Dione Marise; QUADROS, Sheila Fabiana de. O Processo de Alfabetização: A Aquisição da Linguagem Escrita numa Perspectiva Construtivista. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; BETTES, Soely; SILVA, João Maria da. A Influência da Oralidade na Produção Escrita de Alunos do 2º e 3º Ciclos do ensino Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Uma análise do uso das novas tecnologias de comunicação e informação - NTCI - pelos educadores de duas escolas da cidade de Irati, sendo uma da rede pública e outra da rede Particular de Ensino. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. O conceito de (IN) Disciplina no ambiente escolar: um estudo de caso em uma Escola Municipal de Imbituva - PR. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. A pesquisa como metodologia do trabalho pedagógico: uma alfabetizadora numa quarta série do Ensino Fundamental.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Brincar e criar histórias: o lúdico como um recurso pedagógico para o desenvolvimento da produção textual.. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Aquisição da escrita: um estudo de caso em uma Escola Municipal de Irati - PR. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.. A produção de textos enquanto alternativa para a prática do orientador educacional. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.. A função do orientador educacional em relação à alfabetização Pré-Escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Supervisão Escolar: uma análise crítica sobre a atuação de uma supervisora sem habilitação específica num contexto escolar.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. O orientador educacional e sua participação na prática de leitura do aluno.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. A trajetória de vida escolar de crianças ciganas.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. A relação professor - aluno no desenvolvimento do processo de ensino -aprendizagem e o fracasso escolar: um estudo numa Escola Pública de Prudentópolis - PR. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. A agressividade no contexto escolar: um desafio para o profissional de orientação educacional da Escola Municipal Boa Vista - Guamiranga - PR. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Comportamentos agressivos no contexto escolar e o papel do orientador educacional na Escola Municipal Boa Vista - Guamiranga - PR. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. A prática educacional do orientador educacional num processo intermediário de alfabetização numa perspectiva Piagetiana.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. A praxis do professor na motivação dos alunos para aprendizagem: um estudo de 3ª e 4ª série do ensino fundamental.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Bini Pinto.O orientador educacional como agente de mudanças: educando para a transformação social.. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. A intervenção do orientador educacional na avaliação escolar em uma turma do 2º Ciclo do CBA de uma Escola Pública de Ivaí - PR. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; Rejane Klein; GODOY, M. A. B.. Membro da Banca Ex. 2015.
SIMIONATO, M.M.. Banca Examinadora do: Concurso público para o cargo de professor do Ensino Superior Não Titular da Carreira do Magistério. 2014.
SIMIONATO, M.M.; GODOY, M. A. B.; Rejane Klein. Membro da Banca examinadora de teste seletivo para professores colaboradores. 2014. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; ENS, R. T.; JUNGES, K. S.. Banca examinadora do concurso público de provas e títulos para provimento do cargo de professor do ensino superior não titular do magistério público do ensino superior do Paraná. 2014. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; ORZECHOWSKI, S. T.; SANTINELLO, J.. Membro da Banca Examinadora do Teste Seletivo para professor Colaborador. 2014.
COSTA, L. T.; ANGELO, C. M. P.;SIMIONATO, M.M.. Membro da Banca examinadora de teste seletivo para professores colaboradores. 2014.
SIMIONATO, M.M.; Rejane Klein; PIETROBON, Sandra Gardacho. Banca examidora de teste seletivo para professor colaborador. 2012. Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.; SCHNECKENBERG, M.; HANSEL, Ana Flávia. Banca examinadora de teste seletivo para professores colaboradores. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; Rejane Klein. Banca examinadora de teste seletivo para professores colaboradores. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; Rejane Klein; PIETROBON, Sandra Gardacho. Banca examinadora de teste seletivo para professores colaboradores. 2012.
SIMIONATO, M.M.; Penkal-Loregian, Loremi; ANGELO, C. M. P.. Banca examinadora de teste seletivo para professores colaboradores. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
ALVES, A. M. P.; SILVA, R. R.; DIGIOVANNI, A. M. P.;SIMIONATO, M.M.. Membro Suplente da Banca Examinadora do Teste Seletivo para Professores Colaboradores para a Disciplina de Psicoterapia de Adolescentes. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; HANSEL, Ana Flávia; PABIS, Nelsi Antonia. Membro Titular da Banca Examinadora do Teste Seletivo para Professores Colaboradores da Disciplina de Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; CARNEIRO, Ivonete Santos; PABIS, Nelsi Antônia. Membro titular da banca examinadora do teste seletivo para professores colaboradores na disciplina de Matodologia da Alfabetização. 2007. Unicentro.
SIMIONATO, M.M.; CARNEIRO, Ivonete Santos; PABIS, Nelsi Antônia. Membro titular da banca examinadora do teste seletivo para professores colaboradores na disciplina de Matodologia da Alfabetização. 2007. Unicentro.
SIMIONATO, M.M.; Susana Soares Tozetto; NEVES, I. C.. Membro Titular da Banca Examinadora do Teste Seletivo para Professor Colaborador na Disciplina de Metodologia do Ensino para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; PABIS, Nelsi Antonia; CARNEIRO, Ivonete Santos. Membro Titular da Banca Examinadora do Teste Seletivo para Professores Colaboradores na Disciplina de Estágio Supervisionado em supervisão Escolar. 2006. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; LEDESMA, Maria Rita Kaminski; HANSEL, Ana Flávia. Membro Titular da Banca Examinadora do Teste Seletivo para Professores Colaboradores na Disciplina de Didática. 2006. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; IURK, Dione Marise; HANSEL, Ana Flávia. Presidente da Banca Examinadora do Teste Seletivo para Professores Colaboradores na Disciplina de Didática. 2006. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Teste Seletivo para Professores Colaboradores para disciplina de Estágio Supervisionado em Língua Portuguesa. 2005. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Teste Seletivo para Professores Colaboradores: Disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica. 2005. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. este Seletivo para Professores Colaboradores para disciplina de Língua Portuguesa. 2005. Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Teste Seletivo para Professores Colaboradores para a Disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica. 2004. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Teste Seletivo para Professores Colaboradores para a Disciplina de Otorrinolaringologia. 2003. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Teste Seletivo para Professores Colaboradores para a Disciplina de Supervisão Escolar. 2003. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; SILVA, R. R.. Banca de concurso público na Disciplina de Psicologia. 2002. Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Avaliação do tabalho científico: ETNOMATEMÁTICA APLICADA AO ENSINO. 2015.
SIMIONATO, M.M.. Avaliação do trabalho científico: A MÚSICA PARANAENSE NA ESCOLA: UMA ANÁLISE DE MATERIAIS DIDÁTICOS. 2015. Univesidade Estadual do Centro Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Avaliação do trabalho científico: UTILIZAÇÃO DO SOFTWARE EDUCACIONAL VCN NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA DE CÁLCULO NUMÉRICO. 2015.
SIMIONATO, M.M.. Avaliação do Trabalho científico: A ALFABETIZAÇÃO DIGITAL DOS DISCENTES E DOS DOCENTES NOS ANOS INICIAIS- INSERÇÃO TECNOLÓGICA NO PROCESSO EDUCATIVO. 2015.
HANSEL, Ana Flávia;SIMIONATO, M.M.; Rejane Klein. Seleção de bolsista de supervisão do Programa de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID, em 27 de fevereiro de 2014. 2014. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
GODOY, M. A. B.;SIMIONATO, M.M.; Rejane Klein. Seleção de bolsista de Graduação - Iniciação à Docência - PIBID. 2014.
SIMIONATO, M.M.; Rejane Klein; HANSEL, Ana Flávia. Seleção Bolsista de Graduação - Programa PIBID. 2014.
SIMIONATO, M.M.. Comissão Científica da V Semana de Pedagogia - V Ciclo de Acessibilidade e Inclusão. 2014.
SIMIONATO, M.M.; Rejane Klein; PIETROBON, Sandra Gardacho. Presidente da banca da primeira etapa da avaliação de desempenho docente para a aquisição de estabilidade no cargo de provimento efetivo. 2013.
SIMIONATO, M.M.; PIETROBON, Sandra Gardacho; GODOY, M. A. B.. Presidente da banca examinadora do teste seletivo para professores colaboradores. 2013. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; PIETROBON, Sandra Gardacho. IV Encontro de Educação Infantil - Fantasia, Imaginação e Criação (Membro da Comissão científica). 2013. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Comissão Científica da IV Semana de Estudos de Pedagogia. 2013. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; HANSEL, Ana Flávia; PIETROBON, Sandra Gardacho. Banca da primeira etapa da avaliação de desempenho docente para a aquisição de estabilidade no cargo de provimento efetivo. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
HANSEL, Ana Flávia;SIMIONATO, M.M.; PIETROBON, Sandra Gardacho. Banca de avaliação de desempenho docente para elevação de nível. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; PIETROBON. Coordenadora de Curso de Extensão - III Semana de Pedagogia. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Avaloadora de trabalhos acadêmicos na III Semana de Estudos de Pedagogia - SEPED. 2012. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; CARDOZO, P. F.; CRUZ, G. C.; ROMANO, Marco Aurélio; WEIDE, D. F.; WATZLAWICK, L. F.; LEONHARDT, R. R.; SOUZA, Osmar Ambrósio de; GOMES, P. T. T.; KUHL, C. A.; OLIVEIRA, P. C. F. Membro do Conselho Editorial da UNICENTRO. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; SOCHODOLAK, Hélio; CAMPIGOTO, J. A.; FERREIRA, A. B. T.; BÜHRER, Édina Aparecida Cabral; PENKAL, Loremi Loregian; BETTES, Soely; PIETROBON, Sandra Gardacho. Membro da Comissão do Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; PIETROBON, Sandra Gardacho; GÄRTNER, M.; SOCHODOLAK, Hélio; CAMPIGOTO, J. A.; FERREIRA, A. B. T.; BÜHRER, Édina Aparecida Cabral; PENKAL, Loremi Loregian; GUIMARÃES, N. S.; BETTES, Soely; ZYCH, Anízia Costa. Membro da Comissão do Regulamento do Trabalho de Conclusão de Curso. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; CRUZ, G. C.; GUIMARÃES, R. S.; RIO DOCE, C. C.; LIRA, E. N.; MONTEIRO, M. C.; GRUPPI, D. R.; LEMOS, K. R.; BARBOSA, M. E. M.; COUTINHO, M. R.; ARAÚJO, A. J.. Membro do Comitê de ètica em Pesquisa - COMEP/ UNICENTRO. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; ZYCH, Anízia Costa; SHENEKENBERG, Marisa; HANSEL, Ana Flávia; PABIS, Nelsi Antônia; SOUZA, A. C.. Membro da Comissão Interna de Ensino, Pesquisa e Extensão do Departamento de Pedagogia do Campus de Irati. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; PIETROBON, Sandra Gardacho; HILLIG, S. T. M.. Aliteratura na sala de aula: a prática docente de uma segunda série do Ensino Fundamental. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; PIETROBON, Sandra Gardacho; LIMA, M. F.. A prática docente na alfabetização. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; HANSEL, Ana Flávia; HILLIG, S. T. M.. Hiperatividade: um desafio nas séries iniciais. 2007. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.; CARNEIRO, Ivonete Santos; SHENEKENBERG, Marisa. Membro da Banca de Avaliação de Desempenho Docente. 2006. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Avaliação de Desempenho Docente - Ascensão de Nível. 2004. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
SIMIONATO, M.M.. Seleção de Candidato à Monitoria Discente na Disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica. 2004. Universidade Estadual do Centro-Oeste.
Orientou
Aprendizagem da Escrita: O Saber cotidiano e o Saber Científico, um Estudo em 1ª Série do Ensino Fundamental; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);
Formar Leitores Críticos:Um Relato de Experiência Vivenciado numa 2ª Série do Ensino Fundamental; Início: 2006; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; (Orientador);
Leitura, cultura e sociedade: interface para a produção de sentido em textos de História produzidos por alunos do Ensino Médio; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de RH para a Educação Básica) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A coesão e a coerência na produção escrita numa 2ª série do Ensino Fundamental; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A inclusão do surdo no mercado de trabalho: um estudo de caso de um trabalhador de Prudentópolis - PR; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Caminhos percorridos na construção de uma prática pedagógica reflexiva; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Ensino Médio noturno: oportunidade para alunos trabalhadores e a procura de trabalho; ; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A leitura como estratégia de medição crítica e educativa no processo de formação do leitor; ; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Análise das produções escritas de crianças de 2ª série do Ensino Fundamental: argumentação, coesão e coerência; ; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Literatura infanto - juvenil: leitura e interpretação na 5ª série do Ensino Fundamental; ; 2005; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Implicações da Música e da Dança Flamenca no Ensino da Língua Espanhola; 2004; 36 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Teoria e Prática) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
O Ensino da Língua Portuguesa na Educação do Deficiente Auditivo: Um Estudo de Caso Realizado numa Escola Estadual e Municipal de Ensino Fundamental e Educação Especial; 2004; 91 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Teoria e Prática) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Um olhar sobre a ação educativa de umcentro de educação infantil na cidade de Irati - PR; 2003; 61 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão, Orientação e Gestão Escolar) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
O Papel das Coordenadoras do Departamento de educação Física da Secretaria Municipal de Educação de Irati - PR no Auxilio aos Professores de Hora Atividade; 2003; 83 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão, Orientação e Gestão Escolar) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Orientação Educacional na Educação Infantil do Município de Prudentópolis - PR: Um Estudo Comparativo; 2003; 77 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão, Orientação e Gestão Escolar) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Os Desafios da Supervisão Escolar na Visão dos Professores da Escola Antonio Xavier da Silveira - Irati - PR; 2003; 62 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Supervisão, Orientação e Gestão Escolar) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Professires de Hora-Atividade e a Avaliação das Aulas de Educação Física da 1ª Série do Ensino Fundamental; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
O Pensar dos Supervisores e professores das Escolas Municipais de Irati-PR sobre a Retenção dos Alunos: 1ª Série ou 1ª Fase do Ciclo?; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
O Processo de Alfabetização e a Aquisição da Linguagem escrita numa Perspectiva Construtivista: Um estudo numa Escola Municipal de Prudentópolis - Pr; ; 2002; 55 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Fundamentos Filosoficos e Sociologicos Para a Educ) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Produção Escrita e Problemas Lingüísticos que decorrem dessas Produções: Um estudo numa escola Rural de Irati - Pr; 2002; 58 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Teoria e Prática) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
O Processo de Leiturização na Pré-Escola: um estudo na Pré-Escola Sonho Meu - Irati - Pr; 2002; 48 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Teoria e Prática) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Alfabetização: A leitura como um instrumento contínuo de desafio na ação educativa; 2002; 46 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Teoria e Prática) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Música como Instrumento na Produção Argumentativa de Textos numa Segunda Série do Ensino Médio de Rio Azul - Pr; 2002; 65 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa Teoria e Prática) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Leitura da Representação de Liberdade na Escola Subjacente nas Produções Escritas por Cinco Alunos do Ensino Fundamental de Rebouças - Paraná: Um Estudo de Caso; ; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Ensino) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
O processo de Leitura numa Primeira Série do Ensino Fundamental; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Ensino) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
O Produção Espontânea de Textos Escritos na Pré- Escola: Um Estudo de Caso; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Leitura e Ensino) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Língua e Cultura Ucraniana na Contramão da Escola: Crianças se Alfabetizam na Segunda Língua em Prudentópolis, PR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Subjetividade na Voz de Professores em Formação no Programa pela Alfabetização na Idade Certa - PACTO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Arte da Pêssanka na (Re)Construção da Cultura e Identidade de Crianças em Processo de Alfabetização de Ucranianos em Prudentópolis- PRe; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A formação de professores alfabetizadores em contexto de letramentos: crianças alfabetizadas e/ou letradas?; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A (não) apropriação da língua da língua escrita por crianças em processo de alfabetização: intervenções pedagógicas por meio das ações do PIBID; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A formação de professores alfabetizadores nos programas: PROFA, Pró-Letramento e PACTO:uma análise dos aspectos políticos e pedagógicos; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A autoria presente nas produções escritas de alunos do ensino fundamental: uma análise de aspectos de coerência textual; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
As manifestações culturais e o (não) uso da língua ucraniana nas práticas pedagógicas em escolas de descendentes de ucranianos em Prudentópolis, PR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Campus Avançado de Prudentópolis) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Cultura Híbrida e educação: nos meandros da comunidade e da escola em Prudentópolis, PR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Campus Avançado de Prudentópolis) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
LUCA: O CADEIRANTE NAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
O desenvolvimento da linguagem oral no ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Produção de textos numa 2ª série do Ensino Fundamental:um estudo a partir das concepções e metodologias adotadas pela professora; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicentro; Orientador: Marta Maria Simionato;
O desenvolvimento da escrita: etapas e processos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Unicentro; Orientador: Marta Maria Simionato;
Formação do leitor: uma análise dos gêneros utilizados em uma 4ª série do Ensino Fundamental; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
O lúdico como proposta para a aquisição da escrita: uma reflexão sobre a prática docente; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A leitura na Escola: Espaço Pedagógico para o Desenvolvimento Sócio-cultural da criança; 2006; 42 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Indisciplina Escolar: Investigando Causas e Sujeitos; 2006; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Um Estudo da Competência Lingüística e Argumentativa nas Produções de Textos de Alunos de 4ª Série do Ensino Fundamental; 2006; 48 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Oralidade e Leitura de Crianças Bilingües: Um Estudo Realizado numa Escola Pública de 1ª a 4ª Série de Prudentópolis /PR; 2006; 38 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Agressividade e suas Implicações no Processo de Ensino-Aprendizagem: Reflexões sobre os Desafios Enfrentados por Professores de Diferentes Contextos escolares; 2006; 65 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Leitura: Relato de Experiência no cotidiano da Pré-Escola; 2006; 35 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Um Olhar Sobre a Prática e o Discurso Pedagógico dos Professores Alfabetizadores a partir das Leituras Realizadas na Hora-Atividade em uma Escola Pública de Irati - Pr; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Repensando a Prática: A Psicomotricidade como Recurso Pedagógico com Alunos de 5 e 6 anos, numa Escola Pública de Irati - Pr; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Literatura Infantil como Subsidio para a Produção de Texto: Um Estudo numa 2a Série do Ensino Fundamental; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Leitura como Prática da 1a para a 2a Série do Ensino Fundamental: Uma Experiência em Escola Pública de Palmeira - Pr; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Socialização de Crianças em Fase Pré - Escolar: Um Estudo numa Creche de Irati - Pr; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Influência da Psicomotricidade na Aprendizagem da Escrita; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Atividades Lúdicas como Instrumento na Aquisição da Escrita: Uma Experiência em 1a Série do Ensino Fundamental; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
da Silva dos Santos; Problema Lingüísticos Decorrentes da Alfabetização: Um Estudo a partir de Textos da 2a Série do Ensino Fundamental; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Disciplina: Um dos Desafios da Educação Atual; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Construção da Escrita por Crianças em Fase Inicial sob os Aspectos da Fonética e da Fonologia: Um Estudo Sociolingüístico; 2005; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A oficina de leitura como recurso pedagógico para o trabalho com gêneros textuais: relato de uma experiência numa escola públida de Irati-PR; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A intervenção mediadora no processo de escrita espontânea de crianças na Escola Municipal José Siqueira Rosa - Irati/PR; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A intervenção mediadora no processo de escrita espontânea de crianças na Escola Municipal José Siqueira Rosa - Irati/PR; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A postura do professor das séries iniciais e a relação afetiva com seus alunos em sala de aula: relato de uma prática; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
O pedagogo e sua contribuição na orientação educacional e profissional na empresa; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A diversidade textual e o espaço cronológico para leitura: um relato de experiência em turmas de 2ª séries de uma Escola Pública de Prudentópolis- PR; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Marginalidade e Eqüidade Educativa: um estudo realizado numa visão histórico crítica nas 6ª séries do Ensino Fundamental; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Condutas atípicas no contexto escolar: um desafio para o orientador educacional; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Implicações relacionadas à aprendizagem da leitura: um estudo de caso em alfabetização; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A interferência da oralidade na escrita de crianças em fase de letramento: um estudo numa Escola Rural de Guamiranga - PR; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Intervenção do Orientador Educacional na Avaliação Escolar em uma Turma do 2º Ciclo do CBA de uma Escola Pública de Ivaí - PR; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Praxis do Professor na Motivação dos Alunos para Aprendizagem: Um Estudo de 3ª e 4ª Série do Ensino Fundamental; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
a função do Orientador Educacional em Relação à Alfabetização Pré_Escolar; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Argumentação na Produção de Textos de Crianças de 2ª Série do Ensino Fundamental em uma Escola Municipal de Prudentópolis - PR; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Comportamentos Agressivos no Contexto Escolar e o Papel do orientador Educacional na Escola Municipal Boa Vista - Guamiranga - PR; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Agressividade no contexto Escolar: Um Desafio para o Profissional de Orientação Educacional da Escola Municipal Boa Vista - Ensino Fundamental - Guamiranga - PR; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Prática do Orientador Educacional num Processo Intermediário de Alfabetização numa Perspectiva Piagetiana; ; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
O Orientador Educacional como Mediador na Relação Professor e Aluno em uma Escola da Rede Pública de Ensino: Um Estudo em Turmas de 6ª e 7ª Séries; ; 2002; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Atuação do Oientador Educacional nas Ações Pedagógicas na Escola João XXIII - Irati - Pr; 2002; 48 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Refletindo sobre a Ação do Orientador Educacional: Um Relato de Experiência numa Escola de Pré a 4ª Série do Municipio de Palmera - Pr; 2002; 54 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
O Orientador Educacional aatuando de forma interdiciplinar numa escola pública do ensino fundamental - 5ª a 8ª séries do Municipio de Irati - Pr; 2002; 56 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Indisciplina e a Hiperativivade: Um Estudo de Caso numa 2ª Série do Ensino Fundamental de Irati - Pr; 2002; 65 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
O Orientador Educacional e a Indisciplina: Enfrentado o Desafio em Turmas de 6ª e 7ª Séries do Ensino fundamental da Escola São Pedro Canisio - Irati - Pr; 2002; 55 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Teoria e a Prática da Pedagogia Freinet para a Orientação Educacional: Um estudo de caso; ; 2002; 60 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Educação para o Trânsito numa Escola de 1ª a 4ª Série: O Orientador Educacional como Mediador; 2002; 62 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Influência do Computador no processo de Ensino e Aprendizagem: Uma Mostra da Prática em Escolas de 1ª a 4ª Séries; 2002; 58 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Leitura e Motivação para a Formação de Leitores: Um Estudo Realizado numa Escola Pública de Pré a 4ª Série do Municipio de Fernandes Pinheiro - Pr; 2002; 70 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A Orientação Educacional e o Desenvolvimento da Ética na Escola de 1ª a 4ª Série do Município de Teixeira Soares - Pr; 2002; 45 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Univesidade Estadual do Centro Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
A aprendizagem da escrita a partir do saber cotidiano e do saber científico: análise de uma prática docente em contexto de alfabetização; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Deped Departamento de Pedagogia, UNICENTRO; Orientador: Marta Maria Simionato;
Práticas discursivas da leitura na formação do sujeito: um relato de experiência vivenciada numa segunda série do Ensino Fundamental; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Estadual do Centro-Oeste; Orientador: Marta Maria Simionato;
Educação Do Campo Na Formação De Docentes Do Ensino Médio No Município De Pitanga/Pr: Da Proposta Inicial À Prática; 2013; Orientação de outra natureza; (O Planejamento Integrado nos cursos de Educação) - PDE/NICENTRO; Orientador: Marta Maria Simionato;
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SIMIONATO, M.M. ; COSTA, Eunice S . O ensino da matemática através de jogos: um relato de experiência em uma 4a série do Ensino Fundamental. In: I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr., 2003, Irati. I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr., 2003. p. 34-34.
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SIMIONATO, M.M. ; GROSH, Anísia . O processo de ensino-aprendizagem na disciplina de matemática: um estudo na 1a série do Ensino Fundamental - Prudentópolis/ Pr. In: I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003, Irati. I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003. v. 1. p. 40-40.
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SIMIONATO, M.M. . Os conceitos arbitrários de disciplina/ indisciplina, pelos sujeitos escolares na relação professor-aluno: um estudo de caso nas Escolas Públicas de Prudentópolis -Pr. In: I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003, Irati. I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003. v. 1. p. 40.
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SIMIONATO, M.M. ; HORBUSCH, Anatólia . Condutas atípicas de indisciplina escolar. In: I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003, Irati. I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003. v. 1. p. 46-46.
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SIMIONATO, M.M. ; QUEIROZ, Josiane de ; FARIAS, Maria L. de ; Olga, K Groch ; Silmara, A Pires . A afetividade nas relações pedagógicas de professores e alunos portadores de deficiência mental com síndrome de down. In: I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003, Irati. I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003. v. 1. p. 50-50.
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SIMIONATO, M.M. ; FLORIANO, Ana Paula S ; Edilma, R. S. dos Santos ; TERNOSKI, Elaine C ; MACHADO, Maria C ; ANDREATTA, Silmara . A desmistificação da Pré-Escola como requisito para o sucesso na aquisição da escrita. In: I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003, Irati. I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003. v. 1. p. 52-52.
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SIMIONATO, M.M. ; FURMAN, Fátima de L. . Comportamentos indisciplinares no contexto escolar de 5a a 8a séries: relatos de experiências de uma orientadora educacional numa escola de Prudentópolis - Pr. In: I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003, Irati. I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003. v. 1. p. 58-58.
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SIMIONATO, M.M. ; BUDZIAK, Juliana ; BRODAY, Maria de L ; MORO, Rita ; POLINSKI, Rosilda . A importância da escola na formação de leitores nas 2as series do Ensino Fundamental. In: I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003, Irati. I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003. v. 1. p. 76-76.
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SIMIONATO, M.M. ; DECZKA, Nely Maria . Dislexia. In: I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003, Irati. I Semana de Estudos das Ciências Humanas, Letras e Artes do Campus de Irati - Pr, 2003. v. 1. p. 48-48.
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SIMIONATO, M.M. . Repensando a prática do alfabetizador: o perfil das séries iniciais das escolas públicas de Irati - Pr. In: XIII Seminário de pesquisa e VIII Semana de iniciação científica da UNICENTRO, 2001, Irati. Anais do XIII Seminário de Pesquisa e VIII Semana de Iniciação Científica da UNICENTRO. Guarapuava: Editora da Unicentro, 2001. p. 229-229.
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SIMIONATO, M.M. . Concepções de Linguagem: Alfabetização e Língua Portuguesa. In: Semana de Letras, 1996, Irati. Semana de Estudos de Letras, 1996.
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SIMIONATO, M.M. ; ZANLORENSI, Cintia Josieli . Formar Leitores Críticos: Um Relato de Experiência Vivenciado numa 2ª Série do Ensino Fundamental. XVIII Seminário de Pesquisa XIII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Paranense de Grupos Pet , Guarapuava, 2006.
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SIMIONATO, M.M. ; SOUZA, Claudicéia de . Produção de Texto numa 1ª Série a partir das Estratégias Adotadas pela Professora. XVIII Seminário de Pesquisa XIII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Paranaense de Grupos Pet , Guarapuava, 2006.
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SIMIONATO, M.M. ; MOURA, Edivani de Souza . O Lúdico como Proposta para a Aprendizagem da Leitura e Escrita: Uma Reflexão sobre a Prática Doscente. XVIII Seminário de Pesquisa XIII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Paranaense de Grupos Pet , Guarapuava, 2006.
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SIMIONATO, M.M. ; STEFANI, Elaine . Aprendizagem da Escrita: Saber Cotidiano e Saber Científico, um estudo em 1ª Série do Ensino Fundamental. XVIII Seminário de Pesquisa XIII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Paranaense de Grupos Pet , Guarapuava, 2006.
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SIMIONATO, M.M. ; STREGE, Fabiana Karine . Um Estudo da Competência Lingüística e Argumentativa nas Produções de Textos de Alunos da 4ª Série do Ensino Fundamental. XVIII Seminário de Pesquisa XIII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Paranaense de Grupos Pet , Guarapuava, 2006.
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SIMIONATO, M.M. ; MARTINS, Gislaine . A Formação de Leitores: Uma Análise dos Gêneros Utilizados em uma 4ª Série do ensino Fundamental. XVIII Seminário de Pesquisa XIII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Paranaense de Grupos Pet , Guarapuava, 2006.
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SIMIONATO, M.M. ; MESKOW, Helena . Interface entre Língua Ucraniana e Aquisição de Leitura: Um Estudo numa Escola Pública do meio Rural de Prudentópolis /PR. XVIII Seminário de Pesquisa XIII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Paranaense de Grupos Pet , Guarapuava, 2006.
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SIMIONATO, M.M. ; MELNIK, Maria . As Manifestações de Agressividade em Sala de aula, no Processo Ensino-Aprendizagem. XVIII Seminário de Pesquisa XIII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Paranaense de Grupos Pet , Guarapuava, 2006.
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SIMIONATO, M.M. ; ANTONIO, Maricleia Teofila Barabach . Uma Reflexão do Hábito da Leitura de Alunos do Ensino Fundamental de uma Escola Municipal de Prudentópolis. XVIII Seminário de Pesquisa XIII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Paranaense de Grupos Pet , Guarapuava, 2006.
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SIMIONATO, M.M. ; MICHALOWSKI, Ronise Helena dos Santos . Leitura: Relato de Experiência no cotidiano da Pré- Escola. XVIII Seminário de Pesquisa XIII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Paranaense de Grupos Pet , Guarapuava, 2006.
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SIMIONATO, M.M. ; MANEIRA, Sidiane . O Desenvolvimento da Escrita em Crianças de 1ª Série: Análise de uma Prática Docente. XVIII Seminário de Pesquisa XIII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Paranaense de Grupos Pet , Guarapuava, 2006.
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SIMIONATO, M.M. ; GOMES, Silmara Carneiro . A Formação do Leitor numa Abordagem Discursiva: Uma Experiência Vivenciada em Sala de Aula. XVIII Seminário de Pesquisa XIII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Paranaense de Grupos Pet , Guarapuava, 2006.
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SIMIONATO, M.M. ; SCHREIDER, Gislaine . Leitura: Estratégias e Práticas Pedagógicas para a Formação do Leitor. XVIII Seminário de Pesquisa XIII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Paranaense de Grupos Pet , Guarapuava, 2006.
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SIMIONATO, M.M. . A Linguagem como objeto de estudo sociolingüistico numa comunidade Ucraniano - Portuguesa. XVII Seminário de Pesquisa e XII Semana de Iniciação Científica , UNICENTRO - Guarapuava, 2005.
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SIMIONATO, M.M. . Conceção de texto dos alunos de pegadogia: uma abordagem da lingüística textual. XVII Seminário do Cellip, Guarapuava - PR, p. 181-182, 2005.
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SIMIONATO, M.M. . A linguagem como objeto de estudo sociolingüístico numa comunicade Ucraniano - Portuguesa. XVI Seminário de Pesquisa e XI Semana de Iniciação Científica , UNICENTRO - Guarapauava - PR, 2004.
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SIMIONATO, M.M. . A Produção de Sentido em Textos de Crianças em Fase de Letramento: Uma Análise da Coesão e Coerência. Anais do XIII Seminário de Pesquisa e VIII Semana de Iniciação Científica da UNICENTRO , UNICENTRO, 2003.
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SIMIONATO, M.M. . E as crianças aprenderam: aprática pedagógica de uma alfabetizadora.. Anais do XIII Seminário de Pesquisa e VIII Semana de Iniciação Científica da UNICENTRO , Guarapuava - PR, p. 160-160, 2000.
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SIMIONATO, M. M. ; KLEIN, R. ; SIMIONATO, M.M. . Linguagens e letramento: da legislação à prática escolar. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMIONATO, M.M. ; MUZEKA, Anilda ; BAKOVICZ, Elaine Cristina . LETRAMENTOS EM CONTEXTO DE IMIGRAÇÃO UCRANIANA NO PARANÁ: O MULTICULTURALISMO E A FORMAÇÃO DOCENTE EM QUESTÃO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMIONATO, M.M. ; Kutzmy, Sérgio Luiz ; ROSA, V. M. C. . A alfabetização de descendentes de ucranianos e a diáspora da língua materna na escola em Prudentópolis, PR. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMIONATO, M.M. ; Rejane Klein ; SPESSATTO, M. B. . Das línguas em contato: a esfera familiar como mediadora das interlocuções em sala de aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMIONATO, M.M. ; SPESSATTO BORTOLANZA, M. . Ações e interações docentes em contexto de variação linguística. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMIONATO, M.M. ; KLEIN, R. . As relações possíveis em sala de aula, uma perspectiva da psicologia construcionista. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMIONATO, M.M. ; KRAUSE-LEMKE, C. ; Sérgio Luiz Kutzmy . IV Encontro de Educação Infantil - Fantasia, Imaginação e Criação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMIONATO, M.M. . Escrita (re) escrita e análise linguística na perspectiva interacionista e dalógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMIONATO, M.M. . Práticas Educativas e Linguagens. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMIONATO, M.M. . O processo de alfabetização de crianças bilíngues português/ucraniano e a diáspora da língua materna na escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMIONATO, M.M. . Formação docente e diversidade linguística: com a palavra o/a professor/a que atua em contexto bilíngue/multilígue. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMIONATO, M.M. ; KLEIN, R. . Alfabetização/letramentos e avaliação como prática pedagógica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMIONATO, M.M. . Ensino de Língua portuguesa nos anos iniciais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMIONATO, M.M. . Relações escolares e ensino aprendizagem na infância. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SIMIONATO, M.M. . ?A pluralidade cultural em contexto sociolinguisticamente complexo de imigração de ucranianos no interior do Paraná?.. São Paulo: PACO, 2016 (Capítulo).
Outras produções
SIMIONATO, M.M. . Atrajetória da indisciplina escolar: fenômenos que marcam o papel do diretor ao longo da História da Educação. 2007.
KRAUSE-LEMKE, C. ; SIMIONATO, M.M. ; Ktzmy, Sérgio, Luiz . Política Línguística na Educação Básica em Contexto de Imigração Eslava e de Fronteira. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SIMIONATO, M.M. . Escrita (re) escrita e Análise Linguística de Textos escolares e não-escolares para anos iniciai do Ensino Fundamental. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SIMIONATO, M.M. ; Rejane Klein ; LIMA, M. F. . Linguagens e letramento: da legislação à prática escolar. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SIMIONATO, M.M. ; COPPETTE, M. C. ; AVIZ, R. S. ; MARIA, A. . Imaginação, voz e musicalidade da criança na infância. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SIMIONATO, M.M. . As Relações Posssíveis em Sala de Aula: Uma perspectiva da Psicologia Construcionista. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SIMIONATO, M.M. ; Rejane Klein ; QUEIROZ, Josiane de . Propostas pedagógicas para crianças em situação de vulnerabilidade à aprendizagem escolar - 1º ao 5º no do Ensino Fundamental: PIBID/20114. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SIMIONATO, M.M. ; AVIZ, R. S. ; COPETTE, M. C. ; Demaria, A. . Imaginação e voz da criança na infância. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SIMIONATO, M.M. ; Rejane Klein . Escrita (re) escrita e Análise Linguística de Textos escolares e não-escolares para anos iniciai do Ensino Fundamental. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SIMIONATO, M.M. ; Rejane Klein . Alfabetização: Práticas Possíveis. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SIMIONATO, M.M. ; Rejane Klein . Palestra para professores da rede municipal de Fernandes Pinheiro/PR. 2012. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SIMIONATO, M.M. . Práticas de letramentos: textos e hipertextos escolares e não escolares. 2011. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SIMIONATO, M.M. . Imagens, narrativas e representação: a criança e o tempo na infância. 2008. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SIMIONATO, M.M. . Escrita (re) escrita e análise linguística na respectiva interacionista e dialógica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SIMIONATO, M.M. ; Solange Toldo Soares . Teoria e Metodologia da Pesquisa Educacional: Ponto de Partida para o Trabalho de Conclusão de Curso. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro).
SIMIONATO, M.M. . Representante do Setor de Ciências Humanas, SEHLA,. 2014. (Representante do SEHLA NO CEPE).
SIMIONATO, M.M. . Práticas educativas e linguagens, no X encontro Pedagógico e VII Simpósio de Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMIONATO, M.M. . A (In) visibilidade das Linguagens na Educação da Infância:Narrativas, Imaginário e Ciberespaço. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Pedagogia - Ensino a Distância).
SIMIONATO, M. M. ; SIMIONATO, M.M. . IV Semana de Pedagogia. 2013. (Comissão Científica).
SIMIONATO, M.M. . Formação continuada de professores de português e matemática: concepções de ensino. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMIONATO, M.M. . Teoria e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Curso de Pedagogia - Ensino a Distância).
SIMIONATO, M.M. . Coordenação do Curso de Pedagogia Campus de Prudentópolis de 09 de abril a 30 de junho de 2012. 2012. (Coordenação do Curso de Pedagogia Campus de Prudentópolis).
SIMIONATO, M.M. . Metodologia da Pesquisa II. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SIMIONATO, M.M. . Questões sobre o letramento e o ensino de línguas em contextos linguisticamente complexos. 2009. .
SIMIONATO, M.M. . A infância da Educação: Ensino aprendizagem e avaliação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SIMIONATO, M.M. ; PIETROBON . Por uma Didática da/ na Linguagem: O Método e o Outro no Ensino da Língua Portuguesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMIONATO, M.M. . A legislação e o Ensino Fundamental de nove anos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SIMIONATO, M.M. . Língua Portuguesa - Letramento. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMIONATO, M.M. . Interface entre Oralidade e Escrita: Pressupostos Teóricos e Práticos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SIMIONATO, M.M. ; SOCHODOLAK, Hélio ; CHICOSKI, Regina . Cultura, Linguagem e Educação: Relações de Poder. 2006. (Membro da Comissão Organizadora do Livro do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes da Unicentro).
SIMIONATO, M.M. . A Produção de Textos nas Séries Iniciais: Etapas de Aprendizagem Textual e Discursiva. 2002 (Monografia de Especialização) .
SIMIONATO, M.M. . E as crianças Aprenderam... A prática Pedagógica de uma Alfabetizadora. 2000 (Dissertação) .
SIMIONATO, M.M. . Leitura e escrita num processo multidisciplinar de alfabetização numa escola pública de Medianeira - PR. 1993 (Monografia de Especialização) .
SIMIONATO, M.M. . Alfabetização biligüe numa comunidade indígena. 1990 (Monografia de Especialização) .
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
Políticas educacionais e descolonização para o ensino da língua materna em região de fronteira e imigração, Descrição: O projeto proposto leva em consideração a necessidade de aprendizagem da Língua Portuguesa (falada e escrita) por crianças e jovens imigrantes em processo de escolarização. O objeto de pesquisa se justifica, considerado o contexto e as características linguístico-culturais diversificadas e a concentração de povos vindos de outras partes do mundo, à microrregião fronteiriça do extremo-oeste do Paraná e municípios de seu entorno. A pesquisa se justifica, pois visa promover reflexões acerca da formação de professores que atuam em escolas frequentadas por crianças e jovens, falantes de outras línguas que não a portuguesa. Na microrregião extremo-oste do Paraná, há uma grande concentração de povos vindos de diversos países do mundo, e, também, dos países vizinhos, Paraguai e Argentina. O encontro dos povos dos três países, além de favorecer a diversidade linguístico-cultural, reforça a necessidade de ações voltadas para a formação de professores que atuam em escolas deste contexto. Oriundo da mistura destes povos surge o contato/conflito entre as línguas e, da convivência entre as línguas e culturas e seu deslocamento para espaços geográficos escolares fronteiriços. O ensino da língua materna (portuguesa) nos anos iniciais de escolaridade precisa ser pensado de forma a atender ao hibridismo linguístico-cultural e, além das considerações sobre estes aspectos, vimos a necessidade de refletirmos e propormos ações quanto a aplicabilidade das políticas linguísticas e educacionais já existentes à implantação e adaptação a realidade escolar dos grupos étnicos bi/multilíngues que frequentam as escolas da microrregião.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marta Maria Simionato - Coordenador / Elaine Muzeka - Integrante / Elaine Cristina Bakovicz - Integrante.
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2013 - 2015
A (não) inclusão da língua ucraniana no currículo das escolas do município de Prudentópolis, PR, Descrição: A pesquisa a ser desenvolvida no triênio 2013-2015, terá como principal objetivo, a investigação sobre o interesse/necessidade (ou não) da inclusão da língua ucraniana no currículo das escolas municipais do município de Prudentópolis, PR, cujas crianças da respectiva comunidade, possuem a língua ucraniana como língua materna, antes de ingressarem à escola. Pretendemos investigar se a língua falada no meio familiar, nos rituais religiosos e nos encontros de lazer, entre outros, é vista na comunidade escolar como importante a ser inserida na proposta de alfabetização/letramento, caracterizando a necessidade e ensino bilíngue. Para isso, faremos pesquisa de campo, entrevistando pais, crianças e professores da comunidade para identificar se tal proposta se justifica à implantação de política pública que obrigue a inclusão da alfabetização nas comunidades cujas crianças são descendentes e falantes do dialeto ucraniano orolocal. Ainda, identificaremos a porcentagem de crianças falantes do ucraniano, professores e pais e, se estes professores somente falam o dialeto, ou se também lêem e escrevem em ucraniano.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) . , Integrantes: Marta Maria Simionato - Coordenador / Elaine Muzeka - Integrante / Elaine Cristina Bakovicz - Integrante / Thais Melissa Lauton - Integrante.
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2010 - 2013
Estudo da realidade siciolinguística de crianças, pais e professores de contexto ucraniano/portugues e a implantação de currículo bilingue, Descrição: A pesquisa a ser desenvolvida no triênio 2013-2015 tem por objeto de investigação, o interesse/necessidade (ou não) da inclusão da língua ucraniana no currículo das escolas de município de imigração ucraniana na região centro-sul do Paraná, cujas crianças em sua maioria falam ou compreendem o dialeto ucraniano. Ressaltamos que muitas destas crianças ao ingressarem à escola têm o dialeto oral como sua primeira língua (língua materna). Realizado o estudo sobre o objeto descrito - o dialeto ucraniano falado no meio familiar, nos rituais religiosos e nos encontros de lazer, entre outros, analisaremos os depoimentos dos informantes, para avaliar o interesse da comunidade v local, sobre a língua ucraniana e sua importância, à ser inserida numa proposta de alfabetização/letramento, caracterizando a necessidade de ensino bilíngue. Para isso, faremos pesquisa de campo entrevistando pais, professores e crianças residentes no meio rural do município para identificar se tal proposta se justifica à implantação de política pública de inclusão do ucraniano como projeto alfabetização bilíngue nas comunidades do campo, cujas crianças são descendentes e falantes desta língua em sua maioria. Ainda, identificar a porcentagem de crianças falantes do ucraniano e, também, de professores e, se estes professores a dominam somente na oralidade ou também nas modalidades de leitura e escrita. Iniciaremos o trabalho no município apresentando os resultados obtidos na tese de doutorado que concluímos recentemente, (junho de 2012), intitulada: O processo de alfabetização e a diáspora da língua materna na escola: um estudo em contexto de imigração ucraniana no sul do Brasil para contextualizar o nosso objeto de pesquisa que culminará com o desdobramento da mesma em várias etapas. 1) apresentação dos resultados da tese aos professores e dirigentes educacionais do município; 2) estudo sobre as leis, regulamentos e pareceres que prevêem a inclusão da língua materna de crianças vindas de comunidades de imigração e/ou de outras etnias, à exemplo das comunidades indígenas, para a partir dessa discussão coletiva, direcionarmos para a possibilidade de propostas para a formação de professores e para a reestru. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Marta Maria Simionato - Coordenador / Vanessa Makohin Costa Rosa - Integrante / Sérgio Luiz - Integrante / Elaine Muzeka - Integrante / Elaine Cristina Bakovicz - Integrante / Thais Melissa Lauton - Integrante / Anilda Muzeka - Integrante.
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2008 - 2010
Sequência Didática (S D) para o Ensino da Língua Materna: os Gêneros Textuais Como Objeto de Estudo., Descrição: A pesquisa teve por finalidade analisar práticas de ensino de língua portuguesa para os anos iniciais do ensino fundamental, com vistas a compreender e descrever as fragilidades e limitações, na formação de professores nos cursos de Pedagogia. Analisamos os planos de ensino de 40 alunos do Curso de Pedagogia de uma Instituição de Ensino Superior, cujos projetos foram desenvolvidos durante o estágio para a docência na área da língua portuguesa nos anos inciais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marta Maria Simionato - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual do Centro-Oeste, Campus Universitário de Irati, Departamento de Educação. , PR 153, Km 7, Riozinho, 84500000 - Irati, PR - Brasil - Caixa-postal: 21, Telefone: (45) 32645669, Fax: (45) 34232381, URL da Homepage:
Experiência profissional
2016 - Atual
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40
Outras informações:
Período concedido à Licença Sabática (fins de estudo). Neste período, (seis meses), desenvolve-se pesquisa em parceria com a professora Pós Doutora, Diana Ferreira Araújo - UNILA, Foz do Iguaçu, PR.
2015 - Atual
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40
Outras informações:
Período: Fevereiro 2015 a janeiro de 2016 - concedidas 03 licenças especiais pela UNICENTRO, acumuladas durante o período de atuação profissional nesta Universidade.
2014 - Atual
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas ministradas no Curso de Pedagogia/I - Linguagem e Alfabetização; Teoria e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa; Campus avançado de Prudentópolis: Linguagem e Alfabetização; Teoria e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa; Pedagogia a Distância - UNICENTRO/Irati - Disciplina: Tópicos Especiais I.
2013 - Atual
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40
Outras informações:
* Disciplinas ministradas na Graduação: Seminário de Pesquisa Pedagógica; Teoria e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa; UNICENTRO/Irati e Campus Avançado de Prudentópolis. * Pedagogia - Educação a Distância - EAd: Disciplina: Teoria e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa.
2012 - Atual
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas ministradas na Graduação: Linguagem e Alfabetização; Teoria e Metodologia da Língua Portuguesa - UNICENTRO/I e Campus Avançado de Prudentópolis.
2000 - Atual
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Mestre, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1997 - Atual
Universidade Estadual do Centro-OesteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Especialista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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02/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Deped Departamento de Pedagogia, Prudentópolis.,Cargo ou função, Coordenadora do Curso de Pedagogia do Campus Avançado da Unicentro.
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09/1997
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Metodolgia do Ensino da Língua Portuguesa, Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação II, TCC - Trabalho de Conclusão de Curso, Linguagem e Alfabetização
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02/2013 - 12/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação II, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa, TCC - Trabalho de Conclusão de curso, Teoria e Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa
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03/2006 - 03/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, CIPE - Comissão Interna de Pesquisa e Ensino e Extensão do DEPED/ Unicentro, .,Cargo ou função, Membro da CIPE - Comissão Interna de Pesquisa, Ensino e Extensão.
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10/2006 - 10/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário de Irati, Irati.,Cargo ou função, Coordenadora do XVIII Seminário de Pesquisa, XIII Semana de Iniciação Científica e I Jornada Paranaense de Grupos PET.
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02/2004 - 07/2006
Direção e administração, Divisão de Pesquisa e Pós-Graduação - DIPESP - UNICENTRO / Irati, Irati.,Cargo ou função, Chefe da Divisão de Pesquisa e Pós-Graduação.
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02/2004 - 06/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Divisão de Pesquisa e Pós-Graduação - DIPESP - UNICENTRO / Irati, .,Linhas de pesquisa
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03/2005 - 03/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, CIPE - Comissão Interna de Pesquisa e Ensino e Extensão do DEPED/ Unicentro, .,Cargo ou função, Membro da CIPE - Comissão Interna de Pesquisa, Ensino e Extensão.
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02/2005 - 12/2005
Ensino, Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação II, Metodologia do Ensino da Língua Portuguesa, TCC - Trabalho de Conclusão de Curso
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10/2005 - 11/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Cch Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, .,Cargo ou função, Membro da comissão organizadora da II Semana de Estudos do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes: Formação de Professores - a doccência em questão.
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08/2005 - 11/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Divisão de Pesquisa e Pós-Graduação - DIPESP - UNICENTRO / Irati, Irati.,Cargo ou função, Coordenadora do XVII Seminário de Pesquisa e XII Semana de Iniciação Científica.
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06/2003 - 06/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Editorial da Revista Analecta, .,Cargo ou função, Membro Comissão Editorial da Revista Analecta.
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03/2004 - 03/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, CIPE - Comissão Interna de Pesquisa e Ensino e Extensão do DEPED/ Unicentro, .,Cargo ou função, Membro omissão Interna de Pesquisa e Ensino e Extensão do DEPED/ Unicentro.
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06/2004 - 01/2005
Direção e administração, Divisão de Pesquisa e Pós-Graduação - DIPESP - UNICENTRO / Irati, Irati.,Cargo ou função, Chefe da Divisão de Pesquisa e Pós-Graduação.
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02/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do ensino da Língua Portuguesa, Metodologia da Alfabetização, Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação II, TCC - Trabalho de Conclusão de Curso
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11/2004 - 11/2004
Ensino, Gestão e Auditoria de Negócios, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projetos de Pesquisa
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10/2004 - 10/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unicentro, Irati.,Cargo ou função, Coordenadora do XVI Seminário de Pesquisa e XI Semana de Iniciação Científica.
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05/2004 - 05/2004
Ensino, Ensino e Formação de RH para a Educação Básica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação
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05/2004 - 05/2004
Ensino, Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação
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03/2004 - 04/2004
Ensino, Ensino e Formação de RH para a Educação Básica, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação
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03/2004 - 04/2004
Ensino, Ensino e Formação de Recursos Humanos Para a Educa, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação
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02/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Língua Portuguesa, Metodologia de Pesquisa em ciências da Educação I, Metodologia de Pesquisa em Ciências da Educação II
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10/2003 - 10/2003
Ensino, Ensino de Língua Portuguesa Teoria e Prática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Orientações Monográficas
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10/2002 - 10/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, CIPE - Comissão Interna de Pesquisa e Ensino e Extensão do DEPED/ Unicentro, .,Cargo ou função, Membro CIPE - Comissão Interna de Pesquisa e Ensino e Extensão do DEPED/ Unicentro.
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07/2003 - 09/2003
Ensino, Ensino de Língua Portuguesa Teoria e Prática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metotologia da Pesquisa em Língua Portuguesa
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04/2003 - 05/2003
Ensino, Língua Portuguesa Teoria e Prática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Língua Portuguesa, Seminário de Pesquisa
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02/2003 - 02/2003
Ensino, Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa
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02/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica, Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação II, TCC - Orientação Educacional, Metodologia da Língua Portuguesa
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02/2002 - 12/2002
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica, Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação I, Seminários de Pesquisa, Metodologia da Albabetização, Metodologia de Pesquisa em Ciências da Educação II
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07/2002 - 07/2002
Ensino, Orientação Educacional Supervisão Escolar e Gestão, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa em Educação
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03/2001 - 03/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, CIPE - Comissão Interna de Pesquisa e Ensino e Extensão do DEPED/ Unicentro, .,Cargo ou função, Membro CIPE - Comissão Interna de Pesquisa e Ensino e Extensão do DEPED/ Unicentro.
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02/2001 - 02/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colégiado do Curso de Pedagogia da Unicentro, .,Cargo ou função, Membro Colégiado do Curso de Pedagogia da Unicentro.
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03/2000 - 12/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colégiado do Curso de Pedagogia da Unicentro, .,Cargo ou função, Membro Colégiado do Curso de Pedagogia da Unicentro.
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07/1999 - 12/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, CIPE - Comissão Interna de Pesquisa e Ensino e Extensão do DEPED/ Unicentro, .,Cargo ou função, Membro CIPE - Comissão Interna de Pesquisa e Ensino e Extensão do DEPED/ Unicentro.
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02/2000 - 02/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colégiado do Curso de Pedagogia da Unicentro, .,Cargo ou função, Membro Colégiado do Curso de Pedagogia da Unicentro.
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02/2000 - 02/2001
Conselhos, Comissões e Consultoria, CIPE - Comissão Interna de Pesquisa e Ensino e Extensão do DEPED/ Unicentro, .,Cargo ou função, Membro CIPE - Comissão Interna de Pesquisa e Ensino e Extensão do DEPED/ Unicentro.
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02/2000 - 04/2000
Ensino, Fundamentos Filosóficos e Sociológicos Para a Educ, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa em Educação, Seminário de Pesquisa
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02/1998 - 12/1998
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino da Sociologia da Educação, Ensino da Filosofia da educação
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10/1997 - 12/1997
Extensão universitária , Campus Universitário de Irati, Departamento de Educação.,Atividade de extensão realizada, Curso de formação de professores na área de leitura, produção, análise e reestruturação de texto.
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09/1997 - 12/1997
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino da Filosofia da Educação, Ensino da sociologia da Educação, Metodologia da Alfabetização, Metodologia da Língua Portuguesa, Metodologia da Pesquisa em Ciências da Educação, Metodologia de Pesquisa em Ciências da Educação II, Pesquisa e Prática Pedagógica, Prática de Ensino e Estágio Supervisionado em Séries Iniciais, Pré-escolar, Trabalho de Conclusão de Curso
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