Lucas Baracho Sousa

Possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT. Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Tecnologia e Ciência do Norte do Paraná - UNIFATECIE. Especialização em Educação em Libras pela Faculdade de São Luís. Especialização em Educação Infantil pela Faculdade de Montes Belo. Especialização em Docência no Ensino Superior pela Faculdade Unidos do Vale do Araguaia - UNIVAR. Possui formação complementar como Tradutor Intérprete de Libras, pelo Centro de Apoio e Suporte a Inclusão da Educação Especial - CACIES. Acompanhante Terapêutico com Aplicação em Análise do Comportamento Aplicado - ABA, pela Academia do Autismo. Atualmente é coordenador pedagógico da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva - Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto - Aragarças - Goiás.

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Terapia ABA no Autismo para pais e aplicadores

2021 - 2022

ACADEMIA DO AUTISMO LTDA
Título: Terapia ABA no Autismo para pais e educadores
Orientador: Academia do Autismo

Especialização em Docência no Ensino Superior

2017 - 2018

Centro Universitário do Araguaia
Título: O Professor Universitário: Interação dos saberes científicos com os saberes pedagógicos
Orientador: Cristina Alves Moreira

Especialização em Educação em LIBRAS

2016 - 2018

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: A Libras como Processo de Inclusão na Comunidade Escolar
Orientador: Josemay Morastoni

Especialização em Educação Infantil

2012 - 2015

Faculdades Montes Belos
Título: A Importância do Educar e do Brincar no Processo de Ensino e Aprendizagem da Educação Infantil
Orientador: Luciana Sergio da Silva

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2021 - 2023

Centro universitário UniFatecie, UniFatecie

Graduação em Letras

2009 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

Escola Estadual Antônio Cristino Cortês

Formação complementar

2024 - 2024

VB MAPP Descomplicado. (Carga horária: 40h). , ACADEMIA DO AUTISMO LTDA, A. DO AUTISMO, Brasil.

2024 - 2024

Redução de Comportamentos Problemas. (Carga horária: 40h). , ACADEMIA DO AUTISMO LTDA, A. DO AUTISMO, Brasil.

2022 - 2022

Planejamento Pedagógico EaD UniCathedral - Módulo B. (Carga horária: 12h). , UNICATHEDRAL, UNICATHEDRAL, Brasil.

2022 - 2022

WEBINAR PODCAST. (Carga horária: 4h). , UNICATHEDRAL, UNICATHEDRAL, Brasil.

2022 - 2022

Capacitação de Conteudista para EaD. (Carga horária: 10h). , UNICATHEDRAL, UNICATHEDRAL, Brasil.

2022 - 2022

Workshop Tutores EaD UniCathedral. (Carga horária: 4h). , UNICATHEDRAL, UNICATHEDRAL, Brasil.

2022 - 2022

Formação Continuada EaD: Atualização e Perspectivas. (Carga horária: 30h). , UNICATHEDRAL, UNICATHEDRAL, Brasil.

2022 - 2022

Terapia em ABA para Pais e Aplicadores. (Carga horária: 40h). , ACADEMIA DO AUTISMO LTDA, A. DO AUTISMO, Brasil.

2021 - 2022

Terapia ABA no Autismo para Pais e Aplicadores. (Carga horária: 120h). , ACADEMIA DO AUTISMO LTDA, A. DO AUTISMO, Brasil.

2013 - 2013

LIBRAS - LINGUAGEM BRASILEIRA DE SINAIS. (Carga horária: 200h). , Centro de Pós-Graduação e Capacitação de Mato Grosso, CPGCMT, Brasil.

2013 - 2013

Tradutor Intérprete de Língua Brasileira de Sinais TILS. (Carga horária: 160h). , Centro de Atendimento ao Surdo, CAS, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: INTÉRPRETE DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Inclusão.

Organização de eventos

SOUSA, L. B. . Semana de Letras - Linguagem e Educação: Olhares Transversais. 2010. (Outro).

SOUSA, L. B. . VII Semana de Letras - Linguagem, Comunicação e Diversidade Cultural. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Capacitação de Conteudista para EaD. 2022. (Encontro).

Formação Continuada EaD: Atualização e Perspectivas. 2022. (Encontro).

Planejamento Pedagógico EaD UniCathedral - Módulo B: Atualização e Perspectivas. 2022. (Encontro).

WEBINAR PODCAST ATUALIZAÇÃO E PERSPECTIVAS. 2022. (Outra).

Workshop Tutores EaD UniCathedral. 2022. (Encontro).

Transtorno do Espectro Autista (TEA) e Aprendizagem. 2021. (Encontro).

Araguaia Interativo.Educação e Saúde: Um Olhar através dos gêneros. 2019. (Seminário).

II seminário de Linguagens, Ensino e Educação do Araguaia - SEMILE.II Seminário de Linguagens, Ensino e Educação do Araguaia (SEMILE). 2019. (Seminário).

Seminário de Educação Araguaia - SEMEAR.Diálogos e reflexões sobre práticas educativas e pesquisas acadêmicas na Educação Básica. 2019. (Seminário).

Seminários de Linguagem, Ensino e Educação do Araguaia.Oficina/Workshop - Cultura e Identidade Surda. 2019. (Seminário).

XII Congresso de Educação. Os desafios para o professor alfabetizador na atualidade: Alfabetizar letrando. 2017. (Congresso).

Estação Ciência da USP no Araguaia.Contação de História. 2010. (Outra).

II Encontro Internacional e VII Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste.Transnacionalização, multi e intercularidade linguística e literária. 2010. (Encontro).

Projeto Conheça o Escritor.Trabalho cooperativo. 2010. (Outra).

Projeto Cultural.Contação de Histórias. 2010. (Outra).

Semana de Letras - Linguagem e Educação: Olhares Transversais. O professor Universitário: A interação dos saberes técnico - científicos com os saberes pedagógicos. 2010. (Congresso).

Semana de Recepção aos Calouros.Colaborador do evento. 2010. (Outra).

Semana de Recepção aos Calouros. 2010. (Outra).

Semana de Recepção aos Calouros 2010.Apresentação Cultural Coral Canto Maoir. 2010. (Outra).

programa Conheça o Escritor.Coralista - Coral Canto Maior. 2009. (Outra).

Programa Conheça o Escritor.A lenda do Boto. 2009. (Outra).

Semana de recepção aos calouros. 2009. (Outra).

VII Semana de Letras - Lingguagem, Comunicação e Diversidade Cultural.Diversidade Cultural. 2009. (Outra).

VII Semana de Letras - Linguagem, Comunicação e Diversidade Cultural.Apresentaçõa Cultura do Coral Canto Maior. 2009. (Outra).

VII Semana de Letras - Linguagem, Comunicação e Diversidade Cultural.Contadores de Histórias. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Kalyton Fernandes de Sousa

SOUSA, L. B.; BRITO, M. C. S.; CARVALHO, T. R.. O significado da Formação Continuada: O que Pensam Alguns Professores da Cidade de Cana Brava do Norte - MT. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maria de Lourdes Silva

SOUSA, L. B.; BRITO, M. C. S.; MANCINI, A. M. P.. Bullyng: Conceituação e o Bullyng em Pessoa com Lábio Leporino e Fenda Palatina. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Karyna Ferreira Sila

SOUSA, L. B.; SANTOS, M. M.; CALIXTO, S. S. F.; SOUZA, W. C.. A Inclusão de Alunos Surdos em Escolas Públicas, Regulares e Urbanas de Barra do Garças - MT. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Marinez do Nascimento Gamarra

SOUSA, L. B.. O Significado da Contação de Histórias para Alguns Sujeitos Participantes do Grupo Abracadabra: Contadores de Histórias- Projeto de Extensão do CUA-UFMT. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Clédima Rosa Trindade

SOUSA, L. B.. A Formação e Ação do Professor Universitário no Processo de Inclusão de Alunos Surdos no Ensino Superior: Estudo Realizado na Faculdades Unidos do Vale do Araguia - UNIVAR.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Unidos do Vale do Araguaia.

Orientou

Clédima Rosa Trindade

A Formação e Ação do Professor Universitário no Processo de Inclusão de Alunos Surdos no Ensino Superior: Estudo Realizado nas Faculdades Unidas do Vale do Araguaia UNIVAR; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdades Unidos do Vale do Araguaia; Orientador: Lucas Baracho Sousa;

Produções bibliográficas

  • SOUSA, L. B. ; TRINDADE, K. C. F. . A Libras como Processo de Inclusão na Comunidade Escolar. REVISTA FACISA ON-LINE , v. 12, p. 13-26, 2024.

  • ZANETONI, V. A. L. ; SOUSA, L. B. ; LEAO, M. F. . ENSINAR TABELA PERIÓDICA PARA ESTUDANTE SURDO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA OCORRIDO EM BARRA DO GARÇAS/MT. IV Seminário de Licenciatura IFMT , v. 4, p. 140-145, 2022.

  • ZANETONI, V. A. L. ; SOUSA, L. B. ; LEAO, M. F. . ASPECTOS LEGAIS QUE ASSEGURAM DIREITOS E GARANTIAS A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA. IV Seminário de Licenciatura IFMT , v. 4, p. 24-28, 2022.

  • SOUSA, L. B. ; SANTOS, S. S. . Velocidade não é documento. In: Daniel Leite Almeida. (Org.). ABRACADABRA! A MAGIA DA LEITURA. 1ed.São Paulo: Grupo Editorial Scortecci, 2012, v. 1, p. 1-63.

  • SOUSA, L. B. ; TRINDADE, K. C. F. . A Libras como Processo de Inclusão na Comunidade Escolar. REVISTA FACISA ONLINE, REVISTA FACISA ONLINE, p. 13 - 26, 04 out. 2024.

  • SOUSA, L. B. . A LIBRAS como processo de Inclusão na Comunidade Escolar. Revista Panorâmica Online, Barra do Garças - MT, p. 1 - 10, 01 ago. 2019.

  • SOUSA, L. B. ; MOREIRA, F. M. . III Congresso Jurídico UniCathedral ? ?Mulheres em pauta: Direito, Justiça e Cidadania.?. In: III Congresso Jurídico UniCathedral ? ?Mulheres em pauta: Direito, Justiça e Cidadania.?, 2023, Barra do Garças. Anais do III Congresso Jurídico UniCathedral: ?Mulheres em pauta: direito, justiça e cidadania?. Barra do Garças: Even3, 2023. v. 01. p. 01-11.

  • ZANETONI, V. A. L. ; SOUSA, L. B. ; LEAO, M. F. ; SILVA, F. A. ; MAGALHAES, E. M. . ASPECTOS LEGAIS QUE ASSEGURAM DIREITOS E GARANTIAS A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA. In: : IV Seminário das Licenciaturas do IFMT (SEMILIC), 2022, Cuiabá. ?Política Institucional de Formação de Professores do IFMT?. Cuiabá: Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Mato Grosso] Cuiabá: IFMT, 2022., 2022. v. 4.

  • ZANETONI, V. A. L. ; SOUSA, L. B. ; LEAO, M. F. . ENSINAR TABELA PERIÓDICA PARA ESTUDANTE SURDO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA OCORRIDO EM BARRA DO GARÇAS/MT. In: : IV Seminário das Licenciaturas do IFMT (SEMILIC), 2022, Cuiabá. ?Política Institucional de Formação de Professores do IFMT?. Cuiabá: Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Mato Grosso] Cuiabá: IFMT, 2022., 2022. v. 4.

  • ZANETONI, V. A. L. ; SOUSA, L. B. ; LEAO, M. F. . a ASPECTOS LEGAIS QUE ASSEGURAM DIREITOS E GARANTIAS A PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ZANETONI, V. A. L. ; SOUSA, L. B. ; LEAO, M. F. . ENSINAR TABELA PERIÓDICA PARA ESTUDANTE SURDO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA OCORRIDO EM BARRA DO GARÇAS/MT. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUSA, L. B. . Apresentação de Pôster. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUSA, L. B. . O professor Universitário: A interação dos saberes técnico - científicos com os saberes pedagógicos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

SOUSA, L. B. . Memoria descritivo de egresso do curso de Letras. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA, L. B. . Diversidade, Diferença e Inclusão. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SOUSA, L. B. . Mãos em Libra. 2020; Tema: Ensino de Libras. (Rede social).

SOUSA, L. B. . WEBINAR PODCAST. 2022. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Docência EaD).

SOUSA, L. B. . Autor Conteúdista - Disciplina de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2022. (Docência EaD).

SOUSA, L. B. . Autor Conteúdista - Disciplina de Fundamentos da Alfabetização e Letramento. 2022. (Docência EaD).

SOUSA, L. B. . Autor Conteúdista - Disciplina de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS. 2021. (Docência EaD).

SOUSA, L. B. . A LIBRAS como Processo de Inclusão na Comunidade Escolar. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, L. B. . O Surdo e Língua Brasileira de Sinais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUSA, L. B. . LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, L. B. . Criando com Histórias. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUSA, L. B. . Coral Infanto-juvenil Profª Sônia Rezende. 2009. Apresentação de Obra (para compositores).

SOUSA, L. B. . Coral Canto Maior. 2009. Interpretação.

SOUSA, L. B. . Atendimento Educacional Especializado (AEE) - Aragarças - Goiás. 2024. Filme.

SOUSA, L. B. . Projeto Conheça o Escritor. 2010 (leitura/ Produção e Arte).

SOUSA, L. B. . Grupo Contadores de Histórias - 2010. 2010 (Contação de Histórias).

SOUSA, L. B. . Apresentação Cultural do Grupo Abracadabra: Contadores de História. 2009.

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2011

    Programa Voluntário de Iniciação Científica VIC/UFMT, Descrição: Programa Voluntário de Iniciação Cientìfica VIC/UFMT, sob a orientação de Maria Claudino da SIlva Brito - ICHS/CUA/UFMT. Pesquisa intitulada: O professor Universitário: a Interação dos saberes técnico-científicos com os saberes Pedagógicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lucas Baracho Sousa - Coordenador / Maria Claudino da Silva Brito - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2021 - 2023

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto - LIBRAS, Carga horária: 40

2017 - 2019

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR SUBST. LIBRAS, Carga horária: 40

2016 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

Outras informações:
Atuou como professor do programa de segunda licenciatura - PARFOR com módulo referente a 60 horas.

2015 - 2015

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 60

Outras informações:
Atuou como professor de LIBRAS no programa de segunda licenciatura - PARFOR. Módulo de 60 horas.

2011 - 2011

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista-extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto: Grupo Abracadabra: Contadores de Histórias. Carga Horária: 180 horas.

2010 - 2010

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista-extensão, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto: Coral Infanto Juvenil da UFMT: Profª Sônia Rezende. Carga Horária 240h.

2009 - 2010

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: voluntário - VIC, Enquadramento Funcional: Voluntário - VIC, Carga horária: 20

Outras informações:
Voluntário no projeto: O professor Universitário: a integração dos saberes técnico-científicos com os saberes pedagógicos. Orientadora: Profª Me. Maria Claudino da Silva Brito.

2009 - 2009

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: voluntário - VIC, Enquadramento Funcional: Voluntário - VIC, Carga horária: 20

Outras informações:
Voluntário no projeto: Coral Infanto Juvenil Profª Sônia Rezende. Carga horária: 176h

2021 - Atual

UniCathedral

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR UNIVERSITÁRIO, Carga horária: 16

2016 - 2017

Faculdades Unidas do Vale do Araguaia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Brasileira de Sinais

2023 - Atual

Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagogico da Educação Especial, Carga horária: 40

2019 - 2019

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Brasileira de Sinais, Carga horária: 160

2015 - 2015

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de LIBRAS, Carga horária: 160

2019 - 2021

Escola Estadual Cel. Jerônimo Gomes da Silva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: TILS, Carga horária: 30

2016 - 2019

Escola Estadual Deputado Norberto Schwantes

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Interino, Carga horária: 30

2015 - 2015

Escola Estadual Marechal Eurico Gaspar Dutra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Interino, Carga horária: 27

Outras informações:
Professor intérprete de LIBRAS.

2015 - 2015

Escola Estadual Nossa Senhora da Guia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Interino, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor intérprete de LIBRAS.

2014 - 2014

Escola Estadual São Joaõ Batista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Interino, Carga horária: 17

2013 - 2013

Escola Estadual Francisco Dourado

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2016 - 2017

JBS - Matriz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Intérprete de Lingua Brasileira de Sinais, Carga horária: 20

2023 - Atual

Secretaria Municipal de Educação Cultura e Desporto

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico da Educação Especial, Carga horária: 40

2024 - Atual

Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Tradutor Intérprete de Libras, Carga horária: 20