Vandreza Souza dos Santos

A vida acadêmica proporciona uma série de descobertas, inovações e ideias que nos permitem aprimorar cada vez mais o conhecimento. A formação inicial é apenas um passo nesse imenso caminho que é a educação. Ao se tornar professor de Química, percebemos o quanto esta ciência ficou distante da vida de todos e o quanto tem sido recriminada por ser considerada difícil demais para ser compreendida. Por isso, acredito que é necessário aplicar novas metodologias, novas formas de lecionar, proporcionando a todos uma aprendizagem significativa e a certeza de que a Química está presente em tudo a nossa volta e que ela faz parte da vida. Como educadores, é preciso quebrar as barreiras e superar as dificuldades no ensino desta ciência, pois sua compreensão é essencial para todos.

Informações coletadas do Lattes em 02/02/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática

2014 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: O AÇAÍ E A BIOQUÍMICA: Unidade de Ensino Potencialmente Significativa utilizando uma fruta regional para abordar conceitos de Bioquímica na Educação de Jovens e Adultos ? EJA.,Ano de Obtenção: 2016
CARLOS NECO DA SILVA JÚNIOR.Coorientador: FERNANDA MARUR MAZZE. Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil. Palavras-chave: Aprendizagem Significativa; Açaí; UEPS; EJA; BIOQUÍMICA.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: ENSINO DE QUÍMICA. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Metodologia e Ensino de Química

2012 - 2013

Faculdade Integrada da Grande Fortaleza
Título: Aulas de Química: deficiências e melhorias no processo ensino aprendizagem.

Graduação em Ciências - Biologia e Química

2006 - 2011

Universidade Federal do Amazonas
Título: AS DEFICIÊNCIAS DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM E AS EXPERIÊNCIAS DA INTERVENÇÃO A PARTIR DE MODALIDADES DIDÁTICAS APLICADAS AOS CONTEÚDOS DE BIOQUÍMICA NO ENSINO MÉDIO
Orientador: TACIANA DE CARVALHO COUTINHO

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Química.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Química Geral e Geral Experimental.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Química Inorgânica e Inorgânica Experimental.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Bioquímica.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Estágio Supervisionado de Ensino e Prática Curricular.

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Organização de eventos

Taciana de Carvalho Coutinho ; RAPOSO, Pedro ; SANTOS, V. S. . I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE POVOS INDÍGENAS EM FRONTEIRAS AMAZÔNICAS: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES. 2018. (Congresso).

SANTOS, V. S. . VI ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA, 13a SEMANA NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA: CIÊNCIA ALIMENTANDO O BRASIL. 2016. (Outro).

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Participação em eventos

FEIRA DE CIÊNCIAS DA ESCOLA CESBI. AVALIADORA DE APRESENTAÇÕES CIENTÍFICAS/CULTURAIS DOS ESTUDANTES DE ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA CESBI. 2018. (Feira).

I CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE POVOS INDÍGENAS EM FRONTEIRAS AMAZÔNICAS: DIÁLOGOS INTERDISCIPLINARES. AVALIADORA DE PÔSTER´s. 2018. (Congresso).

VII Encontro Internacional de Ensino e Pesquisa em Ciências na Amazônia.OFICINA BIOQUÍMICA DA VIDA: DISSEMINANDO CONHECIMENTOS SOBRE AMINOÁCIDOS, PROTEÍNAS, LIPÍDEOS E CARBOIDRATOS NO INTERIOR DO AMAZONAS. 2018. (Encontro).

15 SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA. 2017. (Simpósio).

15 SIMPÓSIO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO QUÍMICA.ENSINANDO QUÍMICA POR MEIO DE GIBIS: despertando o ensino sobre propriedades periódicas.. 2017. (Simpósio).

INVESTIGACIÓN EN DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS. O AÇAÍ COMO CONTEXTO PARA UMA AULA DE BIOQUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA AMAZÔNIA.. 2017. (Congresso).

Minicurso Dispositivos Móveis no Ensino de Química. 2017. (Outra).

Minicurso Experimentos de Química Verde. 2017. (Outra).

Palestra Desenvolvimento e Avaliação de Materiais Institucionais. 2016. (Outra).

A linguagem audiovisual do Cinema como elemento integrador da Arte e Ciência na formação cultural dos professores de Ciências e Matemática. 2015. (Oficina).

Objeto de Aprendizagem para abordar Cinética Química por meio da Aprendizagem Baseada e em Problemas. 2015. (Oficina).

O Ensino da Estequiometria por meio da Modelagem. 2015. (Oficina).

Palestra Mudanças no Ensino de Ciências e Matemática e suas implicações: dos produtos educacionais à Base Comum Nacional. 2015. (Outra).

7ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.Jogo de Tabuleiro: Trabalhando a Orientação Sexual. 2011. (Oficina).

I Mostra Interinstitucional de Ensino, Pesquisa e Extensão-MIEPEX.Trabalhando a Sexualidade e a Gravidez na Adolescência em Escolares do Município de Tabatinga-AM. 2010. (Outra).

I Mostra Interinstitucional De Ensino, Pesquisa e Extensão-MIEPEX.Confecção De Equipamentos De Laboratório a Partir De Materiais Reaproveitáveis Para Aulas Experimentais De Química. 2010. (Outra).

Minicurso Potencial Nutricional dos Frutos da Região Amazônica.Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência - SBPC. 2009. (Outra).

Minicurso Produtos Naturais da Amazônia: usos e aplicações..I Semana de Ciências: Biologia e Química - Ensino de Ciências. 2009. (Outra).

Oficina Jogos Educativos de Química.I Semana de Ciências: Biologia e Química - Ensino de Ciências. 2009. (Oficina).

Oficina Pedagógica de Química.I Semana de Ciências: Biologia e Química - Ensino de Ciências. 2009. (Oficina).

Reunião Regional da SBPC - Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2009. (Encontro).

CICLO DE PALESTRAS EM BIOLOGIA E QUÍMICA: AMBIENTE E SAÚDE. 2008. (Outra).

Demonstração Prática: Ações para Melhoria do Ensino da Química.III Encontro de Profissionais da Química da Amazônia Ocidental. 2008. (Encontro).

III Encontro de Profissionais da Química da Amazônia Ocidental.Conselho Regional de Química XVI Região. 2008. (Encontro).

Mini-curso Biocombustíveis da Amazônia.III Encontro de Profissionais da Química da Amazônia Ocidental. 2008. (Encontro).

Mostra Acadêmica do Instituto Natureza e Cultura 2008 - Ano Internacional da Terra.Mostra Acadêmica do Instituto Natureza e Cultura 2008 - Ano Internacional da Terra. 2008. (Outra).

XVII CONIC - Congresso de Iniciação Científica da UFAM. Congresso de Iniciação Cienteífica da UFAM - CONIC. 2008. (Congresso).

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Participação em bancas

Aluno: CÍNTIA MOREIRA SOUZA

SANTOS, V. S.; Tatyanna Mariúcha de Araújo Pantoja; ROSAS, Lisandra Vieira. ETNOBOTÂNICA DA ETNIA TICUNA: abordagem de plantas em uma escola indígena no município de Benjamin Constant - AM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Itayruã Gomes Guida

ALMEIDA, Ronaldo de.; LIMA, Renato Abreu;SANTOS, V. S.. CARACTERIZAÇÃO MORFOLÓGICA DO GÊNERO Coatitermes FONTES 1982 (ISOPTERA, TERMITIDAE, NASUTI-TERMITINAE) NA AMAZÔNIA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: ADRIELLY RAISA DA COSTA BARBOSA

SANTOS, V. S.; ALMEIDA, Ronaldo de.; LIMA, Renato Abreu. AS CONCEPÇÕES SOBRE O EFEITO ESTUFA NA VISÃO DE ACADÊMICOS DO INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA ? INC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Márcia Pereira da Costa

Tatyanna Mariúcha de Araújo Pantoja; ALMEIDA, Ronaldo de.;SANTOS, V. S.. COLETA SELETIVA SOLIDÁRIA DE RESÍDUOS SÓLIDOS NO INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA ? INC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Larissa de Souza Saldanha

LIMA, Renato Abreu; ALMEIDA, Ronaldo de.;SANTOS, V. S.. CARACTERIZAÇÃO MORFOLÓGICA DE BRIÓ-FITAS NO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT ? AM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Leonardo Carvalho Alves

SANTOS, V. S.; Tatyanna Mariúcha de Araújo Pantoja; ROSAS, Lisandra Vieira. LEVANTAMENTO DE ANUROS NA RESERVA NATURAL DE PALMARI EM ATALAIA DO NORTE/AM - BRASIL. 2017.

Aluno: Gabriane da Silva Matos

Tatyanna Mariúcha de Araújo Pantoja;SANTOS, V. S.; VIANA, C.. MACRÓFITAS AQUÁTICAS EM ÁREA DE VÁRZEA NA COMUNIDADE DE SÃO JOSÉ, MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT, ALTO-SOLIMÕES AMAZONAS.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Sandra Núbia de Souza Assis

Tatyanna Mariúcha de Araújo Pantoja; ROSAS, Lisandra Vieira;SANTOS, V. S.. LEVANTAMENTO DA FAUNA SILVESTRE NO PARQUE ZOOBOTÂNICO CULTURAL DO COMANDO DE FRONTEIRA SOLIMÕES/8 BATALHÃO DE INFANTARIA DE SELVA EM TABATINGA - AM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Denise Ramires da Silva

SANTOS, V. S.; Radamés Gonçalves Lemos; PINTO, Márcia N.. ESTUDO DOS RESÍDUOS GERADOS NO RESTAURANTE UNIVERSITÁRIO DO INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: TAYWANA PEDRINA DE SOUZA MONTEIRO

ROSAS, Lisandra Vieira; MILÉO, Líbia J.;SANTOS, V. S.. LEVANTAMENTO DE PTERIDÓFITAS NA TRILHA ECOLÓGICA DO INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA EM BENJAMIN CONSTANT - AM.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Ana Hellaine dos Reis Teixeira

BRANDÃO, Eliel G.; MOTA, Marinete L.;SANTOS, V. S.. PERCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE DOENÇAS CAUSADAS PELA CONTAMINAÇÃO HÍDRICA EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA NO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT - AM.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Ana Cristina Viana Barros

PINTO, Márcia N.;SANTOS, V. S.; Radamés Gonçalves Lemos. TRILHANDO CONHECIMENTO: LEVANTAMENTO ARBÓREO E ENSINO DE BOTÂNICA NA TRILHA DO INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA - INC/UFAM. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Alexandra da Silva dos Santos

SANTOS, V. S.; THAYSA NOGUEIRA DE MOURA; Taciana de Carvalho Coutinho. INVESTIGAÇÃO SOBRE O ENSINO DA FOTOSSÍNTESE EM DUAS ESCOLAS PÚBLICAS DE ENSINO FUNDAMENTAL EM BANJAMIN CONSTANT - AM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Eliel Guimarães Brandão

SANTOS, V. S.; Taciana de Carvalho Coutinho; THAYSA NOGUEIRA DE MOURA. ESTUDO DA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS EGRESSOS DO CURSO DE CIÊNCIAS: BIOLOGIA E QUÍMICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Gerson Ney da Silva Calixto

SANTOS, V. S.; LISANDRA VIEIRA ROSAS; Josilane Amaro Pinheiro. PROBLEMÁTICAS ENCONTRADAS NAS DISCIPLINAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II DO CURSO DE CIÊNCIAS - BIOLOGIA E QUÍMICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: JAIR VASQUES DOS SANTOS

SANTOS, V. S.; MÁRCIA DA SILVA NASCIMENTO; JARLIANE DA SILVA FERREIRA. FATORES DESMOTIVADORES DA DOCÊNCIA EM BIOLOGIA DE TRÊS MUNICÍPIOS DO ALTO SOLIMÕES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas.

Aluno: Bismarck Júnior Martins Sales

SANTOS, V. S.; MÁRCIA DA SILVA NASCIMENTO; BRAULE, G. P.. A EDUCAÇÃO SEXUAL NA FORMAÇÃO INTEGRAL DOS EDUCANDOS NO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE BENJAMIN CONSTANT. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências: Biologia e Química) - INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA.

Aluno: Jhon Silva Chapiama

SANTOS, V. S.; SILVA, V. B.; BONIFACIO, L. O.. PERCEPÇÃO E USO PEDAGÓGICO DA MULTIMÍDIA PELOS PROFESSORES DE BIOLOGIA E QUÍMICA DE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DE TRÊS MUNICÍPIOS DO ALTO SOLIMÕES - AM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências: Biologia e Química) - INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA.

Aluno: Sonara Simão dos Santos

SANTOS, V. S.; BORGES, A. Q.; Ulisses Gaspar Neiss. FATORES DE INTERFERÊNCIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE BIOLOGIA DO MUNICÍPIO DE SÃO PAULO DE OLIVENÇA - AM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências: Biologia e Química) - INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA.

Aluno: Francisca Silva do Nascimento

SANTOS, V. S.; BRAULE, G. P.; Ulisses Gaspar Neiss. EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO - ENEM: UM OLHAR DOS DISCENTES DO 3 ANO DO ENSINO MÉDIO E SUA PREPARAÇÃO PARA O INGRESSO NO ENSINO SUPERIOR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências: Biologia e Química) - INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA.

Aluno: Cleidson Melo Rubem

SANTOS, V. S.; MÁRCIA DA SILVA NASCIMENTO; Ulisses Gaspar Neiss. A RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO EM BENJAMIN CONSTANT - AM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências: Biologia e Química) - INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA.

Aluno: Aroldo Justino da Silva

SANTOS, V. S.; MÁRCIA DA SILVA NASCIMENTO; Ulisses Gaspar Neiss. DIFICULDADES NO ENSINO APRENDIZAGEM DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE TABATINGA - AM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Ciências: Biologia e Química) - INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA.

SANTOS, V. S.. COMUNICAÇÕES ORAIS DO VI ENCONTRO INTERNACIONAL DE ENSINO E PESQUISA EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA. 2016. Universidade do Estado do Amazonas.

SANTOS, V. S.; Josilane Amaro Pinheiro; Ulisses Gaspar Neiss. APRESENTAÇÕES ORAIS DE TRABALHOS CIENTÍFICOS DA IV SEMANA DO CURSO DE CIÊNCIAS: BIOLOGIA E QUÍMICA. 2013. INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA.

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Comissão julgadora das bancas

Thaysa Nogueira de Moura

Oliveira, A.M.;MOURA, T. N.; Motta, M.. Aplicacao de modalidades didaticas como proposta de intervencao nas deficiencias do processo ensino aprendizagem dos conteudos bioquimicos no ensino medio.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Ciencias: Biologia e Quimica) - Universidade Federal do Amazonas.

Fernanda Marur Mazzé

Junior, CNS;MAZZE, F. M.; BARROSO, M. T.; Flor, CC. O açaí e a bioquímica: unidade de ensino potencialmente significativa utilizando uma fruta regional para abordar conceitos de bioquímica na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2016. Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Mat) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Fernanda Marur Mazzé

Junior, CNS;MAZZE, F. M.; Fernandes, NS. O açaí e a bioquímica: unidade de ensino potencialmente significativa utilizando uma fruta regional para abordar conceitos de bioquímica na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Mat) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Nedja Suely Fernandes

SILVA JUNIOR, C. N.; MAZZE, F. M.;FERNANDES, NEDJA. S.. O AÇAÍ E A BIOQUÍMICA:UNIDADE DE ENSINO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVA UTILIZANDO UMA FRUTA REGIONAL PARA ABORDAR CONCEITOS DE BIOQUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Cristhiane Cunha Flôr

FLÔR, Cristhiane Cunha; SILVA JUNIOR, C. N.; MAZZE, Fernanda M.; BARROSO, Marcia T.. O açaí e a bioquímica: unidade de ensino potencialmente significativa utilizando uma fruta regional para abordar conceitos de bioquímica na Educação de Jovens e Adultos - EJA. 2016. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Marcia Teixeira Barroso

SILVA, C. N.; Fernanda Marur Mazzé; FLOR, C. C. C.;BARROSO, M. T.. O ACAI E A BIOQUIMICA: Unidade de Ensino Potencialmente Significativa utilizando uma fruta regional para abordar conceitos de Bioquimica na Educacao de Jovens e Adultos - EJA. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Na) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

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Orientou

Matheus Gualberto de Oliveira

O processo ensino-aprendizagem como investigação: uma análise sobre o ensino de ciências naturais em escolas públicas da zona urbana e rural do município de Tabatinga AM; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);

Matheus de Souza Dias

Ocorrência e interferência antrópica do habitat das espécies Dasyprocta ssp; (cutia) no plantio de mandioca de agricultores da BR 307 Benjamin Constant- Amazonas; Início: 2019; Iniciação científica (Graduando em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; (Orientador);

Fabíola Araújo do Nascimento

CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE QUÍMICA: uma abordagem sobre o tanino através do fruto Jenipapo (Genipa Americana); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

BERNARDO JEOVÁ COSTA RIBEIRO

A utilização de recursos digitais no processo de ensino-aprendizagem sobre os componentes orgânicos do Buriti (Mauritia flexuosa L; F); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

FRANCIISCA CARLA FERREIRA DAS CHAGAS

A ABORDAGEM CIÊNCIA-TECNOLOGIA-SOCIEDADE NO ENSINO DAS CIÊNCIAS: BIOLOGIA E QUÍMICA EM ESCOLAS ESTADUAIS DO MUNICÍPIO DE TABATINGA ? AMAZONAS; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

Anita Yris Garcia Mendoza

DIVERSIDADE DE FUNGOS DO FILO BASIDIOMYCOTA NA RESERVA NATURAL DE PALMARI NO MUNICÍPIO DE ATALAIA DO NORTE - AM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

WALCILENY JANUÁRIO DOS SANTOS

FATORES QUE INTERFEREM NA EXECUÇÃO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS NO ENSINO DE QUÍMICA EM UMA ESCOLA ESTADUAL NO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT ? AM; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Ciências: Biologia e Química) - INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

Taylen Andreza da Silva Gomes

ORIENTAÇÃO SEXUAL NO CONTEXTO FAMILIAR, ESCOLAR E SOCIAL DE ESTUDANTES DO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO DE UMA ESCOLA PÚBLICA ESTADUAL DO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT- AM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

Gilmarxe Santana Penaforte

O ENSINO DE QUÍMICA POR MEIO DE ATIVIDADES EXPERIMENTAIS: APLICAÇÃO DE UM NOVO INDICADOR NATURAL DE pH COMO ALTERNATIVA NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO NO ENSINO DE ÁCIDOS E BASES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

Julimax de Andrade Holanda

O ENEM E OS PROFESSORES DE QUÍMICA: Um estudo qualitativo sobre as mudanças que o ENEM provocou nos trabalhos pedagógicos dos professores do ensino médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

Beatriz Almeida de Souza

APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA DE CONCEITOS CIENTÍFICOS EM QUÍMICA: uma análise sobre as contribuições de unidades de ensino potencialmente significativas para as aulas de Química; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

Almir de Souza Barros

QUÍMICA AMBIENTAL POR MEIO DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA: a relação da Química com o contexto ambiental de estudantes do município de Benjamin Constant ? AM; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

Acsa Talita Oliveira da Silva

Monitoria de Química Geral Experimental; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

Franckson Silva dos Santos

Monitoria de Química Geral II; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

Jaine Hilário Moreno

ORIENTAÇÃO DE MONITORIA DE QUÍMICA GERAL I; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

NATANIEL GOMES MARIN

ORIENTAÇÃO DE MONITORIA DE QUÍMICA GERAL I; 2018; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

Leonardo Carvalho Alves

Monitoria de Química Geral; ; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

Márcia Pereira da Costa

Monitoria de Química Inorgânica; 2014; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

Jhonatan da Silva Bichara

ORENTAÇÕES DE MONITORIA; 2013; Orientação de outra natureza; (Ciências - Biologia e Química) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Vandreza Souza dos Santos;

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Foi orientado por

Fernanda Marur Mazzé

A BIOQUÍMICA E O AÇAÍ: Unidade de Ensino Potencialmente Significativa utilizando uma fruta regional para abordar conceitos de Bioquímica no Ensino Médio; 2015; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Mat) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Coorientador: Fernanda Marur Mazze;

Carlos Neco da Silva Júnior

Produção de materiais didáticos para discutir temas relacionados ao contexto de alimentos; 2014; Dissertação (Mestrado em Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e Mat) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte,; Orientador: Carlos Neco da Silva Júnior;

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Produções bibliográficas

  • SOUZA, Áureo Mendes ; ROSAS, Lisandra Vieira ; ALMEIDA, Ronaldo de. ; SANTOS, V. S. ; LIMA, Renato Abreu . ANÁLISE DE ACEITAÇÃO E REJEIÇÃO DA MERENDA ESCOLAR OFERECIDA AOS ALUNOS DO ENSINO BÁSICO DO MUNICÍPIO DE ATALAIA DO NORTE-AM, BRASIL. SOUTH AMERICAN JOURNAL OF BASIC EDUCATION, TECHNICAL AND TECHNOLOGICAL , v. 5, p. 339-348, 2018.

  • SALDANHA ; PINTO, Márcia N. ; ALMEIDA, Ronaldo de. ; SANTOS, V. S. ; LIMA, Renato Abreu . CARACTERIZAÇÃO MORFOLÓGICA DE BRIÓFITAS NO MUNICÍPIO DE BENJAMIN CONSTANT - AM. BIOTA AMAZÔNIA , v. 8, p. 48-52, 2018.

  • MENDOZA ; SANTANA ; SANTOS, V. S. ; LIMA, Renato Abreu . DIVERSIDADE DE BASIDIOMYCOTA NA RESERVA NATURAL DE PALMARI, AMAZONAS, BRASIL. Revista Gestão e Sustentabilidade Ambiental , v. 7, p. 324-340, 2018.

  • SANTOS, V. S. . Como os gases se comportam? Discutindo as propriedades dos gases com estudantes de ensino superior do interior do estado do Amazonas. TECNÉ, EPISTEME Y DIDAXIS: TED (REVISTA DE LA FACULTAD DE CIENCIA Y TECNOLOGÍA) , v. extra, p. 01-07, 2018.

  • SOUZA DOS SANTOS, VANDREZA ; NECO DA SILVA JÚNIOR, CARLOS . Biochemistry and Food: An Analysis of what Has Been Presented in the Annual Meetings of the Brazilian Chemistry Society - RASBQ's. REVISTA VIRTUAL DE QUÍMICA , v. 9, p. 1449-1461, 2017.

  • SILVA JÚNIOR ; SANTOS, V. S. . O AÇAÍ COMO CONTEXTO PARA UMA AULA DE BIOQUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA AMAZÔNIA. O AÇAÍ COMO CONTEXTO PARA UMA AULA DE BIOQUÍMICA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA AMAZÔNIA , v. EXTRA, p. 4093-4099, 2017.

  • SILVA ; MENDOZA ; SANTOS, V. S. ; LIMA, Renato Abreu . EXPERIÊNCIAS PEDAGÓGICAS NO ESTÁGIO DE REGÊNCIA NAS DISCIPLINAS DE CIÊNCIAS, BIOLOGIA E QUÍMICA EM ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO NO INTERIOR DO AMAZONAS, BRASIL. In: Dionatas Ulises de Oliveira Meneguetti; Simone Delgado Tojal; Amilton José Freire de Queiroz.. (Org.). Pesquisas no ensino básico, técnico e tecnológico 2. 1ed.RIO BRANCO: STRICTO SENSU, 2019, v. 2, p. 9-17.

  • LOPES, L. M. L. ; SANTOS, V. S. ; COUTINHO, T. C. ; AHUMADA, D. P. R. . O UNIVERSO DAS FORMAS: A Matemática nas Formas Geométricas e sua relação com a Ecologia.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LOPES, L. M. L. ; SANTOS, V. S. ; AHUMADA, D. P. R. ; GONÇALVES, N. F. . MATEMÁTICA NAS MIGRAÇÕES E EM FENÔMENOS COTIDIANOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ASSIS, Sandra N. S. ; ALVES, Alexandro S. ; SANTOS, V. S. . A escola como um espaço de reflexão: discutindo sobre educação ambiental e saberes populares com estudantes da educação de jovens e adultos.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • NASCIMENTO, Fabíola A. ; SANTOS, V. S. . CONTEXTUALIZANDO AULAS DE QUÍMICA NA TRÍPLICE FRONTEIRA AMAZÔNICA ATRAVÉS DA TINTURA DO JENIPAPO (Genipa americana L).. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SOUZA DOS SANTOS, VANDREZA ; SILVA . COMO OS GASES SE COMPORTAM? DISCUTINDO AS PROPRIEDADES DOS GASES COM ESTUDANTES DE ENSINO SUPERIOR DO INTERIOR DO ESTADO DO AMAZONAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, V. S. ; MORENO, Jaíne Hilário ; MENDOZA . CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA PIBID PARA AULAS DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO: CONSTRUÇÃO DE UM JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE NOMENCLATURA DOS COMPOSTOS ORGÂNICOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MENDOZA ; SANTOS, V. S. ; ARAÚJO, Tales Vinícius Marinho . CORRELACIONAR O PROCESSO DE NUTRIÇÃO COM O SISTEMA DIGESTÓRIO UTILIZANDO RECURSOS DINÂMICOS EM PRÁTICAS DE ENSINO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORREA, W. B. C. ; CORREA, M. D. ; SANTOS, V. S. . AVALIAÇÃO DAS ANÁLISES BACTERIÓLOGICAS DA ÁGUA DAS ALDEIAS INDÍGENAS DE ETNIA POTIGUARA DO MUNICÍPIO DE BAIA DA TRAIÇÃO NO ANO DE 2016. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORREA, M. D. ; CORREA, W. B. C. ; SANTOS, V. S. . ANÁLISE QUALITATIVA E QUANTITATIVA DOS LAUDOS DE CITOLOGIA CERVICAL DE 2016 DA POPULAÇÃO INDÍGENA ALDEADA DE ETNIA POTIGUARA DO ESTADO DA PARAÍBA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • OLIVEIRA, M. R. ; COUTINHO, T. C. ; MENDOZA ; SANTOS, V. S. . BREVE RELATO SOBRE EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA, DESAFIOS, PARADIGMAS E EXPERIÊNCIAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, V. S. ; MENDOZA ; COUTINHO, T. C. . TEORIAS ATÔMICAS: DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA ABORDAGEM DE MODELOS E TEORIAS CONSTRUÍDOS PELA CIÊNCIA PARA EXPLICAR O ÁTOMO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MENDOZA ; SANTOS, V. S. ; COUTINHO, T. C. . A INTERCULTURALIDADE COMO UMA PROPOSTA DE ELABORAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE BIOQUÍMICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MAURICIO, A. C. ; ANDRADE, R. M. ; SANTOS, V. S. . A CONSTRUÇÃO DE MAPA CONCEITUAL COM ALUNOS INDÍGENAS: O ENSINO TRADICIONAL E O CONDICIONAMENTO OPERANTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PINHEIRO, R. C. ; MENDES, J. P. ; RAMOS, H. ; SANTOS, V. S. ; PINTO, Márcia N. . OS DIFERENTES TIPOS DE CONHECIMENTO: O QUE DIZEM OS ESTUDANTES INDÍGENAS DO INSTITUTO DE NATUREZA E CULTURA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAZONAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SILVA, A. T. O. ; SILVA, C. M. ; SANTOS, V. S. . A TEORIA DA APRENDIZAGEM SGNIFICATIVA ATRAVÉS DE MAPAS CONCEITUAIS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DIAS, M. S. ; SANTOS, G. G. ; SANTOS, V. S. . ASSOCIANDO SABERES AO CONHECIMENTO CIENTÍFICO ATRAVÉS DA COMPOSIÇÃO NUTRICIONAL DA PUPUNHA (BACTRIS GASIBAES KUNTH). 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, G. G. ; DIAS, M. S. ; SANTOS, V. S. . CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE VITAMINAS: UTILIZANDO A COMPOSIÇÃO NUTRICIONAL DA PUPUNHA (BACTRIS GASIBAES KUNTH) EM UMA ABORDAGEM INTERCULTURAL DE CONHECIMENTOS BIOQUÍMICOS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, V. S. ; LOPES, L. M. L. ; MATOS, Gabriane da Silva ; SOUZA, B. A. . OFICINA ELETROPILHAS: CONSTRUÇÃO DE PILHAS ARTESANAIS PARA O ENSINO DE ELETROQUÍMICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, V. S. ; LOPES, L. M. L. ; MATOS, Gabriane da Silva . EXPERIMENTANDO A QUÍMICA DO COTIDIANO: A EXPERIÊNCIA UNIVERSITÁRIA AO ALCANCE DO ENSINO MÉDIO NA BUSCA DE MELHORIA PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LOPES, L. M. L. ; SANTOS, V. S. ; CRUZ, Salanza Bemerguy ; ANDRADE, Fabiana Chagas de . A APLICAÇÃO DA ENGENHARIA DIDÁTICA COMO METODOLOGIA NO ENSINO DE GEOMETRIA ANALÍTICA PLANA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BATALHA, Viviana Rodrigues ; ARAÚJO, Tales Vinícius Marinho ; SANTOS, V. S. ; DUARTE, Attos Salvador ; ALMEIDA, Giovana Areque ; ALMEIDA, Gabryela Areque ; Melo, Brenda Barbosa ; ALMEIDA, W. A. . CONTEXTUALIZAÇÃO DA QUÍMICA ORGÂNICA ATRAVÉS DA UTILIZAÇÃO DE FERRAMENTAS DIGITAIS PARA ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NO AMAZONAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, V. S. ; LOPES, L. M. L. ; Josilane Amaro Pinheiro ; SILVA . JOQUIM: ELABORAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS DE QUÍMICA PARA O ENSINO MÉDIO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, V. S. ; SILVA JÚNIOR ; MAZZÉ, Fernanda Marur . Bioquímica y alimentos: análisis de los trabajos presentados en las reuniones anuales de la sociedad brasileña de química ? RASBQ ' S. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Josilane Amaro Pinheiro ; SANTOS, V. S. ; Taciana de Carvalho Coutinho . TRABALHANDO A SEXUALIDADE E A GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA EM ESCOLARES DO MUNICÍPIO DE TABATINGA ? AM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, V. S. ; Taciana de Carvalho Coutinho . APLICAÇÃO DE MODALIDADES DIDÁTICAS COMO PROPOSTA DE INTERVENÇÃO NAS DEFICIÊNCIAS DO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM DOS CONTEÚDOS BIOQUÍMICOS NO ENSINO MÉDIO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, V. S. ; Josilane Amaro Pinheiro ; Radamés Gonçalves Lemos ; Ercila Pinto Monteiro ; Caroline da S. Souza ; Alther A. Ramos . CONFECÇÃO DE EQUIPAMENTOS DE LABORATÓRIO A PARTIR DE MATERIAIS REAPROVEITÁVEIS PARA AULAS EXPERIMENTAIS DE QUÍMICA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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Outras produções

SANTOS, V. S. . Caminhos para a Educação em Biologia e Química no Ensino Médio Superior. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SANTOS, V. S. . EXPERIMENTANDO A QUÍMICA DO COTIDIANO. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal do Amazonas. , Rua 1 de Maio, Colônia, 69630000 - Benjamin Constant, AM - Brasil, Fax: (097) 34155677

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Experiência profissional

  • 2015 - 2015

    Universidade Federal do Rio Grande do Norte

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2013 - Atual

    Universidade Federal do Amazonas

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Química, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Outras informações:
    Professora do quadro efetivo da Universidade Federal do Amazonas- UFAM, no Instituto de Natureza e Cultura, campus Alto Solimões em Benjamin Constant - AM. Lecionando disciplinas da área de Química, bem como as Práticas Curriculares, Estágios Supervisionados e Orientação ao TCC no curso de Ciências-Biologia e Química.

  • 2012 - 2013

    instituto natureza e cultura

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR CONTRATADO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.