Denise Caldas Campos

Atualmente é professora do Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT - Primavera do Leste) e doutoranda do REAMEC (UFMT). Mestre em Biofísica Molecular (2012) pelo Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE-UNESP). Possui graduação em Formação de professor em Física pela Universidade de Franca (2013), Bacharelado em Física Biológica (2010) pelo Instituto de Biociências, Letras e Ciências Exatas (IBILCE-UNESP). Tem experiência na área de Física, com ênfase em Ensino de Física e Divulgação Científica.

Informações coletadas do Lattes em 04/03/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação em Ciências e Matemática

2021 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso
Edna Lopes Hardoim.

Doutorado interrompido em 2016 em Educação Para a Ciência

2014 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Odete Pacubi Baierl Teixeira. Ano de interrupção: 2016

Mestrado em Ciências Biomoleculares e Farmacológicas

2010 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Solução da Equação de Fokker-Planck para o Potencial do Oscilador Harmônico Duplo, Ano de Obtenção: 2012
Elso Drigo Filho.Coorientador: Jorge Chahine. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Equação de Fokker-Planck; Oscilador duplo; Tempo característico.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física Geral / Especialidade: Física Estatística e Termodinâmica. Grande Área: Ciências Biológicas / Área: Biofísica / Subárea: Biofísica Molecular.

Graduação em Programa Especial de Formação de Docente

2013 - 2013

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em Física Biológica

2006 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Equação de Fokker-Planck pra um potencial não polinomial
Orientador: Elso Drigo Filho

Formação complementar

2013 - 2013

Física e Sociedade: Ensino. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Física e Sociedade: Pesquisa. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Outros / Área: Divulgação Científica.

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biofísica / Subárea: Biofísica Molecular.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Ensino de Física.

Organização de eventos

CAMPOS, D. C. . JENPEX do IFMT campus Primavera do Leste. 2017. (Outro).

CAMPOS, D. C. . I Jornada científica do IFMT campus de Primavera do Leste. 2016. (Outro).

CAMPOS, D. C. . V Encontro sobre Ciência, Popularização da Ciência e Alfabetização Científica. 2013. (Outro).

CAMPOS, D. C. . Feira de Ciências Experimentais: Uma Abordagem Transdisciplinar. 2013. .

CAMPOS, D. C. . IV Encontro sobre Ciência, Popularização da Ciência e Alfabetização Científica. 2012. (Outro).

CAMPOS, D. C. . IV Semana da Física Biológica. 2007. (Outro).

CAMPOS, D. C. . I Jornada científica do IFMT campus de Primavera do Leste. 2016. (Outro).

Participação em eventos

III SEMINÁRIO DAS LICENCIATURAS DO IFMT.IFísica Itinerante: Divulgando Física de Maneira Divertida. 2019. (Seminário).

JEnPEx 2019 - IFMT Primavera do Leste. 2019. (Outra).

JEnPEx 2018 - IFMT Primavera do Leste.EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TEATRO MOTIVAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA. 2018. (Outra).

V WORKIF - WORKSHOP DE ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO E INOVAÇÃO. TEATRO E CIÊNCIAS: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO DE FÍSICA NAS ESCOLAS DE PRIMAVERA DO LESTE. 2018. (Congresso).

Jenpex.TEATRO E CIÊNCIA: uma estratégia de ensino de Física nas escolas de Primavera do Leste/MT. 2017. (Outra).

IV WORKIF - Workshop de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação do IFMT. 2016. (Outra).

V Encontro sobre Ciência, Popularização da Ciência e Alfabetização Científica.A Importância das Reflexões nas Ações dos Mediadores que Atuam nos Centros de Ciências. 2013. (Encontro).

IV Encontro sobre Ciência, Popularização da Ciência e Alfabetização Científica. 2012. (Encontro).

XXXV ENCONTRO NACIONAL DE FÍSICA DA MATÉRIA CONDENSADA. The Fokker-Planck equation for a bistable potential. 2012. (Congresso).

SIMPÓSIO INTERDISCIPLINAR FÍSICA + BIOINFORMÁTICA.A EQUAÇÃO DE FOKKER-PLANCK PARA UM POTENCIAL BIESTÁVEL. 2011. (Simpósio).

V Semana da Física Biológica. 2008. (Congresso).

III Semana da Física Biológica. 2006. (Congresso).

Simpósio de Ética em Pesquisa. 2006. (Simpósio).

XXXIII Colóquio de Incentivo à Pesquisa. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Marcelo Rohde

CAMPOS, D. C.. Sistema para Gerenciamento de Hotéis.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso.

Orientou

Nara Paula Barroso

Evasão ocorrida no Ensino Remoto: um estudo dos cursos superiores do IFMT/Primavera do Leste; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências da Natureza - Química) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; (Orientador);

Marcelo Rohde

Sistema para Gerenciamento de Hotéis; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso; Orientador: Denise Caldas Campos;

Produções bibliográficas

CALDAS, DENISE ; CHAHINE, JORGE ; FILHO, ELSO DRIGO . The Fokker-Planck equation for a bistable potential. Physica. A (Print) , v. 412, p. 92-100, 2014.
CAMPOS, D. C. . A Importância das Reflexões nas Ações dos Mediadores que Atuam nos Centros de Ciências. In: V Encontro sobre Ciência, Popularização da Ciência e Alfabetização Científica, 2013, São José do Rio Preto. Anais do V Encontro sobre Ciência, Popularização da Ciência e Alfabetização Científica, 2013.
CAMPOS, D. C. ; BARROSO, N. P. . IFísica Itinerante: Divulgando Física de Maneira Divertida. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CAMPOS, D. C. ; HUGUE, B. B. . TEATRO E CIÊNCIAS: UMA ESTRATÉGIA DE ENSINO DE FÍSICA NAS ESCOLAS DE PRIMAVERA DO LESTE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, D. C. ; OLIVEIRA JUNIOR, J. A. ; LONGHI, M. B. . o EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TEATRO MOTIVAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, D. C. . TEATRO E CIÊNCIA: uma estratégia de ensino de Física nas escolas de Primavera do Leste/MT. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, D. C. . A Importância das Reflexões nas Ações dos Mediadores que Atuam nos Centros de Ciências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CAMPOS, D. C. ; Elso Drigo Filho ; Franciele Polotto ; ARAUJO, M. T. . The Fokker-Planck equation for a bistable potential. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CAMPOS, D. C. ; Elso Drigo Filho ; Franciele Polotto ; ARAUJO, M. T. . A equação de Fokker-Planck para um potencial biestável. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

CAMPOS, D. C. ; FERREIRA, A. M. ; LOPES, B. A. . A Física do Encantamento. 2014 (Teatro de divulgação científica).

CAMPOS, D. C. . Alice no país da Física. 2013 (Teatro).

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TEATRO: MOTIVAÇÃO NO ENSINO DE FÍSICA?, Descrição: Este projeto de pesquisa propôs investigar a motivação dos alunos no estudo de Física, após utilizar como estratégia didática a encenação de uma peça de teatro que abordou fenômenos físicos, trabalhados na educação básica, de maneira interativa e contextualizada.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Denise Caldas Campos - Coordenador / Monalise Borges Longhi - Integrante / José Alves de Oliveira Junior - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE PAULISTA

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 14

Outras informações:
Docente de Física para o curso de Engenharia Civil.

2014 - 2014

Instituto de Biociencias, Letras e Ciencias Exatas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 12

2012 - 2014

Fundação de Apoio a Pesquisa e Extensão de São Jos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Assistente de Física, Carga horária: 44

Outras informações:
Assistente de Física no Centro Integrado de Ciências e Cultura de São José do Rio Preto - SP

2008 - 2009

Fundação de Apoio a Pesquisa e Extensão de São Jos

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Monitora de Física, Carga horária: 20

Outras informações:
Monitora de Física no Centro Integrado de Ciências e Cultura (CICC).

2015 - 2016

Universidade Paulista

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

2013 - 2015

Saberes

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professora de Física, Carga horária: 4

Outras informações:
Lecionou aulas particulares de Física para alunos do Ensino Médio

2012 - 2012

Centro para o Desenvolvimento do Potencial e Talento

Vínculo: voluntário, Enquadramento Funcional: Lecionou Física, Carga horária: 4

2016 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciencia e Tecnologia de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.