Cristina Torres da Silva Ferreira

Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhão (2001), Graduação em História pelo Centro Universitário Internacional (2020), Mestrado em Educação pela Universidade Católica de Pernambuco (2012), Especialização em Planejamento Educacional Pela Universidade Salgado de Oliveira - UNIVERSO(2003), Atualmente Professora da Educação Básica e Pesquisadora no Programa - PARFOR- FNDE no Curso de Primeira Licenciatura em Pedagogia do Programa, Coordenadora local do Programa de Formação de Professores da Educação Básica - PROFEBPAR/UFMA Campus de Grajaú. Faz parte do Grupo de Pesquisa Grupo de Estudos em Práticas Educativas e Formação de Professores ? UEMASUL. Tem experiência na área de Educação.

Informações coletadas do Lattes em 28/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Religião

2011 - 2012

Universidade Católica de Pernambuco
Título: A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NO CURSO PRESENCIAL DE PEDAGOGIA DO PARFOR;PROFEBPAR- UFMA GRAJAÚ - MA, Ano de Obtenção: 2012
Orientador: FRANCISCO MEDEIROS
Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em GESTÃO PUBLICA MUNICIPAL

2010 - 2012

Universidade Federal do Maranhão
Título: Plano estratégico do Gestor Municipal

Especialização em Formação de Gestores

2009 - 2011

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Gestão Participativa:união com resultados

Especialização em Lingua Portuguesa

2007 - 2008

Universidade Salgado de Oliveira
Título: Leitura:uma questão Social

Especialização em Planejamento Educacional

2002 - 2003

Universidade Salgado de Oliveira
Título: O Prazer da Leitura

Graduação em História

2018 - 2020

Centro Universitário Internacional
Título: TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NO ENSINO DE HISTÓRIA: POSSIBILIDADES À PRÁTICA PEDAGÓGICA DOCENTE
Orientador: Maria Silvana Frezarin

Graduação em PEDAGOGIA

1999 - 2001

Universidade Estadual do Maranhão

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: POR QUE, PARA QUE E COMO FAZER?. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em FORMAÇÃO CONTINUADA DA JORNADA DE ALFABETIZAÇÃO DO MARANHÃO. (Carga horária: 250h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO MARANHÃO, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em GESTÃO DE PESSOAS. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em RECURSOS AMBIENTAIS APLICADOS AO TURISMO. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em RELAÇÕES INTERNACIONAIS. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 45h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2015 - 2015

PNAIC. (Carga horária: 160h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEDUC, Brasil.

2011 - 2012

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEDUC, Brasil.

2008 - 2012

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES. (Carga horária: 120h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEDUC, Brasil.

2010 - 2010

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROGRAMA DE ACELERAÇÃO. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEDUC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA. (Carga horária: 80h). , PORTAL EDUCAÇÃO, P E, Brasil.

2008 - 2008

EDUCAÇÃO A DISTANCIA. (Carga horária: 80h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2007 - 2007

: Prevenção ao Uso de Drogas para Educadores. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2007 - 2007

CAPACITAÇÃO DE DOCENTES DO ENSINO FUNDAMENTAL. (Carga horária: 40h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO, SEDUC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Organização de eventos

FERREIRA, Cristina Torres . I SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR CONHECIMENTO CIENTÍFICO: ACESSO, DESENVOLVIMENTO E PRODUÇÃO. 2012. (Outro).

FERREIRA, Cristina Torres . I SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR CONHECIMENTO CIENTÍFICO: ACESSO, DESENVOLVIMENTO E PRODUÇÃO. 2012. (Outro).

Participação em eventos

CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO:LINGUAGEM E TECNOLOGIAS -CELT 2022. 2022. (Congresso).

II EDUREDE - RECONFIGURANDO AS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO NO PÓS-PANDEMIA. 2022. (Congresso).

I SIMPÓSIO DE HISTÓRIA. 2022. (Simpósio).

I SIMPOSIO DE HISTÓRIA, LITERATURA E RESISTENCIA: NARRATIVAS DE CONFLITOS: HISTORIOGRAFIA E ESCRITAS EM MOMENTOS DE LUTAS. 2022. (Simpósio).

XIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA -FIPED. 2022. (Oficina).

XIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA -FIPED.AS POSSIBILIDADES E OS DESAFIOS DE FAZER PESQUISA: EDUCAÇÃO BÁSICA À UNIVERSIDADE. 2022. (Outra).

XIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA -FIPED.INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO:POLITICAS, SABERES,FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2022. (Outra).

XIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA -FIPED. 2022. (Outra).

I ENCONTRO DA DAESP/PARFOR. 2020. (Encontro).

I SIMEPEX. 2019. (Simpósio).

i seminário interdisciplinar curso de pedagogia e história/PROFEBPAR. 2018. (Seminário).

I SEMANA DA CIENCIA E TECNOLOGIA. 2016. (Exposição).

VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2016. (Simpósio).

VIII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA. 2016. (Oficina).

II ENZOAGRA: PRODUÇÃO ANINAL E INTEGRAÇÃO PROFISSIONAL.II ENCONTRO DE ZOOTECNIA DE GRAJAÚ-MA. 2013. (Encontro).

I ENCONTRO DAS CIENCIAS DO ESTADO DO MARANHÃO. 2012. (Encontro).

II collóquio Internacional. 2012. (Outra).

II COLÓQUIO INTERNACIONAL.História e Cultura Afro-Brasileira, Africana e Indígena. 2012. (Encontro).

I SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAR CONHECIMENTO CIENTÍFICO: ACESSO, DESENVOLVIMENTO E PRODUÇÃO. 2012. (Seminário).

I CONFERENCIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GRAJAÚ-MA.CONSTRUINDO O SISTEMA NACIONAL ARTICULADO DE EDUCAÇÃO: O plano Nacional de Educação, diretrizes e estratégias de ação. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: SIMONE NOGUEIRA LIMA

FERREIRA, Cristina Torres; SILVA, A. A.; ALVES, A. C. S.. O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ANA CAROLINA BARBOSA PENHA

FERREIRA, Cristina Torres; SILVA, W. S.; ALVES, A. C. S.. O PAPEL DA FAMILIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA PRÉ-ESCOLA DO MUNICIPIO DE GRAJAÚ-MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ROSANGELA CARLOS GUAJAJARA DE SOUSA

FERREIRA, Cristina Torres; SILVA, W. S.; ALVES, A. C. S.. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA DO CAMPO NO POVOADO SAMBAÍBA DO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: AILDE RIBEIRO DE SOUSA

FERREIRA, Cristina Torres; CASTRO NETO, V. M.; ALVES, A. C. S.. ALFABETIZAÇÃO BILINGUE EM UMA PRÉ-ESCOLA INDÍGENA NO MUNICÍPIO E GRAJAÚ-MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LINDINALVA LIMA DA SILVA

FERREIRA, Cristina Torres; SILVA, A. A.; ALVES, A. C. S.. A APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LILIANI DE FREITRAS ARAÚJO

FERREIRA, Cristina Torres; SILVA, A. A.; ALVES, A. C. S.. o processo de inclusão do aluno que possui deficiência nas escolas de ensino regular. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ALINE DA SILVA SOUSA

SILVA, W. S.; SILVA, A. A.;FERREIRA, Cristina Torres. OUSO DOS JOGOS NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO PNAIC NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIENCIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ROSILENE DA LUZ SOUSA CONCEIÇÃO

ALVES, A. C. S.; SILVA, W. S.;FERREIRA, Cristina Torres. O LIVRO DIDÁTICO NA INCLUSÃO DAS PRÁTICAS LUDICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE BURITICUPÚ. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Edilene Rodrigues de Souza

ALVES, A. C. S.; SILVA, W. S.;FERREIRA, Cristina Torres. EXPERIÊNCIAS DE RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DOCÊNCIA DOS ANOS INICIAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: NÁDIA DE SOUSA SANTOS

ALVES, A. C. S.; SILVA, W. S.;FERREIRA, Cristina Torres. RELATÓRIO DE ESTÁGIO EM DOCÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: REGIANE LOPES GUAJAJARA DA SILVA

PEREIRA, P. S. C.; REINALDO, T. B. S.;FERREIRA, Cristina Torres. A IMPORTÂNCIA DA LÍNGUA TENENTEHARA (guajajara) NA EDUCAÇÃO DO POVO DA ALDEIA ARYMY. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Rita de Cassya Fernandes dos Santos

PEREIRA, P. S. C.; VERDE, A. P. R.;FERREIRA, Cristina Torres. O USO DAS FONTES HISTÓRICAS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Elmorane Vilarins de Sousa Guajajará

PEREIRA, P. S. C.; VERDE, A. P. R.;FERREIRA, Cristina Torres. A CULTURA THENETEHARA NA ALDEIA CURURU. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Welliton Sá Araújo

PEREIRA, P. S. C.; VERDE, A. P. R.;FERREIRA, Cristina Torres. O COLONIALISMO E AS NAVEGAÇÕES CONTRIBUINDO PARA A HISTÓRIA DO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ NO ESTADO DO MARANHÃO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Rejania dos Santos BArros

PEREIRA, P. S. C.; VERDE, A. P. R.;FERREIRA, Cristina Torres. ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO DE HISTÓRIA: um estudo a partir da realidade da E. M. Paulo Ferraz de Sousa de Grajaú, MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Tainara Souza Pereira

PEREIRA, P. S. C.; VERDE, A. P. R.;FERREIRA, Cristina Torres. PESQUISA EM HISTORIA: fatos e memórias da primeira escola do município de Grajaú - MA.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: SAMIA SILVA FIGUEIREDO

PEREIRA, P. S. C.; VERDE, A. P. R.;FERREIRA, Cristina Torres. O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ ? MA: Um estudo de caso na escola Municipal Professor Hilton Nunes. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Antonio Filho Gavião Guajajará

PEREIRA, P. S. C.; VERDE, A. P. R.;FERREIRA, Cristina Torres. CANTIGAS, HISTÓRIAS E IDENTIDADE DOS INDÍGENAS TENETEHARA GUAJAJARA NA FESTA DA MENINA MOÇA NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ ? MA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: CLECIANA ANDRADE DANTAS

SILVA, P. A.;FERREIRA, Cristina Torres; SILVA, W. S.. FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL GERAÇÃO DO SABER. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ANTONIO JOSÉ COSTA DE SOUSA

FERREIRA, Cristina Torres; ALMADA, F. A. C.; SILVA, W. S.. A INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA REDE REGULAR DE ENSINO DA CIDADE DE GRAJAÚ MA: uma análise a partir da percepção dos professores. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MATEUS FERNANDES DOS SANTOS SANTOS

ALMADA, F. A. C.;FERREIRA, Cristina Torres; SILVA, W. S.. O PAPEL DO GESTOR NA CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA PARTICIPATIVA: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA NO CAMPO DA CIDADE DE GRAJAÚ MARANHÃO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA DO SOCORRO ALVES DE SOUSA SANTOS

SILVA, W. S.; ALMADA, F. A. C.;FERREIRA, Cristina Torres. EVASÃO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA:ANÁLISE EM UMA ESCOLA DA ZONA RURAL DE GRAJAÚ-MA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Karina Araújo Lopes

ALCANTARA, R. L. S.;FERREIRA, Cristina Torres; SILVA, D. A. R. S.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM GRAJAÚ: o que os sujeitos têm a dizer sobre isso?. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Geografia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: TAIANA CAMILA SOUSA SANTOS

SOUSA, J. L. S.;FERREIRA, Cristina Torres; SILVA, P. A.. ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO:uma análise a partir da perspectiva dos professores do AEE no município de Grajaú-MA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: GARDIA DOS SANTOS MARINHO

SOUSA, J. L. S.;FERREIRA, Cristina Torres; SILVA, P. A.. ESCOLA E FAMILIA, UMA PARCERIA NECESSÁRIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JOELMA SANTOS FALCÃO

FERREIRA, Cristina Torres; SOUSA, J. L. S.; SILVA, P. A.. A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA PRÉ-ESCOLA NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: ELLEM MAR GALVÃO PEREIRA

FERREIRA, Cristina Torres; ALMADA, M. A. S. C.; AGUIAR, V. S.. O PROFESSOR INDÍGENA COMO AGENTE INDISPENSÁVEL NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA "NÃO INDÍGENA" NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: MARIA ARLETE SANTANA MARINHO SALES

FERREIRA, Cristina Torres; ALMADA, M. A. S. C.; AGUIAR, V. S.. FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ- MA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Daniel Galvão Ferreira

FERREIRA, Cristina Torres; SILVA, E. F.; ALCANTARA, R. L. S.. A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL DO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Geografia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LUIS CARLOS LOPES DA CRUZ

RAMOS, A. M. M.; ALMADA, F. A. C.;FERREIRA, Cristina Torres. GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: OLAVO CARLOS DE SOUSA GUAJAJARA

CARVALHO, H. S.; ALMADA, F. A. C.;FERREIRA, Cristina Torres. A LINGUA MATERNA GUAJAJARA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DA ALDEIA BACURIZINHO EM GRAJAÚ-MA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Vaniré Benta de Sousa Guajajara

CARVALHO, H. S.; ALMADA, F. A. C.;FERREIRA, Cristina Torres. A CULTURA INDIGENA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR DA ALDEIA BACURIZINHO EM GRAJAU-MA. 2017 - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Teresinha de Jesus da Conceicão Leal Santos

ATAIDE, P. C.; SOUSA, J. L. S.;FERREIRA, Cristina Torres. EVASÃO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO MARANHENSE:O CASO DA ESCOLA FREI HENRIQUE SOARES DE COIMBRA NO MUNICÍPIO DE AMARANTE-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Geografia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Silvânia Morais da Silva

ATAIDE, P. C.; ALCANTARA, R. L. S.;FERREIRA, Cristina Torres. A IMPORTANCIA DA ATIVIDADE LUDICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA CRECHE DA CIDADE DE GRAJAÚ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Geografia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Ana Kennya Moreira da Silva

FERREIRA, Cristina Torres; CARVALHO, H. S.; MOURA, K. M. P.. O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA PERSPECTIVADE PROFESSORES QUE ATUAM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Benilda Araújo dos Santos

FERREIRA, Cristina Torres; SOUZA, K. B. F.; ALCANTARA, R. L. S.. O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE GRAJAÚ-MA. 2016.

Aluno: Maria da Paz Coêlho Santos

FERREIRA, Cristina Torres; SOUSA, J. L. S.; SOUSA, J. A.. O PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - EJA, DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DO MUNICIPIO DE GRAJAU-MA. 2016.

Aluno: Claudiane Jamilla de Sousa Silva

FERREIRA, Cristina Torres; CARVALHO, H. S.; MOURA, K. M. P.. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE LEITURA DOS ALUNOS DO QUINTO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DO CAMPO NO MUNICIPIO DE GRAJAÚ-MA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Francisca Monteiro de Carvalho

FERREIRA, Cristina Torres; CASSEB, S. A.; RAMOS, A. M. M.. A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE UMA PRÉ-ESCOLA NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA. 2016.

Aluno: Cidiane Nascimento Sousa

MELO, S. M. B. A.;FERREIRA, Cristina Torres. ENSINO DE QUÍMICA: dificuldades enfrentadas no processo de ensino-aprendizagem na 2ª série do Ensino Médio em escolas públicas de Grajaú ? MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Cleuson Bernardo Oliveira Silva

MELO, S. M. B. A.;FERREIRA, Cristina Torres; ATAIDE, P. C.. PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA VIDA ESCOLAR: parceria que favorece o sucesso escolar de crianças e adolescentes. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: JEFFERSON ANDRINE ARRAIS GOMES

CASSEB, S. A.;FERREIRA, Cristina Torres; ATAIDE, P. C.. O USO DAS REDES SOCIAIS NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ ? MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Humanas - Geografia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: POLIANA PINTO DOS SANTOS

SOUSA, J. K. C.; MELO, S. M. B. A.;FERREIRA, Cristina Torres. AVALIAÇÃO PRELIMINAR DA METODOLOGIA DE ENSINO DE PROFESSORES DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS NATURAIS/QUÍMICA DA UFMA - CAMPUS DE GRAJAÚ. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: LEONICE SILVA REIS SALES

SOUSA, J. K. C.; MELO, S. M. B. A.;FERREIRA, Cristina Torres. IMPACTOS AMBIENTAIS CAUSADOS POR PILHAS E BATERIAS: VISÃO DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA. 2015. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: EDUCAÇÃO AMBIENTAL: o destino dos resíduos sólidos dos servi

MELO, S. M. B. A.; ROCHA, J. A.;FERREIRA, Cristina Torres. EDUCAÇÃO AMBIENTAL: o destino dos resíduos sólidos dos serviços de saúde do município de Grajaú/MA.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: GESSICA LUSIA SOUSA LIMA

SOUSA, J. L. S.;FERREIRA, Cristina Torres. Análise do perfil do professor de Química da zona rural do município de Grajaú/Maranhão. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais - Química) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Elson Alves

OLIVEIRA FILHO, F. A.;FERREIRA, Cristina Torres; OLIVEIRA, J. B.. ALFABETIZAÇÃO MULTISSERIADA: Desafios e possibilidades pedagógicas em duas escolas da zona rural em Grajaú-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Cícero Luciano Gomes Araújo

OLIVEIRA FILHO, F. A.;FERREIRA, Cristina Torres; OLIVEIRA, J. B.. ESTÁGIO COMO FUNDAMENTO TEÓRICO-PRÁTICO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA DA REDE MUNICIPAL DE GRAJAÚ-MA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Núbia Carneiro Silva

MELO, S. M. B. A.; SOUSA, J. A.;FERREIRA, Cristina Torres. LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão.

Aluno: Dayana de Sousa Arruda

GOMES, S. C. S.;FERREIRA, Cristina Torres; NASCIMENTO, D. F.. ASSISTÊNCIA DO ENFERMEIRO ATRAVÉS DAS VISITAS DOMICILIARES:A visão do auxiliar cuidador do paciente portador de doença de alzheimer. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: JAQUELINE BEZERRA DE OLIVEIRA

CHAVES, M. E.; NASCIMENTO, D. F.;FERREIRA, Cristina Torres. FATORES DE RISCO PARA A GRAVIDEZ EM ADOLESCENTES DA UNIDADE BÁSICA DE SAÚDE EUNICE LIMA BRITO EM GRAJAÚ - MA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Maria Carmelia da silva santos

NASCIMENTO, D. F.; CHAVES, M. E.;FERREIRA, Cristina Torres. HISTERECTOMIA TOTAL: experiencia das mulheres após o procedimento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual do Maranhão.

Aluno: Hartenisa Andrade Santos

GOMES, S. C. S.; COSTA, F. A. S.;FERREIRA, Cristina Torres. ADESAO AO TRATAMENTO DE HIPERTENSÃO ARTERIAL POR IDOSS NO MUNICIPIO DE GRAJU -MA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Estadual do Maranhão.

FERREIRA, Cristina Torres. I SIMEPEX - I SIMPÓSIO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2019. Universidade Federal do Maranhão.

ALMADA, F. A. C.;FERREIRA, Cristina Torres. CONHECIMENTO CIENTIFICO; acesso, desenvolvimento e produção. 2018. Universidade Federal do Maranhão.

FERREIRA, Cristina Torres; SOUSA, J. K. C.; ROCHA, R. G.. COMISSÃO DE VALIDAÇÃO DE MATRÍCULA. 2012. Universidade Federal do Maranhão.

Orientou

LILIANI DE FREITRAS ARAÚJO

o processo de inclusão do aluno que possui deficiência nas escolas de ensino regular; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

LINDINALVA LIMA DA SILVA

APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

AILDE RIBEIRO DE SOUSA

ALFABETIZAÇÃO BILINGUE EM UMA PRÉ-ESCOLA INDÍGENA NO MUNICÍPIO E GRAJAÚ-MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

ROSANGELA CARLOS GUAJAJARA DE SOUSA

O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA DO CAMPO NO POVOADO SAMBAÍBA DO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

ANA CAROLINA BARBOSA PENHA

O PAPEL DA FAMILIA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA PRÉ-ESCOLA DO MUNICIPIO DE GRAJAÚ-MA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

SIMONE NOGUEIRA LIMA

O LÚDICO COMO ESTRATÉGIA METODOLÓGICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

ANTONIO JOSÉ COSTA DE SOUSA

A INCLUSÃO DO ALUNO COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA REDE REGULAR DE ENSINO DA CIDADE DE GRAJAÚ MARANHÃO: uma análise a partir da percepção dos professores; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

MARIA ARLETE SANTANA MARINHO SALES

FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ- MA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Daniel Galvão Ferreira

A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICIPIO DE GRAJAÚ-MA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Daniel Galvão Ferreira

A MÚSICA COMO RECURSO DIDÁTICO NAS AULAS DE GEOGRAFIA EM UMA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICIPIO DE GRAJAÚ-MA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

JOELMA SANTOS FALCÃO

A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA PRÉ-ESCOLA NO MUNICIPIO DE GRAJAÚ-MA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

ELLEM MAR GALVÃO PEREIRA

O PROFESSOR INDÍGENA BILINGUE COMO AGENTE INDISPENSÁVEL NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA "NÃO INDÍGENA" NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ- MA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Ana Kennya Moreira da Silva

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA PERSPECTIVA DOS PROFESSORES QUE ATUAM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Benilda Araújo dos Santos

O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA PUBLICA MUNICIPAL DE GRAJAÚ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Maria da Paz Coêlho Santos

O PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS- EJA, DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Claudiane Jamilla de Sousa Silva

O PROCESSO DE LEITURA DOS ALUNOS DO QUINTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Francisca Monteiro de Carvalho

A LUDICIDADE NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA PRÉ-ESCOLA NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

VERA RAIMUNDA DE MELO DA SILVA

EDUCAÇÃO DO CAMPO: O PROCESSO DE ENSINO NAS CLASSES MULTISSERIADAS EM UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

MARCONE BATISTA RAMALHO

O ESPORTER COMO FATOR MOTIVACIONAL DE PERMANÊNCIA DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA DE GRAJAÚ -MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Glaucineide Barbosa de Oliveira

AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA PRÉ-ESCOLA NO MUNICÍPIO DE GRAJAU-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Iara Maria Marizê Lopes

A CONCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE UMA ESCOLA URBANA NO MUNICIPIO DE GRAJAU -MA SOBRE O PROCESSO DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DOS ALUNOS TENETEHAR DA ALDEIA BACURIZINHO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Janaina Coelho da Silva

A IMPORTANCIA DO ESPAÇO FISICO ESCOLAR PARA A APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DE 4 E 5 ANOS, EM DUAS PRÉ-ESCOLAS NO MUNICÍPIO DE GRAJAU-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Patrícia do Carmo Carneiro

DESAFIOS DA GESTÃO DEMOCRÁTICA EM UMA ESCOLA DO CAMPO NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ-MA; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Erbene Melo Silva

EDUCAÇÃO DO CAMPO: O processo de alfabetização das crianças de classes multisseriadas em uma escola municipalda região Matos Além no município de Grajaú ? MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

ANA LÚCIA SOUSA DOS SANTOS FREIRE

A APLICAÇÃO DA TEORIA DE EMÍLIA FERREIRO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA PRÉ?ESCOLA DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE GRAJAÚ ? MA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Sandra Ligia Torres Lima, Juverlan Pereira Marinho

PROGRAMA ESCOLA ATIVA NAS ESCOLAS RURAIS DO MUNICIPIO DE GRAJAÚ-MA; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

MARIA LUCIA DE CARVALHO PEREIRA, MARIA DOS AMPARO DOS SANTOS

OS BRINQUEDOS E ASOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA; 2012; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

MARIA MARLI AMORIN FALCÃO, LUCILEIDE ALVES REIS

JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

ANA KENNYA MOREIRA SILVA, CICERO LUCIANO GOMES ARAÚJO

CONTRIBUIÇÕES DE FREINET NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA; 2012; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Elizangela Rodrigues Ferreira, Érica Lima Pereira

A influ~encia do método de Johann Friedrich Herbart na educação escolar na atualidade; 2012; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Ana Lúcia dos Santos Freire, Elias Vieira da Silva

As contribuições de Emília Ferreiro para a educação infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Janaína Coelho da Silva, Érica Lima Pereira

Bullying na escola: desafio a ser superado; 2011; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Uíliton Sá Araújo, Laura de Sousa Sabóia Barros

Escola Semm bullying; 2011; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Pedro Alves Marinho Filho, Sandra Aguiar Maracaípe

A importancia da Orientação Sexual na Escola; 2011; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

José de Ribamar Silva da Costa, Sandra Ligia Torres Lima

Escola Nova:Movimento de Renovação no Ensino; 2011; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Ana Lúcia Sousa dos Santos, Elias Vieira Filho

Currículo e gênero; 2011; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA/PROFEBPAR) - Universidade Federal do Maranhão; Orientador: Cristina Torres da Silva Ferreira;

Produções bibliográficas

  • FERREIRA, Cristina Torres . COORDENAÇÃO LOCAL DO Parfor PRESENCIAL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO: PARTE CONSTITUTIVA DO PROCESSO DE FORMAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 9, p. 170, 2022.

  • FERREIRA, Cristina Torres ; ALVES, J. L. . NARRATIVAS SOBRE O POVOAMENTO DE GRAJAÚ-MA: AS MEMÓRIAS VIVAS. In: Clarice Gayo ; Carla Satler. (Org.). NARRATIVAS SOBRE O POVOAMENTO DE GRAJAÚ-MA: AS MEMÓRIAS VIVAS. 1ed.: , 2022, v. 1, p. 59-67.

  • FERREIRA, Cristina Torres ; FERREIRA, D. G. . Reflexões sobre o ensino remoto no PARFOR: perspectivas desafios e aprendizagens dos estudantes/professores do curso de pedagogia UFMA Grajaú ? MA. Reflexões sobre o ensino remoto no PARFOR: perspectivas desafios e aprendizagens dos estudantes/professores do curso de pedagogia UFMA Grajaú ? MA. 1ed.SÃO LUIS: EDUFMA, 2022, v. 1, p. 1455-1466.

  • FERREIRA, Cristina Torres . O PARFOR NA UFMA: DA UTOPIA A REALIZAÇÃO DOS PROFESSORES INDÍGENAS TENETEHARA DE GRAJAÚ -MA. In: MARIA DA GLORIA GUIMARÃES CORREIA; TELMA BONIFÁCIO DOS SANTOS REINALDO. (Org.). CHÃO DA ESCOLA: HISTÓRIA E MEMÓRIAS. 1ed.SÃO LUIS: GRÁFICA VALE, 2019, v. 1, p. 29-44.

  • FERREIRA, Cristina Torres ; FERREIRA, D. G. . Reflexões sobre o ensino remoto no PARFOR: perspectivas desafios e aprendizagens dos estudantes/professores do curso de pedagogia UFMA Grajaú ? MA. In: Reflexões sobre o ensino remoto no PARFOR: perspectivas desafios e aprendizagens dos estudantes/professores do curso de pedagogia UFMA Grajaú ? MA, 2022. https://drive.google.com/file/d/1VU3qv6Bebmxkd0-NjFwEq1TkEI7FAT_1/view. SÃO LUIS: EDUFMA. v. 1.

  • FERREIRA, Cristina Torres . FORMAÇÃO DOCENTE NO CONTEXTO ATUAL: DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL AO ENSINO HÍBRIDO. In: XIII FIPED 2022 : FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2022, ALTAMIRA -PA. XIII FIPED 2022: Educação, Ciência e Política: em busca da construção democrática, 2022.

  • FERREIRA, Cristina Torres . CONCEPÇÃO E IMPLANTAÇÃO DO PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA-PARFOR NO ESTADO DO MARANHÃO. In: I EBCONTRO ESTADUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DA POLITICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO - Seção Maranhão, 2013, IMPERATRIZ. I EBCONTRO ESTADUAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DA POLITICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO - Seção Maranhão, 2013.

  • FERREIRA, Cristina Torres . CURSOS PRESENCIAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ? MA, A PARTIR DA DÉCADA DE 1990. In: VIII FIPED, 2016, IMPERATRIZ MA. FORUM INTERNACIONAL DA PEDAGOGIA, 2016.

  • FERREIRA, Cristina Torres . EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: UMA ANÁLISE PEDAGÓGICA CURRICULAR. In: XIII FIPED 2022 : FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA, 2022, ALTAMIRA -PA. XIII FIPED 2022: Educação, Ciência e Política: em busca da construção democrática, 2022.

  • FERREIRA, Cristina Torres . EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA:O ENSINO BILINGUE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES, 2022, DIADEMA -SP. CONGRESSO INTERNACIONAL MOVIMENTOS DOCENTES: CADERNO DE RESUMOS ON-LINE. DIADEMA -SP: V&V EDITORA, 2022.

  • FERREIRA, Cristina Torres ; FERREIRA, D. G. . REFLEXÃO SOBRE O ENSINOREMOTO NO PARFOR : PERSPECTIVAS, DESAFIOS E APRENDIZAGENS DOS ESTUDANTES/PROFESSORES DOS CURSOS DE PEDAGOGIA UFMA GRAJAÚ-MA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Cristina Torres ; VERDE, A. P. R. . FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE PEDAGOGIA DIANTE DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: ENTRE A DIDÁTICA TÉCNICA E DIDÁTICA MULTIDIMENSIONAL. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Cristina Torres ; ALVES, J. L. . NARRATIVAS SOBRE O POVOAMENTO DE GRAJAÚ ? MA: AS MEMÓRIAS VIVAS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA, Cristina Torres . SABERES DOCENTES NA PRÁTICA: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA, Cristina Torres . SABERES DOCENTES NA PRÁTICA: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Cristina Torres . CURSOS PRESENCIAIS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO MUNICÍPIO DE GRAJAÚ? MA, a partir da década de 1990. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Cristina Torres . CONCEPÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PARFOR NO ESTADO DO MARANHÃO. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA, Cristina Torres . HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA, AFRICANA E INDÍGENA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

FERREIRA, Cristina Torres . O LUGAR DA FALA NA UNIVERSIDADE. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERREIRA, Cristina Torres . EDUCAÇÃO PARA A DIVERSIDADE. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERREIRA, Cristina Torres ; REINALDO, T. B. S. . A HISTORIOGRAFIA DE GRAJAÚ: CONHECENDO SEUS CANTOS E ENCANTOS. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERREIRA, Cristina Torres . Praticando Conhecimento. 2011; Tema: Praticando Conhecimento. (Blog).

Projetos de desenvolvimento

  • 2008 - Atual

    Centro de Acompanhamento no Contraturno - CAC, Descrição: Projeto desenvolvido para atender os alunos da rede publica de ensino na Cidade de Grajau -MA no contraturno escolar com atividades de leitura e produçao de texto, atividades de recreaçao e inclusao da familia na vivencia educacional dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Torres da Silva - Coordenador.

  • 2008 - Atual

    Centro de Acompanhamento no Contraturno - CAC, Descrição: Projeto desenvolvido para atender os alunos da rede publica de ensino na Cidade de Grajau -MA no contraturno escolar com atividades de leitura e produçao de texto, atividades de recreaçao e inclusao da familia na vivencia educacional dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Torres da Silva Ferreira - Coordenador.

  • 2008 - Atual

    Centro de Acompanhamento no Contraturno - CAC, Descrição: Projeto desenvolvido para atender os alunos da rede publica de ensino na Cidade de Grajau -MA no contraturno escolar com atividades de leitura e produçao de texto, atividades de recreaçao e inclusao da familia na vivencia educacional dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Torres da Silva Ferreira - Coordenador.

  • 2008 - Atual

    Centro de Acompanhamento no Contraturno - CAC, Descrição: Projeto desenvolvido para atender os alunos da rede publica de ensino na Cidade de Grajau -MA no contraturno escolar com atividades de leitura e produçao de texto, atividades de recreaçao e inclusao da familia na vivencia educacional dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Torres da Silva Ferreira - Coordenador.

  • 2008 - Atual

    Centro de Acompanhamento no Contraturno - CAC, Descrição: Projeto desenvolvido para atender os alunos da rede publica de ensino na Cidade de Grajau -MA no contraturno escolar com atividades de leitura e produçao de texto, atividades de recreaçao e inclusao da familia na vivencia educacional dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Torres da Silva Ferreira - Coordenador.

  • 2008 - Atual

    Centro de Acompanhamento no Contraturno - CAC, Descrição: Projeto desenvolvido para atender os alunos da rede publica de ensino na Cidade de Grajau -MA no contraturno escolar com atividades de leitura e produçao de texto, atividades de recreaçao e inclusao da familia na vivencia educacional dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Torres da Silva Ferreira - Coordenador.

  • 2008 - Atual

    Centro de Acompanhamento no Contraturno - CAC, Descrição: Projeto desenvolvido para atender os alunos da rede publica de ensino na Cidade de Grajau -MA no contraturno escolar com atividades de leitura e produçao de texto, atividades de recreaçao e inclusao da familia na vivencia educacional dos alunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Cristina Torres da Silva Ferreira - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de Grajaú, Secretaria Municipal de Educação. , Rua Frei Benjamin de Borno, n.° 05, Centro, 65940000 - Grajaú, MA - Brasil, Telefone: (99) 91697028

Experiência profissional

2017 - 2019

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 40

2012 - 2014

Universidade Federal do Maranhão

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora Substituta na área de Fundamentos da Educação

2010 - Atual

PREFEITURA MUNICIPAL DE GRAJAÚ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coord.Local do PROFEBPAR-UFMA, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenadora dos Cursos Presenciais do Programa de Formação de Professores da Educação Básica-PROFEBPAR da Universidade Federal doMaranhão - UFMA.

1998 - Atual

PREFEITURA MUNICIPAL DE GRAJAÚ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA EDUCAÇÃO BÁSICA, Carga horária: 20

2006 - 2010

PREFEITURA MUNICIPAL DE GRAJAÚ

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora ministrando as disciplinas: Dídática, Prática de Ensino, Estrutura e Funcionamento do Ensino.

2006 - 2009

PREFEITURA MUNICIPAL DE GRAJAÚ

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagogica, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora Geral do Centro de Acompanhamento do Contraturno- CAC

2001 - 2002

PREFEITURA MUNICIPAL DE GRAJAÚ

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 20

Outras informações:
Orientadora Educacional no Telecurso 2 Grau da Fundação Roberto Marinho

2011 - 2014

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: PARFOR Professor Pesquisador Formador I

Outras informações:
Professora Pesquisadora, Formador I , conforme a Resolução n 13, de maio de 2010 do FNDE, no Curso de Pedagogia Primeira Licenciatura. ministrando as disciplinas: I SEMINÁRIO DE PESQUISA - 30h Período : dezembro 2011 TEORIAS DE ENSINO - 60h Julho 2012 (intensivo) TEORIAS DE ENSINO - 60h setembro a novembro 2012 II SEMINÁRIO INTERDISCIPLINAS - 30h dezembro 2012 TEORIAS DE ENSINO - 60h janeiro (intensiva) 2013 EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE - 60h Julho 2013 NÚCLEO DE APROFUNDAMENTO: EDUCAÇÃO DO CAMPO - 120h Janeiro 2014 ( intensiva) NÚCLEO DE APROFUNDAMENTO: EDUCAÇÃO DO CAMPO - 120h Julho 2014 ( intensiva)

2006 - 2008

Faculdade Evangêlica do Meio Norte

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

Outras informações:
CURSO: Licenciatura em Filosofia ÁREA: Teoria do Conhecimento

2006 - 2010

centro de ensino amaral raposo

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 20

2002 - 2004

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40

2001 - 2002

Fundação Roberto Marinho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40