Mariana Altomar Barbosa

Especialista em Educação pela Faculdade Metodista Granbery (2014). Graduada em Pedagogia pela Faculdade Metodista Granbery (2011). Atualmente é coordenadora pedagógica do Ensino Fundamental I da Escola Maternal e Infantil Tiquinho/CID. Tem experiência na área de Educação, com ênfase nos anos iniciais do Ensino Fundamental.

Informações coletadas do Lattes em 06/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Alfabetização e letramento: diferentes linguagens

2012 - 2014

Faculdade Metodista Granbery
Título: ESCOLA COMO ESPAÇO DE FORMAÇÃO DO LEITOR
Orientador: Luis Carlos Oliveira

Graduação em Pedagogia

2008 - 2011

Faculdade Metodista Granbery
Título: PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DE LÍNGUA: RECONHECIMENTO DO PRECONCEITO E POSSIBILIDADE DE TRABALHO COM A VARIEDADE PADRÃO
Orientador: Andreia Rezende Garcia Reis

Formação complementar

2020 -

Extensão universitária em Aprendizagem e desenvolvimento socioemocional. (Carga horária: 120h). , Instituto Mente, cérebro e educação, IMCE, Peru.

2014 - 2014

Leitura: aprendizagem e formação do leitor. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2012 - 2012

Os gêneros da tipologia Expor e Instruir no Ensino. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2012 - 2012

Gêneros Textuais. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2011 - 2011

Sociolinguística na escola: por uma pedagogia da. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2011 - 2011

Letramento literário. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2011 - 2011

Advanced Course in English. , Yes Curso de Idiomas, YES, Brasil.

2010 - 2010

A literatura num enfoque interdisciplinar. (Carga horária: 3h). , Abril educação, AE, Brasil.

2010 - 2010

Criança problema ou criança com problema?. (Carga horária: 2h). , Faculdade Metodista Granbery, FMG, Brasil.

2009 - 2009

Inglês regular. (Carga horária: 180h). , Yes Curso de Idiomas, YES, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Linguagem.

Participação em eventos

19 Congresso de Leitura do Brasil - COLE. 2014. (Congresso).

IV Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: ética e diversidade na pesquisa.O texto como experiência e a experiência com textos na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. 2014. (Seminário).

Seminário "Educação Inclusiva e Envolvimento Familiar". 2014. (Seminário).

II Seminário Internacional de Educação Infantil e IV Congresso Internacional Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem. 2013. (Seminário).

II Seminário "Linguagem e escola". 2012. (Seminário).

1 Ciclo de atualização para educadores - Módulo I "Entraves da aprendizagem no contexto escolar". 2010. (Outra).

Palestra "A psicologia como espaço educativo em construção". 2008. (Outra).

Produções bibliográficas

  • BARBOSA, M. A. ; REIS, A. R. G. . Ensino de língua portuguesa: reconhecimento do preconceito e possibilidade de trabalho com a variedade padrão. Revista Práticas de Linguagem , v. 3, p. 379-386, 2013.

  • BARBOSA, M. A. ; SILVA, F. R. ; LEITE, J. A. O. ; AMARAL, M. C. F. ; REGO, M. R. . O texto como experiência e a experiência com textos na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. In: IV Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: ética e diversidade na pesquisa, 2014, Goiânia. Anais do IV Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias: ética e diversidade na pesquisa, 2014.

  • BARBOSA, M. A. ; SILVA, F. R. ; LEITE, J. A. O. ; AMARAL, M. C. F. ; REGO, M. R. . O texto como experiência e a experiência com textos na Educação Infantil e no Ensino Fundamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - Atual

    Grupo de Pesquisa "Linguagem, Infâncias e Educação - LINFE", Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Mariana Altomar Barbosa - Integrante / Hilda Aparecida Linhares da Silva Micarello - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Maternal e Infantil Tiquinho/CID. , Rua Chanceler Oswaldo Aranha - de 262/263 ao fim, São Mateus, 36016340 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 32158535

Experiência profissional

2014 - 2014

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora Voluntária

2013 - 2013

Espaço Educacional Lápis de Cor

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora da educação infantil

2012 - 2012

Espaço Educacional Lápis de Cor

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental

2011 - 2011

Espaço Educacional Lápis de Cor

Vínculo: Empregado, Enquadramento Funcional: Recreador

2020 - Atual

Escola Maternal e Infantil Tiquinho/CID

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica Ensino Fundamental I, Carga horária: 30

2018 - 2019

Escola Maternal e Infantil Tiquinho/CID

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessora pedagógica, Carga horária: 30

2012 - 2018

Escola Maternal e Infantil Tiquinho/CID

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental I, Carga horária: 20

2016 - 2018

INSTITUTO METODISTA GRANBERY

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental I, Carga horária: 25