Alessandra Barbosa Teixeira da Silva

Mestranda do programa de Pós-Graduação em Geografia - PPGG/UFRJ. Especialista em Educação Ambiental pela FAVENI. Especialista em Gestão de Pessoas pela UCAM. Especialista em Gerenciamento de Projetos pela UCAM. Bacharel em Administração pela Universidade do Estado do Tocantins - UNITINS. Graduanda em Licenciatura Plena em Geografia pela Universidade Estácio de Sá. Desenvolve pesquisas na área de Educação Ambiental e Geografia Física, com ênfase em: Geodiversidade, Geoconservação, Geoturismo, Trilhas, Processos Erosivos e Geoeducação. Membro do laboratório LAGESOLOS (Laboratório de Geomorfologia Ambiental e Degradação dos Solos - Laboratory of Environmental Geomorphology and Soils Degradation), coordenado pelo Prof. Dr. Antonio José Teixeira Guerra. Membro do Conselho da Equipe Brasileira do QSi (Quantitiy Surveyors International) - https://www.theqsi.com/

Informações coletadas do Lattes em 20/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Geografia

2025 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Geoturismo na Era Digital: Os Impactos Socioambientais do Turismo Instagramável em Unidades de Conservação: o caso do Parque Natural Municipal da Prainha - RJ
Antônio José Teixeira Guerra.Coorientador: Maria do Carmo Oliveira Jorge. Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação.

Mestrado interrompido em 2016 em Administração

2015 - Atual

Universidade do Grande Rio
Título: Sistemas de Gestão Ambiental em Malha Rodoviária: o Caso da Empresa Ideal
Orientador: Maria Cristina Fogliatti de Sinay
Ano de interrupção: 2016

Especialização em andamento em Educação Ambiental

2024 - Atual

Centro Universitário Venda Nova do Imigrante

Especialização em Gestão de Pessoas

2014 - 2015

S B I
Título: Sustentabilidade, um norte para o Brasil

Especialização em Gerenciamento de Projetos

2013 - 2014

S B I
Título: Sustentabilidade, um norte para o Brasil

Graduação em andamento em Geografia

2022 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Graduação em Administração

2008 - 2011

Universidade do Estado do Tocantins
Título: Gestão de Pessoas: o desempenho humano na impulsão das organizações
Orientador: Joran Oliveira Barros Júnior

Formação complementar

2025 - 2025

Extensão universitária em ANÁLISE DE PROCESSOS POLÍTICOS, SOCIAIS E ECONÔMICOS. (Carga horária: 440h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2025 - 2025

Metodologias Ativas. (Carga horária: 25h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Cartografia e Geoprocessamento. (Carga horária: 264h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Geografia, História e Meio Ambiente. (Carga horária: 240h). , Centro Universitário Venda Nova do Imigrante, UNIFAVENI, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Educação Ambiental - Forrnação Continuada de Professores. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2024 - 2024

Extensão universitária em Diálogos em Geociências: Café com Geoturismo e Geoconservação. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.

2024 - 2024

Planejamento Manejo e Gestão de Bacias Hidrográficas. (Carga horária: 40h). , Agência Nacional de Águas, ANA, Brasil.

2024 - 2024

Introdução ao Desenvolvimento Urbano Sustentável. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Processamento Digital de Imagens com Softwares Livres. (Carga horária: 30h). , Ensinamentos S.A., ENSINAMENTOS, Brasil.

2024 - 2024

Percepção e Mapeamento de Áreas de Risco. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Sensoriamento Remoto Aplicado à Agricultura. (Carga horária: 30h). , Ensinamentos S.A., ENSINAMENTOS, Brasil.

2024 - 2024

Gestão Corporativa de Compliance. (Carga horária: 3h). , Instituto de Pesquisa de Educação e Tecnologia, IPETEC, Brasil.

2024 - 2024

Observação Meteorológica. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Gestão Agropecuária, ENAGRO, Brasil.

2024 - 2024

Patrimonio geológico, geodiversidad y geoparques en América Latina. (Carga horária: 40h). , Instituto de Investigación Geológico y Energético, IIGE, Equador.

2024 - 2024

Transição Energética e Agenda ESG. (Carga horária: 3h). , Instituto de Pesquisa de Educação e Tecnologia, IPETEC, Brasil.

2024 - 2024

Recursos Hídricos e suas Implicações para o Futuro. (Carga horária: 3h). , Instituto de Pesquisa de Educação e Tecnologia, IPETEC, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Engenharia de Avaliações e Perícias Judiciais. (Carga horária: 66h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2015 - 2015

Curso Instr. em Sustentabilidade: orientação ao professor de ensino fund.. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Curso Instrucional em Recursos Humanos. (Carga horária: 50h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Curso Instrucional em Sustentabilidade Aplicada aos Negócios. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Curso Instrucional em Gerenciamento em Escopo de Projetos. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2015 - 2015

Curso Instrucional em Relevância das Questões Ambientais. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

Participação em eventos

Palestra: ?Riscos Geomorfológicos no contexto de Mudanças Climáticas?,. 2025. (Outra).

?Aprendizagem em Foco?,. 2024. (Outra).

14th International Conference on Construction in the 21st Century. Soil Erosion on Trails and the Role of Geoconservation in the Management of Conservation Units. 2024. (Congresso).

2° Congresso de Administração dos Países de Língua Portuguesa. 2024. (Congresso).

33º Eprocad - A formação do Administrador: Os ODS no contexto do Pacto Global?. 2024. (Congresso).

Congresso Online ESG e Sustentabilidade. 2024. (Congresso).

I Simpósio de Recuperação Judicial, Extrajudicial e de Reestruturação Empresarial para Profissionais de Administração. 2024. (Simpósio).

IV Congresso Nacional de Conservação e Educação Ambiental. 2024. (Congresso).

Semana Interna de Prevenção de Acidentes no Trabalho - NavBrasil.Gerenciamento de ODS nas Organizações e Agenda ESG. 2024. (Outra).

Seminário de Avaliação Institucional do PPGG. 2024. (Congresso).

Webnário ?Características geológico-geotécnicas da Serra do Mar para ocorrência do debris flow?. 2024. (Seminário).

Webnário ?Erosão dos Solos: causas, consequências e técnicas de recuperação de áreas degradadas?. 2024. (Seminário).

Palestra sobre Gestão de Suprimentos. 2014. (Outra).

Produções bibliográficas

DOS SANTOS, A.N.S. ; FELIPPE, J. N. O. ; NEVES, C. R. ; BARBOSA TEIXEIRA DA SILVA, ALESSANDRA . Luz e Aprendizagem: Integrando Energia Solar e Educação Ambiental no Ensino por Metodologias Ativas com Células Fotovoltaicas. CUADERNOS DE EDUCACIÓN Y DESARROLLO , v. 16, p. 01-29, 2024.
BARBOSA TEIXEIRA DA SILVA, ALESSANDRA ; JORGE, M. C. O. ; GUERRA, A. J. T. ; FULLEN, M. A. . SOIL EROSION ON TRAILS AND THE ROLE OF GEOCONSERVATION IN THE MANAGEMENT OF CONSERVATION UNITS. 2-s2.0-105004743100 , v. 1, p. 1-8, 2024.
BARBOSA TEIXEIRA DA SILVA, ALESSANDRA ; OLIVEIRA JORGE, MARIA DO CARMO ; TEIXEIRA GUERRA, ANTÔNIO JOSÉ ; FULLEN, MICHAEL AUGUSTINE . Geoconservação em parques urbanos e análise dos processos erosivos em trilhas: o caso do Parque Natural Municipal da Prainha - Rio de Janeiro. Revista Ciência Geográfica , v. 28, p. 242-257, 2024.
SILVA, A.B.T. ; JORGE, M. C. O. ; GUERRA, A. J. T. ; FULLEN, M. A. . Soil Erosion on Trails and the Role of Geoconservation in the Management of Conservation Units. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2025 - Atual

Meninas e Mulheres nas Ciências Exatas e da Terra, Descrição: Título: Educa solos e Geoeducação: meninas cientistas na educação básica dos municípios do Rio de Janeiro e de Cabo Frio.Apesar da sua importância, a temática de solos e da Geodiversidade ainda são pouco exploradas na educaçãobásica. Diante disso, os estudantes possuem dificuldade em compreender a importância das rochas e dos solos comogeossistemas responsáveis por fornecer alimentos, água e recursos essenciais para a manutenção da vida e comobase física para o desenvolvimento socioeconômico. A Geografia, enquanto disciplina científico-escolar permite, entreoutros aspectos, que os estudantes aprendam sobre a importância da Pedologia, Geomorfologia e Geologia. Porém,em virtude da ausência de recursos didáticos-pedagógicos adequados para o ensino da temática que necessita deatividades práticas como trabalhos de campo e análises laboratoriais - nas escolas, muitos estudantes nãoconseguem compreender a importância do conteúdo. É evidente que a ausência de estímulos às práticas científicasna escola vai refletir negativamente no interesse dos estudantes por carreiras científicas. Esse fato é agravado quandoanalisamos a participação de meninas e mulheres na ciência. Logo, estimular a participação dos estudantes empráticas científicas no ensino básico, como por exemplo análise de solos em laboratórios de pesquisa, é essencialpara estimular a participação de meninas na ciência. O objetivo do projeto é expandir o projeto Educa Solos:desenvolvimento de pesquisa científica com solos no Ensino Básico do município do Rio de Janeiro, que visaaproximar estudantes do ensino básico, principalmente meninas, de práticas científicas a partir da realização deexperimentos e práticas científicas com solos e rochas em escolas públicas dos municípios do Rio de Janeiro e deCabo Frio. Para tal, haverá uma parceria entre o Instituto de Geografia da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alessandra Barbosa Teixeira da Silva - Integrante / Cássia Barreto Brandão - Integrante / Luana de Almeida Rangel - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2025 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2025 - Atual

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Mestranda, Enquadramento Funcional: Mestranda em Geografia, Carga horária: 30