Iara Grandino

Possui Magistério pelo Colégio São Judas Tadeu (1983), Graduação em LETRAS - PORTUGUÊS/INGLÊS pelo Centro Universitário Capital (1997), Graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Centro Universitário Cidade Verde - UNICV- (2023), Pós-graduada em Psicopedagogia pela Universidade Cruzeiro do Sul (2008), Pós-graduada em Libras pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (2023),Pós-graduada em Pedagogia Empresarial pela Faculdade Venda Nova do Imigrante (2024). Pós-graduada em Transtorno do Espectro Autista ( TEA) pelo Centro Universitário Cidade Verde - UNICV- (2025). Mestrado em Linguística pela Universidade Cruzeiro do Sul (2012). Atuou na Educação Básica Pública Estadual de São Paulo por 32 anos no cargo de Professora PEB I e desempenhou as funções de Coordenadora de Escola, Coordenadora da Oficina Pedagógica da Diretoria de Ensino Leste 5 (de 2003 a 2008), formadora do Curso Letra e Vida (2003-2008), Formador do Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa (MEC) (2014-2015). Foi coordenadora dos Curso de Pedagogia, de Letras: Língua Portuguesa e Inglês e do Curso de Letras: Língua Portuguesa e Libras da Universidade Brasil obtendo nota 5,0 em seu reconhecimento pelo MEC, e Coordenadora do curso da EAD do curso de Letras: Português e Inglês de 2020 a junho de 2023. Também atuou como Professora nos Cursos de Letras: Língua Portuguesa e Libras, no curso de Direito, Pedagogia e Psicologia. Foi Membro do Conselho Superior da Universidade Brasil (CONSU) de 2019 até junho de 2023 e Membro da Equipe Multidisciplinar de 2021 até junho de 2023 da Universidade Brasil como Docente e Membro do Núcleo de Apoio Psicopedagógico da Universidade ( NAPP) atuando na parte Pedagógica de 2020 a junho de 2023. Possui experiência na área de Educação (39 anos), sendo: 32 anos na Educação Básica, onde fui Professora, Coordenadora Pedagógica e Coordenadora da Oficina Pedagógica da Diretoria de Ensino Leste 5 (de 20023 a 2008), atuando na formação de professores. Também já atua há 11 anos no Ensino Superior com ênfase nos seguintes temas: Leitura, Escrita, Produção Textual, Educação Especial e Inclusiva e Alfabetização. Atualmente compõe a equipe Gestora da UNIESP de julho de 2023 até o presente momento). Atua na FAG ( Faculdade de Guarulhos) e fevereiro de 2024 até o presente momento como Docente atuando como Coordenadora do Núcleo de Apoio Psicopedagógico (NAP). Também atuação como Coordenadora do Curso de Pedagogia da FASUL de (janeiro de 2024 até abril de 2024). Também Docente do Curso de Pedagogia da FASUL ( Faculdade do Sul de Minas), ( de janeiro de 2024 até o presente momento, atuando remotamente nas disciplinas de Atividade Extensionista, Estágio Supervisionado, Psicologia da Educação e Fundamento Metodológicos da Educação Especial e Inclusiva e Educação de Jovens e Adultos. Coordenadora de Estágio e Coordenadora do Núcleo de Apoio Psicopedagógico de (janeiro de 2024 até o presente momento). Atua como Coordenadora do Curso de Pedagogia e do Curso de Educação Especial da UNIBTA e UFBRA (EAD) de agosto de 2024 até o presente momento e também de 01/ fevereiro/2025 até o presente momento atua como mentora. Possui 5 anos de experiência na EAD.

Informações coletadas do Lattes em 18/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2010 - 2012

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Mestre em Linguística, Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Profa. Dra. Sueli Cristina Marquesi

Especialização em andamento em Transtorno do Espectro Autista (TEA)

2024 - Atual

CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE

Especialização em PEDAGOGIA EMPRESARIAL

2023 - 2024

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Não teve

Especialização em Libras

2019 - 2022

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Metodologia de Ensino de Libras como L2

Especialização em ´Psicopedagogia

2007 - 2008

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: A importãncia da Leitura e da Escrita no desenvolvimento infantil
Orientador: Profª Dra. Laura Marisa Callejon

Aperfeiçoamento em Formação de Professores em Neuroeducação

2023 - 2024

avamec
Título: FORMAÇÃO DE PROFESORES EM NEUROCIÊNCIA. Ano de finalização: 2024

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2019 - 2023

CENTRO UNIVERSITÁRIO CIDADE VERDE

Graduação em LETRAS - PORTUGUÊS/INGLÊS

1995 - 1997

Centro Universitário Capital

Curso técnico/profissionalizante em Magistério

1980 - 1983

Colégio São Judas Tadeu

Formação complementar

2022 - 2022

Formação em Linguagem e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria da Educação Básica, SEB, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação de Professores para Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Brasil, UNIVBRASIL, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Formação de Professores para Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Universidade Brasil, UB, Brasil.

2017 - 2017

Curso Livre: Formação de Colaboradores para trabalhar com EAD. (Carga horária: 8h). , UNICAPITAL/UNIESP, UNICAPITAL, Brasil.

2017 - 2017

Curso Livre de Formação de Colaboradores para Trabalharem com EAD. (Carga horária: 8h). , UNICAPITAL/UNIESP, UNICAPITAL, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Pacto Nacional pela Alfabetização na idade certa - PNAIC/UFSCar. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2010 - 2010

II Jornada do Grupo de Estudos Teóricos e Práticas Discursivas. (Carga horária: 8h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2010 - 2010

Aperfeiçoamentos - Ler e Escrever I - Ensino Fundamental I. (Carga horária: 60h). , Diretoria de Ensino Leste 5, D.E.R. LESTE 5, Brasil.

2009 - 2009

Aperfeiçoamentos - Ler e Escrever I - Ensino Fundamental I. (Carga horária: 30h). , Diretoria de Ensino Leste 5, D.E.R. LESTE 5, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Capacitação de Docentes para o Ensino Superior. (Carga horária: 40h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2003 - 2004

Formação de Professores Alfabetizadores. (Carga horária: 300h). , Coordenadoria de Ensino e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

2003 - 2003

Aperfeiçoamento a Distãncia TV na Escola e os Desafios de Hoje. (Carga horária: 8h). , Secretaria Estadual de Educação - D.E.R. Leste 5, D.E.R. LESTE 5, Brasil.

2002 - 2002

Ensino Médio - Aprendendo e Compreendendo o Mundo: Recuperação na Férias. (Carga horária: 30h). , Coordenadoria de Ensino e Normas Pedagógicas, CENP, Brasil.

1998 - 1998

Programa de Educação Continuada. (Carga horária: 120h). , PEC-CTE, PEC, Brasil.

1990 - 1990

Delineando formas de atuação efetiva frente à problemática da Escola. (Carga horária: 30h). , Diretoria Regional de ENSINO, D.R.E., Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

GRANDINO, I. . Semana Acadêmica Multidisciplinar: Práticas Inclusivas. 2022. (Outro).

GRANDINO, I. . Semana de Pedagogia, Letras Libras e Letras EAD. 2021. (Outro).

GRANDINO, I. . Semana de Pedagogia e Letras Libras. 2020. (Outro).

GRANDINO, I. . Semana de Pedagogia e Letras Libras. 2019. (Outro).

GRANDINO, I. . Semana de Pedagogia. 2018. (Outro).

GRANDINO, I. . Semana de Pedagogia e Letras. 2017. (Outro).

GRANDINO, I. . Semana de Pedagogia e Letras. 2016. (Outro).

IARA GRANDINO ; GRANDINO, I. . Semana de Pedagogia e Letras. 2015. (Outro).

GRANDINO, I. . SEMANA DE PEDAGOGIA E LETRAS. 2014. (Outro).

Participação em eventos

Contrata-se pelo Currículo, demite-se pelo comportamento.Palestra. 2025. (Outra).

Congresso Internacional Movimentos Docentos. BNCC na Educação Infantil: desafios do professor no processo de ensino e aprendizagem. 2024. (Congresso).

Estímulo à pesquisa e produção científica. 2023. (Outra).

LGPD nas rotinas institucionais e acadêmicas. 2023. (Outra).

Oficina de Formação para Núcleos de Práticas. 2023. (Outra).

Curricularização da Extensão nos cursos de graduação. 2022. (Encontro).

III PRATIC -Simpósio de Práticas Docentes Compartilhadas. Alfabetização: questionamentos sobre o processo de ensino-aprendizagem no processo de formação continuada. 2022. (Congresso).

Pesquisas avançadas em bases de dados acadêmicos e científicos via aPlataforma EBSCOhost. 2022. (Encontro).

Pesquisa avançadas em bases de dados acadêmicos e científicos via paltaforma EBSCOhost. 2021. (Outra).

Colação de Grau.Turma de Pedagogia e de Letras. 2017. (Outra).

O Cenário das IES Privadas e o Papel do Professor Gestor. 2017. (Encontro).

Colação de Grau.Curso de Pedagogia. 2016. (Outra).

Dia de Ação Comunitária.Participação na Organização do Rotary Day- E.E. Joaquim Braga de Paula. 2016. (Outra).

Colação de Grau.Curso de Pedagogia. 2015. (Outra).

Formandos de Pedagogia 2014.Professora Paraninfa. 2015. (Outra).

Grupo Dom Bosco.O perfil profissional e a importância do trabalho em equipe. 2014. (Outra).

Curso.Texto Dissertativo Argumentativo: artigo de opinião. 2013. (Oficina).

XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Os documentos oficiais e a perspectiva histórico-cultural na Mesa Redonda "Diferentes perspectivas do desenvolvimento e da formação de professores para o ensino fundamental e médio". 2013. (Congresso).

XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Os documentos oficiais e a perspectiva histórico-cultural. 2013. (Congresso).

IV JORNADA DE ESTUDOS TEÓRICOS E PRÁTICAS DISCURSIVAS.Relato de experiência vivida: sequência didática para o ensino de leitura e escrita. 2012. (Encontro).

IV Seminário Internacional de Linguística.importância dos conhecimentos prévios na escrita de textos argumentativos. 2011. (Seminário).

Ler e Escrever I. 2011. (Outra).

Semana de PEdagogia e Letras.A IMPORTÂNCIA DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2011. (Encontro).

Conferência: Categorias de texto: suas diferentes naturezas e interrelações. 2010. (Outra).

Conferência "A transposição didática de teorias linguísticas para atividades de ensino e aprendizagem - o caso da argumentação. 2010. (Outra).

II Jornada do Grupo de Estudos Teorias e Práticas Discursivas e textuais. 2010. (Outra).

Internet e Leitura. 2010. (Outra).

Ler e Escrever I- Ensino Fundamental- Ciclo I. 2010. (Outra).

V Colóquio de Estudos sobre Leitura, Escrita e Ensino em Língiua Portuguesa. 2010. (Congresso).

A experiência do Pisa e o impacto nas políticas nacionais de avaliação. 2008. (Encontro).

V Forum Interdisciplinar.Novas Propostas- Leitrura e escrita no governo do Estado de São Paulo. 2008. (Outra).

Formação continuada: Alternativa contra a violência?.Formação Continuada. 2007. (Outra).

I Semana Cultural Unicapital.Qualidade de Ensino. 2007. (Encontro).

Seminário Internacional Leitura e Escrita. 2005. (Seminário).

II Congresso Internacional de Educação - A educação que queremos. 2004. (Congresso).

Curso de aperfeiçoamento: TV na Escola e os Desafios de Hoje. 2003. (Outra).

Circuito Gestão- Módulo IV - Gestão Educacional e o Cotidiano na Escolas. 2002. (Outra).

Circuito Gestão - Módulo V: Confirmondo as Rotas - 2º Encontro. 2002. (Outra).

Circuito Gestão- Módulo V: Gestão do Pedagógica - 1º Encontro. 2002. (Outra).

Ensino Médio - Aprendendo e Compreendendo o mundo: Recuperação nas Férias. 2002. (Outra).

Internet na Educação. 2002. (Outra).

Programa de Educação Continuada em Informática Educacional- Oficina- Educação para o futuro. 2002. (Outra).

Circuito Gestão- Módulo II - Gestão Pedagógica- LDBEN: A gestão escolar como foco na progressão continuada da aprendizagem e nos desafios da administração pública. 2001. (Outra).

Circuito Gestão- Módulo III- Gestão de Pessoas: Liderança e tomada de decisão. 2001. (Outra).

Circuito Gestão- Módulo I- Gestão de Pessoas: Liderança e trabalho coletivo. 2000. (Outra).

Programa de Educação Continuada. 1998. (Outra).

Orientou

Iara Grandino

PEDAGOGIA HOSPITALAR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Capital; Orientador: Iara Grandino;

Iara Grandino

o LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Capital; Orientador: Iara Grandino;

Iara Grandino

ALFABETIZAÇÃO COM PARLENDAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Centro Universitário Capital; Orientador: Iara Grandino;

Iara Grandino

Reflexões sobre o processo de ensino e aprendizagem; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Brasil Campus Mooca; Orientador: Iara Grandino;

Iara Grandino

Educação Inclusiva e a Formação Docente; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Brasil Campus Mooca; Orientador: Iara Grandino;

Iara Grandino

Estava a toa na vida e a minha mãe chamou prá ir prá escola estudar; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Capital; Orientador: Iara Grandino;

Iara Grandino

A importância da leitura no Ensino Fundamental; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Capital; Orientador: Iara Grandino;

Iara Grandino

A formação docente na inclusão social; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Capital; Orientador: Iara Grandino;

Iara Grandino

Formação continuada do docente; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Capital; Orientador: Iara Grandino;

Iara Grandino

A importância do lúdico na Educação Infantil; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Capital; Orientador: Iara Grandino;

Iara Grandino

Autismo: inclusão escolar; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Capital; Orientador: Iara Grandino;

Iara Grandino

A importância da leitura na formação do leitor; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário Capital; Orientador: Iara Grandino;

Produções bibliográficas

GRANDINO, I. ; LOCATELLI, C. W. (Org.) . Papo de Professores: Práticas e reflexões na Língua Portuguesa. 1. ed. Santo André: V&V Editora., 2023. 308p .
GRANDINO, I. ; LOCATELLI, C. W. . Práticas Docentes Compartilhadas. 1. ed. Santo André: V&V Editora., 2023. 236p .
GRANDINO, I. . A Importância dos Conhecimentos Prévios para a Escrita do Texto Argumentativo. Revista Vida: Ciências Humanas (VICH).
ANDRADE, A. C. ; SILVA, D. R. ; ZULIETTI, L. F. ; MORAIS, R. S. ; TAVARES, J. D. P. ; REIS, A. R. ; GRANDINO, I. ; SILVA, S. F. ; CARVALHO, M. R. E. ; MORAIS, K. F. . A Relação entre a Logística Reversa do Alumínio e as Políticas Ambientais no Brasil. REVISTA FISIO&TERAPIA , 2024.
GRANDINO, I. . Políticas Públicas em Educação. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GRANDINO, I. . Políticas Públicas em Educação. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GRANDINO, I. . O Futuro da Educação. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GRANDINO, I. . Estrutura e Funcionamento da Extensão. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MOTTA, A. V. M. ; LOCATELLI, C. W. ; GRANDINO, I. . BNCC na Educação Infantil:Desafios do Professor no Processo de Ensino e Aprendizagem. 2024. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GRANDINO, I. . Ensino básico precisa, sim, de p e assistentes sociaissicólogos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GRANDINO, I. . Os sistemas públicos de ensino básico terão até 12 de dezembro de 2020 para se adequar a nova lei. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GRANDINO, I. . importância dos conhecimentos prévios na escrita de textos argumentativos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

GRANDINO, I. . Estruturae Funcionamento da Extensão. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LOCATELLI, C. W. ; GRANDINO, I. ; VIVOLT, L. M. ; MELO, M. ; SILVA, M. C. ; TAKAHAMA, J. R. ; BARBOSA, M. F. A. R. ; MELO, P. S. O. ; PEREIRA, A. ; MOTTA, A. V. M. ; ANJOS, Z. P. . Atualização Planos de Ensino. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material).

PEREIRA, A. ; MOTTA, A. V. M. ; LOCATELLI, C. W. ; GRANDINO, I. ; TAKAHAMA, J. R. ; VIVOT, L. M. ; BARBOSA, M. F. A. R. ; SILVA, M. C. ; MELO, M. ; MELO, P. S. O. ; ANJOS, Z. P. . Atualização Planos de Ensino. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material).

PEREIRA, A. ; MOTTA, A. V. M. ; LOCATELLI, C. W. ; GRANDINO, I. ; TAKAHAMA, J. R. ; BARBOSA, M. F. A. R. ; SILVA, M. C. ; MELO, M. ; MELO, P. S. O. ; VIVOT, L. M. ; ANJOS, Z. P. . Atualização Planos de Ensino. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático).

PEREIRA, A. ; MOTTA, A. V. M. ; LOCATELLI, C. W. ; GRANDINO, I. ; VIVOT, L. M. ; BARBOSA, M. F. A. R. ; SILVA, M. C. ; MELO, M. ; TAKAHAMA, J. R. ; MELO, P. S. O. ; ANJOS, Z. P. . Atualização Planos de Ensino. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material Didático).

GRANDINO, I. . Histórico da Educação Especial e Inclusiva no Brasil. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didárico).

GRANDINO, I. . A Importância da Psicologia na Educação. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material).

GRANDINO, I. . Deficiência Física e Intelectual. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didárico).

GRANDINO, I. . Fases do Desenvolvimento (Piaget). 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didárico).

GRANDINO, I. . TDH e Autismo. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didárico).

GRANDINO, I. ; VIVOLT, L. M. ; LOCATELLI, C. W. ; SILVA, M. C. ; MELO, M. . Ata NDE. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material).

GRANDINO, I. ; LOCATELLI, C. W. ; SOUZA, F. G. ; LOBO, F. S. ; VIVOT, L. M. ; SILVA, M. C. ; MELO, M. ; BISPO, P. P. G. . Elaboração do PPC. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material).

GRANDINO, I. ; SILVA, M. C. ; LOCATELLI, C. W. ; MELO, M. ; VIVOT, L. M. . Ata NDE. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material).

GRANDINO, I. ; LOCATELLI, C. W. ; VIVOLT, L. M. ; SILVA, M. C. ; MELO, M. ; TAKAHAMA, J. R. ; BARBOSA, M. F. A. R. ; MELO, P. S. O. ; ANJOS, Z. P. ; PEREIRA, A. ; MOTTA, A. V. M. . Atualização Palnos de Ensino. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento de Material).

IARA GRANDINO ; GRANDINO, I. . PNAIC Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa. 2013. .

GRANDINO, I. . Alfabetização Construção do Conhecimento e Identidade. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GRANDINO, I. . Alfabetização e Letramento. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GRANDINO, I. . Alfabetização , Construção do Conhecimento e Identidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

GRANDINO, I. . Leitura e Escrita. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRANDINO, I. . Leitura e Escrita. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRANDINO, I. . Letra e Vida. 2007. .

GRANDINO, I. . Leitura e Escrita. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GRANDINO, I. . Letra e Vida. 2006. .

GRANDINO, I. . Letra e Vida. 2005. .

GRANDINO, I. . Letra e Vida. 2004. .

GRANDINO, I. . Letra e Vida. 2003. .

GRANDINO, I. . Sequência didática. 2011 (Carta de leitor) .

GRANDINO, I. . A importância da Leitura no Desenvolvimento Infantil. 2008 (Monografia) .

GRANDINO, I. . Um pouco do que - Português Texto & Voz. 2005 (Análise da coleção Português - Texto & Voz) .

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Brasil, Universidade Brasil (Principal). , Rua Ibipetuba, Parque da Mooca, 03174000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (011) 20651000

Experiência profissional

2013 - 2019

Centro Universitário Capital

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: integral, Carga horária: 40

2016 - Atual

E.E. Prof. André Xavier Gallicho

Vínculo: Professora Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora do Ensino Fundamental e Médio

2015 - Atual

Fundação VUNESP

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Temporário, Carga horária: 40

Outras informações:
Correção da Prova do SARESP 2015 - 3º ano do Ensino Fundamental I

2003 - 2008

Diretoria de Ensino Leste 5

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Sim, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Formadora do Programa Letra e Vida

2019 - Atual

Universidade Brasil Campus Mooca

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 38, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora e Coordenadora dos Cursos de Pedagogia e de Letras Libras

2013 - Atual

Faculdade de Guarulhos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora e Coordenadora do NAPP, Carga horária: 14

2023 - Atual

UNIESP

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: MEI, Carga horária: 12

2024 - Atual

Fasul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40

2024 - Atual

Fasul

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 40

2024 - Atual

UNIBTA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora/Coordenadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Possuo MEI,

2024 - Atual

UFBRA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora/Coordenadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Possuo MEI

2024 - Atual

UFBRA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora/Coordenadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Possuo MEI

2013 - 2013

Centro de Desenvolvimento Pessoal e Profissional

Vínculo: outros, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

Outras informações:
Ministrou cursos de formação para professores alfabetizadores e Oficina de Produção textual: gênero artigo de opinião

2011 - 2011

CMLl

Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONVIDADA, Carga horária: 8

2007 - 2011

Cursão Santa Rita

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Cursão Santa Rita é um curso preparatório para concursos, ministro aulas para professores de nível I, tanto da Rede Estadual quanto da Rede Municipal

2007 - 2011

Cursão Santa Rita

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2003 - 2008

Diretoria de Ensino Leste 5

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente Tecnica Pedagógia, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Neste período, coordenei a Oficina Pedagógica da D.E durante 4 anos, fui formadora e coordenadora do Programa Letra e Vida durante este período.

2008 - Atual

E.E. GUERINO RASO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA COORDENADORA, Regime: Dedicação exclusiva.

2009 - 2009

Instituto Educacional Carapicuiba

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Não, Carga horária: 8

2013 - 2013

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 8

Outras informações:
ORIENTADORA DE ESTUDOS DO PNAIC ( PROGRAMA NACIONAL DE ALFABETIZAÇÃO NA IDADE CERTA).

2012 - 2013

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Professora Convidada, Enquadramento Funcional: Não, Carga horária: 4

2012 - 2013

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: PROFESSORA, Enquadramento Funcional: PROFESSORA CONVIDADA, Carga horária: 4