Daniel Marra da Silva
Doutor em Letras e Linguística (UFG-2012), Professor EBTT do Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas (2010-atual) e Professor do Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Tocantins (2016-atual). Realizou estudos de pós-doutoramento na Universidade Federal de Goiás (2014-2015) e na Universidade de Sidney, Austrália (2018-2019). Desenvolve pesquisa e orienta estudantes de graduação e pós-graduação em Linguística. Interesse de pesquisa: Sociolinguística, Fonética e Fonologia, Lexicologia, Historiografia Linguística, Filosofia da Linguística. Exerceu a função de Gerente de Ensino Superior do Campus Palmas do IFTO (2015-2018) e exerce, desde 2020, a função de Diretor de Graduação do IFTO.
Informações coletadas do Lattes em 13/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras e Linguística
2010 - 2012
Universidade Federal de Goiás
Título: Whitney, Saussure, Meillet e Labov: implicações metodológicas e conceituais da noção de língua como um fato social para os estudos linguísticos
, Ano de obtenção: 2012. Sebastião Elias Milani. Palavras-chave: Língua; Fato social; Indivíduo; Sociedade; Estudos linguísticos; Século XX. Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Historiografia Lingüística. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Letras e Linguística
2008 - 2009
Universidade Federal de Goiás
Título: Origem e desenvolvimento das idéias lingüísticas de William Labov
, Ano de Obtenção: 2009.Dr. Sebastião Elias Milani.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: William Labov; Língua; Mudança Lingüística; Sociolingüística.; Historiografia Lingüística.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Historiografia Lingüística. Setores de atividade: Educação Superior.
Graduação em Letras
2003 - 2007
Universidade Federal do Tocantins
Título: Cartas da Zona de Guerra: um enfoque discursivo sobre o processo de formação de identidades e representações ideológicas sobre Bush no livro de Michael Moore
Orientador: Dra. Juscéia Aparecida Veiga Garbelini
Pós-doutorado
2018 - 2019
Pós-Doutorado. , The University of Sydney, U.SYDNEY, Austrália. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Filosofia da Linguagem. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Historiografia Lingüística.
2014 - 2015
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Formação complementar
2016 - 2016
Referência e Anáfora. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2016 - 2016
Referência e Individuação. (Carga horária: 6h). , Faculdade de Letras - USP, FFLCH USP, Brasil.
2014 - 2014
Ferramenta para cartografia linguística automatiza. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2014 - 2014
Geolinguística e Português do Brasil. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2014 - 2014
Dialetologia Pluridimensional. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Italiano
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolingüística e Dialetologia.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Historiografia Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Histórica.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Sociolinguística Cognitiva.
Organização de eventos
MARRA, D. . III Encontro de Licenciaturas do IFTO. 2024. (Congresso).
MARRA, D. . III Encontro de Cursos de Graduação da Área de Ciências Agrárias do IFTO. 2024. .
MARRA, D. . II Encontro de Cursos de Graduação da Área de Ciências Agrárias do IFTO. 2023. .
MARRA, D. . II Encontro de Licenciaturas do IFTO. 2023. (Congresso).
MARRA, D. . I Encontro de Licenciaturas do IFTO. 2022. (Congresso).
MARRA, D. . I Encontro de Cursos de Graduação da Área de Ciências Agrárias do IFTO. 2022. .
MARRA, D. . I Colóquio de Estudos Linguísticos: Sociolinguística em Foco. 2017. (Congresso).
MARRA, D. . II Semana de Planejamento Pedagógico Andragógico - SPPA II. 2017. (Outro).
MARRA, D. . PESQUISAS EM PESQUISAS EM PESQUISAS EM PESQUISAS EM LÍNGUA PORTUGUESA, LINGUÍSTICA E OUTRAS LINGUAGENS DO ESTADO DO LÍNGUA PORTUGUESA, LINGUÍSTICA E OUTRAS LINGUAGENS DO ESTADO DO LÍNGUA PORTUGUESA, LINGUÍSTICA E OUTRAS LINGUAGENS DO ESTADO DO LÍNGUA PORTUGUESA, LINGUÍSTICA E OUTRAS LINGUAGENS DO ESTADO DO TOCANTINS. 2017. (Congresso).
MARRA, D. . Demonstração da identidade idiomática do povo goiano. 2013. (Congresso).
Participação em eventos
Identidade IFTO 2024. 2024. (Congresso).
III Encontro de Licenciaturas do IFTO. 2024. (Encontro).
I Workshop de Educação a Distância e Educação Digital: Políticas Públicas, Institucionalização e Inovação. 2024. (Congresso).
IX SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.LÉXICO, ONOMÁSTICA, VARIAÇÃO E ENSINO. 2024. (Simpósio).
SINAES 20 ANOS: balanço, reflexões e perspectivas para a avaliação institucional do ensino superior brasileiro. 2024. (Congresso).
Bett Brasil: Inovação com Propósito - educação em diálogo com as transformações sociais. 2023. (Feira).
Identidade IFTO 2023. 2023. (Congresso).
II Encontro de Licenciaturas do IFTO. 2023. (Encontro).
Bett Brasil: Cocriando a Educação do Futuro. 2022. (Feira).
I Encontro de Licenciaturas do IFTO. 2022. (Encontro).
SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Léxico, Onomástica, Variação e Ensino. 2022. (Simpósio).
VIII SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Léxico, Onomástica, Variação e Ensino. 2022. (Simpósio).
Seminário Nacional de Curricularização da Extensão da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. 2021. (Seminário).
History and Philosophy of Linguistics Research Morning.Language levels: Eugenio Coseriu?s linguistic theory. 2019. (Simpósio).
VI SIMELP - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.PESQUISAS EM LÍNGUA PORTUGUESA, LINGUÍSTICA E OUTRAS LINGUAGENS DO ESTADO DO TOCANTINS, BRASIL. 2017. (Simpósio).
II Seminário Internacional sobre Linguagem e Cognição.Aportes teórico-metodológicos para uma sociolinguística cognitiva. 2016. (Seminário).
XXXI Encontro Nacional da Anpoll.Saussure e Meillet: unidos em torno de uma questão sobre a linguagem. 2016. (Encontro).
5ª Reunião de Trabalho dos Programas Institucionais de Bolsas de Iniciação Científica e Tecnológica - CNPq. 2014. (Encontro).
III CIDS - Congesso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. Aspectos Lexicais do Tocantins. 2014. (Congresso).
IV Simelp - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.Demostração da identidade idiomática do povo goiano e historiografia linguística. 2013. (Simpósio).
IV Simelp - Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.A execução do Atlas Linguístico do Tocantins. 2013. (Simpósio).
XIII Colóquio de Pesquisa e Extensão da Faculdade de Letras - UFG.Historiografia-Linguística da noção de língua como um fato social. 2012. (Simpósio).
Silel - XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.A noção de indivíduo e sua função nas caracterizações de língua como um fato social. 2011. (Simpósio).
VIII Semana de Letras: Língua, Literatura, História, Memória e Formação de Leitores.Whitney, Saussure, Meillet e Labov: implicações conceituais da noção de língua como um fato social. 2011. (Simpósio).
Interdisciplinaridade e Praxis. 2010. (Seminário).
X Colóquio de Pesquisa e Extensão.As concepções de W. Labov sobre a mudança lingüística. 2009. (Encontro).
XII SILEL - XII Simpósio de Letras e Linguística e II Simpósio Internacional de Letras e Linguística.A imanência dos fatos da mudança lingüística. 2009. (Simpósio).
III Simpósio Internacional sobre Análise do Discurso.O percurso historiográfico das idéias lingüísticas de William Labov. 2008. (Simpósio).
I SIMELP: Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.A Sociolingüística na sala de aula de língua portuguesa: uma investigação historiográfica. 2008. (Simpósio).
IV Encontro Nacional do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro Oeste - GELCO.De Whitney a Labov: considerações sobre o desenvolvimento dos estudos da língua. 2008. (Encontro).
IX Colóquio de Pesquisa e Extensão, Faculdade de Letras - UFG.O percurso historiográfico das idéias linguísticas de William Labov. 2008. (Outra).
XXIII Encontro Nacional da Anpoll.William Labov e o percurso historiográfico de suas idéias lingüísticas. 2008. (Encontro).
III Colóquio de Letras - UFT - Porto Nacional. 2007. (Encontro).
IV Colóquio de Letras: Diálogos Interdisciplinares no Curso de Letras.Ensino /Aprendizagem de Língua Inglesa.. 2007. (Oficina).
IV Colóquio de Letras: Diálogos Interdisciplinares no Curso de Letras.Cartas da Zona de Guerra: um enfoque discursivo sobre o processo de formação de identidades e representações ideológicas sobre Bush no livro de Michael Morre.. 2007. (Encontro).
V Semana de Letras ?Reflexões Lingüísticas e Literárias em Contexto de Ensino.Words-Formation of the English Language. 2007. (Oficina).
I Colóquio de Letras - UFT - Porto Nacional. 2006. (Encontro).
IV Semana de Letras - UFT. 2006. (Encontro).
Congresso Anual de Estudos de Letras do Tocantins - CAEL-TO. 2005. (Congresso).
Curso de treinamento para professores do Instituto Cultural Norte Americano - CNA. The Communicative Aproach. 2005. (Oficina).
Get ready to start. Let's warm up!. 2005. (Oficina).
Let's roll the dice and start learning!. 2005. (Oficina).
Palestra para professores dos níveis avançados da rede CNA de ensino de idiomas. 2005. (Encontro).
Participação em bancas
PINHEIRO, C. L.;MARRA, D.; BOJOGA, E.. Universos de discurso e conceitos de amor na exortação apostólica Amoris Laetitia. 2024. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
MILANI, S. E.MARRA, D.; SILVA, T. F. S. E.. Direitos e garantias fundamentais das minorias expressos no Artigo 5º da Constituição Federal de 1988 numa perspectiva historiográfica-linguística. 2024. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.
AQUINO, J. E.;MARRA, D.; RODRIGUEZ, C. A.. As leis e as línguas: o direito linguístico nas perspectivas histórico-legislativas. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MARRA, D.MILANI, S. E.; LUDWIG, C. R.. Análise léxico-semântica de itens lexicais que designam acidentes geográficos e fenômenos naturais no Tocantins. 2023. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MILANI, S. E.MARRA, D.; CANDIDO, G. V.. Atlas fonológico-fonético das vogais médias pretônicas em Goiás. 2022. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.
MARRA, D.; KLINGER, K. S. A.; REZENDE, T. F.. Norma linguística na teorização de Eugenio Coseriu. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MARRA, D.MILANI, S. E.; SILVA, G. A.. O idioma nacional: o português brasileiro em evidência a partir dos estudos de Antenor Nascentes. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
SILVA, G. A.;MARRA, D.MILANI, S. E.. Análise dialetológica do campo semântico da alimentação e cozinha do Atlas Linguístico Topodinâmico e Topoestático do Estado do Tocantins (ALiTTETO). 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
HAUPT, C.;MARRA, DANIEL; SEARA, I. C.. A representação do R em coda na fala dos portuenses. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MARRA, D.MILANI, S. E.; SILVA, G. A.. Escolhas lexicais na composição da obra Rio Turuna, de Eli Brasiliense. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MARRA, D.MILANI, S. E.; KLINGER, K. S. A.. O uso das vogais médias pretônicas no falar palmense. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MARRA, D.MILANI, S. E.; KLINGER, K. S. A.. Crenças e atitudes linguísticas: a percepção de acadêmicos de cursos de licenciaturas sobre o uso da língua. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MARRA, D.; REZENDE, T. F.; AQUINO, J. E.. O lugar de Amadeu Amaral na historiografia da linguística brasileira: destaque para a obra O dialeto Caipira.. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
HAUPT, C.;MARRA, D.; SCHERRE, M. M. P.;MILANI, S. E.. Alternância dos Pronomes tu/você na fala de Porto Nacional (TO) à Luz da Sociolinguística Cognitiva. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MILANI, S. E.; COSTA, A. F.;MARRA, D.. Das sensações para a língua: filosofia da linguagem em Condillac. 2016. Dissertação (Mestrado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.
KLINGER, K. S. A.;MARRA, D.; ALBUQUERQUE, F. E.; CAVALCANTE, M. S. D.; CASTIGLIONI, A. C.. A Toponímia das comunidades quilombolas do Tocantins: intersecções entre léxico, cultura e ensino na perspectiva de um projeto de letramento. 2022. Tese (Doutorado em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
SILVEIRA, E.;MARRA, DANIEL; LEITE, C. T.; COELHO, M. P.; HENRIQUES, S. M.. O percurso do conceito de gramática em Saussure. 2020. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MILANI, S. E.; REZENDE, T. F.;MARRA, D.. Síntese e análise dos quatro conceitos de análise linguística Leonard Bloomfield (1887-1949): língua, fonema, falante e comunidade de fala. 2020. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.
MILANI, S. E.; LIMA, S. C.;MARRA, D.; REZENDE, T. F.; SOUSA, K. M.. Historigrafia-Linguística de Émile Benveniste. 2016. Tese (Doutorado em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.
KLINGER, K. S. A.;MARRA, D.; CAVALCANTE, M. S. D.; CASTIGLIONI, A. C.; ALBUQUERQUE, F. E.. A Toponímia das comunidades quilombolas do Tocantins: intersecções entre léxico, cultura e ensino na perspectiva de um projeto de letramento. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino de Língua e Literatura) - Universidade Federal do Tocantins.
MILANI, S. E.MARRA, D.; FARIA, J. G.. As relações conceituais entre William D. Whitney e Leonard Bloomfield. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.
MILANI, S. E.MARRA, D.; SILVA, T. F. S. E.. Análise historiográfico-linguística dos direitos das minorias no artigo 5º da Constituição Federal de 1988. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.
AQUINO, J. E.;MARRA, D.; RODRIGUEZ, C. A.. As leis e as línguas: o direito linguístico nas perspectivas histórico-legislativas. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MILANI, S. E.MARRA, D.; SILVA, G. A.. Atlas das vogais médias pretônicas de Goiás. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.
SILVA, G. A.;MARRA, D.MILANI, S. E.. Do mingau de milho ao rubação: análise dialetológica do campo semântico da alimentação e cozinha no Tocantins. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MARRA, D.; REZENDE, T. F.; KLINGER, K. S. A.. Norma linguística na teorização de Eugênio Coseriu. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MARRA, D.MILANI, S. E.; LUDWIG, C. R.. Análise léxico-semântica de unidades lexicais que designam acidentes geográficos e fenômenos naturais no Atlas Linguístico do Tocantins. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MARRA, D.MILANI, S. E.; SILVA, G. A.. O idioma nacional: o português brasileiro em evidência a partir dos estudos de Antenor Nascentes. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MARRA, D.MILANI, S. E.; SILVA, G. A.. Escolhas lexicais na composição da obra Rio Turuna, de Eli Brasiliense. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MILANI, S. E.MARRA, D.; SILVA, L. A.. A identidade plástica de José Joaquim da Veiga Valle. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.
MARRA, D.MILANI, S. E.; KLINGER, K. S. A.. O uso das vogais médias pretônicas no falar palmense. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MARRA, D.MILANI, S. E.; KLINGER, K. S. A.. Crenças e atitudes linguísticas: a percepção de acadêmicos de cursos de licenciaturas sobre o uso da língua. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MARRA, D.; REZENDE, T. F.; AQUINO, J. E.. Em busca de Amadeu Amaral: da formação do sujeito caipira à constituição do dialeto caipira. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
HAUPT, C.;MARRA, D.; SCHERRE, M. M. P.;MILANI, S. E.. Alternância dos Pronomes tu/você na fala de Porto Nacional (TO) à Luz da Sociolinguística Cognitiva. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins.
MILANI, S. E.; COSTA, A. F.;MARRA, D.. Historigrafia-Linguística de Etienne Bonnot de Condillac. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Letras e Linguística) - Universidade Federal de Goiás.
LUZ, E. S.;MARRA, D.; CAVALCANTE, R. P.. O perfil de leitura dos alunos do 3º ano do Ensino Médio do IFTO. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras: Habilitação em Língua Portuguesa) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas.
TOLEDO, L. A. L.;MARRA, D.; BARBOSA, R.. A Evasão no Curso Superior de Tecnologia de Gestão Pública do IFTO Campus Palmas 2014/2015. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas.
LUZ, E. S.;MARRA, D.; DIAS, A. L. C.. O ensino do português como língua materna no contexto do ensino médio integrado do IFTO-Campus Palmas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras: Habilitação em Língua Portuguesa) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas.
DIAS, A. L. C.;MARRA, D.; SOUZA, C. L.. Entre o nome e o lugar: Toponímia de Taguatinga. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras: Habilitação em Língua Portuguesa) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas.
MARRA, D.; TRINDADE, I. E.; OLIVEIRA, B. S.. Banca examinadora do concurso público para provimento de cargo de professor de língua portuguesa/inglesa do ensino básico, técnico e tecnológico do IFGoiano, Campus Posse.. 2015.
MARRA, D.; HAUPT, C.; FUZA, A. F.. Banca examinadora do concurso público para vaga de Professor do Magistério Superior - área de Linguística. 2014. Universidade Federal do Tocantins.
MARRA, D.; SCHNEIDER, M. S. P. S.; SANTANA, D. M. A.. Banca examinadora do concurso público para provimento de cargo de professor de língua portuguesa do ensino básico, técnico e tecnológico do IFTO, Campus Palmas.. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.
MARRA, D.; PORELI, G. A. S.; ANJOS, K. R. S.. Banca examinadora do concurso público para provimento de cargo de professor de língua portuguesa do ensino básico, técnico e tecnológico do IFTO, Campus Porto Nacional... 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.
MARRA, D.; STURIALE, D.; LUZ, E. S.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Contratação de Professor Substituto de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Português. 2013. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.
MARRA, D.; BARREIRA, S.; BUERES, T. C. H. K.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Contratação de Professor Substituto de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Português e Libras. 2012. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.
SATO, E. S.;MARRA, D.; BARREIRA, S.. Banca Examinadora do Processo Seletivo de Contratação de Professor Substituto de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico: Português e Espanhol. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins.
MARRA, D.; AZEVEDO, S. M. S.; OLIVEIRA, S. A.. Comissão Julgadora do 2º Concurso de Educação Ambiental: Categoria - Dissertação de Ensino Médio Regular. 2011. Secretaria Municipal de Educação de Palmas.
Orientou
Otto Jespersen e a Ideia de Progresso Linguístico; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins; (Orientador);
Análise léxico-semântica de itens lexicais que designam acidentes geográficos e fenômenos naturais no Tocantins; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, ; Orientador: Daniel Marra da Silva;
O idioma nacional: o português brasileiro em evidência a partir dos estudos de Antenor Nascentes; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, ; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Norma linguística na teorização de Eugenio Coseriu; 2022; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, ; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Escolhas lexicais na composição da obra Rio Turuna, de Eli Brasiliense; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, ; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Crenças e atitudes linguísticas: a percepção de acadêmicos de cursos de licenciaturas sobre o uso da língua; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, ; Orientador: Daniel Marra da Silva;
O uso das vogais médias pretônicas no falar palmense; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, ; Orientador: Daniel Marra da Silva;
O lugar de Amadeu Amaral na historiografia da linguística brasileira: destaque para a obra O dialeto Caipira; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, ; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Alternância dos Pronomes tu/você/cê na fala de Porto Nacional (TO) à Luz da Sociolinguística Cognitiva; 2017; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Tocantins, ; Coorientador: Daniel Marra da Silva;
Importância da literatura infantil nos anos inicias do ensino fundamental; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
O uso de tecnologias de informação e comunicação (TICS) no desenvolvimento da aprendizagem escolar contemporânea; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
A interdisciplinaridade e o ensino de literatura na educação infantil; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Inclusão do aluno com deficiência no ensino regular; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Desafios na alfabetização de infantil: um estudo bibliográfico; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Educação Especial: reflexões sobre a inclusão da pessoa com transtorno do espectro autista; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
A importância da família no processo de inclusão escolar do aluno com transtorno do espectro autista; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
A influência da família no sucesso escolar do estudante; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia e Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Alternância das formas pronominais de segunda pessoa do singular na fala dos remanescentes da comunidade Canela, Palmas - TO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras: Habilitação em Língua Portuguesa) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Variação da segunda pessoa do singular no falar do distrito de Luzimangues, Porto Nacional ? TO: a avaliação social em relação ao uso dessas formas pronominais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras: Habilitação em Língua Portuguesa) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Análise semântico-lexical de gírias utilizadas por adolescentes do centro de atendimento socioeducativo de Palmas; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras: Habilitação em Língua Portuguesa) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Variação dos pronomes tu e você na fala da comunidade de Taquaruçu; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras: Habilitação em Língua Portuguesa) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Variação Linguística: o uso do jargão militar; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras: Habilitação em Língua Portuguesa) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Atlas Linguístico do Tocantins: um enfoque semântico - lexical sobre unidades lexicais que designam a fauna tocantinense; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras: Habilitação em Língua Portuguesa) - Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
A emergência do ethos no gênero discursivo Memorial: análise das autorrepresentações de licenciandos em Letras, Língua Portuguesa, PARFOR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Tocantins; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Atlas Linguístico do Tocantins: a distribuição diatópica do ditongo [eɪ] no estado do Tocantins; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Atlas Linguístico do Tocantins: um enfoque sobre o grupo semântico-lexical ?acidentes geográficos? no Tocantins; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Atlas Linguístico do Tocantins: um enfoque semântico-lexical sobre a fauna tocantinense; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Variação dos termos sanguessuga e libélula no léxico tocantinense; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Aspectos sociolinguísticos de Taguatinga - Tocantins; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Letras: Habilitação em Língua Portuguesa) - Instituto Federal do Tocantins Campus Palmas; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Aspectos lexicais de Araguatins - TO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, IFTO; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Aspectos sociolinguísticos de Itacajá - Tocantins; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, IFTO; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Aspectos sociolinguísticos de Colinas do Tocantins; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Aspectos sociolinguísticos de Pium - Tocantins; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Aspectos sociolinguísticos de Guaraí - Tocantins; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, IFTO; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Aspectos sociolinguísticos de Paraíso do Tocantins; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Aspectos sociolinguísticos de Palmas - Tocantins; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Aspectos sociolinguísticos de Miracema - Tocantins; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, IFTO; Orientador: Daniel Marra da Silva;
Aspectos sociolinguísticos de Araguatins - Tocantins; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins; Orientador: Daniel Marra da Silva;
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Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
Language levels: Eugenio Coseriu?s linguistic theory, Descrição: Outline of the Project: The primary goal of this project is the study of the work of the eminent linguist Eugenio Coseriu, and the production of a number of scholarly articles outlining his historiography and the focus of his linguistic theory. This work will particularly underline his importance for South American linguistics. Background to the study: This project concerns the study of the Romanian linguist Eugenio Coseriu, who was instrumental in the creation of the study of linguistics in Uruguay and eventually surrounding countries. This prominent linguistic scholar lived in Uruguay and taught General Linguistics and Romance Philology at the Universidad de la República between the 1950 and 1963. During this period, he also established dialogue with the leading Brazilian philologists who laid the foundations for linguistic research in Brazil. Having left Uruguay to take the chair of General Linguistics and Romance Philology at the University of Tübingen, Germany, his ideas were forgotten for 20 years, re-emerging on in the late 1970s with the translation of his main books on General Linguistics into Portuguese. Coseriu?s work has been read and contested over time. The first geneation of Brazillian scholars initially read him as a linguistic theorist, however, by the 1970s, he was read as a critic of classical structuralism. In fact, his work was misread, seen as an introduction to theorists as Humboldt, Saussure, Hjelmslev, Chomsky, rather than a specific theory of language. The cornerstone of Coserian thought was concerned with speaking as a measure of all manifestations of language. This marks the change of perspective in relation to Saussure and Chomsky's position on linguistic competence. Coseriu separates the biological level of language from the cultural one. His now famous text, Derterminácion y Entorno (1955), predating Chomsky?s theories of competence, sees language as a product of human culture. Coseriu?s concern is not with the biological principles of language or the functioning of the brain, but with the everyday non-reflective speaking of ordinary speakers (naif) and with the ability of these speakers to create culture and, therefore, language. Coseriu positions himself in the linguistic tradition of W. von Humboldt and ideas of language and culture. Despite Coseriu?s many publications ? fifty books and more than a thousand articles in dozens of languages throughout the world ? and the fact that many scholars work with his ideas, a genuinely historiographical work on Coserian linguistics has not been produced. The current project is the first step in producing a larger work that will deal with Coseriu?s theories and impact on linguistics, in South American and globally.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Marra da Silva - Coordenador / Nick Riemer - Integrante.
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2016 - Atual
O estudo da língua como um fato sociocultural e cognitivo, Descrição: Este projeto de pesquisa se inscreve como um macroprojeto que pretende, a partir de seus amplos objetivos, reunir em torno de si subprojetos de estudantes de pós-graduação que desejam investigar fenômenos emergentes relacionados à variação e à mudança constitutivas da língua portuguesa em geral e do uso linguístico do estado do Tocantins em particular. O olhar que lançamos sobre a língua portuguesa possui tanto um enfoque diatópico, com uma metodologia marcadamente descritiva sobre alguns aspectos linguísticos do estado do Tocantins, como também possui um olhar inovador, que busca conciliar as teorias e métodos dos estudos sociovariacionistas com os estudos cognitivos tradicionais sobre a variação e a mudança linguísticas, com foco na variação e mudança semânticas. Os estudos sociovariacionistas sempre se ocuparam com o significado social da variação, preferencialmente, no nível fonológico. Os estudos cognitivos, tradicionalmente, se preocuparam com o significado cognitivo da mudança semântica, preferencialmente, no nível lexical. Uma mudança de orientação surgiu com a emergência da Sociolinguística Cognitiva, cuja abordagem visa a correlacionar os campos da Sociolinguística Variacionista e da Linguística Cognitiva. Esse novo campo de estudo linguístico informará metodologicamente e teoricamente nossas pesquisas e nos forçará a nos atentarmos para dois de seus aspectos principais: de um lado, precisamos estudar a variação do significado; do outro, o significado da variação (GEEARAERTES et al, 2010). Este projeto de pesquisa possui assim duplos objetivos: de um lado, reunirá trabalhos dentro da abordagem sociolinguística tradicional; de outro lado, abordará temáticas relacionados ao domínio da Sociolinguística Cognitiva, campo de estudo emergente que busca conciliar a explicação dos fenômenos linguísticos tanto a partir de um ponto de vista sociolinguístico quanto cognitivo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Marra da Silva - Coordenador.
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2013 - 2016
Metáfora, metonímia e mudança semântica em unidades lexicais que que designam o espaço geográfico: foco na diatopia do nordeste goiano, Descrição: Apresenta-se neste estudo uma análise de algumas unidades lexicais que compõem o grupo semântico-lexical aspectos geográficos do Alingo ? Atlas Linguístico de Goiás (MILANI et al, 2015) ?, com foco na diatopia do nordeste goiano. Isso significa que as unidades lexicais analisadas são o resultado dos dados colhidos nos pontos que constituem a região nordeste do estado de Goiás. Tais dados oferecem uma amostra das unidades lexicais mais recorrentes na fala dos habitantes dessa região. Enfoca-se aqui no processo de significação das unidades lexicais, analisando-as mediante seus significados metalexicográficos (dicionarizados) e conforme os sentidos expressos nas intenções significativas dos falantes. Os processos de constituição semântica das unidades lexicais e subsequentes mudanças de sentidos mais produtivos são de ordem metafórica e metonímica. Deve-se ter claro que tanto a criação de um item lexical qualquer quanto a sua mudança de sentido envolvem objetivos pragmáticos, como a necessidade de os utentes expressarem um novo significado relacionado a um determinado significante. O enfoque da análise das unidades lexicais é diacrônico, buscando principalmente verificar como o significado se instancia na formação de uma nova palavra e como o sentido desta muda com o passar do tempo. Recorre-se assim à teoria semântica em sua face histórica ou diacrônica, que se ocupa do estudo das unidades significativas da língua e que tem como fio condutor orientar a explicação da mudança semântica (ROTH, 1998).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniel Marra da Silva - Coordenador.
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2013 - 2016
Construção do Acervo Audiovisual da Língua Falada no Tocantins e Demonstração das Normas Linguísticas Escrita e Falada no Tocantins, Descrição: O projeto "Construção do Acervo Audiovisual da Língua Falada no Tocantins e Demonstração das Normas Linguísticas Escrita e Falada no Tocantins" tem como objetivo descrever o capital linguístico dessa região, registrá-lo e revelá-lo como um capital cultural constitutivo da identidade linguística do povo tocantinense. Toda circunstância linguística é fruto de uma manifestação cultural. Se houver língua, há cultura, e vice-versa. Institui-se, assim, como parâmetro para iniciar esta pesquisa, a busca por uma variante normativa e registrá-la, e de catalogar, longamente se possível, o universo cultural (histórias, cantigas etc.) da região. Também, a partir dos diferentes gêneros e suportes (escrita administrativa e notarial; escrita religiosa ou eclesiástica; escrita literária; escrita escolar; escrita de imprensa; escrita pessoal), depreender, por exemplo, a norma linguística da escrita no Tocantins, em diferentes épocas, a identidade ou o perfil dos autores, dentre outras coisas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) . , Integrantes: Daniel Marra da Silva - Coordenador / Maria Rilda Alves da Silva Martins - Integrante / Erika de Souza Luz - Integrante., Financiador(es): IFTO - Campus Palmas - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 9
Prêmios
2017
Paraninfo - Formandos de Letras - 2016/2, Instituto Federal do Tocantins - Campus Palmas.
2008
Professor Nome da Turma, Formandos de Letras, Universidade Federal do Tocantins - UFT.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins, Campus de Palmas. , AE 310 Sul, Avenida LO 05, S/N, Plano Diretor Sul, Centro, 77021090 - Palmas, TO - Brasil, Telefone: (063) 32364000, Ramal: 4093, URL da Homepage:
Experiência profissional
2010 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do TocantinsVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Bas., Tec. e Tecnológico, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2020
Direção e administração, Reitoria do IFTO.,Cargo ou função, Diretor de Graduação.
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05/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Palmas.,Linhas de pesquisa
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04/2015 - 04/2018
Direção e administração, Campus Palmas.,Cargo ou função, Gerente de Ensino Superior.
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09/2014 - 12/2014
Direção e administração, Reitoria do IFTO.,Cargo ou função, Coordenador de Pesquisa.
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05/2013 - 10/2013
Direção e administração, Campus Palmas.,Cargo ou função, Coordenador do Ensino Médio Integrado ao Técnico.
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02/2012 - 01/2013
Direção e administração, Campus Palmas.,Cargo ou função, Coordenador da área de Linguagens e Artes.
2018 - 2019
The University of SydneyVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante, Regime: Dedicação exclusiva.
2010 - 2010
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico Administrativo em Educação, Carga horária: 40
2007 - 2008
Universidade Federal do TocantinsVínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 20
Atividades
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10/2007 - 10/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonética e Fonologia da Língua Inglesa, Leitura e Produção de Texto Oral e Escrito na Língua Inglesa I, Leitura e Produção de Texto Oral e Escrito na Língua Inglesa III, Leitura e Produção de Texto Oral e Escrito na Língua Inglesa V, Leitura e Produção de Texto Oral e Escrito na Língua Inglesa VI, Língua Inglesa II
2009 - 2010
Instituto Cultural Norte AmericanoVínculo: Professor de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Celetista
2003 - 2004
Cultural Norte AmericanoVínculo: Professor de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Celetista
Atividades
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01/2003 - 12/2004
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa.
2005 - 2006
Colégio Adventista de PalmasVínculo: Professor de Inglês/Português, Enquadramento Funcional: Celetista
Atividades
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02/2005 - 05/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Inglesa, Língua Portuguesa.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Daniel Marra da Silva e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?