Sueli Aparecida Cerqueira Marciel

Mestre em Linguística pela Universidade Cruzeiro do Sul sob a orientação da Profa. Dra. Ana Lúcia Tinoco Cabral. Concluído em (2014) com a defesa da dissertação sob o tema: (Saúde e Retórica: Argumentos na construção do ethos e da relação com o auditório em propagandas institucionais da área da saúde) - Graduação em Pedagogia pela Universidade Cruzeiro do Sul concluída em janeiro de (2018) - Graduação em Letras - Concluído em (2011) com projeto de Iniciação Científica "Meios e Métodos de Orientar a dinâmica de Leitura e Escrita Em Tempos de Internet: As Diversas Formas de Interação no ensino a Distância" financiado pelo programa de Bolsas de Iniciação da Universidade Cruzeiro do Sul (PIBIC/CNPq). Sob a orientação da Profª Drª Maria Valíria Aderson de Mello Vargas. Este projeto esteve totalmente vinculado à linha de pesquisa "Teoria e práticas discursivas: leitura e escrita", integrante do Programa de Mestrado em Linguística da Universidade Cruzeiro do Sul. Graduada em Comunicação Social com habilitação em Publicidade e Propaganda pela Universidade Braz Cubas. (1995)

Informações coletadas do Lattes em 07/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2012 - 2014

Universidade Cruzeiro do Sul
Título: Saúde e Retórica: Argumentos Retóricos na Construção do Ethos e da Relação com o Auditório em Propagandas Institucionais da Área da Saúde.,Ano de Obtenção: 2014
Profa. Dra. Ana Lúcia Tinoco Cabral.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Pedagogia

2017 - 2018

Universidade Cruzeiro do Sul

Graduação em Letras Habilitação: Português e Inglês

2009 - 2011

Universidade Cruzeiro do Sul

Graduação em Comunicação Social com habilitação em Publicidade

1992 - 1995

Universidade Braz Cubas

Formação complementar

2011 - 2011

A Comunicação no Mundo 2.0. (Carga horária: 6h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Iniciação Científica. , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2010 - 2010

NOVA ORTOGRAFIA DA LÍNGUA PORTUGUESA - CAMPUS VIRT. (Carga horária: 16h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

6 SIL (Seminário Internacional de Lingística).Léxico: Estratégias Retóricas Aplicadas. 2015. (Seminário).

Encontro Pedagógico. Objetivo sistema de Ensino. Tema: Estratégias para o uso de material didático. 6 horas de duração.. 2013. (Encontro).

Seminário do Gel USP.Estratégias Retóricas e Escolhas Linguísticas: Um diálogo Possível.. 2013. (Seminário).

Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM -.O Reenquadramento do Real No conto o Peru de Natal de Mário de Andrade.. 2013. (Simpósio).

Ciclo Bahktiniano: conversas com Bakhtin e o Círculo. Profa. Dra. Ana Zandwais - UFISCAR, intitulada O Funcionamento concreto da da noção de heteroglossia sob a ótica de M. Bakhtin/V. Voloshinov.. 2012. (Outra).

Ciclo Bakhtiniano: conversas com Bakhtin e o Círculo. Profa. Dra. Maria Cristina Hennes Sampaio (Universidade Federal do Pernanbuco).. 2012. (Outra).

Ciclo Bakhtiniano: conversas com Bakhtin e o Círculo. Profa. Dra. Maria Inês Batista Campos - UFISCAR, intitulada: Leitura e Produção de Texto no ENEM.. 2012. (Outra).

Ciclo de Palestras e Oficinas: diálogos com Pesquisadores. Palestrante: Profa. dra. Maria da Graça Lisboa de Castro Pinto (Universidade do Porto - Portugal). 2012. (Outra).

Gel - Grupo de Estudos Linguísticos - USP. 2012. (Seminário).

The Early Soviet Critique of Philology - Prof. Dr. Craig Brandist (Docente e Pesquisador da Universidade de Sheffield - Reino Unido. (Conferência). 2012. (Outra).

IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA (DISCURSO, GÊNERO E MEMÓRIA) DA UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL.AS DIVERSAS FORMAS DE INTERAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA.. 2011. (Seminário).

IX INPES (Intercâmbio de Pesquisa) Universidade Cruzeiro do Sul.LINGUAGEM, MOTIVAÇÃO E INTERAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA.. 2011. (Outra).

A TRANSPOSIÇÃO DIDÁTICA DE TEORIAS LINGUÍSTICAS PARA ATIVIDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM - O CASO DA ARGUMENTAÇÃO, proferido pelo Prof. Luiz Carlos Travaglia.. 2010. (Outra).

JORNADA DO GRUPO DE ESTUDOS DE TEORIAS E PRÁTICAS DISCURSIVAS E TEXTUAIS; RETÓRICA, ARGUMENTAÇÃO E DISCURSO..MEIOS E MÉTODOS DE ORIENTAR A LEITURA E A ESCRITA EM TEMPOS DE INTERNET.. 2010. (Encontro).

SEPEP - Seminário de Práticas Educativas. 2009. (Seminário).

Produções bibliográficas

MARCIEL, S. A. C. ; CABRAL, A. L. T. . Saúde, retórica e cortesia: estratégias de uma propaganda institucional da área da Saúde.. In: Micheletti, Guaraciaba e Sparano, Magalí E.. (Org.). e Estratégias Estilistico-discursivas.. 1ed.São Paulo: Terracota, 2014, v. 1, p. 175-189.
MARCIEL, S. A. C. . AS DIVERSAS FORMAS DE INTERAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA. In: IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE LINGUÍSTICA: DISCURSO, GÊNERO E MEMÓRIA, 2011, são Paulo. Anais do IV Seminário Internacional de Linguística: Discurso, Gênero e Memória. São Paulo: Terracota, 2011.
MARCIEL, S. A. C. . MEIOS E MÉTODOS DE ORIENTAR A DINÂMICA DE LEITURA E ESCRITA EM TEMPOS DE INTERNET: AS DIVERSAS FORMAS DE INTERAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARCIEL, S. A. C. . LINGUAGEM, MOTIVAÇÃO E INTERAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARCIEL, S. A. C. . MEIOS E MÉTODOS DE ORIENTAR A LEITURA E A ESCRITA EM TEMPOS DE INTERNET.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2021

Colégio Monforte Objetivo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 35

2012 - 2012

Cruzeiro do Sul Educacional S/A

Vínculo: Professora Aulista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 10

2011 - 2011

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Bolsista (PIBIC CNPq) de Iniciação Científica, Carga horária: 5

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica pelo (PIBIC/CNPq) com o projeto "MEIOS E MÉTODOS DE ORIENTAR A DINÂMICA DE LEITURA E ESCRITA EM TEMPOS DE INTERNET: AS DIVERSAS FORMAS DE INTERAÇÃO NO ENSINO A DISTÂNCIA", sob a orientação da Profa. Maria Valíria Aderson de Mello Vargas.

2010 - 2011

Universidade Cruzeiro do Sul

Vínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Bolsista Iniciação Científica (PIBIC/UNICSUL), Carga horária: 3

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica pela Universidade Cruzeiro do Sul (PIBIC/UNICSUL)com o projeto "MEIOS E MÉTODOS DE ORIENTAR A DINÂMICA DE LEITURA E ESCRITA EM TEMPOS DE INTERNET", totalmente vinculado à linha de pesquisa Teorias e Práticas Discursivas: leitura e escrita integrante do programa de Mestrado em Linguítica da Universidade acima citada, sob a orientação da Profa. Dr Maria Valíria Aderson de Mello Vargas.

Atividades

06/2010 - 06/2011
Pesquisa e desenvolvimento, Universidade Cruzeiro do Sul.,Linhas de pesquisa

1999 - 1999

EE Profª Dulce Leite da Silva

Vínculo: Professora Temporária, Enquadramento Funcional: PEB II professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

1997 - 1998

EEPG. Dr. Lauro Celidônio Gomes dos Reis

Vínculo: Professora Temporária, Enquadramento Funcional: PEB I - Eventual, Carga horária: 20

1995 - 1995

Plásticos Rosita Ind. e Com Ltda

Vínculo: Estagiária de Marketing, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Realização de`Pesquisa de mercado para detectar queda nas vendas de brinquedos pedagógicos. Elaboração de novas embalagens para os brinquedos pedagógicos. Participação na montagem do estande da Rosita na Abrinq (Feira nacional de brinquedos de abril de 1995).