Osmar de Souza
Possui graduação em Letras pela Universidade do Vale do Itajaí(1974), especialização em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais(1983), mestrado em Sociologia de Política pelo Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo(1979) e doutorado em Letras pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho(1994). Atualmente é professor titular do Fundação Universidade Regional de Blumenau e Revisor de periódico da Atos de pesquisa em Educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Linguística. Atuando principalmente nos seguintes temas:Textualização, Textualidade.
Informações coletadas do Lattes em 04/02/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Letras
1990 - 1994
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Textualização: um enfoque intervencionista para a escrita escolar
Silvio Santana Junior. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Textualização; Textualidade.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Sociologia de Política
1976 - 1979
Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo
Título: Um Painel do Conto Catarinense,Ano de Obtenção: 1979
Orientador: Não havia indicação de orientador neste Mestrado
Palavras-chave: Conto; Categorias; Tempo; Linguagem; Ação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Formação complementar
2008 - 2008
Extensão universitária em Forum de leitura ler e ser. (Carga horária: 12h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Linguística/Especialidade: Linguística Aplicada.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Permanente.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literatura/Especialidade: Literatura Brasileira.
Organização de eventos
SOUZA, O. . Membro da Comissão de Organização do Seminário Internacional Miguel Foucault: perspectivas. 2004. (Outro).
Participação em eventos
Diálogo linguagem e educação.Os descritores na Prova Brasil: exemplos de questões. 2014. (Simpósio).
X ANPEDSUL. Descritores da Prova Brasil: deslocamento para a intratextualidade. 2014. (Congresso).
VIII CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E iii CONGRESSO INTERNACIONAL DE AVALIAÇÃO. Avaliações nacionais e a posição sujeito. 2013. (Congresso).
Anpedsul. 2012. (Congresso).
COLE. O esquecimento do espaço escolar:efeitos de sentido de uma formação leitor. 2012. (Congresso).
Simpósio integrado entre FURB e Univille.Provocações e/ou proposições de redação no ENEM: efeitos de sentidos em professores. 2012. (Simpósio).
Simpósio integrado entre FURB e Univille.Os sentidos de leitura e escrita na Prova Brasil na voz dos professores: as trilhas percorridas. 2012. (Simpósio).
Seminario do PPGE FURB.Dilemas e desafios para programas de pós-graduação stricto sensu em universidades periféricas. 2011. (Simpósio).
X FORUM FAPA.Uma análise discursiva da formação do acadêmico de extensão. 2011. (Simpósio).
Anpedsul 2010. 2010. (Congresso).
Curso Linguagem gênero e discursos no processo de escolarização. 2010. (Oficina).
III ENCNTRO DE ESTUDOS E PESQUISA EM LÍNGUA E LITERATURA.Ela sabe escrever bonito, só que é relaxada: práticas higienistas em discurso. 2008. (Encontro).
XIV ENDIPE.Dimensões de letramento em práticas alfabetizadoras. 2008. (Encontro).
Seminário em Educação. 2007. (Seminário).
VI Congresso Internacional de História da Cultura escrita. Interlocutores de crianças de 4 série. 2005. (Congresso).
Congresso Internacional Foucault: perspectivas. A funçao-autor numa triangulação. 2004. (Congresso).
26 reunião anual Anped. 26 reunião anual anped. 2003. (Congresso).
III Jornada Internacional de Educação. III Jornada Internacional de Educação. 2003. (Congresso).
13 AILA Associação Internacional de Linguística Aplicada. Research in classroom reflecting on practices. 2002. (Congresso).
II Colóquio luso-brasileiro sobre identidades e currículo.II Colóquio luso brasileiro de identidades e currículo. 2002. (Simpósio).
II Fórum Internacional de Língua Estrangeira. O escrever na escola: exercício para a autonomia?. 2002. (Congresso).
IX Congresso Sul Brasileiro de Qualidade de Educação. IX Congresso Sul Brasileiro de Qualidade em Educação. 2002. (Congresso).
Participação em bancas
SOUZA, OSMAR DE; MENEGHEL, Stela Maria; NARDI, E. L.. SENTIDOS DA PROVA BRASIL DE LÍNGUA PORTUGUESA NAS VOZES DE ALUNOS DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; KOERNER, R. M.; TOMIO, D.. SENTIDOS DA PROVA BRASIL NA VOZ DE ESTUDANTES DE 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
LUNA, J. M. F.;SOUZA, O.; GESSER. A representação do imigrante e de sua educação linguística na imprensa catarinense: um estudo historiográfico. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.
HEINZLE, M. R. S.; MATEIRO, T. A. N.;SOUZA, O.. Contribuições do canto coral na escola para a formação integral sob a ótica dos estudantes. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
HEINIG, Otília Lizete de Oliveira Martins; FRONZA, C. A.;SOUZA, O.. BIBLIOTECA ESCOLAR:MEMÓRIAS E PRÁTICAS DE ASSISTENTES TÉCNICAS PEDAGÓGICAS. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
RAUSCH, Rita Buzzi; TOZETTO, S. S.;SOUZA, O.. Compreensões de pedagogas acerca dos saberes docentes. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
BRANCO, J. O.; POLETTE, M.; MARENZI, R. C.;SOUZA, O.. Análise da gestão da miticultura nos municípios de Penha e Palhoça, Santa Catarina. 2015. Dissertação (Mestrado em Ciência e Tecnologia Ambiental) - Universidade do Vale do Itajaí.
KRAEMER, C.; FONSECA, M. A.;SOUZA, O.. Biopolítica em Educação:Ètica e Norma na sexualidade segundo professores e alunos de escolas públicas. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; HEINZLE, M. R. S.; FERRI, C.. ENADE: EFEITOS DE SENTIDO NOS DISCURSOS DE COORDENADORES DE GRADUAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE. 2015. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; FERRI, C.; ANDRADE, M. R. S.. SINAES: EFEITOS IDEOLÓGICOS PRODUZIDOS POR PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
KRAEMER, C.; DALLABRIDA;SOUZA, O.. Representação social de dança tradicional gaúcha. 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; KOERNER, R. M.; ANDRADE, M. R. S.. A Prova Brasil na voz de professores do ensino fundamental. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
FISCHER, J.; NAUJORKS, M. I.;SOUZA, O.. Concepções e práticas de avaliação da aprendizagem escolar de alunos com dislexia, TDAH e deficiência intelectual. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
RAUSCH, Rita Buzzi; ROMANOWSKI, J. P.;SOUZA, O.. Os saberes do bom professor na compreensão de acadêmicos e professores do curso de direito. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; CASTRO, G.; HEINIG, Otília Lizete de O Martins; KRAEMER, C.. Memória de leitor: compreensões a partir de autobiografias de leitores. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
LEAL, T. F.;SOUZA, O.; BRANDAO, A. C. P. A.. A construção de autoria em situações de produção coletiva de textos na escola. 2013. Dissertação (Mestrado em educação) - Universidade Federal de Pernambuco.
FRITZEN, M. P.; KOERNER, R. M.;SOUZA, O.. Letramentos no ensino médio: relações entre escola e trabalho. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; TRAVERSINI, C. S.; KRAEMER, C.; FRITZEN, M. P.. Redação do ENEM 2010/2011: o que pensam os professores. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
FRITZEN, M. P.; LUCENA;SOUZA, O.. Práticas de letramento digital na aprendizagem de língua inglesa: a voz de professores em formação inicial. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
MARCHI, RC; DALLABRIDA;SOUZA, O.. O Ateneu: uma análise sociológica dos mecanismos disciplinares presentes no colégio descrito no romance de Raul Pompéia. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
FRITZEN, M. P.; LUCENA;SOUZA, O.. A presença da língua estrangeira moderna espanhol no currículo escolar no Brasil: um estudo em escolas públicas. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
MARCHI, RC; GIL;SOUZA, O.. Transpondo fronteiras:as razões de alunos adultos e suas estratégias para a aprendizagem do inglês como língua estrangeira. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; VASCONCELOS, Sílvia Inês Coneglian Carvalho de; HEINIG, Otília Lizete de Oliveira Martins. A responsividade do leitor que emerge das anotações em livros de estudos. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SCHROEDER, E.; DURAND, O. C.;SOUZA, O.. A construção da escrita por alunos adultos: análise de processos de ensino com base na teoria histórico cultural do desenvolvimento. 2012. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; DAMAZIO; MELO, N.. OS SENTIDOS DE NUMERAMENTO CONSTRUÍDOS NA RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES-PROBLEMA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO A PARTIR DE UMA QUESTÃO DO ENEM. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; KRAEMER, C.; VEIGA NETO. O dispositivo da cidadania e a avaliação do acadêmico na extensão universitária. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; BOLLMANN; RAUSCH, Rita Buzzi. Efeitos de sentidos de avaliação da aprendizagem para alunos da educação de jovens e adultos. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
KRAEMER, C.; CÉSAR;SOUZA, O.. Produção da subjetividade escolarizada em tempos de biopolítica: problematizando a cidadania. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SILVA, Neide de Melo Aguiar e; PICH;SOUZA, O.. O corpo e a sua engenharia: representações sociais de acadêmicos de Educação Física. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; BOHN, Hilário Inácio; SILVA, Neide de Melo Aguiar e. Os discursos do ensino religioso escolar: uma análise a partir dos dizeres dos alunos. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
LAMAR, Adolfo Ramos; SCHORNER;SOUZA, O.. Pensamento latinoamericano e pragmatismo: diálogos, influências e confluências. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SILVA, Neide de Melo Aguiar e; PAZETTO;SOUZA, O.. formação de gestores de escola pública:dimensões teõricas e participação estratégica. 2011. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; SILVA, E; HEINIG, Otília Lizete de Oliveira Martins. Os efeitos de sentido em leitura: com a palavra os alunos. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
FRITZEN, M. P.; CAVALCANTI, M. C.;SOUZA, O.. Rais aus, die polatzai komm: os sentidos da língua alemã no ensino em Pomerode/SC. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
MACHADO, A. M. N.;SOUZA, O.; Paim. Por que é tão difícil tornar-se leitor?elementos que afastam e/ou aproximam do livro e da leitura. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.
MACHADO, A. M. N.;SOUZA, O.; MENDES. A centralidade da biblioteca como condição para uma formação cultural nas escolas. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Planalto Catarinense.
SILVA, Neide de Melo Aguiar e; GESSER;SOUZA, O.. Ações afirmativas de governo na educação superior:estratégias e representações de estudantes de camadas populares. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
HEINIG, Otília Lizete de O Martins; FERREIRA, I;SOUZA, O.. Mosaico de nós: sentidos para a disciplina de arte na interação em sala de aula. 2010. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; VASCONCELOS, Sílvia Inês Coneglian Carvalho de; RAUSCH, Rita Buzzi. Participação da família na escola: conflitos da posição sujeito na voz dos professores de uma escola privada. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; CARVALHO, C; MARCHI, RC. A construção social/discursiva de disposições artísticas: um estudo a partir de alunos e alunas de um ateliê de pintura. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SCHROEDER, E.; DELIZOICOV, NC;SOUZA, O.. Mapas conceituais: um estudo sobre aprendizagem em aulas de ciências. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
RAUSCH, Rita Buzzi; SCHLINDWEIN, LM;SOUZA, O.. Compreensão de professoras de educação infantil acerca do faz de conta e das culturas infantis. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; BOHN, Hilário Inácio; SCHROEDER, E.. Os discursos de leitura em língua inglesa: os efeitos de sentido em alunos do ensino médio. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; RAUEN,FJ.; FISCHER, J.. A língua inglesa no cotidiano dos alunos de uma escola de idiomas. 2010. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
MAINARDES, J.; FRITZEN, M. P.;SOUZA, O.. Os efeitos de sentido sobre o corpo desencadeados no contexto escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; NAVARRO, P.; KRAEMER, C.. Escrita em perspectiva: efeitos de sentidos a partir da disciplina produção de texto. 2009. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
LUNA, J. M. F.; FERREIRA, V.;SOUZA, O.. O uso dos gêneros textuais no ensino de língua inglesa. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.
LUNA, J. M. F.;SOUZA, O.; FERREIRA, V.. A coerência na perspectiva do receptor do texto. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.
SOUZA, O.; HEINIG, Otília Lizete de O Martins; Rocha, A,C,Eloisa. OS SENTIDOS DE ESCOLA PARA AS CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; FERREIRA, V.; MELO, N.. Letramento em cadernos escolares em escolas públicas de Foz do Iguaçu. 2008. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; HEINIG, Otília Lizete de O Martins; MACHADO, A. M. N.. "Os sentidos de escrita no discurso das crianças, seus pais e professora". 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; HEINIG, Otília Lizete de O Martins; PELANDRÉ, Nilcéa Lemos. O Movimento do diferente em uma escola: A voz de ex-alunos do Centro Educacional Timbó S.A. 2008. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.. Livro Didático de Ensino Religioso e Discurso da Diferença. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.. Falas e Atravessamentos no Discurso dos Pais sobre Participação na Escola dos Filhos. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
KEIM, Ernesto Jacob; NUNES, C.;SOUZA, O.. A ética como referencial na formação do jurista: uma análise curricular com base na complexidade. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; FERREIRA, V.; SILVA, Neide de Melo Aguiar e. Os processos de alfabetização e letramento na aprendizagem da linguagem escrita no contexto das atividades registradas nos cadernos. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; KEIM, Ernesto Jacob; FERREIRA, V.. Processo identitário docente na Educação Infantil: entre constituições e prescrições. 2007. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
HEINIG, Otília Lizete de O Martins;SOUZA, O.; MACHADO, A. M. N.. E aí: as crianças escrevem; reflexões a partir da escrita na escola. 2007. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
HEINIG, Otília Lizete de O Martins; FRONZA, K.;SOUZA, O.. Autoria no processo de escrever na escola. 2007. Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.. "TRAJETÓRIAS ESCOLARES NÃO LINEARES E EMPREGABILIDADE NEGATIVA: Um estudo sobre a inserção do jovem da Fundação Pró-Familia em Blumenau/SC, no mercado de trabalho". 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; BRITTO, Luis Percival Leme; ANDRADE, Maria da Conceição Lima de; PEREIRA, Gilson Ricardo de Medeiros. O JORNAL NO CONTEXTO ESCOLAR: A LEITURA COMO PRÁTICA SOCIAL E COMO PRÁTICA INSTITUCIONALIZADA. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; BRITTO, Luis Percival Leme; MENEGHEL, Stela Maria; ANDRADE, Maria da Conceição Lima de. A LITERATURA E SEUS CAMINHOS: OS DIZERES DOS ALUNOS DE LETRAS. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
ANDRADE, Maria da Conceição Lima de;SOUZA, O.; FERRI, Cássia; HEINIG, Otília Lizete de Oliveira Martins. ENTRE O SOL E A SOMBRA: OS SENTIDOS DE ESCOLA PARA O POVO XOKLENG. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
WITTMANN, Lauro Carlos;SOUZA, O.; MADEIRA, Margot Campos; PEREIRA, Gilson Ricardo de Medeiros. A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DO CURSO DE FISIOTERAPIA: A VISÃO DO FORMANDO. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.. Epistemologia social, ciências cognitivas e educação. 2006.
SOUZA, O.; CALDEIRA, Elisabeth; HEINIG, Otília Lizete de Oliveira Martins; SILVA, Neide de Melo Aguiar e. GÊNERO TEXTUAL: RESUMO COMO ESTRATÉGIA DE ESTUDO. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
MÜLLERGRANZOTTO, Marcos José;SOUZA, O.; SANTOS, Alckmar Luiz dos; FURLAN, Stélio. O duplo significado do sentir e do pensar nas obras de Alberto Caeiro e Descartes. 2005. Dissertação (Mestrado em Literatura) - Universidade Federal de Santa Catarina.
KEIM, Ernesto Jacob; BRITTO, Luiz Percival Leme;SOUZA, O.. Autonomia em Paulo Freire e a Educação Indígena. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
MEURER, José Luiz;SOUZA, O.. Representations of the Human Rights of Brazilian Women. 2005. Dissertação (Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SOUZA, O.; ANDRADE, Maria da Conceição Lima de; QUINTANA, Alberto Manuel. Alcances e Fragilidades: os temas vida e morte nos livros didáticos.. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; LUNA, J. M. F.; ENDOENÇA FILHO, José. uso discriminado e indiscriminado da tradução como estratégia de ensino de língua inglesa. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí.
BOHN, Hilário Inácio;SOUZA, O.; VANDRESEN, Paulino. Estudo do Emprego e Funções dos Operadores Argumentativos MAS e EMBORA em textos Escolares. 2003 - Universidade Católica de Pelotas.
SOUZA, O.; PELLANDRÉ, N.; BOHN, Hilário Inácio. O livro didático e o discurso pedagógico. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; VANDRESEN, Paulino; BOHN, H. I.. Autonomia do aluno: uma possibilidade na prática do professor de língua inglesa. 2002. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.
BOHN, H. I.;SOUZA, O.; VANDRESEN, Paulino. A produção de inferências na leitura de narrativas literárias por alunos de letras. 2002 - Universidade Católica de Pelotas.
VASCONCELOS, Sílvia Inês Coneglian Carvalho de;SOUZA, O.; MENEGASSI, Renilson José. Da formação do professor à prática de produção textual na aula de língua portuguesa. 2002. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Maringá.
SOUZA, O.. . Textualização em Língua Materna e Língua Estrangeira encontros e desencontros do escritor. 2001.
SOUZA, O.. . O Papel do texto na construção do conhecimento na universidade. 2000.
ANJOS, F. A.; PEREIRA, Y. C. C.; VASCONNCELOS, S. M. F.;SOUZA, O.; RUSCHMANN, D. V. M.; PIRES, P. S.. Percepções fenomenológicas acerca da Educação em turismo. 2017.
BOHN, H. I.;SOUZA, O.; SEMINO, M. J. I.; LEFFA, V. J.; VANDRESEN, Paulino. Estamos em japonês?:dimensão ativo-dialógica da compreensão e gêneros discursivos em cursos de leitura em línguas estrangeiras próximas. 2012. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Católica de Pelotas.
CASSIANI, S.; ALMEIDA, M. J. P.;SOUZA, O.; DELIZOICOV, D.; SILVA, H. C.; MOHR, A.. Circulando sentidos pela escrita nas aulas de ciências: com interlocuções entre Fritz Muller, Charles Darwin e um coletivo de estudantes. 2012. Tese (Doutorado em Programa de pós-graduação em Educação Científica e) - Universidade Federal de Santa Catarina.
CABRAL, Leonor Scliar;SOUZA, O.; MENEGASSI, Renilson; MOURA, Heronides Maurilio de Melo; PELANDRÉ, Nilcéa Lemos; CABRAL, Loni Grimm. É que a gente não sabe o significado: Homófonos não homógrafos. 2003. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.
SOUZA, O.. . Narrativas de professores e alunos do ensino fundamental - séries iniciais: uma interpretação linguística e implicações pedagógicas. 2002.
SOUZA, O.. . Distinção entre deixis do discurso oral e a do discurso escrito emergente. 2001.
SOUZA, O.. . O Ensino de Português na Escola Alemã de Blumenau- 1889 1938. 2000.
SOUZA, O.. . Identidades em construção. 2000.
GROSCH, M. S.; BENTO, M. A.;SOUZA, O.. Desempenho de leitura na 3 série do ensino Fundamental. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.; BASTOS, A. C.; GROSCH, M. S.. A visão do professor no processo de inclusão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional de Blumenau.
Katia Solange Coelho Rafaeli;SOUZA, O.. FormaçãoContinuada de professors Alfabetizadores: Representações Sociais". 2007.
SOUZA, O.. O Discurso de autoridade na sala de aula de Ensino Superior. 2007. Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.. Membro avaliador de política e projetos de extensão da FURB. 2004. Fundação Universidade Regional de Blumenau.
SOUZA, O.. Membro do CONSUNI- Conselho Universitário. 2004. Fundação Universidade Regional de Blumenau.
Orientou
Os sentidos do ensino médio pelos egressos; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; (Orientador);
QUE ARTEFATOS E ATIVIDADES SÃO MOBILIZADOS EM FASE DE ALFABETIZAÇÃO PARA COMPREENSÃO DA FACETA LINGUÍSTICA?; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; (Orientador);
Os sentidos da Prova Brasil de Língua Portuguesa na voz de alunos de alunos do nono ano do ensino fundamental; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; (Orientador);
Sentidos da Prova do Brasil na voz de estudantes do quinto ano do ensino fundamental; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; (Orientador);
O ENADE a partir da voz dos coordenadores de curso da área da saúde (título provisório; Início: 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
O ENADE: EFEITOS DE SENTIDOS PARA PROFESSORES (PROVISÓRIO); Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau; (Orientador);
A leitura e a escrita na PROVA BRASIL, a compreensão de professores (provisõrio); Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau; (Orientador);
O EXAME NACIONAL DO ENSINO MÉDIO: ANÁLISE DE UMA QUESTÃO DE REDAÇÃO (2010); Início: 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau; (Orientador);
Memórias de leitor, um estudo em um curso superior(provisório); Início: 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
A responsividade do leitor em livros de estudo; Início: 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau; (Orientador);
Efeitos produzidos na pesquisadora a partir de atividades e artefatos desenvolvidos para crianças em processo de alfabetização; 2020; Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Ensino médio:efeitos de sentidos de egressos de uma escola do Alto Vale do Itajaí; 2020; Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
SENTIDOS DA PROVA BRASIL DE LINGUA PORTUGUESA NAS VOZES DE ALUNOS DO NONO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
SENTIDOS DA PROVA BRASIL NA VOZ DE ESTUDANTES DE 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2017; Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
ENADE:EFEITOS DE SENTIDO NOS DISCURSOS DE COORDENADORES DE CURSOS DE GRADUAÇÃO NA ÁREA DA SAÚDE; 2015; Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Osmar de Souza;
SIANES: EFEITOS IDEOLÓGICOS PRODUZIDOS POR PROFESSORES DO ENSINO SUPERIOR; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
A Prova Brasil na voz de professores do ensino fundamental; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Memória de leitor: compreensões a partir de autobiografias de leitores; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Osmar de Souza;
Redação do ENEM 2010/2011: o que pensam os professores de Língua Portuguesa; 2013; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
A responsividade do leitor que emerge das anotações em livros de estudos; 2012; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
SENTIDOS DE NUMERAMENTO CONSTRUÍDOS NA RESOLUÇÃO DE SITUAÇÕES PROBLEMA NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO A PARTIR DE UMA QUESTÃO DO ENEM; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Efeitos de sentidos de avaliação da aprendizagem para alunos da educação de jovens e adultos; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
O dispositivo da cidadania e a avaliação do acadêmico na extensão universitária; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Osmar de Souza;
Os discursos do ensino religioso escolar: uma análise a partir dos dizeres dos alunos; 2011; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Os efeitos de sentidos acerca da leitura: com a palavra os alunos; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Osmar de Souza;
A construção scial/discursiva de disposições artísticas: estudo a partir de alunos e alunas de um atlier de pintura; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Os discursos de leitura em Língua Inglesa: os efeitos de sentido em alunos do ensino médio; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Participação da família na escola: conflitos da posição sujeito na voz dos professores de uma escola privada; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
A língua inglesa no cotidiano dos alunos de uma escola de idiomas; 2010; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Os efeitos de sentido sobre o corpo desencadeados a partir dos apelidos no contexto escolar; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Osmar de Souza;
Escrita em perspectiva:efeitos de sentidos a partir da disciplina produção de texto; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Osmar de Souza;
Aula(?) de Geografia: uma análise discursiva; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Quando a gente escreve; ; ; um estudo sobre escritas no cotidiano escolar; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
A interlocução no processo de construção do texto: um enfoque interacional; 2009; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
O LETRAMENTO EM CADERNOS ESCOLARES EM ESCOLAS DE FOZ DO IGUAÇU; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Falas e atravessamentos no discurso dos pais sobre participação na escola dos filhos; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Os sentidos de escrita no discurso das crianças, seus pais e professor; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
E aí: as crianças escrevem;reflexões a partir da escrita na escola; 2007; Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Osmar de Souza;
"Formação Continuada de Profssores Alfabetizadores: Representações e Sentidos"; 2007; Dissertação (Mestrado em Mestrado) - Universidade Regional de Blumenau,; Coorientador: Osmar de Souza;
Processo identitário docente na Educação Infantil: entre constituições e prescrições; 2007; Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
O Jornal no contexto Escolar: A Leitura como prática social e como prática institucionalizada; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
A Literatura e seus caminhos: Os dizeres dos alunos de Letras; 2006; Dissertação (Mestrado em Educacao) - Fundação Universidade Regional de Blumenau, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Osmar de Souza;
Gênero Textual: Resumo como estratégia de estudo; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Momentos na escola: Sentidos e silêncios nos discursos das crianças; 2006; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Os sentidos de autor e texto: movimentos discursivos de acadêmicos de Letras; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Adriana Sestrem Isensee; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
A leitura nas últimas reuniões da ANPED; 2004; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
O discurso de Gênero das Professoras Construindo Identidades Sociais; 2004; 84 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Um estudo sobre o silêncio nas atividades textuais em sala de aula; 2003; 121 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Autoria na voz de alunos do ensino médio; 2003; 143 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
A Escolha do Uso da Modalidade Oral e Escrita da Língua Materna no Espaço Acadêmico; 2003; 94 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí,; Orientador: Osmar de Souza;
Projeto de Leitura uma Reflexão a Partir da Triangulação de Vozes; 2003; 100 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí,; Orientador: Osmar de Souza;
A Produção de Sentidos: investigando histórias de vida de leitura nos anos de ensino fundamental; 2003; 120 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí,; Orientador: Osmar de Souza;
Adolescência: teoria e vivência- dois olhares sobre um processo de aprendizagem; 2002; 142 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
O papel do texto na educação: uma contribuição para a construção do conhecimento interdisciplinar na escola; 2002; 134 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
O ensino de Latim na concepção de profissionais de diferentes áreas; ; 2002; 134 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
A linguagem do professor no seu fazer pedagógico: entre acordos(?) e negociações(?); 2002; 145 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Gramática ou gramáticas: refletindo sobre o ideal e o real; 2002; 100 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Vale do Itajaí,; Orientador: Osmar de Souza;
Uma Ecologia Cognitiva para Formação Permanente de Professores de Ciências: espaço de aprendência; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Um Olhar sobre o Processo de Nacionalização na História da Educação de Blumenau e Gaspar na Década de 1930; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
A Toamda de Turnos Interlocutivos e sua Implicação no Ato Pedagógico: análise a partir do estágio supervisionado do curso de Letras; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
A Categoria (in)disciplina e sua Abordagem nos Cursos de Licenciatura da FURB por Professores de Psicologia; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
A Demanda ao Aprendizado e ao Ensino de Literatura: qual o caminho?; 1998; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Escrever, dizer e mostrar na construção do argumento; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
A proposta curricular de Santa Catarina e o ensino de Geografia; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
A Psicologia Médica na relação médico x paciente; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
A Internet na Pós-graduação da FURB a caminho da modernidade; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Problemas sócio-ambientais em Blumenau; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
O desenho geométrico no curso de arquitetura na FURB; 1997; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
O professor da escola pública - compromisso político; 1995; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Educação e Leitura: um perfil de professores e alunos na FURB; 1995; 0 f; Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Fundação Universidade Regional de Blumenau,; Orientador: Osmar de Souza;
Desempenho de leitura na 3 série do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Osmar de Souza;
O conceito de texto escrito na visão de alunos do ensino fundamental; 2003; 32 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Osmar de Souza;
A função-autor em periódicos de Educação e de Linguística; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Osmar de Souza;
A função-autor em eventos de educação e linguística; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Fundação Universidade Regional de Blumenau; Orientador: Osmar de Souza;
O uso da voz humana em sala de aula: um estudo bibliográfico interdisciplinar; 2003; 42 f; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Vale do Itajaí; Orientador: Osmar de Souza;
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SOUZA, OSMAR DE . 50 anos de docência: arquivos e memórias. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, O. . Naõ tenho nada para ler em casa, por isso estou copiando: o que fazer quando as condições não favorecem a leitura. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, O. . A leitura e a formação do cidadão. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SOUZA, O. . Prova Brasil: avaliação, regulação e responsabilização. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOUZA, O. . O desempenho leitor em testes de leitura: a compreensão de formandas de pedagogia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, O. . Pesquuisas sobre testes de leitura: a questão da validade dos resultados. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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LYRA, G. B. ; SOUZA, O. . Ela sabe escrever, só que é relaxada: práticas higienistas em discurso. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, O. . Práticas alfabetizadoras e a questão do letramento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, O. . Autoria e autonomia em questão: dificuldades de recém mestres continuarem escrevendo, apresentando trabalhos em eventos e publicando. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOUZA, O. . Escola: Espaço para a Prosa de autor?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Outras produções
SOUZA, O. . A formação dos estudantes da Univille para a inserção nas esferas profissionais: a necessidade do mercado de trabalho e planejamento e diversificação dos objetos de aprendizagem. 2016.
SOUZA, O. . Avaliação de 11 propostas para o 6 Seminário Brasileiro e 3 Seminário Internacional de Estudos Culturais e Educação. 2015.
SOUZA, O. . Projetos de iniciação científica Univille. 2015.
SOUZA, O. . Consultor ad hoc da Capes para edital AEX junho 2015. 2015.
SOUZA, O. . Leitura e escrita na perspectiva do letramento, trajetórias passadas. 2015.
SOUZA, O. . parecer a artigo para a revista linguagem e ensino da Ucepel. 2014.
SOUZA, O. . parecer a artigo para a revista atos de pesquisa em educação. 2014.
SOUZA, O. . Projetos de iniciação científica Univille. 2013.
SOUZA, O. . Consultor ad-hoc na UNICENTRO. 2001.
SOUZA, O. . Políticas linguísticas na universidade, promoção das línguas indígenas no curso de licenciatura em formação intercultural para educadores indígenas. 2018.
SOUZA, O. . As diferenças culturais no contexto da avaliação em larga escala e de desigualdade social. 2018.
SOUZA, O. . Interdisciplinaridade como possibilidade na alfabetização e letramento. 2016.
SOUZA, O. . Investigações matemáticas nas séries iniciais do ensino fundamental:algumas indagações e possibilidades. 2016.
NOME, S. ; SOUZA, O. . Sequência didática para a escrita de gêneros em educação de jovens e adultos. 2012.
NOMES, S. ; SOUZA, O. . Várias comunicações e posteres. 2012.
NOME, S. ; SOUZA, O. . Saberes docentes e formação de professores: um breve panorama de uma escola de educação tecnológica na Suécia. 2012.
SOUZA, O. . Apropriações da reforma Orestes Guimarães na cultura escolar da escola normal catarinense (1911-1935. 2010.
SOUZA, O. . A pesquisa sobre a educação escolar e a teoria de escola de Vygotksky. 2010.
SOUZA, O. . Mediação tecnológica, pedagógica: diferentes perspectivas. 2010.
SOUZA, O. . Tecnologia na educação: anarquia e complexidade. 2009.
SOUZA, O. . Função e estrutura em atos de leitura. 2009.
SOUZA, O. . Práticas de alfabetização em foco a partir da década de 1990. 2009.
SOUZA, O. . Entre prática e inovação o tratamento dado ao ensino da gramática. 2009.
SOUZA, O. . Gestão democrática na escola: planejamento participativo no contexto do projeto político-pedagógico. 2009.
SOUZA, O. . XIV ENDIPE. 2008.
SOUZA, O. . VII SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUL. 2008.
SOUZA, O. . IVColóquio luso-brasileiro sobre questões curriculares. 2008.
SOUZA, O. . 3 seminário Brasileiro de Estudos Culturais e Educação - 3 SBECE. 2008.
SOUZA, O. . letramento nas séries iniciais. 2007.
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SOUZA, O. ; DEBARBA, I. ; CAMPREGHER, J. . OS SENTIDOS DE LER E ESCREVER NA ESCOLA. 2007. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
SOUZA, O. . AVALIAÇÕES NACIONAIS FRENTE AOS DESAFIOS DE LEITURA E ESCRITA: UM ESTUDO A PARTIR DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS CATARINENSES. 2015. (Relatório de pesquisa).
SOUZA, O. ; TENFEN, E. H. . Descritores da prova brasil. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOUZA, O. . MICHEL PECHEUX E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA PESQUISA EM EDUCAÇÃO. 2014. (Relatório de pesquisa).
SOUZA, O. ; TENFEN, E. H. ; SOARES, R. P. . AS AVALIAÇÕES DE LEITURA (PROVA BRASIL ,SAEB, ENEM): COMPREENSÕES DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS. 2013. (Relatório de pesquisa).
SOUZA, O. ; TILLMANN . PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NA ESCOLA: UMA ANÁLISE A PARTIR DE ALUNOS. 2011. (Relatório de pesquisa).
anônimo ; SOUZA, O. . A FORMAÇÃO / AÇÃO SOCIAL DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA NA BIBLIOTECA INFANTIL UNIFEBE. 2011. (Parecerista).
anônimo ; SOUZA, O. . Os gêneros escolares no ensino. 2011. (Parecerista).
SOUZA, O. ; GERSKE,b ; SKERKE,T ; MAY,FR . Os gêneros textuais como questão de letramento. 2010. (Relatório de pesquisa).
SOUZA, O. ; MINTKEWSKI, L. L. L. ; CAMPREGHER, J. ; FRANZEN, B. A. . A constituição de sujeitos-pesquisadores em programas de pós-graduação em educação, em Santa Catarina. 2009. (Relatório de pesquisa).
CAMPREGHER, J. ; SOUZA, O. . sENTIDOS DE LER E ESCREVER NA ESCOLA. 2007. (Relatório de pesquisa).
FURLANETTO ; SOUZA, O. . FOUCAULT E A AUTORIA. 2006. (Editoração/Livro).
SOUZA, O. ; LAMAR, Adolfo Ramos . Formação humana, resistências, silêncios e utopias. 2006. (Editoração/Livro).
SOUZA, O. . Escrita e cidadania. 2006. (Relatório de pesquisa).
SOUZA, O. . VI Colóquio Internacional sobre Gestão Universitária na América do Sul. 2006. (Coordenação de Simpósio).
WOERNER, D. R. ; SOUZA, O. . A função-autor em eventos em Educação e Linguística. 2005. (Relatório de pesquisa).
KOELLERMANN, S. ; SOUZA, O. . A função-autor em periódicos nacionais em Educação e Linguística. 2005. (Relatório de pesquisa).
SOUZA, O. . Comissão de avaliação de projetos institucionais de extensão. 2005. (Parecerista).
SOUZA, O. . O desempenho em leitura por alunos do ensino fundamental. 2004. (Relatório de pesquisa).
SOUZA, O. . Coordenador do Simpósio Temático Foucault: Interfaces da Funçã-Autor, totalizando 12 horas/aula, no período de 21 a 24 de setembro. 2004. (Coordenação de Simpósio).
Projetos de pesquisa
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2011 - Atual
Letramento em escalas em níveis educacionais, Descrição: Este projeto contou com financiamento externo da FAPESC e visa discutir o desempenho dos alunos em testes em larga escala, como o PISA, PROVA BRASIL, ENEM, entre outros. O foco das discussões é o nível de letramento de sujeitos pesquisados, mas problematizando as condições sócio-culturais que esses desempenhos implicam. As investigações já desenvolvidas e que contaram com financiamento extenro de 2007 até 2010 foram desenvolvidos pelo professor. Alunos de graduação participaram, mas como colaboradores. A partir de 2011, deverá ter também alunos do mestrado em educação da FURB, como tema de suas dissertações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Osmar de Souza - Coordenador / Elaine Hoffmann Tenfen - Integrante / Rosemari Probst Soares - Integrante / Taise Feldmann - Integrante / Marina Luciani Garcia - Integrante / Luciana Debatin - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 2
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2005 - 2012
Discurso em questões educativas, Descrição: Este projeto iniciado em 2005 e com previsão de término em 2012 aborda, a partir de uma perspectiva discursiva, conhecida como Análise do Discurso, de origem francesa, e estudos que se fundamentam na escola soviética atribuída a Bakhtin, investigar questões discursivas, dialogando com frentes de pesquisas em educação em teorias críticas e pós-críticas. Nesta aproximação se investiga: compreensão de escola; o papel dos pais na educação; avaliação escolar, sempre a partir de dizeres de sujeitos, alunos, pais, professores, em diferentes condições sócio-históricas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Osmar de Souza - Coordenador / Raquel Clemente - Integrante / Flávio Joaquim Fronza - Integrante / Yara Márcia da Silva Daniele - Integrante / JEICE CAMPREGHER - Integrante / Lilian Luciane Lerner Mintkewski - Integrante / Graciele Boing Lyra - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 5
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2004 - 2004
Interlocutores de crianças de quarta série em escolas públicas, Descrição: O projeto foi desenvolvido em seis municípios catarinenses da região de abrangência da FURB. Teve como objetivo identificar quem são os interlocutores das crianças nos seguintes aspectos: quem lê para elas; para quem elas lêem; com quem elas conversam sobre o que lêem. O projeto foi desenvolvido pelo seu coordenador e tem como suporte teórico uma perspectiva de letramento, que priviligia práticas sociais de leitura e escrita.Os resultados apontam um predomínio de interlocutores ligados aos meios familiares como a mãe, pai e irmãos. Pouco aparece o professor como interlocutor. Os resultados desta pesquisa estão sendo apresentados em congressos nacionais e internacionais em 2005.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Osmar de Souza - Coordenador.
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2002 - Atual
Escrever na escola e a questão da autoria, Descrição: Este relatório apresenta os resultados de uma investigação bibliográfica desenvolvida desde 2002 pelo seu coordenador. A pesquisa se insere numa linha de investigação DISCURSO E PRÁTICAS EDUCATIVAS, do Programa de Pós-graduação stricto sensu em Educação, da Universidade Regional de Blumenau-FURB. Dentro da mencionada linha inscreve-se um Grupo de Pesquisa ESCRITA E CIDADANIA, formado pelo seu coordenador, dois professores doutores, como pesquisadores, mestres e mestrandos do Programa. Este relatório se restringe às atividades de seu coordenador nos últimos três anos, numa trajetória individual, mas que tem nos membros do Grupo de Pesquisa e da linha os seus principais interlocutores. O objetivo da investigação foi compreender a questão da autoria, a partir de dois formadores discursivos: FOUCAULT, no seu projeto genealógico e BAKHTIN, que recupera os estudos lingüísticos para o viés da fala, em oposição a SAUSSURE, pelo viés da língua, entendida como um sistema homogêneo. As pesquisas a que se teve acesso e aquelas orientadas na linha e no grupo se filiam a esses dois formadores. O conjunto de artigos lidos, em revistas de educação e de lingüística se filia ora a um ora a outro, ou mesmo a ambos. Foram selecionados e lidos cerca de 30 artigos. O mesmo ocorre com comunicações em eventos como a ANPED, ANPEDSUL, ALAB ( Associação de Lingüística Aplicada do Brasil), CELLIP ( Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná ) Somente 9 comunicações foram encontradas que abordaram explicitamente autoria, nos últimos três anos, nesses eventos. A investigação em periódicos e eventos ainda prossegue, tendo dois bolsistas de iniciação científica como pesquisadores. O projeto individual prosseguira agora para o campo da educação. Quem investiga, quais são os formadores de discursividade sobre autoria no campo da educação. Uma hipótese é a de que, no Brasil, possa ser atribuída a Paulo Freire. O que dizem artigos e comunicações?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Osmar de Souza - Coordenador / Hilário Inácio Bohn - Integrante / Raquel Silva Clemente - Integrante / Flávio Joaquim Fronza - Integrante / Otília Lizete de O Martins Heinig - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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1995 - 2009
A CONSTITUIÇÃO DE SUJEITOS PESQUISADORES EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM eDUCAÇÃO EM sANTA cATARINA, Descrição: Projeto financiado pela FAPESC e que procura saber o estágio de produção de pós-graduandos após as defeas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Osmar de Souza - Coordenador / JEICE CAMPREGHER - Integrante / Bruna Alexandra Franzen - Integrante / Lilian Luciane Lerner Mintkewski - Integrante., Financiador(es): FUNDAÇÃO DE APOIO À PESQUISA DE SANTA CATARINA - Auxílio financeiro.
Prêmios
2013
Primeiro lugar na MIPE (Mostra integrada de pesquisa ensino e extensão, Universidade regional de Blumenau/CNPq/FAPESC.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Regional de Blumenau, Centro de Ciências da Educação. , Rua Antônio da Veiga, 140- Victor Konder, Centro, 89012-900 - Blumenau, SC - Brasil - Caixa-postal: 1507, Telefone: (47) 33210533, Ramal: 534, Fax: (47) 33228818, URL da Homepage:
Experiência profissional
1995 - Atual
Fundação Universidade Regional de BlumenauVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Atividades
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07/1999
Ensino, Mestrado Em Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Textualização - critérios e estrutura
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03/2004 - 12/2004
Pesquisa e desenvolvimento, Fundação Universidade Regional de Blumenau.,Linhas de pesquisa
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12/1998 - 02/1999
Treinamentos ministrados , Pró Reitoria de Ensino, Centro de Ciências da Educação.,Treinamentos ministrados, Linguagem no Texto Acadêmico
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07/1996 - 07/1996
Extensão universitária , Pró Reitoria de Ensino, Centro de Ciências da Educação.,Atividade de extensão realizada, Curso de Redação Científica.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Osmar de Souza e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?