Heloisa Vitória de Castro Paula

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

PAULA, HELOISA VITÓRIA DE CASTRO ; BARROS, J. J. C. ; CAMPOS, C. A. ; COSTA, I. S. ; SILVA, K. S. ; LIMA, M. C. ; OLIVEIRA, N. S. ; MATOS, P. F. . Saúde na Mesa: Fortalecimento da Agricultura Familiar e Educação Sanitária. 2025. (Outro).

PAULA, HELOISA VITÓRIA DE CASTRO ; SILVA, K. S. ; COSTA, I. S. . V CONGRESSO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO DA UFCAT. 2024. (Congresso).

OLIVEIRA, M. M. ; CASTRO PAULA, HELOISA VITÓRIA . V Congresso Nacional de Educação. 2021. (Congresso).

CARVALHO, R. A. ; CASTRO PAULA, HELOISA VITÓRIA . CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM TERRITÓRIOS RURAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO-ETAPA CENTRO-OESTE. 2021. (Congresso).

CASTRO PAULA, HELOISA VITÓRIA . 2º CEPEx-UFCAT Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão. 2021. (Congresso).

CASTRO, H. V. . II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFT. 2018. (Congresso).

CASTRO, H. V. . Congresso Interinstitucional Brasileiro de Educação Popular e do Campo. 2017. (Congresso).

CASTRO, H. V. . I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFU. 2016. (Outro).

SILVA, A. A. ; CASTRO, H. V. ; XIMENES, P. A. S. ; LOPES, E. V. . IV Encontro Nacional - VII Simpósio Infância e Educação. 2016. (Outro).

CASTRO, H. V. ; SILVA, A. A. . III ENCONTRO NACIONAL E VI SIMPÓSIO INFÃNCIA E EDUCAÇÃO. 2015. (Outro).

CASTRO, H. V. . II Congresso Nacional de Educação XV Simpósio de Pedagogia II Simpósio de Educação do Campo. 2015. (Outro).

CASTRO, H. V. . I Colóquio de Educação do Campo: entre o ideal e o essencial. 2015. (Outro).

PAULA, H. M. ; CASTRO, H. V. . I Conpeex da Regional Catalão. 2015. (Congresso).

CASTRO, H. V. ; XIMENES, P. A. S. ; SILVA, A. A. ; LOPES, E. V. . I Seminário de Pesquisa Infância e Direitos Humanos e I Encontro da Especialização em Ensino Interdisciplinar.... 2015. (Outro).

CASTRO, H. V. ; PEREZ, S. M. ; BORGES, B. G. . XIII SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA. 2013. (Outro).

SADOYAMA, A. S. P. ; SILVA, A. A. ; LOPES, E. V. ; CASTRO, H. V. ; PAULA, M. V. ; SADOYAMA, G. ; SENA, N. ; MENDES, N. M. ; MORALES, M. C. . II ENCONTRO NACIONAL E V SIMPÓSIO INFÂNCIA E EDUCAÇÃO. 2012. (Outro).

CASTRO, H. V. . XII SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA. 2012. (Outro).

CASTRO, H. V. . II CONFERÊNCIA DOS DIREITOS DA CRIANÇA E ADOLESCENTE-MICRO REGIÃO DE CATALÃO-GO. 2012. (Outro).

CASTRO, H. V. . ESPAÇO DAS PROFISSÕES DO CAMPUS CATALÃO. 2012. (Exposição).

CASTRO, H. V. . XI SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA. 2011. (Outro).

CASTRO, H. V. ; SADOYAMA, A. S. P. ; SILVA, A. A. ; LOPES, E. V. ; PAULA, M. V. ; SADOYAMA, G. ; SENA, N. ; MENDES, N. M. ; MORALES, M. C. . I FORUM MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL DE CATALÃO. 2011. (Outro).

CASTRO, H. V. . XI SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA. 2011. (Outro).

CASTRO, H. V. . IV FEIRA DAS PROFISSÕES. 2011. (Exposição).

CASTRO, H. V. . X SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA. 2010. (Outro).

CASTRO, H. V. . X SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA. 2010. (Outro).

CASTRO, H. V. . XVIII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO. 2009. (Outro).

CASTRO, H. V. . EPECO. 2004. (Congresso).

1º Seminário Nacional de Formação em Saúde e Curricularização da Extensão: Desafios e Perspectivas para o SUS. 2024. (Seminário).

Conferência Regional de Educação Superior América Latina e Caribe. 2024. (Congresso).

52° ENCONTRO NACIONAL DO FORPROEX. 2023. (Encontro).

Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão. 2021. (Congresso).

Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão. CARTOGRAFIA DA INSTITUCIONALIZAÇÃO DOS CURSOS DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL. 2021. (Congresso).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM TERRITÓRIOS RURAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPOO. A EDUCAÇÃO DO CAMPO NO ENSINO SUPERIOR E NA FORMAÇÃO CONTINUADA NO CENTRO-OESTE. 2021. (Congresso).

CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. OBSERVATÓRIO DA INSTITUCIONALIZAÇÃO DA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL. 2021. (Congresso).

I CICLO DE DEBATES. 2021. (Outra).

Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal de Catalão. 2020. (Congresso).

Metodologias Ativas na transformação da escola. 2020. (Outra).

COLÓQUIO NEAT.OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL: DA LUTA PELA TERRA A LUTA PELA UNIVERSIDADE. 2019. (Outra).

CONAED. : OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO NO BRASIL: DA LUTA PELA TERRA A LUTA PELA UNIVERSIDADE. 2019. (Congresso).

MESA REDONDA A CRISE HÍDRICA NO MUNICÍPIO DE CATALÃO GO. 2019. (Outra).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL O ESTADO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NO TEMPO PRESENTE. 2019. (Simpósio).

V JURA- JORNADA UNIVERSITÁRIA EM DEFESA DA REFORMA AGRÁRIA. 2019. (Outra).

3, SEMINÁRIO DE FILOSOFIA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CATALÃO. 2018. (Seminário).

Congresso Interinstitucional Brasileiro de Educação Popular e do Campo. 2017. (Congresso).

I Seminário Internaciona e IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação do Campo.Formação Docente, Movimentos Sociais e Práticas de Ensino: para além da lógica produtivista de currículo. 2017. (Seminário).

Seminário 10 anos da Licenciatura em Educação do Campo da Universidade de Brasilia. 2017. (Seminário).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DA UFU.O TRABALHO COM O LIVRO DIDÁTICO E AS AULAS DE GEOGRAFIA NA ESCOLA ARMINDA ROSA DE MESQUITA. 2016. (Seminário).

II Congresso Nacional de Educação XV Simpósio de Pedagogia e II e Simpósio de Educação do Campo. A perspectiva crítica como princípio para a formação de professores da Educação Infantil em um município goiano. 2015. (Congresso).

II CONGRESSO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E XII CONGRESSO ESTADUAL PAULISTA SOBRE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. 2015. (Congresso).

III Eheco.AS RELAÇÕES ENTRE O CAMPO E A EDUCAÇÃO : REFLEXÕES DE NARRATIVAS MEMORIALÍSTICAS. 2015. (Encontro).

I Seminário de Filosofia e Formação de Professores: Arendt, Nietzsche e outras autoras. 2015. (Seminário).

I Seminário Internacional, IX Seminário do Nepiec e VII Encontro do Curso de Especialização em Educação Infantil. 2015. (Seminário).

SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA.O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOCENTE E A FORMAÇÃO ACADÊMICA NA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA. 2015. (Simpósio).

XI REUNIÃO DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO E II ENCONTRO DO PIBID. 2015. (Outra).

I CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, XVI SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA E I SIMPÓSIO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO. POLÍTICAS E SERVIÇOS DE ATENDIMENTO À INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA NA MICRORREGIÃO DE CATAÃO (GO). 2014. (Congresso).

I ENCONTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2014. (Encontro).

IV SEMINÁRIO DE GRUPOS DE PESQUISA SOBRE CRIANÇAS E INFÂNCIAS.POLÍTICAS E SERVIÇOS DE ATENDIMENTO À INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA NA MICRORREGIÃO DE CATAÃO (GO). 2014. (Seminário).

IV Seminário Nacional das Licenciaturas em Educação do Campo. 2014. (Seminário).

II ENCONTRO NACIONAL E V SIMPÓSIO INFÂNCIA E EDUCAÇÃO. 2012. (Encontro).

I SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE INFÂNCIAS E PÓS-COLONIALISMO.POLÍTICAS E SERVIÇOS DE ATENDIMENTO A INFÂNCIA E ADOLESCÊNCIA NA MICRORREGIÃO DE CATALÃO. 2012. (Seminário).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E I ENCONTRO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.DIREITOS HUMANOS E INFÂNCIA:DEBATENDO A CIDADANIA DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2012. (Simpósio).

XII SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA. 2012. (Simpósio).

XXI ENCONTRO NACIONAL DE GEOGRAFIA AGRÁRIA.A RELAÇÃO CAMPO-CIDADE NO ENSINO DE GEOGRAFIA DA ESCOLA MUNICIPAL ARMINDA ROSA DE MESQUITA - CATALÃO (GO): ENTRE O IDEAL E O ESSENCIAL. 2012. (Encontro).

63. REUNIÃO ANUAL DA SBPC.A RELAÇÃO CAMPO-CIDADE NO ENSINO DE GEOGRAFIA DE ESCOLAS RURAIS DE CATALÃO: ENTRE O IDEAL E O ESSENCIAL. 2011. (Outra).

XI SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA.A RELAÇÃO CAMPO-CIDADE NO ENSINO DE GEOGRAFIA DE ESCOLAS RURAIS DE CATALÃO: ENTRE O IDEAL E O ESSENCIAL. 2011. (Simpósio).

X REUNIÃO ANUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2011. (Outra).

I SIMPÓSIO DO GETEM/CNPQ. 2010. (Simpósio).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL SAÚDE AMBIENTAL E A CONSTRUÇÃO DE CIDADES SAUDÁVEIS.FORMAÇÃO DE MEDIADORES AMBIENTAIS NA ESCOLA: UMA PROPOSTA DE PROJETOS SUSTENTÁVEIS. 2010. (Simpósio).

V FORUM NEPEG DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE GEOGRAFIA.PESQUISA E ENSINO EM PROJETOS INTERDISCIPLINARES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR.. 2010. (Outra).

X ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA ANPED CENTRO-OESTE: DESAFIOS DA PRODUÇÃO E DIVULGAÇÃO DO CONHECIMENTO..INTERDISCIPLINARIDADE, PESQUISA E ENSINO:UMA ABORDAGEM POSSÍVEL EM PROJETOS DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA.. 2010. (Encontro).

X SIMPÓSIO DE PEDAGOGIA. 2010. (Simpósio).

XVI ENCONTRO NACIONAL DE GEOGRÁFOS. PESQUISA E ENSINO EM PROJETOS INTERDISCIPLINARES DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR. 2010. (Congresso).

III ENCONTRO ESTADUAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.A Formação de Educadores Ambientais no curso de Pedagogia. 2009. (Encontro).

XVIII SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO.EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA: UM OLHAR HISTÓRICO-SOCIAL. 2009. (Simpósio).

PENSAR. SOMENTE PARTICIPANTE. 2008. (Congresso).

1. COGRESSO CIENTÍFICO DA UFT: A UFT NO CONTEXTO DA AMAZÔNIA. O QUE SE ENSINA EM DIDÁTICA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS BRASILEIRAS: CONTEÚDOS E MÉTODOS. 2005. (Congresso).

XIV SIMPÓSIO DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS.O QUE SE ENSINA EM DIDÁTICA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA DAS UNIVERSIDADES BRASILEIRAS: CONTEÚDOS E MÉTODOS. 2005. (Simpósio).

A ORGANIZAÇÃO DA ESCOLA EM CICLOS DE FORMAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE GOIÂNIA.A organização da escola em ciclos de Formação e desenvolvimento humano na rede municipal de ensino de Goiânia. 2004. (Outra).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - Endipe.XII ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2004. (Encontro).

Endipe. 2004. (Outra).

I CONPEEX e I seminário PROLICEN. I CONPEEX e I Seminário PROLICEN. 2004. (Congresso).

II COLÓQUIO TEORIA CRÍTICA E MARXISMO. 2004. (Outra).

III COLÓQUIO LINGUAGEM E EDUCAÇÃO. 2004. (Outra).

III Seminário da Linha de Pesquisa formação e profissionalização docente. 2004. (Seminário).

II SEMINÁRIO AS CIÊNCIAS HUMANAS NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2004. (Seminário).

VII EPECO. 2004. (Encontro).

Educação e Cultura. 2003. (Simpósio).

ALVES, M. Z.; CARDOSO, E. C. F.;PAULA, HELOISA VITÓRIA DE CASTRO. JUVENTUDES E PRÉ-VESTIBULARES POPULARES COMO TERRITÓRIO DE DEMOCRATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO: o olhar de jovens participantes do Afin/Ituiutaba-MG. 2024. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/UFCAT) - Universidade Federal de Catalão.

ARAUJO, J. P.; ERBS, R. T. C.;CASTRO PAULA, HELOISA VITÓRIA. OS RELATÓRIOS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO: narrativas sobre a formação do administrador. 2022. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/UFCAT) - Universidade Federal de Catalão.

CASTRO, H. V.; Chelotti, Marcelo C.; Costa, Maria Simone Ferraz Pereira Moreira. A realidade aumentada das escolas do Campo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Uberlândia.

CASTRO, H. V.; Chelotti, Marcelo C.; Costa, Maria Simone Ferraz Pereira Moreira. Difusão e ensino de Libras na Educação do Campo: uma proposta de descontinuidades do silenciamento do sujeito do campo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Uberlândia.

CASTRO, H. V.; Chelotti, Marcelo C.; Costa, Maria Simone Ferraz Pereira Moreira. Arte, lazer e cultura no assentamento Roseli Nunes III. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Uberlândia.

CASTRO, H. V.; Chelotti, Marcelo C.; Costa, Maria Simone Ferraz Pereira Moreira. O Resgate da cultura e valores do homem do campo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Uberlândia.

CASTRO, H. V.; Costa, Maria Simone Ferraz Pereira Moreira; Chelotti, Marcelo C.. Educação ambiental em escolas do campo: utilização de jogos pedagógicos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Uberlândia.

CASTRO, H. V.; Costa, Maria Simone Ferraz Pereira Moreira; Chelotti, Marcelo C.. Projeto Solo Verde: projeto pedagógico para alunos de escolas rurais. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Uberlândia.

CASTRO, H. V.; Costa, Maria Simone Ferraz Pereira Moreira; Chelotti, Marcelo C.. O camponês e o protagonismo na educação da tecnologia agroecológica: o Caso da Acampra e do projeto Rondon. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Uberlândia.

CASTRO, H. V.; Chelotti, Marcelo C.; Costa, Maria Simone Ferraz Pereira Moreira. Sementinha do Sertão: música raiz como valorização cultural. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Uberlândia.

CASTRO, H. V.; Chelotti, Marcelo C.; Costa, Maria Simone Ferraz Pereira Moreira. A importância da participação dos pais na vida escolar dos filhos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Uberlândia.

CASTRO, H. V.; Costa, Maria Simone Ferraz Pereira Moreira; Chelotti, Marcelo C.. O solo como ferramenta transformadora didático pedagógico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Uberlândia.

CASTRO, H. V.; Costa, Maria Simone Ferraz Pereira Moreira; Chelotti, Marcelo C.. Plantas medicinais no contexto histórico cultural da educação do campo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Uberlândia.

CASTRO, H. V.; Costa, Maria Simone Ferraz Pereira Moreira; Chelotti, Marcelo C.. O ensino de Geografia e Matemática nas escolas do campo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Educação do Campo) - Universidade Federal de Uberlândia.

CASTRO, H. V.; XIMENES, P. A. S.; MENDES, N. M.. Todo menino é um rei?! Reflexões acerca da adolescência sob perspectiva racial. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos da Criança e do) - Universidade Federal de Goiás.

CASTRO, H. V.; XIMENES, P. A. S.; MENDES, N. M.. A importância da Afetividade na Educação Infantil. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos da Criança e do) - Universidade Federal de Goiás.

CASTRO, H. V.; XIMENES, P. A. S.; MENDES, N. M.. Os efeitos da medida socioeducativa de internação na vida das socioeducandas: uma análise a partir do centro de antendimento socioeducativo de Formosa (GO). 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos da Criança e do) - Universidade Federal de Goiás.

CASTRO, H. V.; XIMENES, P. A. S.. A influência do jogo, do brinquedo, da brincadeira na aprendizagem da criança. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos da Criança e do) - Universidade Federal de Goiás.

CASTRO, H. V.; XIMENES, P. A. S.. Percepção de educadores sobre o ECA, numa perspectiva do Educar para e em Direitos Humaos. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos da Criança e do) - Universidade Federal de Goiás.

BORGES, B. G.; OLIVEIRA, M. M.;CASTRO PAULA, HELOISA VITÓRIA. UM CURSO QUE SE FAZ EM MOVIMENTO: UMA BREVE CONSIDERAÇÃO ACERCA DOS REFERENCIAIS TEÓRICOS DA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Catalão.

BORGES, B. G.;CASTRO PAULA, HELOISA VITÓRIA. O QUE A MEMÓRIA AMA FICA ETERNO.? Escrituras sobre a experiência vivida no curso de Educação do Campo da UFCAT. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Catalão.

CASTRO, H. V.; XIMENES, P. A. S.; ROSSI, M. A. L.. A contribuição da literatura infantil na formação de bons leitores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, A. A.;CASTRO, H. V.; XIMENES, P. A. S.. Gêneros textuais na pré escola: diversidade nas práticas de leitura. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CASTRO, H. V.; SILVA, W. F.; ALVES, M. Z.. Vida, sonhos e limites dos jovens estudantes camponeses do Sudeste Goiano. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CASTRO, H. V.; ARAUJO, J. P.; PERES, S. M.. SANTANA.CONCEPÇÕES SOBRE A PEDAGOGIA EMPRESARIAL: A VISÃO DOS ALUNOS E DAS EMPRESAS CATALANAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, A. A.; LOPES, E. V.;CASTRO, H. V.. A REPRESENTAÇÃO SOCIAL SOBRE A REDE DE PROTEÇÃO DA CRIANÇA E ADOLESCENTE NA CIDADE DE CAMPO ALEGRE - GO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CASTRO, H. V.; XIMENES, P. A. S.; RUGGERI, M. C. C.. A LITERATURA INFANTIL COMO UM IMPORTANTE INSTRUMENTO NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.;CASTRO, H. V.; ARAUJO, J. P.. O DESAFIO DE TORNAR-SE DIRETOR ESCOLAR: QUAIS CAMINHOS, QUAIS FERRAMENTAS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, A. A.; LOPES, E. V.;CASTRO, H. V.. ESCOLA MUNICIPAL JARDIM DE INFÂNCIA BRANCA DE NEVE: UMA HISTÓRIA A SER CONTADA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

ARAUJO, J. P.; COSTA, E. R.;CASTRO, H. V.. O CINEMA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONSIDERAÇÕES SOBRE SEU PAPEL COM INSTRUMENTO DE PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CASTRO, H. V.; SILVA, W. F.; ALVES, M. Z.. ENSINO MÉDIO DO E NO CAMPO: VOZES DE UMA ESCOLA DO INTERIOR GOIANO. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, A. A.; LOPES, E. V.;CASTRO, H. V.. REPRESENTAÇÃO SOCIAL: RELAÇÕES DE GÊNERO NO AMBIENTE ESCOLAR. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.;CASTRO, H. V.; ARAUJO, J. P.. DA SILVA.APRENDENDO A ALFABETIZAR: CAMINHOS E DESAFIOS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.;CASTRO, H. V.; XIMENES, P. A. S.. A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DA MÚSICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, K. S.; SILVA, A. A.;CASTRO, H. V.. O CUIDAR E O EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CARVALHO, M. C.;CASTRO, H. V.; SADOYAMA, A. S. P.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: PRINCIPAIS CAUSAS APONTADAS POR PROFESSORES. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CASTRO, H. V.; SADOYAMA, A. S. P.; CARVALHO, M. C.. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM IPAMERI. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CASTRO, H. V.; SADOYAMA, A. S. P.; CARVALHO, M. C.. A LEITURA HISTÓRICA DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.; CARVALHO, M. C.;CASTRO, H. V.. A ESCOLARIZAÇÃO DA LEITURA NA ESCOLA: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA DA ESCOLARIZAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.;CASTRO, H. V.; CARVALHO, M. C.. FORMAÇÃO DE ALUNOS LEITORES NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, K. S.; SILVA, A. A.;CASTRO, H. V.. O CUIDAR E O EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CASTRO, H. V.; SADOYAMA, A. S. P.; CARVALHO, M. C.. A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DA MÚSICA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CASTRO, H. V.; SADOYAMA, A. S. P.; CARVALHO, M. C.. Educação Inclusiva em Ipameri-Goiás. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.;CASTRO, H. V.; CARVALHO, M. C.. LETRAMENTO LITERÁRIO NOS ANOS INICIAIS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CARVALHO, M. C.; SADOYAMA, A. S. P.;CASTRO, H. V.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: PRINCIPAIS CAUSAS APONTADAS POR PROFESSORES. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.;CASTRO, H. V.; CARVALHO, M. C.. O ensino da língua materna na escola. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

FLORES, M. M. L.; TARTUCI, D.;CASTRO, H. V.. Direito a Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.;CASTRO, H. V.; CAMPOS, C. A.. A PRÁTICA DE LEITURA NOS ANOS INICIAIS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.;CASTRO, H. V.; CAMPOS, C. A.. A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR LEITOR PARA O ENSINO DA LEITURA E PRODUÇÃO TEXTUAL DA ESCOLA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, K. S.;CASTRO, H. V.; SADOYAMA, A. S. P.. PLANEJAMENTO ESCOLAR: CONTRIBUIÇÕES PARA A ATUAÇÃO DOCENTE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LOPES, E. V.;CASTRO, H. V.; PAULA, M. V.. A RELAÇÃO DO CONSELHO TUTELAR E AS ESCOLAS: UM ESTUDO EM CATALÃO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.;CASTRO, H. V.; CAMPOS, C. A.. O PROFESSOR LEITOR COMO MEDIADOR DA COMPREENSÃO LEITORA NA FORMAÇÃO DE LEITORES. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.; SILVA, K. S.;CASTRO, H. V.. RELACIONANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS AO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LOPES, E. V.; SILVA, A. A.;CASTRO, H. V.. O CONSELHO TUTELAR: ANÁLISE DA POLÍTICA DE ATENDIMENTO À CRIANÇA E ADOLESCENTE NO MUNICÍPIO DE CATALÃO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LOPES, E. V.; SILVA, A. A.;CASTRO, H. V.. LEI MARIA DA PENHA: UM PROCESSO DE CONSCIENTIZAÇÃO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, A. A.; LOPES, E. V.;CASTRO, H. V.. O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: UM ESTUDO NA CIDADE DE DAVINÓPOLIS (GO). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.;CASTRO, H. V.; CAMPOS, C. A.. A FORMAÇÃO DO LEITOR ATRAVÉS DA PRÁTICA DE LETRAMENTO LITERÁRIO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CONSOLARO, H. N.;CASTRO, H. V.; CARMO, K. V.. DIAGNÓSTICO DA PRODUÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS, CAMPUS CATALÃO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.; CAMPOS, C. A.;CASTRO, H. V.. O professor leitor como mediador da compreensão leitora na formação de leitores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.; CAMPOS, C. A.;CASTRO, H. V.. A Leitura como mediadora na formação do leitor do 5. ano dos anos iniciais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.; CAMPOS, C. A.;CASTRO, H. V.. A compreensão leitora na aprendizagem da leitura e da escrita do 3. ano dos anos iniciais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.; CAMPOS, C. A.;CASTRO, H. V.. A FORMAÇÃO DO LEITOR ATRAVÉS DA PRÁTICA DE LETRAMENTO LITERÁRIO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.;CASTRO, H. V.; SILVA, K. S.. RELACIONANDO AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS AO ENSINO DA MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LOPES, E. V.;CASTRO, H. V.; PAULA, M. V.. A Relação do Conselho Tutelar e as Escolas: um estudo em Catalão. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LOPES, E. V.; SILVA, A. A.;CASTRO, H. V.. O PROGRAMA BOLSA FAMÍLIA: UM ESTUDO NA CIDADE DE DAVINÓPOLIS (GO). 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LOPES, E. V.; SILVA, A. A.;CASTRO, H. V.. LEI MARIA DA PENHA: UM PROCESSO DE CONSCIENTIZAÇÃO. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, K. S.; SADOYAMA, A. S. P.;CASTRO, H. V.. Planejamento escolar: contribuições para a atuação docente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, K. S.;CASTRO, H. V.; BERGAMASCHI, E. M. M.. Desafios da Educação Ambiental na Educação Infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CONSOLARO, H. N.;CASTRO, H. V.; NETTO, M. M.. À PROCURA DA SUSTENTABILIDADE:EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DESAFIO SOCIAL DA COLETA SELETIVA DE LIXO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS- CAMPUS CATALÃO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade Federal de Goiás.

MORENO, MARIA INÊS CRUZEIRO;CASTRO, H. V.; MACHADO, G. A.. UTILIZAÇÃO DE FRUTÍFERAS NATIVAS DO CERRADO PARA FINS ALIMENTÍCIOS.. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade Federal de Goiás.

FLORES, M. M. L.;CASTRO, H. V.; TARTUCI, D.. Educação Infantil e Gestão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, A. A.; LOPES, E. V.;CASTRO, H. V.. O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM ORAL DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, A. A.; SADOYAMA, A. S. P.;CASTRO, H. V.. O Desenvolvimento da linguagem oral das crianças na Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.;CASTRO, H. V.; SILVEIRA, J. R.. Práticas Pedagógicas e Formação de Professor nas Diretrizes Curriculares. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SILVA, A. A.; LOPES, E. V.; MORALES, M. C.;CASTRO, H. V.. O brinquedo como objeto cultural. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CASTRO, H. V.; FLORES, M. M. L.; SILVA, K. S.. A Educação Ambiental na Escola de Tempo Integral em Catalão: entre a proposta e a prática interdisciplinar. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CASTRO, H. V.; BERTAZZO, C. J.; SILVA, K. S.. A Educação Ambiental na Escola de Tempo Integral em Catalão: entre a proposta e a prática interdisciplinas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

FLORES, M. M. L.;CASTRO, H. V.; TARTUCI, D.. Educação Infantil e Gestão. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

SADOYAMA, A. S. P.; ROSSI, M. A. L.;CASTRO, H. V.. Produção de texto nas séries iniciais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

FLORES, M. M. L.; TARTUCI, D.;CASTRO, H. V.. Direito a Educação Infantil. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CONSOLARO, H. N.;CASTRO, H. V.; NETTO, M. M.. Coleta seletiva de lixo:o que os membros da comunidade acadêmica da universidade federal de goiás, Campus Catalão, pensam a respeito. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS) - Universidade Federal de Goiás.

LIMONTA, S. V.;CASTRO, H. V.. A formação de conceitos na perspectiva sócio-histórica: contribuições da Pedagogia de Projetos para a Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LIMONTA, S. V.;CASTRO, H. V.. Educação e Orientação sexual da criança nos Anos iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LIMONTA, S. V.;CASTRO, H. V.. G. dos Santos.A Educação Ambiental no livro didático de Ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LIMONTA, S. V.;CASTRO, H. V.. Formação e profissionalização docente: reflexões sobre a formação do professor da Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LIMONTA, S. V.;CASTRO, H. V.. Ensino por projetos: histórico e perspectivas na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LIMONTA, S. V.;CASTRO, H. V.. A questão ambiental na mídia e o desenvolvimento sustentável: a busca da conscientização da sociedade. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

ANDRADE, T. M.;CASTRO, H. V.. A importância dos jogos e atividades lúdicas o processo de aprendizagem matemática na Educação Infantil Inclusiva. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LIMONTA, S. V.;CASTRO, H. V.. Educação ambiental na Educação Infantil na perspectiva dos projetos de trabalho. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LIMONTA, S. V.;CASTRO, H. V.. Livro Didático de Ciências: tendências e possibilidades. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LIMONTA, S. V.;CASTRO, H. V.. Aprendizagem matemática e vida cotidiana:contribuições para a superação das dificuldades de aprendizagem. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LIMONTA, S. V.;CASTRO, H. V.. Os Parâmetros Curriculares Nacionais de Ciências Naturais para os anos iniciais do Ensino Fundamental e o livro didático: a realidade de Senador Canêdo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LIMONTA, S. V.;CASTRO, H. V.. A formação da consciência ecológica por meio da educação ambiental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

LIMONTA, S. V.;CASTRO, H. V.. A formação da consciência ecológica por meio da educação ambiental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

ALVES, W. F.;CASTRO, H. V.. Um olhar histórico sobre a educação especial e a inclusão de Portadores de Necessidades Educacionais Especiais (PNEE) nas escolas de ensino regular. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

CASTRO, H. V.; LIMONTA, S. V.. EDUCAÇÃO AMBIENTAL URBANA: CONTRIBUIÇÃO PARA EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.

TARTUCI, D.; SILVA, A. A.;CASTRO, H. V.. Concurso Público Simplificado para Professor Substituto do curso de Pedagogia/ Estágio e Fundamentos e Metodologias de Ciências Naturais. 2013. Universidade Federal de Goiás.

SILVA, A. A.; BARROS, A. M. A.; SILVA, M. J.; JORDAO, U. V.; SILVA, K. S.; PEREZ, S. M.;CASTRO, H. V.; FLORES, M. M. L.; BARBOSA, E. M.; SANTOS, M. J.; GONCALVES, A. M.; TARTUCI, D.. PROCESSO SELETIVO DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E PROCESSOS INCLUSIVOS. 2010. Universidade Federal de Goiás.

; A Educação Infantil no Campo na Microrregião Meia Ponte ? GO; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/UFCAT) - Universidade Federal de Catalão; (Orientador);

TRAJETÓRIAS EDUCACIONAIS DE JOVENS DO CAMPO EM CATALÃO (GO): UM OLHAR SOBRE O PERCURSO ESCOLA-COMUNIDADE-CIDADE; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO/UFCAT) - Universidade Federal de Catalão, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

de Carvalho; A Leitura de Mundo por Meio da Geografia: Construindo Conhecimento nos Anos Iniciais; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Catalão; (Orientador);

EXPLORANDO A RELAÇÃO ENTRE EDUCAR, CUIDAR E AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um Olhar sobre o Trabalho Docente; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS SEM-TERRINHAS na perspectiva da Educação Infantil; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Violência intrafamiliar: as sequelas deixadas em crianças e adolescentes; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos da Criança e do) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Levando os direitos à sério: a Educação como direito humano fundamental no contexto do filme " Escritores da Liberdade"; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos da Criança e do) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

A Escola Pública no Brasil; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos da Criança e do) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

A Fundamentação jurídica do direito de brincar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos da Criança e do) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

O programa Mais Educação e os Direitos humanos dos adolescentes; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Direitos Humanos da Criança e do) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

CONTAÇÃO DE HISTÓRIA PARA CRIANÇAS DOS ANOS INICIAIS FUNDAMENTAL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Os egressos do curso de Licenciatura em Educação do Campo da Universidade Federal de Catalão e sua atuação profissional; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

EXCLUSÃO versus INCLUSÃO: um olhar sobre a prática na Educação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

A LITERATURA INFANTIL COMO UM IMPORTANTE INSTRUMENTO NA AQUISIÇÃO DA ESCRITA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

A CONSTRUÇÃO DE CONCEITOS MATEMÁTICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL A PARTIR DA MÚSICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

O BRINCAR COMO OPORTUNIDADE DE APREDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

QUANDO O EDUCAR E O CUIDAR SE ENCONTRAM NA PRÁTICA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

A EDUCAÇÃO INCLUSIVA EM IPAMERI; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

A LEITURA HISTÓRICA DA INCLUSÃO DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS NO AMBIENTE ESCOLAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL EM CATALÃO: entre a proposta e a prática interdisciplinar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Observação diagnóstica da institucionalização dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo no Brasil; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Catalão, PRO REITORIA DE GRADUAÇÃO UFCAT; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Levantamento Diagnóstico da Licenciatura em Educação do Campo no Brasil; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Federal de Catalão, PRO REITORIA DE GRADUAÇÃO UFCAT; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Educação do Campo no Centro-oeste do Brasil: desafios e resistências na pandemia; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Catalão, PRO REITORIA DE GRADUAÇÃO UFCAT; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Diagnóstico da institucionalização dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo no Brasil; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Cartografia da institucionalização dos cursos de Licenciatura em Educação do Campo no Brasil; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal de Catalão; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

O MEXE-MEXE DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

O MEXE-MEXE DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

O MEXE-MEXE DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E DA AUTONOMIA; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E DA AUTONOMIA; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E DA AUTONOMIA; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

TRÂNSITO: APRENDER BRINCANDO SIM; BRINCAR NO TRÂNSITO JAMAIS!; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

TRÂNSITO: APRENDER BRINCANDO SIM; BRINCAR NO TRÂNSITO JAMAIS!; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

TRÂNSITO: APRENDER BRINCANDO SIM; BRINCAR NO TRÂNSITO JAMAIS!; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

TRABALHANDO OS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

TRABALHANDO OS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

TRABALHANDO OS ÓRGÃOS DOS SENTIDOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2014; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

LITERATURA INFANTIL; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

de Oliveira; A Matemática se aprende de forma lúdica; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

; DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA E ORAL; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

As Artes Visuais na Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Ribeiro; MOVIMENTO NO AMBIENTE ESCOLAR: MAIS QUE AÇÃO, UMA INTENÇÃO PEDAGÓGIA; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

O ensino da matemática na educação infantil através de jogos e brincadeiras; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

A Matemática se aprende de forma lúdica; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

As Artes Visuais na Educação Infantil; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM ESCRITA E ORAL; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

LITERATURA INFANTIL; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

MOVIMENTO NO AMBIENTE ESCOLAR: MAIS QUE AÇÃO, UMA INTENÇÃO PEDAGÓGIA; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Ferreira; MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Dorneles; O ensino da matemática na educação infantil através de jogos e brincadeiras; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Movimento corporal com crianças de 0 a 2 anos; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Movimento corporal com crianças de 0 a 2 anos; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Música e Movimento na Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Música e Movimento na Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Música e Movimento na Educação Infantil; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Folclore pelos olhos de Cândido Portinari; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

NATUREZA E SOCIEDADE COM CRIANÇAS DE 4 ANOS; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

NATUREZA E SOCIEDADE COM CRIANÇAS DE 4 ANOS; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

NATUREZA E SOCIEDADE COM CRIANÇAS DE 4 ANOS; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

SILVA; A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

A CONTRIBUIÇÃO DE ATIVIDADES COLETIVAS NA PRÁTICA DA LEITURA; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

A CONTRIBUIÇÃO DE ATIVIDADES COLETIVAS NA PRÁTICA DA LEITURA; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

tema Lendo e Escrevendo O Cerrado; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

tema Lendo e Escrevendo O Cerrado; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Brincando e Dançando com a Leitura; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

Brincando e Dançando com a Leitura; 2010; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Heloisa Vitória de Castro Paula;

CASTRO PAULA, HELOISA VITÓRIA . Educação do Campo na região Centro-Oeste: desafios e resistências. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

PAULA, HELOISA VITÓRIA DE CASTRO . Fotografia Social em Foco. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

PAULA, HELOISA VITÓRIA DE CASTRO ; TAVARES, J. . Fotografia Social em Foco. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOUZA, J. V. ; CASTRO PAULA, HELOISA VITÓRIA . V Congresso Nacional de Educação. 2021. (Editoração/Anais).

CASTRO, H. V. . O DIÁRIO DE CAMPO NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTRO, H. V. . XXI SEMANA ACADÊMICA DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA. 2018. (Parecer).

CASTRO, H. V. . RODA DE CONVERSA: MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO:MOVIMENTO DOS ATINGIDOS POR BARRAGENS. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, H. V. ; TAVARES, J. . Fotografia Social em Foco. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, H. V. . Artigos da Pós Graduação em Educação do Campo UFT. 2016. (Parecer).

SILVA, A. A. ; CASTRO, H. V. . ANAIS DO III ENCONTRO NACIONAL E VI SIMPÓSIO INFÃNCIA E EDUCAÇÃO. 2014. (Editoração/Anais).

SILVA, A. A. ; SADOYAMA, A. S. P. ; CASTRO, H. V. ; CARVALHO, M. C. ; PAULA, M. V. . JORNADA PEDAGÓGICA DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE NOVA AURORA. 2013. .

SADOYAMA, A. S. P. ; SILVA, A. A. ; LOPES, E. V. ; CASTRO, H. V. ; MORALES, M. C. ; PAULA, M. V. ; SENA, N. . Curso Estatuto da Criança e do Adolescente/ 2. ed.. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

SILVA, A. A. ; CASTRO, H. V. . Semana Pedagógica de Corumbaíba. 2012. .

CASTRO, H. V. . METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA E ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO FINAL. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CASTRO, H. V. ; MORALES, M. C. ; SADOYAMA, A. S. P. . O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE (ECA) NO AMBIENTE ESCOLAR E SUAS POSSIBILIDA - DES DE APLICAÇÃO EM PRO JETOS PEDA GÓGICOS. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).

CASTRO, H. V. . Técnica de Pesquisa e orientação ao Trabalho de Conclusão de Curso. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CASTRO, H. V. . Técnica de Pesquisa e orientação ao Trabalho de Conclusão de Curso. 2011. .

CASTRO, H. V. ; SADOYAMA, A. S. P. ; LOPES, E. V. . ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CASTRO, H. V. . TEORIAS DA APRENDIZAGEM. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CASTRO, H. V. ; PEDROSA, LAURINDO ELIAS . EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESCOLAR:GEOGRAFAR, VIVER E PLANTAR ECOLOGICAMENTE. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, H. V. ; LIMONTA, S. V. . O CERRADO CONTANDO SUA HISTÓRIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CASTRO, H. V. . Criança também ouve MPB. 2008 (Projeto Tecendo sua História) .