Naamá Silverman Forner
Possui graduação em LIteratura comparada pela Universidade de Tel Aviv(1986), mestrado em literatura hebraica pela Universidade de Ben-Gurion(2003) e doutorado em Língua Hebraica, Literatura e Cultura Judaica pela Faculdade de Filosofia, letras e Ciências Humanas-usp(2012). Atualmente é Professora de Literatura Hebraica do Colégio Internacional Saint-Nicholas. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas Estrangeiras Modernas.
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Língua Hebraica, Literatura e Cultura Judaica
2007 - 2012
Faculdade de Filosofia, letras e Ciências Humanas-usp
Título: Para ver os gnomos - close reading do romance 'O beijo de Esaú' por Meir Shalev
Orientador: Moacir Aperecido Âmancio
Mestrado em literatura hebraica
1996 - 2003
Universidade de Ben-Gurion
Título: projeto final: A trauma do Holocausto na poesia de Dan Pagis,Ano de Obtenção: 2004
Orientador: Dra. Chamutal Tzamir
Coorientador: Dr. Chaim Beer.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Hebraico
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Participação em eventos
NAPH anual conference. O mito da colonização sionista no ?Roman Russi? de Meir Shalev. 2012. (Congresso).
Participação em bancas
FORNER, N. S.; AMANCIO, M. A.; LANGER, E.; FELDBERG, S.; SCHVARTZMAN, G. S.. O uso da arte como instrumento ideológico na fundação de Israel: estudo sobre. 2014. Tese (Doutorado em Língua Hebraica, Literatura e Cultura Judaica) - Faculdade de Filosofia, letras e Ciências Humanas-usp.
Produções bibliográficas
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FORNER, N. S. ; LANGER, E. ; KRENGEL, S. . Dorit Rabinyan: Comentários e Reflexões - Encontros de Literatura Hebraica (Grupo de Leitura). Cadernos de Língua e Literatura Hebraica , v. 13, p. 1-16, 2015.
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FORNER, N. S. . O tema da jornada em Aharon Appelfeld e Meir Shalev. Webmosaica , v. 5, p. 70-81, 2013.
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FORNER, N. S. . CRONOS, HIPNOS E TANATOS ? A CONCEPÇÃO DO TEMPO E A CONCEPÇÃO HISTORICA NO ROMANCE ?O BEIJO DO ESAÚ? POR MEIR SHALEV. Cadernos de Língua e Literatura Hebraica , v. 10, p. 93-111, 2012.
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FORNER, N. S. . . Can a Woman Do It? On the Search for Identity and a Sense of Belonging in the Novel `Air-Roots` by Ruth Almog. Revista de Estudos Orientais , v. 8, p. 31-39, 2010.
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FORNER, N. S. ; KRAUS, L. S. . Fui, por muito tempo, um outsider. O Estado de São Paulo, p. G 5 - G 5, 17 ago. 2013.
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FORNER, N. S. . Deleção de identidade pessoal e ideológica no romance ?A Mina Liza? por Orly Castel-Bloom. Revista de Estudos Orientais , 2013.
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FORNER, N. S. . A jornada e o retorno a Terra de Isreal nas obras de Lea Goldberg, Aharon Appelfeld e Meir Shalev. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FORNER, N. S. . O mito da colonização sionista no ?Roman Russi? de Meir Shalev. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SCLIAR-CABRAL, L. ; COSTA, W. C. ; TORRES, M. C. ; LEVITIN, A. ; FORNER, N. S. . Sagração do Alfabeto. são paulo: scortecci, 2009. (Tradução/Livro).
Outras produções
FORNER, N. S. . David Vogel. 2015. (Sinalização vocálica em hebraico).
FORNER, N. S. . Revista discente do Programa de Pós-Graduação em História da UFMG - Temporaliidades. 2013. (Parecer ad-hoc).
FORNER, N. S. . Siach Yetsirut (dialogo de obras) parte II: Liderança. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - programainterdisciplinar(literaturaebíblia)paraensinofundamental).
FORNER, N. S. . Siach Yetsirut - guia para professor. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - programa interdisciplinar (literatura e bíblia) para ensino fundamental).
FORNER, N. S. . Os romances de Meyer Shalev. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FORNER, N. S. . Siach Yetsirot (Dialogo de obras) - parte I: nascimento de um lider. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - programa interdisciplinar (literatura e bíblia) para ensino fundamental).
RIMON, H. ; MEIR, T. ; FORNER, N. S. . introdução de teoria literária (apostila para curso universitário - BGU). 1999. (Editoração/Coletânea).
Prêmios
1997
Prêmio em nome de Chaim Shvartzbaum de Literatura Medieval, Universidade de Ben-Gurion.
Histórico profissional
Experiência profissional
2004 - Atual
Colégio Internacional Saint-NicholasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura Hebraica, Carga horária: 10
2005 - 2007
Colégio Judaico C.N. BialikVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora de hebraico e bíblia, Carga horária: 19
1986 - 1993
Colégio Shikma, Kibutz Yad-MordechayVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Literatura, Carga horária: 40
1999 - 2004
Colégio Shikma, Yad MordechayVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora e coordenadora, Carga horária: 30
Outras informações:
Orientadora de professores e alunos nas áreas de literatura e desenvolvimento de pesquisas e trabalhos acadêmicos; Coordenadora da área de literatura; Pesquisadora de Informação e professora de Literatura.
1994 - 1996
Departamento de Educação do Kibutz ZikimVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Administradora do Departamento de Educação., Carga horária: 16
1997 - 1998
Faculdade AchvaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Teoria Literária, Carga horária: 2
1996 - 1999
universidade Ben-GurionVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora no Departamento de Literatura Heb, Carga horária: 4
Outras informações:
assistente na área de literatura medieval; professora no curso de teoria literária.
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