Maria do Carmo Rodrigues
Graduação em Direito pela Universidade de Uberaba (2010). Especialização em Direito Constitucional e Docência Universitária pela Universidade Anhanguera (2012).Graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Claretiano (2020).Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico (Supervisão, Orientação, Inspeção e Administração) pela Faveni (2020).Especialização em Atendimento Educacional Especializado e Educação Inclusiva (AEE) pela Faculdade Dom Alberto (2021).Experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Civil e Previdenciário. Advogada (OAB/MG 130482) - Escritório de Advocacia MCR- Assessoria e Consultoria Jurídica, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas públicas, direito à educação, efetividade das normas, direitos e deveres conjugais e responsabilidade civil. Experiência no magistério da Educação Infantil na rede pública de ensino. Atualmente servidora pública da Prefeitura Municipal de Uberlândia, no cargo de Profissional de Apoio Escolar. Possui Curso de Capacitação Profissional de Cuidador para Apoio ao Aluno com Deficiência nas Escolas.
Informações coletadas do Lattes em 22/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Atendimento Educacional Especializado (AEE)
2020 - 2022
CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA
Título: O AUTISMO E A IMPORTÂNCIA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) E O PAPEL DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS BEM PEQUENAS
Orientador: Profa. ANA PAULA RODRIGUES
Especialização em Especialização em Gestão do Trabalho Pedagógico (Supervisão, Orientação, In
2020 - 2021
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Gestão Escolar Democrática e Participativa: Caminhos e Desafios da Educação Infantil
Orientador: Ana Paula Rodrigues
Especialização em Direito Constitucional- Docência Superior
2011 - 2012
Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal
Título: "ABRANGÊNCIA NORMATIVA E EFETIVIDADE DO DIREITO À EDUCAÇÃO ENQUANTO DIREITO FUNDAMENTAL SOCIAL."
Orientador: Renato Sedano Onofri
Aperfeiçoamento em Curso de Capacitação Profissional de Cuidador para Apoio ao Aluno com Defic
2019 - 2019
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: Curso de Capacitação Profissional de Cuidador para Apoio ao Aluno com Deficiência nas Escolas. Ano de finalização: 2019
Graduação em Pedagogia
2019 - 2020
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT
Título: Gestão Escolar Democrática e Participativa
Graduação em Direito
2005 - 2010
Universidade de Uberaba
Título: INDENIZAÇÃO CIVIL NA SEPARAÇÃO JUDICIAL FACE A VIOLAÇÃO DOS DEVERES CONJUGAIS
Orientador: GUSTAVO HENRIQUE VELASCO
Formação complementar
2020 - 2021
Fundamentos do Ensino da Arte na Educação. (Carga horária: 40h). , CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DOM ALBERTO LTDA, CESDA_PPROV, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Introdução ao Direito Imobiliário. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Curso de Extensão de Raciocínio Quantiativo. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
1982 - 1985
Magistério dos primeiros anos Ensino Fundamental. (Carga horária: 2710h). , Escola Estadual de Uberlândia, EEU, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Direito.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
VII Simposio Internacional: O Estado e as politicas educacionais no tempo presente.A Educação enquanto Direito Fundamental Social. 2013. (Simpósio).
Fórum Científico Unicerp - 2012."DIREITOS FUNDAMENTAIS SOCIAIS: ABRANGÊNCIA NORMATIVA E EFETIVIDADE DO DIREITO À EDUCAÇÃO". 2012. (Outra).
Produções bibliográficas
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SANTOS, A. O. ; OLIVEIRA, G. S. ; RODRIGUES, M. C. ; BORGES, U. R. A. . O ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: CONTRIBUIÇÕES DE NOVAK E A TEORIA DOS MAPAS CONCEITUAIS. FUCAMP Cadernos , v. 20, p. 180-203, 2021.
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SANTOS, A. O. ; OLIVEIRA, G. S. ; RODRIGUES, M. C. ; BORGES, T. D. F. F. . A TEORIA DAS HABILIDADES COGNITIVAS E O ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA. FUCAMP Cadernos , v. 20, p. 178-202, 2021.
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BORGES, T. D. F. F. ; OLIVEIRA, G. S. ; BORGES, J. R. A. ; RODRIGUES, M. C. . OS BLOCOS LÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: TEORIA E PRÁTICA. FUCAMP Cadernos , v. 20, p. 165-181, 2021.
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BORGES, T. D. F. F. ; OLIVEIRA, G. S. ; RODRIGUES, M. C. ; BORGES, J. R. A. . O PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE MALBA TAHAN NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. FUCAMP Cadernos , v. 20, p. 169-184, 2021.
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RODRIGUES, M. C. . ABRANGÊNCIA NORMATIVA E EFETIVIDADE DO DIREITO À EDUCAÇÃO ENQUANTO DIREITO FUNDAMENTAL SOCIAL. Revista Rumos , v. VI, p. 01-19, 2012.
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RODRIGUES, M. C. . Indenização civil na separação judicial face a violação dos deveres conjugais. REVISTA RUMOS , v. 5, p. 55-86, 2010.
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SANTOS, A. O. (Org.) ; OLIVEIRA, G. S. (Org.) ; RODRIGUES, M. C. (Org.) . Metodologias, Técnicas e Estratégias de Pesquisa: estudos introdutórios 4. 1. ed. Uberlândia-MG: FUCAMP, 2022. v. 1. 108p .
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BORGES, T. D. F. F. ; OLIVEIRA, G. S. ; RODRIGUES, M. C. ; BORGES, J. R. A. . OS BLOCOS LÓGICOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O APRENDIZADO DA MATEMÁTICA. In: Anderson Oramisio Santos; Guilherme Saramago de Oliveira; Marcia Regina Gonçalves Cardoso. (Org.). O Ensino de Matemática ? Teorias, Práticas e Fundamentos Metodológicos. 1ed.Uberlândia-MG: FUCAMP, 2023, v. 1, p. 48-66.
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BORGES, T. D. F. F. ; OLIVEIRA, G. S. ; RODRIGUES, M. C. ; BORGES, J. R. A. . O ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONTRIBUIÇÕES DO PENSAMENTO PEDAGÓGICO DE MALBA TAHAN. In: Anderson Oramisio Santos; Guilherme Saramago de Oliveira; Marcia Regina Gonçalves Cardoso. (Org.). O Ensino de Matemática ? Teorias, Práticas e Fundamentos Metodológicos. 1ed.Uberlândia-MG: FUCAMP, 2023, v. 1, p. 67-84.
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BORGES, J. R. A. ; OLIVEIRA, G. S. ; MASSA, N. P. ; RODRIGUES, M. C. . FUNDAMENTOS DA ANÁLISE DO DISCURSO NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO. In: Guilherme Saramago de Oliveira. (Org.). Metodologias, Técnicas e Estratégias de Pesquisa: estudos introdutórios 3. 1ed.Uberlândia-MG: FUCAMP, 2022, v. 1, p. 77-90.
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RODRIGUES, M. C. ; OLIVEIRA, G. S. ; MALUSA, S. . A Educação enquanto Direito Fundamental Social. In: VII Simposio Internacional: O Estado e as politicas educacionais no tempo presente, 2013, Uberlândia-MG. O Estado e as politicas educacionais no tempo presente. Uberlândia-MG: EDUFU, 2013. v. 01. p. 01-14.
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RODRIGUES, M. C. ; OLIVEIRA, G. S. ; MALUSA, S. . A Educação enquanto Direito Fundamental Social. In: VII Simposio Internacional: O Estado e as politicas educacionais no tempo presente, 2013, Uberlândia-MG. O Estado e as politicas educacionais no tempo presente. Uberlândia-MG: EDUFU, 2013. v. 01. p. 01-14.
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RODRIGUES, M. C. . Abrangência normativa e efetividade do direito à educação enquanto direito fundamental social. REVISTA RUMOS , 2013.
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RODRIGUES, M. C. ; OLIVEIRA, G. S. ; MALUSA, S. . A Educação enquanto Direito Fundamental Social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, M. C. . Abrangência normativa e efetividade do Direito á Educação enquanto Direito fundamental social. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RODRIGUES, M. C. . 'CRIMES NA INTERNET'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RODRIGUES, M. C. . 'DESTINAÇÃO DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NO MUNICÍPIO DE UBERLÂNDIA'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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RODRIGUES, M. C. . 'BULLYING: UM PROBLEMA MUNDIAL'. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2011 - Atual
Escritorio de AdvocaciaVínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Advogada, Carga horária: 40
2009 - 2010
Defensoria Pública do estado de Minas GeraisVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 4
2008 - 2008
Associação das Pessoas Portadoras de Deficiência Física de UberlândiaVínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Voluntário
Outras informações:
Foram desenvolvidas várias palestras e cursos.
1988 - 1994
Prefeitura Municipal de UberlândiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24
Outras informações:
De fev 88 a julho 89 Regime CLT
Agosto 89 a julho 94 Regime Estatuário
2019 - 2019
Escola Municipal de Educação Infantil - Luizote de FreitasVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Profissional de Apoio Escolar, Carga horária: 25
2016 - 2016
Escola Municipal de Educação Infantil - Luizote de FreitasVínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Educadora Infantil, Carga horária: 25
2021 - Atual
EMEI Maria Floripes AlvesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Profissional de Apoio Escolar, Carga horária: 25
2020 - 2020
EMEI Maria Floripes AlvesVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Profissional de Apoio Escolar, Carga horária: 25
2018 - 2018
EMEI Maria Floripes AlvesVínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Profissional de Apoio Escolar, Carga horária: 25
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